日韩精品福利免费观看高清,综合亚洲国产2020,99热只有精品这里,国产精品久久久久久久福利

    1. <address id="kobe1"></address>
      
      
      <td id="kobe1"><tbody id="kobe1"><listing id="kobe1"></listing></tbody></td>

        我要投稿 投訴建議

        八年級(jí)作文

        時(shí)間:2025-05-21 07:53:57 初二 我要投稿

        八年級(jí)作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的八年級(jí)作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        八年級(jí)作文

        八年級(jí)作文 篇1

          走在這喧鬧的城市,看著炫彩的霓虹燈,我心中蕩然無(wú)存,在這繁華的街市中的人,事,物都顯得那么華麗,但這些表面的華麗又能說(shuō)明什么呢?

          我們所愛的人,素不相識(shí)的人,夸夸其談的人……都在周圍,都在這個(gè)社會(huì)中,一家表面光彩的店,店里是黑漆漆的,這是為什么?這城市那么華麗,但卻分著貧富貴賤,體弱傷殘,這又是為什么,當(dāng)需要被關(guān)愛的人出現(xiàn)在那喧鬧的街市時(shí),那些光彩的人去哪了,去干什么了,人在生活中選擇花錢用錢,塑造良好的生活環(huán)境,塑造良好的人,良好的品德,這又是為什么,我們生活中出現(xiàn)眾多的`為什么,但我們知道這為什么的為什么嗎?不知道,我們?cè)谏钪幸B(yǎng)家糊口,要把自己的素質(zhì)提高,但是究竟這是為什么,只是物質(zhì)上的需求嗎?也許不是,華麗的城市中我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中鍛煉,享受美好的生活,但是我們?yōu)槭裁聪硎苊篮玫纳钅,每個(gè)人都有自私的心里,每個(gè)人都認(rèn)為別人所富有美好的東西都是自己的,其實(shí)并不是這樣,我們最基礎(chǔ)的自私的心里是必須有的,是從我們有意識(shí)開始的時(shí)候就擁有自私,這并不是什么可恥的事,純樸的自私還是必須有的,真正自私的人是騙子,他們不用自己辛勤的雙手創(chuàng)造奇跡,而是用非法的手段搶奪財(cái)物這是不對(duì)的,自私的人因?yàn)樽约旱貌坏絼e人所擁有的東西而嫉妒,用各種手段來(lái)達(dá)到自己的目的。

          世界上并不分什么貧富貴賤,個(gè)人的內(nèi)心是最重要的,我們每個(gè)人都不卑微,渺小,更不狂妄自大,這才是好。

        八年級(jí)作文 篇2

          母親是嚴(yán)寒中的一根火把;母親是秋天的一件毛衣;母親是夏天的一杯水;母親是春天早晨的甘露,那樣的純潔……

          小時(shí)侯我是個(gè)調(diào)皮,任性的小男孩,非常讓大人們傷腦筋,記得……。

          那是去年的春節(jié),我隨著媽媽一起去買新衣服,我看上一件白色的大衣,便買了回來(lái),我高興地蹦來(lái)蹦去。。在買回來(lái)的第二天,我穿上新衣服便到鄰居家去炫耀,看見一個(gè)鄰居小孩在玩泥巴,我便湊了過(guò)去,便和那個(gè)小孩開始玩……玩著玩著,發(fā)現(xiàn)衣服弄臟了,干脆將錯(cuò)就錯(cuò),一直玩到底。到了黃昏媽媽來(lái)找我,發(fā)現(xiàn)我全身上下沒一處干凈的,把我拉回去,接下來(lái)便是臭罵……。

          每次被罵都會(huì)有怨恨“為什么別人玩不會(huì)被罵,為什么我就會(huì)呢??”左右腦開始了爭(zhēng)執(zhí),右腦說(shuō)“媽媽這是教育你,應(yīng)該虛心接受!弊竽X說(shuō)“她是故意罵你的,別人的媽媽就不會(huì),應(yīng)該報(bào)復(fù)她!薄疫x擇了左腦的建議,決定要讓媽媽嘗嘗她兒子的厲害……。

