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八年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的八年級(jí)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)作文 篇1
“報(bào)告大王，我們已經(jīng)到達(dá)地球。”遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣呼喊聲�！肮厍蛉藥资昵鞍盐冶频骄S格拉斯星球上去生存，今天是我們還擊的時(shí)候了。”蟻王說(shuō)道。蟻三說(shuō)：“是的，大王英明神武啊�！毕佂趺钕伻f(shuō)：“你去給我把老二叫來(lái)，我要和他商量我們的地球著陸點(diǎn)�！薄笆��！闭f(shuō)完，蟻三便飛奔出去。
螞二哼著歌兒走到蟻王的身邊，對(duì)蟻王說(shuō)：“老大什么事？”“今天叫你來(lái)是要和你商量著陸點(diǎn)的事�！毕佂踹呎f(shuō)邊起身。“你認(rèn)為在哪里著陸好呢？”蟻王問(wèn)蟻二�！袄洗�，我覺(jué)得嘛，干脆在Japan（日本）著陸好了，先滅了他再說(shuō)，他是害死我們螞蟻?zhàn)疃嗟膰?guó)家了，今天我們一定要讓他們血債血還。”蟻二說(shuō)�！昂玫�，就聽(tīng)你的.吧，我們?cè)贘apan著陸好了�！毕佂踹呅呎f(shuō)。“蟻二，你去叫駕駛員把飛船調(diào)整成隱身模式吧，我們就在日本總統(tǒng)安……安倍晉三的屋子上面著陸吧�！毕佂醪痪o不慢的說(shuō)�！白衩��！闭f(shuō)完，蟻二邊沖了出去。
“飛船安全著陸中……”“著陸成功。”智能機(jī)器傳來(lái)聲音�！鞍汛蠹叶冀o我叫來(lái)�！毕佂鯇�(duì)仆人蟻吩咐。不一會(huì)，飛船上的各種領(lǐng)導(dǎo)全聚集在飛船頭等艙�！笆橙讼仯涯愕娜笋R調(diào)出來(lái)二分之一，一天之內(nèi)必須弄死一萬(wàn)個(gè)日本人才行�！毕佂跽f(shuō)�！笆�，保證完成任務(wù)�！笔橙讼�?zhàn)孕诺幕卮鸬馈Ｏ佂跤终f(shuō)道：“偷食蟻，我命令你們給我出去籌備1個(gè)月個(gè)食物�！薄笆�，一定能夠完成�！蓖凳诚佉沧孕诺幕卮鸬馈！斑@還只是個(gè)開(kāi)端而已，愚蠢的人類接受我的制裁吧，哈哈�！毕佂踝匝宰哉Z(yǔ)的說(shuō)了起來(lái)。
八年級(jí)作文 篇2
寒假的一天早上，當(dāng)我還在自己溫暖的被窩里呼呼大睡時(shí)，一個(gè)刺耳的聲音傳入了我的耳朵：“懶蟲(chóng)起床！懶蟲(chóng)起床！……”唉，昨天晚上熬夜熬到十點(diǎn)多，現(xiàn)在不到六點(diǎn)又得起床。唉，真是的，困死了。我再躺一分鐘吧，就一分鐘。這時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)了，一見(jiàn)我還沒(méi)起，便開(kāi)始嘮叨，催我起床了：“看，已經(jīng)六點(diǎn)多了，怎么還不快起，再不起就又遲到了，快起，快起。”就這樣，我被媽媽從溫暖的被窩里揪出來(lái)，洗臉，刷牙，然后去上補(bǔ)習(xí)班。
就這樣，日復(fù)一日，我終于度過(guò)了這個(gè)難熬的寒假。
一個(gè)星期天的中午，我做完作業(yè)，拿出小說(shuō)來(lái)一飽眼福，正當(dāng)我看得起勁時(shí)，媽媽向這邊走來(lái)了，要知道，她一向都是反對(duì)我看小說(shuō)的。怎么辦呀？藏已經(jīng)來(lái)不及了。這時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)了一見(jiàn)我正在看小說(shuō)，一大串的話接連而來(lái)：“現(xiàn)在的學(xué)習(xí)可不比以前了，初中生活跟小學(xué)生活可大不一樣了。在小學(xué)里，科目少，老師手把手的教，你都學(xué)不好，更何況……”說(shuō)著，一把奪過(guò)我的小說(shuō)拿走了。
