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        小學(xué)四年級(jí)作文

        時(shí)間:2025-05-25 10:14:13 四年級(jí) 我要投稿

        小學(xué)四年級(jí)作文[匯編5篇]

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        小學(xué)四年級(jí)作文[匯編5篇]

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

          我的家鄉(xiāng)江陰很美麗,它是位于長(zhǎng)江之濱的一顆璀璨的明珠。

          家鄉(xiāng)有山有水,我愛家鄉(xiāng)的山更愛家鄉(xiāng)那縱橫交錯(cuò)的水網(wǎng)。在我家門前就有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的河,向北流入長(zhǎng)江,向南流入太湖。這條河的水永遠(yuǎn)是那么滿,如果河水變淺了,長(zhǎng)江的水就會(huì)流進(jìn)這條河。河面上經(jīng)常有南來北往的船只,裝載著各種貨物,它是“水上公路”,支援國(guó)家建設(shè)。在公路不發(fā)達(dá)的時(shí)候,這條河流就成了運(yùn)輸?shù)拇髣?dòng)脈。

          河水清清,澆灌著大河兩岸的萬畝良田,使稻麥豐收,家家戶戶糧滿倉(cāng),大河養(yǎng)育著兩岸世世代代的人們。

          河水清清,人們從這條河里取水,燒飯洗衣,帶給人們無比的方便。河水清清,人們?cè)诤永镂桂B(yǎng)魚兒,種植菱角。兩岸的人們可以從這條河里抓到好多活蹦亂跳的魚兒,也可以采到許許多多鮮嫩的菱角。把它們拿到街市上賣,掙到好的的錢喲!

          可是有一段時(shí)間,家鄉(xiāng)原來清清的河水不知什么時(shí)候變得混濁不堪了,小河的水質(zhì)受到了一定程度的污染?吹竭@一切,人們積極行動(dòng)起來建立污水處理系統(tǒng),開發(fā)新型替代能源,控制環(huán)境污染。每一個(gè)人都應(yīng)作出自己力所能及的貢獻(xiàn):節(jié)約用水,提高自身素質(zhì),自覺養(yǎng)成環(huán)境保護(hù)意識(shí)等等。終于,家鄉(xiāng)的河又恢復(fù)了以往的美麗、寧?kù)o。

          春天,萬物都蘇醒了。柳樹姑娘扎起了辮子,綠油油的。桃樹妹妹也伸了個(gè)懶腰,換上了粉紅的紗裙,在明凈的河水里映著她們婀娜的身姿。河水歡快地唱著,一只只活潑可愛的小燕子從河面上掠過,剪尾或翼尖偶爾沾了一下水面,那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開去。

          夏天,太陽(yáng)照著大地,我們下水游泳,水溫剛好,真是舒服極了。河水清澈見底,水面上波紋道道,像一條迎面飄舞的白色綢帶,柔情萬種。一場(chǎng)雷雨過后,她突然翻臉,暴躁的脾氣開始發(fā)作,發(fā)起的大水像一匹脫韁的野馬,桀驁不馴,渾濁不堪,令人憂心忡忡。不過,并沒給人們帶來什么危害,只是很調(diào)皮地同人們開了個(gè)有驚無險(xiǎn)的玩笑。

          秋天,是個(gè)大豐收的季節(jié),樹上果實(shí)累累,田里稻子成熟了,田野里一片金黃,樹上的葉子落了,風(fēng)一吹像翩翩起舞的蝴蝶;秋天的小河,靜得出奇,宛如明鏡一般。清晰地映出藍(lán)的天、白的云。這時(shí),一片落葉打破小河沉寂的夢(mèng)——漂浮在水面上,細(xì)小的波紋一漾一漾的,似在輕歌曼舞,久久不忍離去,給小河又增加了色彩和活力。這時(shí)正是魚蝦肥美的`好時(shí)節(jié),小河里的水產(chǎn)雖說比不上長(zhǎng)江三鮮來得有名,卻也是十分的鮮美,尤其是那螃蟹螯,更是人們餐桌上的絕好下酒菜,聽說還被評(píng)為江陰十大特色菜呢。