          終于,我找到了機(jī)會(huì)……。。我正在浴室里玩水,突然聽到一個(gè)關(guān)門聲,我出去一看,原來(lái)是媽媽出去了,我沖進(jìn)浴室,有罐子盛了一些水,偷偷的倒在媽媽的衣服上,還有芋頭皮在媽媽的衣服上亂涂,晚上媽媽回來(lái),穿上衣服去跑步。跑完了,下來(lái)時(shí)說(shuō)“我怎么覺得癢癢的啊!蔽胰滩蛔》怕暣笮,媽媽便問(wèn)“你笑什么?”我笑得說(shuō)不出話,在媽媽的“嚴(yán)刑拷打”下,我把來(lái)龍去脈說(shuō)了出來(lái),只看見媽媽的眼睛里滾著眼淚……。。

          在接下來(lái)的幾天里,媽媽還是像以前一樣很好的待我。突然,我聽見一首歌,記得歌詞是這樣的'“聽媽媽的話,別讓她受傷……。!甭牭竭@,我不禁低下了頭……我走到了媽媽的旁邊說(shuō)“媽媽,對(duì)不起!蹦赣H的眼里在一次滾這淚。

          每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開母親,是母親成就了偉人的驚人之舉,賦予了藝術(shù)家奇妙的靈感,啟迪了科學(xué)家敏銳的智慧,也豐富了我們每個(gè)人內(nèi)心的情感。母親就像是奴隸一樣任我們使喚,可卻沒有聽到母親的一句怨言。

          母親,您好偉大!

        八年級(jí)作文 篇3

          蕭颯的風(fēng)勸住了欲斷魂的雨,多情的雨挽住了易碎的風(fēng)。風(fēng),通過(guò)雨得以迷離我的雙眼,也迷離了我本就迷離的心。

          雨輕如絲線一般,無(wú)聲地懸于這天地之間,垂于這幅醉人的畫卷之上。為這本來(lái)已是很美的世界渲染了幾分霧一般,一種朦朧的美,也許,那是一張如煙如塵的輕紗,遮住了這羞澀的天地。

          到底是個(gè)多雨的時(shí)節(jié),雨隨風(fēng)纏綿了許久,讓我感到一陣陰郁。不過(guò)也好,不是也有了這般令人怦然心動(dòng)的妙景嗎?我且享受這一切吧!

          雨中的.美,是一種淡淡的美,一粒粒珍珠般剔透的雨滴是上帝的信使,為這世界的人在冥冥之中傳達(dá)著一些令人喜令人憂的信息。我收到了一份喜訊,上面寫著的,正是這份美景。感謝真主,讓我在絲絲涼意中尋到了這匿藏已久的美麗。

          雨滴也早已發(fā)覺了我的存在,飄飄然相伴著來(lái)我面前報(bào)到,很乖巧的樣子。我寵愛地伸出了手,它們優(yōu)雅地落了上來(lái),漸漸地,成了一片有些破碎的光澤;有無(wú)形的殘缺美,晃了我的雙眼,不經(jīng)意間,雨絲輕昵地?fù)徇^(guò)我的臉頰,溜入了我的衣襟,一陣陰涼遍及全身。

          呵口氣,我通過(guò)霧氣,看了一眼雨簾和氣障下的景色,更美了。我不禁又呵了口氣,雨腳似暈了頭般,只有個(gè)大意罷了。像螢火蟲,那淡淡的薄光……

          不知不覺間,雨悠悠地去了,留下了大地更美的景色。風(fēng)卻久久不曾隱去。

          安寧寂靜的長(zhǎng)街,綿延向深深的遠(yuǎn)方。路過(guò)那個(gè)路口時(shí),我總是習(xí)慣性地望,期待只存在于小說(shuō)中完美的邂逅。街道是筆直的,卻讓我感到一絲曲折。或許,那是錯(cuò)覺罷!微風(fēng)拂過(guò),不是很涼,我卻不禁打了個(gè)寒顫。風(fēng)吹開了我額角的發(fā)絲,撩開我錯(cuò)亂的心弦,一種淡淡的哀愁。

          街道兩旁的無(wú)名樹葉隨著風(fēng)飄啊飄啊……哪里才是它們的歸宿呢?我不懂,不懂。

          怒放后的花兒被這場(chǎng)雨無(wú)情的打濕,被風(fēng)吹啊吹啊。終于到了它凋零的時(shí)刻了。它離開了樹,獨(dú)自牽著風(fēng)兒,落入清汩的水中,果如詩(shī)中所云:落花有意隨流水,流水無(wú)情戀落花。一幅落紅難綴的場(chǎng)面再度上演了。我雙手合十,虔誠(chéng)地祝福它尋到新的歸宿。

