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八年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的八年級(jí)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
八年級(jí)作文 篇1
在金黃的稻田里,農(nóng)夫揮汗如雨,紅通通的臉龐卻洋溢著豐收的幸福、燦爛的微笑。此時(shí),在樹上成群結(jié)隊(duì)、引吭高歌的蟬兒,似乎也感受到豐收的喜悅,更加賣力的歡唱贊頌,慶祝這個(gè)豐收的季節(jié)。
人生“豐收”的定義因人而異,并不是全部都以年薪多少、成績高低等來決定。如果賺了上億的'金錢,卻賠上了自己的性命,那不是得不償失嗎?獲得心靈上的滿足,精神上的愉悅,才是真正的豐收。當(dāng)世界上某個(gè)地方發(fā)生了嚴(yán)重的災(zāi)難,跨越種族、國界的關(guān)愛及捐款,即使只有小小的一塊錢,但積少成多、聚沙成塔,讓無助的災(zāi)民得到了援助和關(guān)懷,這也是最大的豐收,這樣的豐收是清澈的、是無形的,是心里最飽滿的豐收!
我想,人們希望所有的努力都能豐收,而不是隨著泡沫消失,幻化成影吧!披星戴月、早出晚歸辛苦付出的人,恐怕都沒有人知道吧,但當(dāng)他一夕成名后,贏得的掌聲和尊重,誰不欽羨呢?“失敗為成功之母”如果愛迪生沒有失敗五萬次,就發(fā)明不出今天便利且實(shí)用的燈泡了。所以,如果你失敗了無數(shù)次,記住千萬不要放棄,因?yàn)槌晒驮诓贿h(yuǎn)處了,也許再跨出一步,就有豐碩的成果。“天下沒有白吃的午餐”想要獲得好成績、大豐收,并不是癡心妄想,只希望從天上掉下來的禮物;我們必須先努力的讀書,即使不是數(shù)學(xué)方面的天才,但我相信只要多算題目,就能獲得好成績,其它的事情應(yīng)該也是相同的道理,這總比那些想要不勞而獲的人好太多了。我相信,只要付出努力,一定會(huì)有豐收季節(jié)的到來,嘗到碩大甜美的果實(shí)。
農(nóng)夫辛勤耕種,想要豐收還必須看老天的臉色,但他們?nèi)匀慌Σ恍,到了豐收的季節(jié),總是帶給大家好吃的白米,而他們也興高采烈,享受著豐收的喜悅。能帶給別人快樂,自己也歡笑,這不也是一種最大的豐收嗎?
讓我們一起努力,做好每一件事情,迎接豐收的季節(jié)吧!
八年級(jí)作文 篇2
水磨坑帶給我的感覺,是清冽的安寧與無以言說的靜謐。出發(fā)前,我一直詩意地以為一座名叫“水墨坑”的山必定是秀麗的,像中國畫里墨潑的青山,擁有灰色的生命力。卻不曾想,世界如此大,我以為的,始終也是我以為。
和我料想的一樣,所有供游人觀賞的山在山腳望去幾乎都是千篇一律的,那樣“高高的峰頂,一片濃濃的綠色,一條清澈見底的溪流從山頂蜿蜒地流淌而下!焙冒,我承認(rèn)有些失望,那和我所想的別有洞天的奇景實(shí)在相差甚遠(yuǎn)。于是我靜靜的,默默的一個(gè)人走。我看到初春的山林嫩黃色的草,和許多作家筆下的不同,在我看來,這是極沒有生命力的色彩,因?yàn)槟菢拥?黃,比秋日里枯萎的暖陽更冷,更絕望。卻又飽含著可以絕處逢生、柳暗花明的希望,因?yàn)槲铱吹搅四遣莞幦綦[若現(xiàn)的綠色。
懷著滿心的歡喜,我深吸一口氣,將頭發(fā)捋到耳后,一口氣沿著石階飛奔上去,紅色的寺廟愈來愈近,在一棵巨大的樟樹后沉靜地向我微笑。
