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        八年級(jí)作文

        時(shí)間:2025-05-18 08:17:30 初二 我要投稿

        八年級(jí)作文

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的八年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        八年級(jí)作文

        八年級(jí)作文 篇1

          東風(fēng)起兮,殘?jiān)骑w揚(yáng);東風(fēng)起兮,浩浩蕩蕩。十里戰(zhàn)船,連成一片;東風(fēng)來(lái)時(shí),無(wú)處可藏。若不是那次戰(zhàn)役,也許東風(fēng)就會(huì)和其他風(fēng)一樣,僅是個(gè)普通名詞,可以說(shuō),赤壁之戰(zhàn)成就了東風(fēng),東風(fēng)也成就了赤壁之戰(zhàn)。

          我躺在塌上,回憶我的一生。窗外,繁星點(diǎn)點(diǎn),像火在跳,火在燒,風(fēng)吹動(dòng)著葦桿,發(fā)出“劈里啪啦”的細(xì)響,我眼前忽然一暗,又想起那次戰(zhàn)役來(lái)。

          曹操的戰(zhàn)書(shū)已經(jīng)下達(dá),二十萬(wàn)戰(zhàn)軍北渡而來(lái),而主公只有僅存的五萬(wàn)人馬,這一戰(zhàn),主公似乎必輸無(wú)疑。我手執(zhí)羽扇,在房室里焦躁地踱步,主公緊皺著眉頭,一言不發(fā),他向來(lái)不愛(ài)在別人面前顯示他的難處,這下可真把他難住了。反復(fù)思量后,我俯首耳語(yǔ)道:“先生,不才有一項(xiàng)妙計(jì),……只需教十余艘小船,載了些柴禾,待東風(fēng)起時(shí),便點(diǎn)火,去燒那曹操的連環(huán)船!薄皷|風(fēng),何知今日必有東風(fēng)?”主公頓了一下,我開(kāi)始惶恐起來(lái),香爐燃起一陣薄煙,我拱手道:“不才略懂些天象,故敢言此!敝鞴Φ溃骸笆澜缘乐T葛先生神機(jī)妙算,果名不虛傳,今如汝言,反擒奸賊!

          到了晚些時(shí)候,一切皆準(zhǔn)備就緒,只待號(hào)令?諝庵须硽柚,慘淡的光把赤壁映成了胭脂色,那赤壁上鼻狀的突起物更加突兀,整塊的赤壁像死人的臉,平靜而又詭異,很靜,只有波濤的聲響。天地間,沒(méi)有一絲風(fēng),像凝著的脂膏。驀地傳來(lái)一陣巨龍的'低吟,撼天動(dòng)地,出動(dòng)了!那數(shù)百上千艘艦船,織成一條長(zhǎng)龍浩浩蕩蕩地來(lái)了,數(shù)千戰(zhàn)鼓齊鳴,似天雷轟轟,數(shù)萬(wàn)戰(zhàn)馬,踏石飛濺。船頭上的,高舉火把;船尾上的,奮力搖櫓;站在船上的,盡是虎士。纓槍對(duì)對(duì),數(shù)聲鼓響喪三魂;棍棒森森,幾下鑼鼓催七魄。甲光輝輝連天,吼聲陣陣撼地,弓箭弩,密密如雨淋;長(zhǎng)槍陣,個(gè)個(gè)精且硬。

          當(dāng)時(shí),我看得真真切切,耳邊只幾絲微風(fēng),不足為道,并沒(méi)有大起的勢(shì)頭。我從未感到如此慌亂,看曹操的戰(zhàn)船行得飛快,也只得按計(jì)行事了。話說(shuō),那吳國(guó)的船才行不久,江面刮得一陣怪風(fēng)來(lái),正是東風(fēng)!那幾個(gè)小兵趕忙點(diǎn)了船棹沖去,但見(jiàn):水欺火勢(shì),草借火成,偏愁草上有風(fēng),更訝雪中送炭。赤龍斗躍,如何甲光紛紛;粉蝶紛飛,不見(jiàn)寒光綽綽,二十萬(wàn)虎士成林,怎敵東來(lái)朱雀一把火?火光烈烈,連綿不絕。我倏地直起身,望著那被火光映紅的半邊天長(zhǎng)嘯:“東風(fēng),為我來(lái)也!

          俄然覺(jué),原為浮生夢(mèng)一場(chǎng),但恍如隔世。

          窗外,溜進(jìn)一絲東風(fēng),不禁啞然失笑。

          此東風(fēng),為我來(lái)也?