          長(zhǎng)嘆,長(zhǎng)嘆,也只能如此了。雨縈損柔腸,風(fēng)黯魂追思,太低沉。

        八年級(jí)作文 篇4

          農(nóng)村生活,悠閑自在,這一直是我的想法,就算下地除除草,也是一件好玩又輕松的事,就因?yàn)槲疫@想法,特別期盼去學(xué)農(nóng)。最近,我們終于盼來(lái)了學(xué)農(nóng)活動(dòng)。

          離開了家長(zhǎng),來(lái)到了長(zhǎng)樂(lè)基地,那里的房子不太好,還有蟲子。還要自己套被單和床單,難道這就是農(nóng)村?不,以后的4天才算是!從來(lái)沒碰過(guò)鍋的我,和小隊(duì)成員一起燒大灶,煮豆飯,我手忙腳亂,不知做什么好,想起奶奶一個(gè)人做一頓飯,真是不容易!無(wú)聊的我蹲在火前,燒起火來(lái),“火這么小,燒的起來(lái)嗎?”誰(shuí)叫一聲,“哦!”我趕緊塞一大捧松針,“哄”火一下大起來(lái),“小一點(diǎn)!”同學(xué)們又沖我說(shuō)一聲,我從來(lái)沒干過(guò),又不會(huì)干,我不干了,罷工了。就這一會(huì)兒,我腰酸背痛,又去擦鍋了。我拿起毛巾,一下,兩下,加水,一下兩下加水……

          怎么擦不干凈呀!這是什么鍋!“不擦了,倒米!”在旁邊的同學(xué)也看不下去了。倒了米,把切好的豆子香腸放進(jìn)去,大約20分鐘后,一股香味飄入鼻中,“好像熟了!”我激動(dòng)的說(shuō),教官來(lái)了,也說(shuō)可以,我們個(gè)個(gè)都等不及,趕緊吃了,真好吃啊!我們又煮了湯,不比在家里奶奶做的差,完工了,我們都挺累,在家里不用燒火,在這里畢竟還得燒!

          “鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”這句我們都熟悉,農(nóng)民干農(nóng)活,太正常了,瞧,我們都在拿鋤頭干活呢!誰(shuí)的額頭上不掛著汗珠,陽(yáng)光怎么格外大,照得大家都無(wú)力的松土,不像剛開始那樣靈活了?我們只干了農(nóng)民半天的活啊,每個(gè)人都大汗淋漓。疲憊的回到寢室。

          這才是真正的農(nóng)村生活,以前我的想法真是想的太天真了!農(nóng)村生活是很累的,我們干了半天就累成這樣,農(nóng)民一年四季,365天都這么累,我們?cè)趺纯梢院娃r(nóng)民相比。

          【初中作文指導(dǎo):巧用民間熟語(yǔ)提高寫作能力】

          中學(xué)生寫作能力是語(yǔ)文能力的重要內(nèi)涵之一,包括立意能力、布局謀篇能力、言辭能力,它要求學(xué)生能穩(wěn)妥地遣詞造句,修飾潤(rùn)色,書寫成文。我在訓(xùn)練學(xué)生寫作時(shí),鼓勵(lì)學(xué)生大量收集當(dāng)?shù)氐拿耖g熟語(yǔ),并提倡學(xué)生在寫作時(shí)合理運(yùn)用。實(shí)踐證明,合理運(yùn)用民間熟語(yǔ)能有效提高學(xué)生寫作言辭能力。

          民間熟語(yǔ)包括俗語(yǔ)、諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)、流行語(yǔ)等。俗語(yǔ)是民間口頭常用的短小、定型的形容性短語(yǔ),如“背黑鍋”、“二百五”、“半斤八兩”等;諺語(yǔ)是民間集體創(chuàng)造,廣為口傳,言簡(jiǎn)意賅,如“寒從腳起,病從口入”等;歇后語(yǔ)是喻體、解體連綴而成較為定型的趣味性語(yǔ)句,如“青花紅澀柿——中看不中吃”等;流行語(yǔ)指在民間流行的反映社會(huì)的時(shí)尚性詞語(yǔ)(包括網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)),如“酷”、“土得掉渣兒”、“偷白菜”等。