在他們的嬉鬧聲中,我穿過寺廟,看到了一條河,這才是真正出乎我意料的驚喜。我聽見流水的潺潺聲,穿過天然的石隙緩緩地流淌,河水清澈見底,那嘩嘩的水聲令我心曠神怡。把手輕輕探入清涼的水中,一種流動(dòng)的生命力順著指尖奇妙的感覺緩緩流入我的血液,我甚至覺得自己的心都淡然下來。
順著山路四處尋找,忽然發(fā)現(xiàn)一條小徑從林間穿過,于是我像發(fā)現(xiàn)新大陸似的飛奔過去,那條路上荊棘叢生,到處都是勾住人衣服的帶刺的樹枝,穿過那條路,我緩緩地往下爬,耳邊的嬉笑聲漸漸隱去,只留下婉轉(zhuǎn)的鳥鳴。溪流旁有光滑的石頭,被河水打磨的發(fā)亮,映著樹影投下來的光斑。河邊有一棵樹上長長的藤蔓垂落在河水里,能看得見模糊的綠影。
風(fēng)透過竹葉沙沙地響,清澈的河水里有田螺緩緩地爬。
我望著這一切,閉上眼,突然耳邊傳來一句:
“班長!”
水磨坑,再見
我站起身來,向同學(xué)們走去。
八年級(jí)作文 篇3
“愁”,秋與心的結(jié)合,秋風(fēng)一吹,掠起了絲絲涼意,翻破了心土,掘出了不堪回首的往事,這便有了“愁”。但我愛秋。
秋之色,是金黃的,它不同于夏季的濃綠,更不與嚴(yán)冬的純白相類似,夾雜在這兩種色調(diào)之間,我認(rèn)為是最好不過的`了。金黃是極其具有明度的顏色,給人的感覺太耀眼,但秋不同,秋有自己的底色。坐在遠(yuǎn)處,望見山中枯黃的葉,周圍有著一點(diǎn)紅光,那便是紅楓了,放眼望去,是多么令人舒暢的圖畫呀!
有些人,望著搖搖欲墜的樹葉,想起了什么,心頭一酸,“愁”就來了,我納悶著———秋之色,富有活力,甜美鮮香;秋之農(nóng)民,臉上、心上充滿期待與成功的神情。一切的一切都比人們想象中的好,為何大多數(shù)人還會(huì)沉浸于苦澀之中,或許是他們還沒讀懂“秋”的意韻。
我喜歡秋,如同周郭頤愛蓮般。大多的人都是愛著春的百花爭艷,而我,只愛那一個(gè)極為平凡的秋天。指導(dǎo)老師 黃鉛鉛
八年級(jí)作文 篇4
時(shí)光荏苒,宛若流水。逝去的時(shí)光雖然不在,但留下的回憶卻已深深刻畫在我的內(nèi)心。
——題記
時(shí)光·陪伴
童年的時(shí)光,我大部分都是在那棵綴滿紅寶石的棗樹下度過的。母親左手拿起一個(gè)竹籃,右手舉起一根細(xì)長的竹棒,手一揮,我的頭頂上就會(huì)下起一陣“紅寶石雨”。雖然頭有時(shí)被打疼,但一看到滿籃子紅棗,我心里的甜就會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過身上的痛。每次,母親總會(huì)在籃子中拿出一顆最紅、最大而且最甜的紅棗放到我的嘴里,然后牽著我的手,心滿意足地回家了。
時(shí)光·時(shí)候
炎熱的夏天,滿山的紅花吸引著我的眼眸。這時(shí)母親會(huì)帶我上山玩。我?guī)е』ㄆ浚靡恢χ︴r翠欲滴的花朵插滿這個(gè)精致的小花瓶,母親會(huì)在一邊靜靜地看著我,有時(shí)還會(huì)露出一臉無奈或惋惜的表情,也許是為這些被我“摧殘”的花而嘆惜吧!回去的時(shí)候,我把精心裝飾的花瓶放在窗戶上,天真地想象著明天花朵將會(huì)更加美麗,然而每次等來的`結(jié)果不是被曬死就是缺水而死,當(dāng)我為這些花惋惜時(shí),母親則會(huì)在旁邊不停地安慰我:“花開了就一定會(huì)凋謝的,不要緊!”