        八年級(jí)作文 篇2

          朔風(fēng)獵獵,千百年來(lái)追溯著名人的滿腔激情,

          仰望星空,千百年來(lái)群星吟唱著的亙古不變,

          春回大地,千百年來(lái)記憶里磨礪的刻骨銘心。

          才華橫溢李太白

          幼兒時(shí),吟誦著“床前明月光,疑是地上霜,舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng),“明白了你的思鄉(xiāng)之情。你使得貴妃捧硯,力士脫靴,意圖就是半個(gè)盛唐,你“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡膫ゴ蟊ж(fù),你“安得催眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”的傲然之情,你“借酒消愁愁更愁的滿腔愁緒,你揮一揮衣袖,不帶任何的一物隱居,不問(wèn)世事,及你”舉杯邀明月,對(duì)影成三人“的思鄉(xiāng)之情。

          你的著作,傳留至今,我喜歡這樣才華橫溢的人——李太白,領(lǐng)略了盛唐的文化彌香。

          留取丹心文天祥

          兒童時(shí),聽(tīng)說(shuō)過(guò)你的`歷史背景,我們的關(guān)系很近,但你”辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星!暗钠D難坎坷使我為你唏噓不已,你無(wú)奈的過(guò)零丁洋,你的抱負(fù),你的遠(yuǎn)大理想就此終止,你”山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍“的經(jīng)歷,你的國(guó)家,你的君主,你的百姓,還有你自己,如同一葉扁舟,被雨打的飄零,你只能”惶恐灘頭說(shuō)惶恐,零丁洋里嘆零丁。“但你從不放棄,你昂首闊步“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青!”的大義由你感慨。

          你的丹心,世人銘記,我喜歡這樣滿腔愛(ài)國(guó)熱情的人——文天祥,看清了人生的仕途坎坷。

          采菊東籬陶淵明

          少年時(shí),看慣了城市的繁華喧囂的熱鬧,但向往你的“結(jié)廬在人境,而無(wú)車(chē)馬喧”的閑適靜謐的田園生活。問(wèn)我如何面對(duì),只得做一天和尚撞一天鐘,得過(guò)且過(guò),但問(wèn)君何能爾,你卻應(yīng)道心遠(yuǎn)地自偏。這就是你的心得吧!你的田園生活”采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。“的安適自得。你的生活,身著素衣,一簞食,亦或一豆羹,亦是晏如也。因?yàn)槟恪辈黄萜萦谪氋v,不汲汲于富貴“的高尚情懷。

          你的閑適,世人羨慕我喜歡這無(wú)憂無(wú)慮快樂(lè)的人——陶淵明,感受了隱居世事的自得。

          在這燈紅酒綠的都市下,都是人來(lái)人往,但我仍喜歡在那璀璨的歷史星河中,擷取那些耀眼的星星,伴我一生.....

        八年級(jí)作文 篇3

          有人贊美牡丹的富貴嬌艷,有人賞識(shí)水仙的素雅不凡,還有人贊賞梅花的迎風(fēng)傲雪。而我,卻要夸贊泥土的默默奉獻(xiàn)。

          明媚的春天,人們欣賞鮮花的爭(zhēng)相綻放,綠草的翠色欲流,人們甚至淡忘了那黑褐色的土地;炎炎的夏日,枝繁茂盛的大樹(shù)為人們納涼避暑,沒(méi)有人去夸贊泥土的默默奉獻(xiàn);金色的秋季,果實(shí)累累的果樹(shù)彌漫著濃濃的香甜氣息,給人們帶來(lái)豐收的喜悅,沒(méi)有人和泥土分享快樂(lè);寒冷的嚴(yán)冬,潔白的雪花蓋滿大地,大家躲在溫暖的家里休養(yǎng)生息,只有泥土在忙著吸收養(yǎng)分,為來(lái)年萬(wàn)物的生長(zhǎng)默默地做著準(zhǔn)備……

          一顆種子播撒在泥土里,就像把嬰兒放在溫暖的搖籃里,大地媽媽竭盡所能給它所需的營(yíng)養(yǎng),讓它可以健康茁壯地成長(zhǎng)。干旱時(shí),大地媽媽把水源留給了它;洪水來(lái)襲時(shí),大地媽媽用身體護(hù)住了它;待它終于長(zhǎng)成了參天大樹(shù),人們用贊賞的`目光仰望它時(shí),大地媽媽拖著疲憊的身軀露出了欣慰的笑容。

          默默奉獻(xiàn)的泥土就像為了兒女無(wú)私奉獻(xiàn)的母親,為了孩子的茁壯成長(zhǎng),她們就像一艘艘超載的輪船,任憑風(fēng)吹浪打,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦也心甘情愿!