          從被動(dòng)完成任務(wù)到主動(dòng)收集,三年下來(lái),每個(gè)學(xué)生都能收集上千條熟語(yǔ),分類整理,編輯成冊(cè),以門、綱、目分類。

          在收集的過(guò)程中,學(xué)生必須掌握每條熟語(yǔ)的意思、包含的哲理。每次初中作文課上,我會(huì)挑選兩三條給學(xué)生講解。

          個(gè)人認(rèn)為,寫作中使用民間熟語(yǔ)必須注意三個(gè)結(jié)合:

          合文體:即要與文章體裁相結(jié)合,從各種體裁的需要出發(fā),忌濫用。一般來(lái)說(shuō),熟語(yǔ)的使用頻率從應(yīng)用文到說(shuō)明文、議論文、記敘文、小說(shuō)依次遞增。

          合語(yǔ)體:即要與文章的.表達(dá)方式、語(yǔ)氣口吻相結(jié)合,也就是要分場(chǎng)合。要分清文章某一部分的表達(dá)方式是什么。

          合道體:即要與文章中心思想的表達(dá)相結(jié)合。學(xué)生要從表達(dá)文章中心思想的角度出發(fā),科學(xué)運(yùn)用。

          民間熟語(yǔ)在中學(xué)生寫作訓(xùn)練中的科學(xué)運(yùn)用有以下三點(diǎn)好處:

          有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)母語(yǔ),使用母語(yǔ)的興趣;有利于培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、價(jià)值觀;有利于增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力、開展研究性學(xué)習(xí)。

          民間熟語(yǔ)具有很強(qiáng)的實(shí)踐性。它來(lái)源于實(shí)踐,又應(yīng)用于實(shí)踐,學(xué)生樂(lè)意開展研究性學(xué)習(xí),參加各種形式的實(shí)踐性活動(dòng)。

        八年級(jí)作文 篇5

          時(shí)間老人飛快的跑著,轉(zhuǎn)眼,我就升至成為了八年級(jí)的學(xué)生,七年級(jí)的生活帶給我太多的回憶,眷戀,天公作美,我們沒有分班,重返學(xué)校時(shí),我依舊看到了那一張張熟悉的笑臉,那一刻,我好高興。

          八年級(jí)的生活是全新的,是奇妙的,是痛苦的,是快樂(lè)的,是惆悵的,是失望的,它就像一支畫筆,在枯燥無(wú)味的白色的“生活”紙上,繪畫出美妙絕倫的畫,調(diào)制出最炫目的顏色,讓你的生活充滿活力;它也像一個(gè)高級(jí)化妝師,把原本丑陋無(wú)比的丑女“生活”進(jìn)行“精心”地打扮,修眉,剪發(fā)。等一系列的活動(dòng),做好以后,再看看丑女“生活”,哇噻,你保證認(rèn)不出她了,以為她是四大美女之首——西施,丑女,噢,不對(duì),應(yīng)該是美女“生活”徹底被改變了;它也像一個(gè)五味瓶,不只有甜和樂(lè),還有酸,苦,辣,讓你的生活連綿起伏,不再只有一種格調(diào)。

          下面就來(lái)介紹我的酸,甜,苦,樂(lè)的八年級(jí)生活吧!

          

          One day,我和同學(xué)鬧翻了,原因是我前一會(huì)兒看了她的本,然后就準(zhǔn)備還給她?伤恢苣睦锶チ,我就隨手放在她課桌上,最后她竟還來(lái)找我要,可我明明放在那桌子上,怎么現(xiàn)在沒了,真奇怪,可同學(xué)還是不相信我,還說(shuō)我是故意拿了她的本不還,聽了這話,我好難受,仿佛有千萬(wàn)顆針扎在我心里,好痛,這時(shí),我委屈,傷心痛苦的眼淚忍不住從眼里奪眶而出,齊涮涮地掉下來(lái)。

          我覺得真的好心酸,為什么她不相信我?

          

          啊,今天萬(wàn)里無(wú)云,明媚的陽(yáng)光愜意地照著大地,看著這一切,我的心情也變得格外的好。

          “張明媚,對(duì)不起哦,那天是我冤枉了你啦,實(shí)在很抱歉,我們能再成為朋友嗎?”抬頭一看,原來(lái)是瑩在說(shuō)話,

          “本找到了?”;

          “嗯”

          “在哪兒找到的?”

