小學(xué)四年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
到了2999年，人類發(fā)明出了一種新型的航天器。
這種航天器機(jī)身類似我們現(xiàn)在的轎車，機(jī)身長(zhǎng)10米，高度最高達(dá)4，最低達(dá)0。5米，材料是來自外星的軟體金屬，上面有一條會(huì)發(fā)光的物體，這是力場(chǎng)保護(hù)罩的發(fā)射器。在機(jī)頭還有一個(gè)三角形的超合金物體，上面有一個(gè)激光發(fā)射孔——這是航天器突破大氣層時(shí)的穿透器，在返回地球時(shí)可以通過發(fā)射激光來保護(hù)機(jī)身。機(jī)艙的玻璃是用當(dāng)時(shí)一種新型的防激光玻璃技術(shù)造成的，這樣在宇宙中既可以看清方向，又不會(huì)使玻璃破碎。但是在穿透大氣層的時(shí)候，為了防止摩擦產(chǎn)生的巨大熱量把玻璃燒化，在玻璃上方又裝了一個(gè)能夠升降的`超合金保護(hù)片，在必要時(shí)可以降下來保護(hù)玻璃。這種航天器的機(jī)艙較小，只能容納三個(gè)人，但是卻十分實(shí)用和方便。航天器飛行有兩種模式：手動(dòng)模式和自動(dòng)模式。手動(dòng)模式就是從座椅上方落下一個(gè)能夠與人腦連接的頭罩，航天員想做什么事，航天器就會(huì)按照航天員大腦中的指令行事，啟動(dòng)這種模式一般用在航天器自動(dòng)模式程序出錯(cuò)的時(shí)候。而自動(dòng)模式就是航天器按照出發(fā)前指定的程序運(yùn)行，甚至吃飯、排泄等都會(huì)根據(jù)人體學(xué)準(zhǔn)時(shí)給你弄。機(jī)艙中的座椅是一種特殊的感知儀器，這種座椅每天都會(huì)準(zhǔn)時(shí)檢查你的身體，如果身體有異常，它就會(huì)用一種高科技的紅外線醫(yī)療法來醫(yī)治航天員的身體。在遇到緊急情況時(shí)，這種座椅還會(huì)自動(dòng)接上安全帶，落下氧氣罩。這種航天器的引擎內(nèi)裝的是一種特殊的原料。這種原料通過科學(xué)技術(shù)巧妙地把原子拆散并且重組，讓燃料中的粒子和宇宙中的粒子產(chǎn)生碰撞并產(chǎn)生粒子波來推動(dòng)航天器前進(jìn)。在飛船上方有一個(gè)圓圓的東西，這種物體類似我們現(xiàn)在各種各樣的天線。它能夠和航天局通話，從而安全降落在航天器跑道上；它能夠探測(cè)航天器周圍的情況，避免和隕石碰撞；它能夠發(fā)射探測(cè)波，探測(cè)未知星球的情況
這就是我想象的未來的航天器，如果真的有了這種航天器，人類的航天技術(shù)肯定會(huì)有突破性的大飛躍。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
樹，砍斷紙條還能再生；草，燒了還能再長(zhǎng)。一粒種子，可以掀翻壓著它的石頭，頑強(qiáng)的`向上生長(zhǎng)。不管是動(dòng)植物還是人，都有頑強(qiáng)的生命力，下面我們來說一說吧。