媽媽呀！你只知道讓我學(xué)習(xí)，卻不知道我一星期的學(xué)習(xí)有多累，我好不容易盼著一個(gè)星期天，看看課外書(shū)放松放松，解除一星期的學(xué)習(xí)疲勞，而你卻讓我學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，努力努力再努力，你根本不顧及我的感受，我從來(lái)都沒(méi)有自己的空間，自己的生活，自己的思想。我所有的路好像都是您為我設(shè)計(jì)好的，然后再手把手的教我怎樣走好這段路�？墒菋寢�，您知道嗎？我根本不喜歡您為我設(shè)計(jì)的'路，這讓我覺(jué)得，我所有的成功好像都是屬于您的，都是您的功勞。媽媽，放手吧！相信您的女兒吧！走自己的路會(huì)比走別人的路更精彩！相信我，我會(huì)用事實(shí)證明給你看的，時(shí)間會(huì)證明一切。
媽媽，請(qǐng)您一定要理解我，理解我的苦衷。是雄鷹，就注定要學(xué)會(huì)飛翔，終究有一天，它會(huì)翱翔在藍(lán)天上。雖然在學(xué)飛時(shí)，跌倒了無(wú)數(shù)次，但它只要能爬起來(lái)，繼續(xù)向它向往已久的藍(lán)天飛翔。那么，終究有一天，它會(huì)在白云間自由穿梭的。
理解，一個(gè)多么簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，但它可以讓您少一份擔(dān)憂，讓我多一份快樂(lè)。
八年級(jí)作文 篇3
“喂，我在這呢！”我向他揮手。
“你慢點(diǎn)跑，萬(wàn)一摔壞了可怎么辦”他氣喘吁吁的'在后面追我。
后來(lái)，我們坐在了石頭上。
我開(kāi)心地笑著，并大口大口地喘著氣。
“笑起來(lái)挺好看的嘛！”他說(shuō)�！按饝�(yīng)我，我要走了，希望你以后每天都笑”他說(shuō)。
“放心，我一定永遠(yuǎn)笑，笑著等你回來(lái)”我說(shuō)。
5年過(guò)去了，他還沒(méi)有回來(lái)，但我每天都會(huì)笑，每天都會(huì)。
我一直在原地等待，你的笑何時(shí)歸來(lái)？——后記
初二:袁詩(shī)雨
八年級(jí)作文 篇4
今天星期天，下午爺爺來(lái)到我家。正好我做完了作業(yè)，就對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，您來(lái)得正好，我剛好把作業(yè)做完，現(xiàn)在想和你下一盤棋�！睜敔斝χ饝�(yīng)了。
于是，我就去拿來(lái)了棋子，和爺爺擺開(kāi)了陣式下起了棋來(lái)了。爺爺讓我先下。我就先放了一個(gè)“當(dāng)頭炮”，要打爺爺?shù)漠?dāng)頭兵。爺爺就用“馬來(lái)跳”保護(hù)住自己的當(dāng)頭兵。我緊跟著跳馬，然后出車。誰(shuí)知道爺爺一下子看出了我的用意，搶先了一步，使我的車無(wú)法出動(dòng)。我一看這一邊無(wú)法出動(dòng)，就只好到另外一邊去求發(fā)展了。
下了十多步棋子以后，形勢(shì)開(kāi)始僵硬起來(lái)。雖然我的雙車都已經(jīng)出動(dòng)了，可是都被爺爺用棋子給定住了。我的雙車無(wú)法動(dòng)彈，只得在自己一方做起了防御工作�？墒�，這樣一來(lái)，我沒(méi)有了攻勢(shì)，等著挨打。爺爺好了，派出了他的雙馬充當(dāng)先鋒向我方的陣地殺了過(guò)來(lái)。這時(shí)，我只能夠拼死抵擋，無(wú)濟(jì)于事。怎么辦？正在這一個(gè)時(shí)候，爺爺走了一步錯(cuò)棋。我立刻拿起棋子向爺爺?shù)年嚨貨_殺過(guò)去。爺爺也不顧自己的.安危，仍然沖殺過(guò)來(lái)。這時(shí)，由于，爺爺在前面占了上風(fēng)所以在實(shí)力上我沒(méi)有辦法和他拼。于是，我又開(kāi)始動(dòng)起了腦筋來(lái)了。