          “是XXX,她看我不在,就拿去用了,今天才還給你,我那天不應(yīng)該那么兇的。”

          “沒事,重要的是本找到了,我們還是最好的朋友!

          “那當(dāng)然”,說(shuō)完,我們就冰釋前嫌,又成了一對(duì)形影不離的好朋友。

          今天真是太爽了!

          

          老師突然宣布要拔草,真倒霉,才上學(xué)幾天就要做苦力,哎,沒辦法,師命難違,校長(zhǎng)之命更難違,同學(xué)們只好噘著嘴,滿腹牢騷,無(wú)可奈何地走到操場(chǎng)上集合,然后開始拔草,我們都是三五個(gè)一群,邊拔草邊聊天,等老板(班)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)看我們女生拔的怎么樣時(shí),就趕緊閉嘴,賣勁地拔著那一株株小草,老板(班)看看我們,滿意地點(diǎn)點(diǎn),還夸獎(jiǎng)我們,這時(shí)我們心里都在暗暗發(fā)笑,糟糕,她站在我們女生這邊不走了,而我們只好不停地拔,不停地拔,手心都磨紅了,疼死了,拔了兩節(jié)課,第二天又拔了會(huì)兒,總算拔好了,真是太苦了。

          樂(lè)

          英語(yǔ)老師在發(fā)我們的.聽寫本時(shí),說(shuō)我們的英語(yǔ)字有進(jìn)步,以前是方方正正的,現(xiàn)在傾斜了,因?yàn)橛⑽淖志褪且獌A斜15°才漂亮。

          聽了老師的表?yè)P(yáng),我好高興。

          還有就是,我終于有博客和E—mail!

          在E—mail上,我找到了一個(gè)名叫“魔法部落”的地方,可以點(diǎn)擊魔法畫棒,然后下面就會(huì)出各種各樣的圖片,比如說(shuō)蘑菇,你用鼠標(biāo)點(diǎn)一下,就根據(jù)你要的什么形狀在畫布上一點(diǎn),就能出現(xiàn) 好多漂亮的磨菇,還有設(shè)置背景等很多很多。

          在E—mail上還可以看到很多電子賀卡,明天就是教師節(jié),你是不是看到了很多關(guān)于教師節(jié)的賀卡,很漂亮吧!

          八年級(jí)的生活真是多姿多彩!

        八年級(jí)作文 篇6

          星期天,我們一家人興高采烈地來(lái)到了故宮博物院。

          進(jìn)了午門,就是太和門,太和門前還有金水橋。太和門在明朝,特別是明朝前朝的時(shí)候,是皇帝和大臣們討論,處理國(guó)家大事,也就是上早朝的地方。所以,太和門的地位還是相當(dāng)重要的。

          穿過(guò)太和門,望見了太和殿,簡(jiǎn)單的說(shuō),太和殿是皇帝權(quán)力的象征,是舉行最高級(jí)別的儀式和大典的地方。

          三層石臺(tái)上共有18個(gè)銅香爐,象征著清朝的18個(gè)行省,龜、鶴在傳說(shuō)中都是長(zhǎng)壽的動(dòng)物,在太和殿兩邊擺上龜、鶴,象征著國(guó)運(yùn)永昌。每當(dāng)大典時(shí),就在龜、鶴的肚子里和香爐里加上香料,然后點(diǎn)燃,于是龜嘴,鶴嘴和香爐一起散出縷縷青煙,使太和殿顯得更加神秘、莊嚴(yán)。太和殿東西兩邊分別是日晷和嘉量,在等級(jí)最高的太和殿兩邊擺上他們,表明皇帝有規(guī)定時(shí)間和計(jì)量的權(quán)力,象征著皇權(quán)的至高無(wú)上。

          太和殿地面鋪著磚,是一種亮亮的帶有一點(diǎn)墨綠色的方磚。那么,它是怎么燒制的呢?首先是選土,工匠們將泥用水浸透,再反復(fù)摔打,讓它變得結(jié)實(shí),這道工序叫“練泥”。泥練好后,裝入模具,還要進(jìn)一步踩實(shí),才能制成磚坯。剛制成的磚坯還不能放入窯中,需慢慢地陰干,再入窯燒制。一燒就是130天,燒出磚,還要用桐浸泡49天。經(jīng)過(guò)這么復(fù)雜的工藝燒成的磚,還要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的檢查,要達(dá)到“敲之有聲,斷之無(wú)孔”的程度才能使用。