          冬天,整個(gè)家鄉(xiāng)都是銀白色的。這時(shí)的小河已經(jīng)變得十分安詳。呼呼的北風(fēng)帶著六個(gè)瓣的雪,也趕趟似的湊熱鬧兒,小河張開環(huán)抱迎接這冬天的使者。

          小河就是這樣從春走到夏,又從秋走到冬,周而復(fù)始,不知疲倦地奉獻(xiàn)著自己的一切。如詩(shī)似畫的美景,讓人賞心悅目,心曠神怡;川流不息的水資源,滋潤(rùn)著田地,哺育著河兩岸的人民。

          我愛家鄉(xiāng)的小河,我更愛我美麗的家鄉(xiāng)江陰。

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

          我有一個(gè)快樂的家。家里有智勇雙全的老爸,有偏重于文學(xué)的母親,有能燒一手好菜的外婆和“武功”高強(qiáng)的我。

          有一次,我對(duì)父親說:“我們來一場(chǎng)‘三人行必有我?guī)煛奈涔Υ筚惏伞!备赣H說:“你保證打不過我的,再修煉一百年也不是我的對(duì)手!蔽荫R上使用我的絕招——激將法!霸瓉砟闩麓虿贿^我……”“誰說的,比就比,誰怕誰?”我們都挑選了自己喜歡的'武器,這些是我去少林寺旅游時(shí)買來的木制武器。

          我先與母親戰(zhàn)。我揮動(dòng)銀色特制槍沖了過去,母親也揮動(dòng)斧頭掩殺過來。我一槍刺去,被母親的斧頭擋住了。我又一槍刺去,母親一斧砍了過來,沒砍中倒被我一槍刺中。母親輸了,我得意洋洋地叫道:“下一個(gè)!

          父親說:“我不殺無名之卒,快報(bào)上名來!蔽艺f:“說了也沒用,算了,本人叫張思遠(yuǎn)!蔽乙粯尨倘,父親揮動(dòng)大刀擋住,就丁丁當(dāng)當(dāng)?shù)卮蛄似饋怼4蛄藥讉(gè)回合后,父親拖著大刀逃跑,卻被我一槍刺中。

          一旁觀戰(zhàn)的外婆歡呼了起來:“遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝利了——遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝利了!备赣H、母親也祝賀我的勝利。我開心極了。

          這就是我的家,一個(gè)幸福、快樂的家。

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

          盼星星,盼月亮,經(jīng)過漫長(zhǎng)的等待,我家終于買車了。

          早上我去上學(xué)了,爸爸和媽媽去買車了。一上午我高興地連課都沒認(rèn)真聽,盼著時(shí)間快點(diǎn)過去。我想像著車的模樣、顏色、大小,想著車的好處:假日爸爸媽媽可以開車帶我出玩;過年過節(jié)爸爸媽媽可以開車帶我回老家看望外公外婆;上學(xué)放學(xué)不要怕風(fēng)吹雨淋太陽(yáng)曬了……

          中午放學(xué)后,我撒開兩條腿飛快地跑回家,到家時(shí)見家門口停著一輛嶄新的'車,雪佛蘭—樂風(fēng),我就知道這是我家的車,我心里高興極了。這時(shí),爸爸從家里走出來,對(duì)我說:“這可是很好的車,感不感謝我們?”我樂得一蹦三尺高,抱著爸爸說:“當(dāng)然感謝你們了!卑职种钢噷(duì)我說:“快去看看新車。”爸爸打開車門,我懷著興奮而又好奇的心情,坐在進(jìn)車?yán),摸摸這,看看那,然后我坐在駕駛座上,學(xué)著老司機(jī)的神情,好像我會(huì)開車一樣。

          下午爸爸開車送我上學(xué),坐在車?yán)镄那楦裢獾睾,別提多舒服了,幾分鐘就到了學(xué)校。

          晚上,我還很興奮,高興地睡不著,后來我不知不覺地睡著了,夢(mèng)到了很多汽車。

          車給人類帶來了很大的作用,若沒有車,真不知人類的生活會(huì)怎樣。

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

          我的小姑夫長(zhǎng)得瘦瘦高高的;有一雙炯炯有神的眼睛;他的皮膚黑黑的像非洲人一樣,那是被太陽(yáng)曬黑的;他的`頭發(fā)是刺猬頭,一摸就扎人;他總是面帶微笑,對(duì)人笑容可掬;當(dāng)我想買什么他就給我買,我可喜歡他了!