時(shí)光·離聚
五年級(jí)開始,我讀寄宿,從未離開母親的我徹底絕望了。一到學(xué)校我的淚就止不住往下落,回家之后,我就再也不想離開。這使得母親臉上多了一份無奈和愁苦,多少次母親流著淚對(duì)我說:“不要想家,要好好學(xué)習(xí)……”母親知道我不善于與同學(xué)交往,便專程來學(xué)校找?guī)讉(gè)女同學(xué)談,讓她們主動(dòng)找我說話。漸漸的,我習(xí)慣了學(xué)校生活,也更加珍惜每分每秒同母親在一起的周末家庭生活。
母親,不知何時(shí)起,您已不再年輕,您的白發(fā)又多了幾根,雖被您隱藏在烏黑的頭發(fā)中;您的皺紋又多了幾絲,雖被您的笑容所掩飾。我是您的女兒,您的一點(diǎn)一滴的變化都逃不過我的眼睛。母親,前半生的路你牽著我走來,后半生的路,請(qǐng)您讓您的女兒攜著手,陪您度過。
八年級(jí)作文 篇5
周六,我正在家里拼命趕作業(yè),面對(duì)那堆成山的作業(yè),瞬間頭都大了,我逐漸想起來了小時(shí)候無憂無慮快樂的時(shí)光。
小時(shí)候,作業(yè)是沒有那么多的,基本上一兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間就足夠做完,而現(xiàn)在,基本要用一個(gè)下午的時(shí)間,作業(yè)多的時(shí)候,基本要做到第二天下午。小時(shí)候,每次當(dāng)我做完了作業(yè),媽媽就會(huì)牽著我和表哥,帶著我們出去走走,放松放松心情,帶著我們走到一處草坪,躺在上面,享受陽光的.沐浴,就這樣忘記一切的煩惱和不愉快。
“撲哧”,我笑了一聲,想到了小時(shí)候的一件趣事。我正在家里看電視,突然,小偉氣喘吁吁的跑進(jìn)來對(duì)我說:“走,別看電視了,我?guī)闳(gè)好玩的地方!保ㄐナ俏倚r(shí)候特別要好的一位玩伴)我很好奇的便問:“什么地方,有什么好玩的呀?”他回答說:“我知道有一處小溪里有特別多的龍蝦,趕緊拿一塊生的肉,一根繩子和一個(gè)桶跟我走吧!”我想了一下,我爸媽肯定不會(huì)同意,去了肯定免不了一頓皮肉之苦。這時(shí),小偉說:“你走不走呀,你不走我走了喲,釣到了龍蝦,我一個(gè)也不會(huì)給你。”最終,我還是抵不住誘惑還是去了,到了那個(gè)地方,我放眼一看
滿條小溪滿是龍蝦,我迫不及待的把肉栓在繩子上,慢慢地把它放入小溪里,過了一會(huì),突然,有只龍蝦上了我的“鉤”了我急忙把它釣上來,到了半空中它突然放手,“撲通”一聲它掉入了小溪里,小偉說我操之過急要慢慢來,這時(shí),小偉的龍蝦上“鉤”了,只見他小心,靈活地把龍蝦釣入桶中,我不服氣,照著他的樣子做了一遍,果然奏效,我便趁機(jī)追擊,我桶里的龍蝦逐漸多了起來,天色漸漸暗了,我們也該回家了,到了家里看見父母兇神惡煞的樣子,就知道不會(huì)有什么好事發(fā)生,自然我也免不了一頓皮肉之苦。我突然想起有什么事情忘了做,才記起來我的作業(yè)還沒有做完,一看時(shí)間,已經(jīng)很晚了,又看了下作業(yè),還是成山的那么高,哎!我無奈的嘆息了一聲,只好又重新踏上了我的“作業(yè)之旅”。
好好珍惜當(dāng)下吧,當(dāng)你回憶以前的沿途風(fēng)景的時(shí)候,嘆息當(dāng)時(shí)怎么沒有好好珍惜,或許已經(jīng)錯(cuò)過現(xiàn)在的奇異風(fēng)景,同時(shí)也可能忘記做什么事情,所以好好把握當(dāng)下吧!不要在讓今天的自己留下遺憾。
八年級(jí)作文 篇6
今天下午第三節(jié)課,我和班中其他四位“名人”,一同去四樓“做游戲!睘槭裁丛谏险n時(shí)去做游戲?因?yàn)檫@是教導(dǎo)主任江老師的命令。我懷著好奇心去了,迷迷糊糊就開始了與老師和同學(xué)們“過三招!