          鋪磚也很講究。據(jù)記載,一個(gè)瓦工加兩名壯工,每天只能墁5塊磚。太和殿共鋪磚4178塊,整個(gè)紫禁城用了10萬(wàn)多塊!你能算出這一項(xiàng)多么巨大的`工作量!又是一筆多么大的費(fèi)用嗎。

          后來(lái)我們又參觀了很多大大小小的宮殿,我在感嘆故宮的雄偉之余,不禁讓我聯(lián)想到:這中間既包含著工匠們多少的汗水、淚水和鮮血,也包含著他們多少的聰明和才智!

        八年級(jí)作文 篇7

          我是在農(nóng)村長(zhǎng)大的,我深知培養(yǎng)一個(gè)知識(shí)分子是多么不容易特別是對(duì)于農(nóng)村家庭,以后的幸福是父母一輩子的艱辛換來(lái)的。

          母親讀到小學(xué)二年級(jí)就輟學(xué)了,從沒讀書開始她就為家里干活了,她很少有空坐著看看我,看看弟弟寫作業(yè)所以我的小學(xué)生活母親從沒有來(lái)過(guò)看我或是陪我一下,包括一年級(jí)我報(bào)名上學(xué),她也不曾來(lái),多是奶奶陪我來(lái)的,因?yàn)樗α。所以我小時(shí)候特不理解母親,總是怪她下雨天同學(xué)的.媽媽都來(lái)接他們,我就只能等雨;蛘呙坝昊丶,看到別的媽媽,我的心頭一酸就流淚下來(lái)了!皨寢尀槭裁床荒軄(lái)接我”

          到現(xiàn)在,我都十五歲了,母親還是那么忙,一大早起來(lái),忙到七八點(diǎn)又去上班,十二點(diǎn)回家還要做飯。我老是怪罪她,為什么別的同學(xué)的媽媽每天都做好吃的飯菜給他們,我為什么總是吃一樣有很簡(jiǎn)潔的菜呢,母親的表情好像無(wú)奈的的說(shuō),“媽要去工作啊,沒辦法”

          最近這幾天,媽媽老喊腰疼總是要我?guī)退N錘,我發(fā)現(xiàn)他的腰椎盤,竟然突出,如果再繼續(xù)這樣下去,她會(huì)生病的,我和媽媽說(shuō)了,她說(shuō)“我知道,我不工作,你們吃飯咋辦嘞,咱家剛蓋房子,還有一些債務(wù),你爸在工作負(fù)責(zé),我不負(fù)責(zé)你們吃飯,你爸一個(gè)人承擔(dān),他會(huì)太辛苦”我聽到這些嘮叨,總是會(huì)禁不住眼淚流下來(lái),父母這么辛苦,而我卻總是大把花錢,看見別人的漂亮衣服就想買,看到好吃的就忍不住,我的這些享受,卻是父母的艱辛啊。

          想到媽媽,我總會(huì)在心里暗暗發(fā)誓,一定要好好學(xué)習(xí),不亂花錢?晌覅s一次次違背,如果做不到就不要再亂承諾,想為父母,就請(qǐng)你用點(diǎn)心,有點(diǎn)意志力,別再把你的父母心血白白花掉。不需再和別人的媽媽和我們的媽媽作比較,媽媽是世界上最愛我們的人了,那份愛才是世界上最可寶貴,最難得的寶藏。

          今天,就是我的生日,我不會(huì)再像去年吵著要媽媽給我買蛋糕,給我買禮物,買新衣服……今天也是15年前媽媽的痛苦日啊!