          今天是母親節(jié),希望我們大家都能明白:母親對(duì)我們的愛(ài)是最無(wú)私、最純潔的。就如泥土滋養(yǎng)萬(wàn)物一樣,永遠(yuǎn)都在為我們著想,默默無(wú)聞地培育我們,教會(huì)我們做人的道理,我們要永遠(yuǎn)感激她們!

        八年級(jí)作文 篇4

          我的家鄉(xiāng)在江南的農(nóng)村,與所有的地區(qū)一樣,經(jīng)歷了明麗的春天和火熱的夏季后,家鄉(xiāng)就進(jìn)入了秋的領(lǐng)域。

          家鄉(xiāng)的秋景是十分美麗的,首先美在我家屋前的那個(gè)院子。

          我家的院子里挺立著幾棵大樹(shù),秋風(fēng)一吹,幾片樹(shù)葉便悠然地飄落,像黃色的蝴蝶在空中來(lái)了段舞蹈,美麗極了。院子里的那個(gè)池塘,這時(shí)早已經(jīng)沒(méi)有了亭亭玉立的荷花,但岸上的菊花卻開(kāi)得正濃;▓F(tuán)錦簇綴滿枝頭,像龍飛像鳳舞,像節(jié)日盛開(kāi)在低空的焰火,在微風(fēng)中婀娜多姿。

          屋后的樹(shù)林,也值得一去。松柏依舊那么蒼翠,竹子脫去了外衣,木木的呆在那里。早晨,乳白色的濃霧籠罩著大地,竹林也浸在濃霧里了,那些露珠粘在葉子上,輕輕一搖,就會(huì)嘩啦啦的掉下來(lái),打濕了人的衣衫。陽(yáng)光出來(lái),霧氣散去,陽(yáng)關(guān)如利劍一樣穿過(guò)樹(shù)梢,林子里頓時(shí)熱鬧起來(lái)了。那是,我便會(huì)將雞籠里的母雞放出來(lái),得到自由的它們歡叫著往林中跑。在這片喧鬧中,樹(shù)林便從睡夢(mèng)中蘇醒了。

          林子后面是稻田,這時(shí)的稻子好像換上了節(jié)日的盛裝,黃的耀眼,亮的刺目,稻浪一層挨著一層。放眼望去,那是一片一片的。涼爽的秋風(fēng)一陣接著一陣,金黃的稻浪就一浪高過(guò)一浪。

          在家鄉(xiāng),秋雨是不多見(jiàn)得。如果下場(chǎng)雨,就會(huì)是一件十分美妙的事情。綿綿的秋雨就是一位姑娘,傾訴著自己的心事,將惆悵灑滿天地之間。雨停了,碧空如洗,天藍(lán)的`讓人心醉。鄉(xiāng)間小路旁開(kāi)滿了白色的野花,經(jīng)過(guò)雨的洗禮,更顯精神了。這時(shí)大雁一定會(huì)來(lái)湊熱鬧,不時(shí)調(diào)整陣型的大雁,忽而“一”字,忽而“人”字,就是空中的芭蕾,在雨后的高空里,光彩奪目。

          冬清潔而過(guò)于寒冷,春朗艷而過(guò)于妖嬈,夏奔放而過(guò)于炎熱,只有秋是理智的,充實(shí)的,能夠給家鄉(xiāng)的人們以希望和動(dòng)力。我喜歡家鄉(xiāng)的秋天!

          點(diǎn)評(píng):文章寫(xiě)家鄉(xiāng)的秋景清新明麗,無(wú)論是秋日的落葉,還是動(dòng)人的菊花,還是金黃的稻田,都讓人美不勝收。尤其是秋雨的描寫(xiě),那份清純,令人動(dòng)容。有了這些生動(dòng)的描寫(xiě),最后的抒情就顯得自然合理。

        八年級(jí)作文 篇5

          每次走在大街上,看到那些無(wú)家可歸的人,我打心眼兒里可憐他們。我同情他們不幸的遭遇,同時(shí),也為我自己有一個(gè)美滿的家庭感到無(wú)比的幸福。