有一天，媽媽在家里栽了一棵石榴苗，過了幾天，石榴苗兒長(zhǎng)出了一片新葉子；又過了幾天，開始刮起了大風(fēng)，不一會(huì)兒就下起了雨，當(dāng)我看到石榴苗兒時(shí)，心想：風(fēng)這么大，雨這么多，石榴苗兒肯定會(huì)讓風(fēng)雨吹倒。可是我沒想到的是：石榴苗兒不僅沒有被風(fēng)雨吹倒，反而更頑強(qiáng)了，長(zhǎng)得更高了。幾天后，又一場(chǎng)災(zāi)難來了，鄰居到我家來玩，順便把他家的小狗帶來了。這只小狗看見我家有一顆石榴苗兒，便跑上前去，一會(huì)兒向前，一會(huì)兒向后，嘴里還不停地汪汪叫著，忽然，小狗把石榴苗兒的葉子咬掉一片，鄰居看了連忙把小狗帶回家，我心里想：石榴苗兒剛長(zhǎng)出兩片葉子，又讓小狗咬掉了一片，這次石榴苗兒肯定死了。事實(shí)總是和我想象的相反：石榴苗兒又長(zhǎng)出了兩片葉子，又長(zhǎng)高了很多，這是我才發(fā)現(xiàn)石榴苗兒有很頑強(qiáng)的生命力；從此以后我便每天給石榴苗兒澆水，施肥；有過一段時(shí)間，石榴苗兒長(zhǎng)成了一棵高大的石榴樹。
從此，我下定決心：我也要向石榴苗兒學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他頑強(qiáng)的生命力，熱愛生命。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
每天早晨，靳昕彤都會(huì)為大家發(fā)早餐，收早餐，雖然我不在學(xué)校吃早餐，但每天我都發(fā)現(xiàn)我們班用餐井井有條，絲毫沒有亂過而到每天收剩余早餐的叔叔阿姨來時(shí)，很快就輕松搞定。就這樣，我們班幾年下來，沒有出差錯(cuò)!
一天，我來晚了，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們將要戰(zhàn)隊(duì)上操時(shí)，收早餐的食堂叔叔剛來，而靳昕彤早已收拾好，直接給了叔叔，只用了幾秒鐘，神速啊!后面跟著一位吃早飯的同學(xué)也來晚了，正當(dāng)他擔(dān)心沒早餐的時(shí)候，我抬頭一看，早餐已經(jīng)放在了桌子上了，我告訴他，他說多虧了靳昕彤!靳昕彤對(duì)工作的負(fù)責(zé)讓我十分敬佩，值得我們學(xué)習(xí)!
早餐對(duì)于我們一天很重要，靳昕彤放棄每天舒服的享用早餐，讓別人舒服地享用早餐!無私地奉獻(xiàn)，不只體現(xiàn)在吃早餐上，她還放棄了大課間的玩的時(shí)間，放棄了早吃午飯的'權(quán)利，她為班集體做出了多少貢獻(xiàn)，又有幾人能看到!
奉獻(xiàn)的楷模。
靳昕彤不光默默勞動(dòng)，更重要的是，無一句怨言!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
孫悟空被如來佛祖壓在了五行山下，可是這樣靜靜的躺在那不是孫悟空的性格，他用力的弓起背想把山給頂破，但是這個(gè)山峭但沒碎，反而把自己頂出血，孫悟空很不服氣，一個(gè)勁的扭著想逃出去，這會(huì)把皮磨掉了，就是沒有逃出去，他現(xiàn)在才知道自己的法力被如來收了，于是暗暗罵如來。孫悟空只好靜靜的躺著了。
過了七七四十九天，孫悟空正在山下喝露水充饑，忽然發(fā)現(xiàn)有三個(gè)提著水果的小孩子走了過來欣喜若狂連忙喊到：“小孩，過來！”
三個(gè)小孩嚇了一跳，：“是誰在哪兒？”
“我在山腳下”孫悟空大聲回答到。
兩個(gè)孩子慢慢地走向山腳，突然發(fā)現(xiàn)壓在山同上的孫悟空問他：“是你在叫嗎？”
“正是，正是”
“給他點(diǎn)水果吧！”一個(gè)孩子對(duì)另一個(gè)孩子說“他挺可憐的，”說著他就隨手給了孫悟空一個(gè)桃子。
又問他：“你叫什么名字，為什么在這山下？”
孫悟空回答到：“老孫名叫孫悟空，是那個(gè)玉帝老兒叫來如來佛祖把我壓在這該死的山下的�！�
那又是什么呢？“孩子們刨根究底的問，孫悟空把事情的經(jīng)過一五一十的.告訴了那小孩，這時(shí)孫悟空一振，想到了過去無憂無慮，現(xiàn)在卻要向兩個(gè)小孩訴苦便對(duì)他們說：“天色不早了，你們?cè)摶厝チ��！?/p>