        八年級(jí)作文 篇8

          我今年11歲了,在上五年級(jí)。我有許多優(yōu)點(diǎn),比如:熱愛幫助別人,有一顆慈愛之心,有同情心,但是人無(wú)完人,金無(wú)足赤,我也有缺點(diǎn),比如:學(xué)習(xí)粗心大意,平時(shí)磨磨蹭蹭,貪玩等等。

          我一直都是媽媽的乖兒子,除了惹她不高興的時(shí)候。平日里,只要有時(shí)間我都幫媽媽做些力所能及的家務(wù),幫老姥姥提水、送飯等,媽媽老是表?yè)P(yáng)我。家里的小狗和鴿子每天都是我喂它們吃飯,所以它們見了我都特別的親。

          英語(yǔ)的學(xué)習(xí)更是個(gè)難題,在老師和媽媽的幫助下,我開始有一點(diǎn)點(diǎn)喜歡英語(yǔ)了,平時(shí)自己多讀多背,在媽媽的督促下,我現(xiàn)在有了一點(diǎn)小進(jìn)步。

          我有點(diǎn)害怕語(yǔ)文,怕聽不懂、學(xué)不會(huì)、弄不明白、寫不好作文。事實(shí)證明,語(yǔ)文確實(shí)有些難,在我的學(xué)習(xí)過(guò)程中也確實(shí)遇到了困難。時(shí)間充足時(shí),我可以預(yù)習(xí)課程,老師講時(shí)也聽得懂,可是到了寫作文的時(shí)候,我的頭好大,因?yàn)槲也恢涝撊绾稳,腦子里面亂糟糟的----不能把老師講的內(nèi)容應(yīng)用。每次老師布置作文,我真的不想寫,可是又不行,只好多看作文選什么的,看別人是怎么寫的',學(xué)習(xí)別人的寫作方法,媽媽讓我平時(shí)多寫多練,有時(shí)間就寫日記,慢慢的也就會(huì)寫了,可到考試的時(shí)候時(shí)間不充足,越到最后越手忙腳亂的,考試成績(jī)不怎么理想。

          在這個(gè)學(xué)期里我深深體會(huì)到:一切知識(shí)的學(xué)習(xí)、新鮮事物的接觸都對(duì)自己有幫助,就看是不是用心去想、真心想用,一旦真正的學(xué)以所用,對(duì)我們的自身提高時(shí)很有幫助的。

          英語(yǔ)的學(xué)習(xí)更是個(gè)難題,在老師和媽媽的幫助下,我開始有一點(diǎn)點(diǎn)喜歡英語(yǔ)了,平時(shí)自己多讀多背,在媽媽的督促下,我現(xiàn)在有了一點(diǎn)小進(jìn)步。

          所以我并不是一個(gè)完美的人,有缺點(diǎn),又有優(yōu)點(diǎn)。

          我也有不少的缺點(diǎn),有一次課上,沒有認(rèn)真聽講,在課本上畫小人,畫的興高采烈的?墒,好景不長(zhǎng),我被老師逮住了,老師還打電話告訴了我媽媽,回到家媽媽狠狠地訓(xùn)了我一頓,并讓我把課本上的小人全部都擦掉,我坐在學(xué)習(xí)桌邊一邊流淚一邊擦課本上的小人,心里難受極了。我知道自己錯(cuò)了,不該上課不認(rèn)真聽課,亂涂亂畫,荒廢了光陰。心里暗暗下決心:以后一定要好好的學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,下課認(rèn)真復(fù)習(xí),不能再讓老師和媽媽傷心了。

        八年級(jí)作文 篇9

          蝴蝶的破繭重生是個(gè)漫長(zhǎng)的蛻變。在它們重見天日的那天,除了能夠擁有輕盈美麗的翅膀,更擁有萬(wàn)千世界和七色陽(yáng)光。

          夏日的清風(fēng)格外清涼,晨跑的我迎著太陽(yáng)留下的余輝流下晶瑩剔透的汗珠。微風(fēng)吹來(lái),不知何處的毛毛蟲在風(fēng)中打了個(gè)滾,劃過(guò)一道優(yōu)美的曲線,從碧綠的葉子上跌落在地上。父親小心翼翼的將其放入一個(gè)不知何處來(lái)的一個(gè)小盒,神秘兮兮的對(duì)我說(shuō)道:這可不是一般的蟲子,今日你將它領(lǐng)養(yǎng),來(lái)日方長(zhǎng),等它為你呈現(xiàn)奇跡吧!