這時(shí)，我看到爺爺?shù)年噭?shì)，呀，我可以用偷車將讓爺爺棋子的實(shí)力大大減弱。接著，我便按照自己的計(jì)謀實(shí)施，一步一步地下了起來(lái)。咦，爺爺竟然沒(méi)有發(fā)覺(jué)，跟著我的棋子下了�！昂�，偷車將！”爺爺很快走入我給他設(shè)計(jì)的陷阱里面去了。因而，他的棋子被我偷吃幾只，特別是給我吃掉了一只車。終于，我以一步之差，反敗為勝，戰(zhàn)勝了爺爺。
這可真是一招棋走錯(cuò)，滿盤皆輸啊！
八年級(jí)作文 篇5
這天我回家時(shí)，突然看見(jiàn)了桌子上放著一堆黑棕色的東西，圓圓的亮亮的。走進(jìn)一看，我不由得目瞪口呆，那是一堆碩大無(wú)比的栗子，一個(gè)栗子都有乒乓球那么大，有的就像一個(gè)黑黑乒乓球。看著碩大的栗子，我感到十分奇怪，又十分驚喜。奇怪的是栗子為什么這么大呢？驚喜的是這栗子必須會(huì)很好吃的！
晚飯后，媽媽告訴我：“這是橡栗①，大品種。”此時(shí)，我的心中豁然開(kāi)朗。于是我和媽媽就開(kāi)始煮栗子，不一會(huì)工夫，栗就煮熟了。我看見(jiàn)了這么大的橡栗已經(jīng)煮好，一種想吃的欲望油然而生，但我又遲疑起來(lái)了：“這么大的栗子剛熟，必須是熱的，待會(huì)涼了時(shí)用微波爐加熱，準(zhǔn)會(huì)很好吃！”媽媽聽(tīng)取了我的推薦。栗子慢慢地涼了，我撿了幾個(gè)大個(gè)的放進(jìn)盤中，準(zhǔn)備用微波爐里加熱。誰(shuí)知，那幾顆大橡栗卻給我?guī)?lái)不只是美味，更帶來(lái)了炸彈般意外的“驚喜”。
我慢慢地把橡栗放進(jìn)盤子里，又留意翼翼地放進(jìn)了微波爐內(nèi)選取了3分鐘，按下了“開(kāi)始”鍵，我仔細(xì)地盯著栗子，生怕出現(xiàn)什么意外，沒(méi)過(guò)多久，就見(jiàn)一個(gè)栗子就像一個(gè)忍俊不禁的笑容，露出了細(xì)細(xì)彎彎的“嘴”。不只它一個(gè)，許多的栗子都不約而同地“笑”了起來(lái)，并有一絲白氣從“嘴”里不斷地噴出。“我們要熟了！”我似乎聽(tīng)見(jiàn)了它們的'笑聲。唯有一個(gè)十分圓滿的栗子沒(méi)有一絲“表情”。我感到奇怪：為什么它不“笑”呢？最后它在2分38秒時(shí)“開(kāi)懷大笑”起來(lái)。只聽(tīng)震耳欲聾的“砰”的一聲“樂(lè)開(kāi)了花”，我只見(jiàn)它的“嘴”突然“咧”得奇大，一股強(qiáng)大的氣流夾著雪白的栗肉便噴響了四周，它乘著氣流在空中作了一360度回轉(zhuǎn)落進(jìn)了盤中，而其他栗子早已被吹出了盤子外面。當(dāng)時(shí)我看得正出神，不覺(jué)“哇”的一聲驚叫起來(lái)。媽媽連忙跑了過(guò)來(lái)，停止并打開(kāi)了微波爐，只見(jiàn)爐內(nèi)到處全是栗肉盤中只有那個(gè)“樂(lè)開(kāi)花”的栗子，別的栗子全被炸飛到了盤子下面。媽媽哭笑不得地把我扶到椅子上，收拾殘局。
當(dāng)我驚魂未定地吃著香軟可口的栗子時(shí)，眼前還在重放著剛才觸目驚心的一幕，這可真是一個(gè)意外的“驚喜”呀！
八年級(jí)作文 篇6
“理想是石，敲出星星之火，理想是火點(diǎn)燃熄滅的燈�！崩硐牒蛪�(mèng)想對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，是十分偉大和重要的。每個(gè)人總是渴望夢(mèng)里的那朵希望之花可以盡情綻放，殊不知，夢(mèng)里花落知多少。
夢(mèng)想如泉水，滋潤(rùn)著我們那天真的心靈；夢(mèng)想如熱血，承載了無(wú)數(shù)追夢(mèng)人的足跡；夢(mèng)想如鑰匙，助有夢(mèng)的孩童們開(kāi)啟成功寶塔的第一層。