“我們明天會(huì)再來的”兩個(gè)孩子依依不舍的告了別。
這時(shí)，孫悟空的心里冒出了一種從末有過的溫暖……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
今年就是我在學(xué)校度過的第5個(gè)六一兒童節(jié)，在我已往的節(jié)日里，還不懂事的我總就是嘻嘻哈哈的玩上一天，纏著媽媽買些零食，便算就是過了六一，過了我的節(jié)日。可今年就是我在母校過的第5個(gè)兒童節(jié)，明年我就要離開母校了，逐漸懂事的我開始珍惜這寶貴的一天，屬于我們的第5個(gè)節(jié)日！
早上，我懷著興奮、激動(dòng)的情緒來到了學(xué)校。我先就是來到鼓號(hào)隊(duì)，奏響歡樂的.進(jìn)行曲，在校門口迎接同學(xué)的到來，這算就是我們鼓號(hào)隊(duì)對(duì)同學(xué)們節(jié)日的第一個(gè)祝福吧！9點(diǎn)整全校同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍來到操場(chǎng)觀看節(jié)目。隨著禮炮的響聲，整個(gè)操場(chǎng)成為歡樂的海洋！
文藝節(jié)目開始了，老教師的合唱讓我們感動(dòng)，幼兒園小朋友送來的拳擊舞蹈讓我們開懷大笑，精彩的故事表演勾起了我們完美的回憶，多姿多彩的印度舞蹈使我們領(lǐng)略了印度文化的風(fēng)采，合唱隊(duì)同學(xué)的優(yōu)美歌聲讓我們仿佛身臨其境……
回到教室，同學(xué)們余興未盡，便邊放著流行歌曲，邊一起跟著唱啊跳啊，雖然大家都已筋疲力盡，但還就是沉浸在愉快的氣氛中，隨著自己的身體搖擺、晃動(dòng)。因?yàn)檫@天就是我們的節(jié)日！
一上午的歡樂、幸福、激動(dòng)、興奮讓我們的六一愉快的度過！�。�！我們的節(jié)日��！讓我們盡情歡樂！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
我的爸爸是我最愛最愛的人了！因?yàn)榘职挚偸遣粫?huì)像媽媽那樣直接罵我，而是適當(dāng)?shù)亟涛业览�，讓我明白理解其中的含義。
記得有一次，下課鈴打響之時(shí)，我發(fā)現(xiàn)外面雷雨交加，甚是恐怖。這次的傾盆大雨，對(duì)于我來說，下得可真不是時(shí)候啊，因?yàn)椤覜]有帶傘！于是我便去給爸爸打電話，可爸爸的手機(jī)關(guān)機(jī)了。我便在大堂里等爸爸，可是眼看大堂的人也快走光了，可爸爸遲遲都沒有來。我憤怒又失望，心里想著：爸爸真討厭，從來都不管我！如果他來了，一定要好好地教訓(xùn)他！就在這時(shí)，一個(gè)結(jié)實(shí)的身影映入了我的.眼簾，啊，是爸爸！一下子，我那失望的心情立馬跑拋了九霄云外了。可是我突然轉(zhuǎn)念一想：爸爸那么晚才來接我，一定要問問他怎么說。我問了爸爸，爸爸只是一直抱歉，并沒有多說什么，于是我便生氣地拿著雨傘獨(dú)自走開了。當(dāng)天晚上，我才從媽媽的口里知道，爸爸在我放學(xué)時(shí)就已經(jīng)提前去接我了，但是當(dāng)時(shí)風(fēng)很大，爸爸的衣服濕了，便回家換衣服。出來的時(shí)候風(fēng)更大了，所以就給耽擱了。我聽完，眼里噙著淚花，默默地走開了。
這就是我的爸爸，一個(gè)愛我的爸爸，卻又從不用言語表達(dá)，只是默默地關(guān)心我，愛我！
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