          我的小姑夫特別喜歡喝酒,像李白一樣。愛喝白酒,一日喝兩餐,每餐都要喝三、四兩。喝酒時(shí)他談笑風(fēng)生,時(shí)常逗得我們哈哈大笑。他也喜歡釣魚,只要有空,就去江邊釣魚,他釣魚時(shí)全神貫注,屏息凝視,不敢有一絲響動(dòng)。每次總能釣到一些大魚然后滿載而歸,可是他不愛吃魚,他把魚送給親戚朋友,經(jīng)常得到他們的贊揚(yáng)。他在廣西開了一家農(nóng)機(jī)店,已經(jīng)有十多年了,銷售米機(jī)、電動(dòng)機(jī)、吊機(jī)、皮帶、水管和各種小零件,產(chǎn)品玲瑯滿目,讓我看得眼花繚亂。店里的生意紅紅火火,忙得不可開交,小姑夫是店里的主力,并且時(shí)常有越南人向他要貨,使得他連吃中飯的時(shí)間也沒有,常要到下午兩三點(diǎn)鐘才有得吃飯。

          這次我們一家人來到廣西過年,小姑夫教我學(xué)騎電動(dòng)三輪車。起先他教我這是把手,那是剎車;然后告訴我騎車時(shí)要慢一點(diǎn),尤其是轉(zhuǎn)彎時(shí)更要慢一點(diǎn);接著小姑夫坐我旁邊,讓我試一下,很快我就會(huì)開了,在小區(qū)里開來開去,覺得從來沒有這么爽!后來我又學(xué)會(huì)了倒車和按轉(zhuǎn)向燈,小姑夫表?yè)P(yáng)我接受能力很強(qiáng)。今天我享受到了開車的樂趣!

          我的小姑夫?qū)θ藢捄、仗義、助人為樂……,他喜歡我,我也喜歡他!

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

          “叮咚,叮咚”,是誰在彈琴?原來是那匆匆流向遠(yuǎn)方的泉水,而它也是我們?nèi)祟惷懿豢煞值呐笥眩俏覀兊纳础?/p>

          水,給了我們藝術(shù)興致。古人將瀑布的壯觀與雄偉、小溪的變化多端、池塘的水平如鏡、大海的波瀾壯闊都化作一幅饒有風(fēng)趣的山水畫,一部部別有韻味的詩(shī)集,而現(xiàn)代畫、詩(shī)歌、文章也給予了水更崇高的生命,也讓我們的生活變得多姿多彩。

          水也和我們的生活密不可分。比如我們要喝水、洗澡要用水、拖地要用水、食物的做成也要用水。水無處不在,就連我們?nèi)梭w的水份都有百分之六十,離開了水,我們將無法生存。

          水也給了我們生命的延續(xù)。沒有水,我們也許活不了幾天,可有了水,我們的生命如此漫長(zhǎng),我們有足夠的時(shí)間去完成自己的學(xué)習(xí)、工作,去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想,去創(chuàng)造屬于自己的奇跡,甚至是做更多有意義的事。

          水,是全世界人們的'母親。是它,像甘甜的乳汁養(yǎng)育了我們,我們應(yīng)該好好珍惜它,節(jié)約它。它不光養(yǎng)育了人們,也孕育了很多植物動(dòng)物的生命,讓世界變得美麗富饒,讓生活不再枯燥乏味。

          行動(dòng)起來吧!所有水的孩子們!讓我們從身旁的小事做起,將水循環(huán)利用,不要讓我們的生命之源白白浪費(fèi)掉,否則地球上的最后一滴水就是我們的眼淚。

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