          我的家是一個(gè)典型的普通三口之家。爸爸是家里的頂梁柱,他是一個(gè)細(xì)心的人,對(duì)做人的細(xì)節(jié)特別注重,又有些幽默風(fēng)趣。我從小便受他的“小事情都做不好,怎想做大事”的熏陶,所以現(xiàn)在勉勵(lì)自己從做好每一件小事情開(kāi)始,覺(jué)得這是做人的根本。他能為我樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣,盡管他有那么一點(diǎn)點(diǎn)懶。媽媽是個(gè)十分勤勞的家庭主婦,家中瑣碎的家務(wù)全部是她一人承擔(dān),但她一向任勞任怨,而且是個(gè)極其樂(lè)觀開(kāi)朗的人。而我則合爸爸媽媽優(yōu)點(diǎn)為一體,樂(lè)觀開(kāi)朗、刻苦勤勞,做事細(xì)心謹(jǐn)慎且十分明理。我們?nèi)齻(gè)真是天造地設(shè)的一家人。

          那是一個(gè)星期六的早晨,我蒙蒙眬眬地被媽媽呼喚聲叫醒,她說(shuō)今天要過(guò)一個(gè)有意義的星期六。于是我聽(tīng)從她吩咐,起床梳理好自己。媽媽本事還真大,她把爸爸也拉了起來(lái)(平常周末,爸爸不到11點(diǎn)是不起床的),還叫他一起去菜場(chǎng)買(mǎi)菜,并把鋪床、理房間等小家務(wù)托付給了我,這實(shí)屬罕見(jiàn)。當(dāng)我完成了任務(wù),他們也從菜場(chǎng)拎著大包小包滿載而歸了。媽媽說(shuō)平日里都是吃她燒的菜,今天一定要嘗嘗爸爸的手藝,我激動(dòng)得舉雙手贊成。爸爸也毫不推辭,男子漢氣概十足地答了一句:“小菜一碟!”于是,我們開(kāi)工了。洗菜的洗菜,淘米的淘米,剁肉的剁肉,一邊專心地做著自己的那份工作,一邊還在談笑風(fēng)生。很快,準(zhǔn)備工作全部完成了。只見(jiàn)爸爸利索地系上圍裙,嫻熟地操起家伙。他左手握鏟,右手持盤(pán),盤(pán)里放的是早已挑好的蛋,仔細(xì)地往熱油的鍋的四周輕輕地潑上去,待半分鐘左右,鍋中的蛋皮成形了,爸爸便用鏟子把蛋皮切碎、炒勻,撒上一絲鹽,最后加上早就準(zhǔn)備好的番茄,跟蛋一起炒。不知是因?yàn)榘职謴N藝特別高明還是怎么的`,沒(méi)一會(huì)兒便看到了“優(yōu)質(zhì)”番茄炒蛋的雛形。爸爸自豪地捧起一個(gè)干凈的菜盆,把鍋里的蛋、番茄和湯統(tǒng)統(tǒng)撥入菜盆,嘴里叫道:“大——功——告——成!”“哇——”我已經(jīng)迫不及待吃這頓中午飯了,一個(gè)勁地拍手道絕。媽媽看了也樂(lè)到了心底,贊道:“喲嗬——看來(lái)是真人不露面。 卑职钟肿兊靡桓眹(yán)肅的模樣,一本正經(jīng)地說(shuō):“哪有哪有,還有待于向您多多請(qǐng)教呢!”全家人都被爸爸的自謙逗得開(kāi)懷大笑……

          那個(gè)有意義的上午過(guò)得特別快,那頓中午飯也吃得空前的香。

          每次讀到那些身處異鄉(xiāng)的文人墨客寫(xiě)下的名篇絕句,我的心也會(huì)猛地一顫,因?yàn)槲覟樽约阂恢鄙钤诿罎M的家庭,感到發(fā)自內(nèi)心的幸福。我有一個(gè)快樂(lè)的三人世界,所以我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)著。我想起了那年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上,一個(gè)和睦的三口之家唱出的心聲:“我有一個(gè)家,一個(gè)最溫暖的地方……”

        八年級(jí)作文 篇6

          他,是一個(gè)折翼的天使,上帝在他出生時(shí)就“賜予”他下肢癱瘓。醫(yī)生說(shuō)他活不過(guò)一周;過(guò)了一周,醫(yī)生又說(shuō)他活不過(guò)一個(gè)月;過(guò)了一個(gè)月,醫(yī)生又?jǐn)嘌运畈贿^(guò)一年。早父母愛(ài)的力量鼓舞下,他以超人的毅力生活學(xué)習(xí),雖然他被確診癌癥,但他始終以積極的心態(tài)面對(duì)人生,面對(duì)那些在成長(zhǎng)過(guò)程中歧視他的人……他每天都像戰(zhàn)士一樣活著。

          寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。他用自己被上帝折斷的翅膀取得了一系列讓正常人都驚嘆的成就:澳大利亞殘疾網(wǎng)球冠軍、澳大利亞板球隊(duì)榮譽(yù)隊(duì)員、考取了駕照……他就是約翰.庫(kù)緹斯,當(dāng)前世界上最著名的'殘疾演講大師。

          有的人有著殘缺的“翅膀”卻可以飛得那么高;而有的人有著健全的“翅膀”卻不愿飛翔。

          父母給有的人創(chuàng)造出了良好的條件,讓他受最好的教育,穿最好的衣服,恨不得把最好的東西都賜予他們,可是他卻從不懂得珍惜,總想脫離學(xué)校的束縛,回到家中做溫室中的花朵,收緊翅膀抱緊自己。明明只要努力就可以擁有讓自己驕傲的資本,可非要不相信自己,把自己藏在陰暗的角落,自甘墮落,任憑眼淚打濕翅膀,卻不知道這樣下去永遠(yuǎn)無(wú)法翱翔。作為他的朋友,我總想把他蜷縮的翅膀一點(diǎn)點(diǎn)展開(kāi),讓他可以自信面對(duì)這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)殘酷的世界!坝媚憬o我的翅膀飛,我懂這不是傷悲,再高都不會(huì)累,我們都說(shuō)好了,用你給我的翅膀飛,我感覺(jué)已夠安慰,烏云也不再多,我們也不再掉眼淚……

          這幾年,我們要一起翱翔,一起飛越一座座高山,飛上人生的巔峰,一起看飛過(guò)的路會(huì)覺(jué)得人生很精彩!雪蓮是一種多么罕見(jiàn)的植物,只開(kāi)在陡峭的冰崖上,我們也要做一朵獨(dú)特的雪蓮,不怕風(fēng)吹,不怕雨打。散發(fā)屬于自己的獨(dú)特芬芳。

          看一看回憶,是云朵,一朵朵地飄過(guò),若想要回頭,就無(wú)法去翱翔......

        八年級(jí)作文 篇7

          我的家鄉(xiāng)——xx,十分美麗壯觀。

          城中有一座非常典雅精美的充滿著古色古香的清風(fēng)樓,清風(fēng)樓是唐宋時(shí)期建立的,后倒塌,明代又重建,這才有了現(xiàn)在的古色典雅的清風(fēng)樓景觀。內(nèi)藏有夏、秋、冬三塊畫(huà)帖,可惜春景遺失。這三幅帖是唐代大詩(shī)人王維所作,更加增添了這座清風(fēng)樓的知名度。

          這樣的樓,如果不經(jīng)外人一代一代地維護(hù)和修繕,恐怕就是明代建起來(lái)的只有三層的用堅(jiān)固的石頭做基的樓房,也經(jīng)不起這幾百年來(lái)的風(fēng)吹雨打,是什么讓它在幾百年之后仍存于世間,給大家、給所有的`人帶來(lái)這完美無(wú)缺的驚喜呢?

          是大自然的緣故。清風(fēng)樓是一個(gè)非常具有古典韻味的建筑。它雖不如黃鶴樓那樣巧奪天工,也不如滕王閣那樣富貴美麗,但它是xx的象征,是xx人眼中的一座豐碑!象征著xx走上發(fā)展之路!

          是xx人努力的功勞。xx人為有些破敗的清風(fēng)樓添磚加瓦,使美麗的xx再添一顆珍貴的明珠!

          是政府的支持和努力。在清風(fēng)樓四周的府前街變成具有古色古香的了,為本就美麗的清風(fēng)樓點(diǎn)綴上一幅美麗的畫(huà)卷!

          現(xiàn)在,清風(fēng)樓由破敗走向美麗,而它帶領(lǐng)著xx和xx人走上了繁榮富強(qiáng)之路!

          展望未來(lái),清風(fēng)樓的美麗由內(nèi)而外地散發(fā)出來(lái),吸引著更多人前來(lái)觀看。清風(fēng)樓更加亮麗,而xx也會(huì)更加美好、富強(qiáng)!未來(lái)……

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