夢(mèng)想而非理想，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)歷盡的挫折又有多少？
六年級(jí)時(shí)，曾有一個(gè)夢(mèng)想，買一把木吉他，學(xué)會(huì)彈奏幾曲。
在小學(xué)時(shí)代，這幾乎已成奢望，家長(zhǎng)極力反對(duì)，還翻起記憶中的那幾頁(yè)——未達(dá)優(yōu)的考卷。心涼。
每天路過(guò)那家樂(lè)器店總是不由得去駐足觀望，回家后，在夢(mèng)里總是出現(xiàn)了一幅幅背著吉他演奏的帥氣圖片。
七年級(jí)時(shí)，升入了初中學(xué)校，由于功課的增多，學(xué)習(xí)方法的不適應(yīng)，讓我的吉他夢(mèng)擱淺，于是乎，“模擬吉他演奏”這一電腦軟件似乎是一服心里的創(chuàng)可貼。
終于，在初中的第一個(gè)暑假可以是時(shí)候?qū)崿F(xiàn)我的吉他夢(mèng)了，家人卻給我報(bào)了一個(gè)瘋狂的英語(yǔ)暑期集訓(xùn)營(yíng)，這一夏令營(yíng)足足花費(fèi)了我一個(gè)月的年華。
“兒子，媽給你報(bào)了一個(gè)暑期‘素質(zhì)教育’補(bǔ)習(xí)班，明天就要去上課了啊！”
敢情我的心靈為了吉他夢(mèng)是那么的堅(jiān)強(qiáng)，不然，我會(huì)拒絕補(bǔ)習(xí)，做個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的.“宅男”的。
我的一個(gè)異性朋友貌似讓我的吉他夢(mèng)看到了曙光......
“去買把吉他吧，我可以手把手地教你�！�
于是乎，任由家人的反對(duì)，硬著頭皮去銀行把我的壓歲存款取了出來(lái)，便猶豫好幾家店，在兩天的時(shí)間內(nèi)買了下來(lái)，800元。
家人的咒罵聲撲天而來(lái)，不管了，“成也蕭何敗蕭何�！�
她給我上了五節(jié)課，可是我的音樂(lè)細(xì)胞稀少，課程是十分簡(jiǎn)易的。
可是，好景不長(zhǎng)，她要陪她母親去蘭州旅游，便無(wú)人授課，夢(mèng)想中的花兒變得枯黃、黯淡了......
當(dāng)她回來(lái)時(shí)，已開(kāi)學(xué)了。
八年級(jí)，盼望著，盼望著家長(zhǎng)會(huì)同意我去學(xué)習(xí)吉他，可平行班的座號(hào)征服了我，家人緊抓這根辮子，難以掙脫。
夢(mèng)想的腳步的無(wú)窮的，在追求夢(mèng)想的過(guò)程中，“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少?”
此刻，我終領(lǐng)悟：有夢(mèng)本身就是一件好事，在追夢(mèng)過(guò)程中難免有小插曲，沒(méi)關(guān)系，我們只要一直努力、樂(lè)觀即可。
夢(mèng)里花落知多少，夢(mèng)醒花兒別樣紅！
八年級(jí)作文 篇7
在我的心里，有一種聲音。它沒(méi)有前奏，也沒(méi)有終止；只有一玻玻的水花氤氳成的漣漪。我未曾看見(jiàn)過(guò)的音符，好像長(zhǎng)著一雙隱形的翅膀，在我的心房里飛翔。
午后的陽(yáng)光，透過(guò)窗隙照射在指縫間，像是溫柔地輕撫。耳邊突然響起早已淡忘的呵護(hù)聲，不知是這陽(yáng)光勾起了亙長(zhǎng)的回憶，還是回憶讓這絲陽(yáng)光如昨日般輕柔，只是剎那間，像是呼吸著從前甜蜜幸福的空氣，勾起那記憶深處的聲音。
“嗞嗞……嗞嗞……”鋸子聲在破舊的小木屋中回蕩，我坐在椅子上，雙手撐著胖胖鼓鼓的臉頰，頭就像外公的動(dòng)作，拌著雄厚的鋸子子聲，一搖一搖，一晃一晃。這樣的聲音模糊了歲月，清晰了懷念。