          正遇考試失意的我對(duì)此毫不在意,無(wú)心撇了那玩意一眼:丑陋的讓人惡心,還努力地蠕動(dòng)著。我悶悶不樂(lè)想撒腿就跑,何知父親呵斥把我攔下:摘些新鮮的樹葉去,別把它餓壞了。然而父命難違,我只好開始了這段生不如死的旅途。

          毛毛蟲就這樣一日復(fù)一日不停地吃著葉子,看得我都好生厭煩。它終在一日停止了對(duì)葉子那含情脈脈的目光,一鼓作氣吐了好多絲將自己包起來(lái)。我撇撇嘴,心中惱怒地想:別以為這樣就能變漂亮,再怎樣你也只是只蟲子,哼。我拍拍身上的塵土,頭也不回的走了,為自己擺脫天天侍候這個(gè)丑八怪畫上了一個(gè)圓圓的句號(hào)。

          父親笑瞇瞇地把正在苦攻數(shù)學(xué)題的我叫來(lái)時(shí),我正滿頭霧水吵吵嚷嚷。忽一刻,一下子全都安靜了。午后陽(yáng)光,伴隨著無(wú)聲的`痛苦,它最終厭倦了碌碌無(wú)為的平庸,狠下心來(lái)咬破了繭。那一刻,柔小的軀體沖破了重重困難,七彩的翅膀映入我的眼簾,我那流光溢彩的瞳孔瞬間滿園春色,生命真正的本色。

          是啊,能戰(zhàn)勝層層困難的無(wú)疑是美麗的化身,世界最靚麗的風(fēng)景。我何嘗不和蝴蝶一般破繭而出,不畏困難,去舞動(dòng)自己精彩的翅膀,飛向夢(mèng)想的天空?此時(shí),美麗的蝴蝶已翩然而去,留下沉思的我。

          我相信,這個(gè)世界已多了一個(gè)蝶變的我,不懼挫折,愈戰(zhàn)愈勇的心!

        八年級(jí)作文 篇10

          烈日炎炎。一枚五角硬幣躺在馬路上。

          一個(gè)青年把它踢了出去,有些生銹的硬幣碰撞在馬路邊的臺(tái)子上又撞了回來(lái),發(fā)出了清脆的響聲。那個(gè)年輕人順著響聲又看了過(guò)去,烈日下的那枚硬幣被太陽(yáng)光反射的金光閃閃,像被重新包裝過(guò)的金幣一般。青年環(huán)顧了幾下四周,似乎想去把它撿起來(lái),但他又忽然怔住,輕輕的皺了一下眉頭,拍拍鞋上的灰塵,然后頭也不回的揚(yáng)長(zhǎng)而去。

          一個(gè)中年人走過(guò),不屑一顧。他胖胖的,腦袋上的'頭發(fā)稀稀疏疏,僅有的幾根頭發(fā)被梳得發(fā)亮。他的胳膊底下夾著一個(gè)公文包,皮鞋在地面上急促有力的敲打出著急的節(jié)奏。當(dāng)他走到那枚五角硬幣旁邊,似乎都沒有正眼仔細(xì)瞧過(guò)它,只是用他的余光掃了幾下,便走到一輛價(jià)值不菲的土豪車前,開上它,“嗖!”的一聲就沒影了。

          一位老者看到了他,顫顫巍巍的依靠拐杖走向它。他的頭發(fā)花白,又有些凌亂;著裝很邋遢,外衣的扣子系錯(cuò)了,致使整件外套都是扭扭曲曲的一看就不舒服。他用顫抖著的雙手撿起那枚在那待了很久的硬幣,先是用嘴輕輕的吹了吹,接著又從他的外衣口袋里拿出一塊方格布,里面皺皺巴巴的包著幾張零錢。他把硬幣仔細(xì)的放好,然后小心翼翼的再包回原來(lái)的樣子。緊接著一陣微風(fēng)吹來(lái),那位老者飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上竟然露出了欣慰的笑,甜甜的笑容久久徘徊在他的臉上。他的樣子不像撿到了一枚小硬幣,而仿佛是撿起了一整個(gè)世界。

          太陽(yáng)更明媚了。

        【八年級(jí)作文】相關(guān)文章:

        八年級(jí)作文11-06

        八年級(jí)作文11-06

        八年級(jí)作文11-06

        八年級(jí)作文11-09

        八年級(jí)作文11-10

        八年級(jí)作文11-10

        八年級(jí)作文11-11

        八年級(jí)作文11-11

        八年級(jí)作文11-11

        八年級(jí)作文11-11