外公最疼我，我也最愛(ài)外公。當(dāng)外公答應(yīng)為我搭秋千的時(shí)候，我對(duì)外公有了更多的依賴。外公總會(huì)一言不發(fā)地呆坐在小木屋里，早已駝得不成樣子的背影略顯幾分滄桑。爸爸不知多少次勸外公放下，呆在家里好好養(yǎng)身子，外公頭也不抬，只是微微嘆了口氣，說(shuō)道：“你們都嫌我老了，不中用了，什么都不讓我干，還是我的孫女最疼我，找了個(gè)活給我，這把老骨頭也只能在這派上用場(chǎng)了�！蔽遗氖纸泻�，向爸爸吐了個(gè)鬼臉，蹦著跳著，時(shí)光順著我的腳步一路走來(lái)，在更大的歡呼聲中，外公為我搭好了我夢(mèng)寐以求的秋千。
每當(dāng)午后，秋千的'“吱吱”聲總會(huì)縈繞在每一個(gè)角落。外公粗糙卻十分厚實(shí)的手推著我的背，給了我一種前所未有的安全感。秋千蕩起，微風(fēng)在我的臉頰輕輕拂過(guò)，溫柔地去了。外公瞇著眼樂(lè)呵呵地看著我在風(fēng)中回蕩，就像當(dāng)初我看外公鋸木頭一樣的認(rèn)真。外公總說(shuō)希望我能一輩子像現(xiàn)在這般快樂(lè)，懵懂無(wú)知的我并不知道什么意思，只是一股暖流在我心里緩緩流淌過(guò)。
歲月蹉跎，時(shí)光將一切改變了許多——
老木屋要被拆遷了，那個(gè)被歲月侵蝕的秋千留下了斑斑銹機(jī)跡。拆遷前一天晚上，外公望著秋千發(fā)呆，感慨道：“落寞的時(shí)候在那還能找到一絲溫暖，拆了就什么也沒(méi)有了，它老了，我也老了�！拔覂�(nèi)心涌上一股說(shuō)不出來(lái)的辛酸，彎彎的上弦月下，一位老人孤單的身影在那徘徊，我的眼角不覺(jué)留下了淚痕。
的確，有這樣一種聲音見(jiàn)證了我童年最純真的時(shí)光，見(jiàn)證了那無(wú)與倫比的美麗，班駁的秋千讓人惆悵，讓人心酸。外公頭上的白發(fā)早已不可勝數(shù)，只是那熟悉的聲音依舊。
一直以來(lái)，我最想念還只是那聲音，還未曾有一種東西能與之比擬。我不想忘卻，只因?yàn)槲以谄渲姓业綔嘏业酵夤膼?ài)與呵護(hù)。
八年級(jí)作文 篇8
人人都有夢(mèng)想，我也不例外，我的夢(mèng)想，很簡(jiǎn)單，就是--自由。
班上的'同學(xué)，在周末，都會(huì)相約出去玩，而我每一個(gè)周末，只能呆在家里，哪里也不許去，幾乎每個(gè)禮拜，都有同學(xué)約我出去玩，但我只是找一個(gè)借口推脫，時(shí)間久了之后，班上已經(jīng)幾乎沒(méi)有人愿意和我交朋友了，他們都說(shuō)，我很自戀，叫了我那么多次，我都不去，我在班上，知是自己一個(gè)人，沒(méi)有人愿意與我交朋友，可是我這也不想的啊，我也想去玩，但是，我的媽媽不允許啊，我和媽媽說(shuō)了很多次，她都不允許，說(shuō)我還小，不準(zhǔn)去，在加上現(xiàn)在的社會(huì)那么亂，去什么去啊！可是我已經(jīng)初二了，也已經(jīng)不小了��！為什么還不可以給我去玩！我跟媽媽說(shuō)了很多次，我想去玩，但是她還是不許，說(shuō)多了，只會(huì)惹來(lái)一頓罵罷了。
因?yàn)閶寢尩倪^(guò)于擔(dān)心，而導(dǎo)致我在班上沒(méi)有朋友，沒(méi)有一個(gè)人愿意和我玩，而現(xiàn)在，媽媽叫我陪她去逛街，我也都不敢去了，媽媽問(wèn)我，去逛街不？我只能回答說(shuō)，不去。事實(shí)上，不是我不去啊，而是我根本就不敢去，因?yàn)槲遗拢芘潞芘�，如果我和媽媽去，被班上的同學(xué)看見(jiàn)了，我只有被取笑的份。以前，我和媽媽去逛街，被一個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了，回去后，她就到處亂說(shuō)，說(shuō)我那么大了，還和媽媽一起外出，這件事，我?guī)缀醣患?jí)里的人一直笑，我還不敢把這件事說(shuō)給家人聽(tīng)。
我只是想要自由，為什么就不可以呢？難道~我真的做錯(cuò)了很多事嗎？
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