第一招——搶座位
江老師讓我們各搬一個(gè)凳子坐成一圈,然后她說:“現(xiàn)在,我說一些要求,比如所有穿白鞋的人。穿白鞋的人也就是符合要求的人,他們就得站起來找另一個(gè)座位去坐。最慢者要表演節(jié)目!贝覀儼察o后,我趕緊調(diào)整好狀態(tài),聚精會(huì)神地注視著不遠(yuǎn)處一個(gè)椅子!八写骷t領(lǐng)巾的人換座位!”老師突然大喊一聲,許多同學(xué)立刻站了起來。我也暈了一下,還以為自己戴著紅領(lǐng)巾呢!剛站起來才回過神來。待那個(gè)輸者被定出,并表演了節(jié)目后,老師讓他出個(gè)題目。
“嗯……我,嗯……所有留短發(fā)的起來換座位!”他吞吞吐吐地說。說是遲,那時(shí)快,一群人蜂擁而起,椅子的吱咯聲不絕于耳。我也進(jìn)入了狀態(tài),不甘落后,一個(gè)箭步奔向一個(gè)空位子,恰巧與另一位同學(xué)撞了個(gè)正著。我大喊一聲:“那是我的!”他興許被怔住了,待醒悟過來,我已死死抓住椅子不放。真是虛驚一場!可那個(gè)他呀,就沒這么幸運(yùn)了,他沒位子了!
第二招——看看你的反應(yīng)力
第一招在我筋疲力盡的應(yīng)付下終于垮臺(tái)了,可第二招前赴后繼——老師緊接著就讓我們按班的.順序排成一陣告訴我們:說“一”是向右轉(zhuǎn),“二”是向左轉(zhuǎn),“三”是向后轉(zhuǎn),“四”是原地不動(dòng)。接著她說“二——”“呼啦!”“三!”“呼啦——”“四!”“呼——”哇,這么慢竟也有人錯(cuò)?老師可是每隔三秒才吐一個(gè)字呀!“現(xiàn)在我要快點(diǎn)兒說了!”老師告訴我們,我有點(diǎn)緊張,在又一次復(fù)習(xí)了各個(gè)方向后,我盯住地板,豎耳傾聽,生怕轉(zhuǎn)錯(cuò)了被淘汰。而別人大概以為這只是個(gè)游戲,便顯得漫不經(jīng)心!耙!一!一!二!”一下子,出錯(cuò)的人大批涌現(xiàn)了出來,我則幸免于難——我畢竟十分專心,在最后一下微微向右偏了一下,便扭了回來。
漸漸地,我適應(yīng)了,反應(yīng)越來越快,一次錯(cuò)也沒出過。就這樣我輕松地度過了第二招。
第三招——你夠細(xì)心么?
接著老師給我們每人發(fā)了一張小型試卷。我一看,一共才十一道題,第一道試題讓我們先瀏覽試卷。于是我讀了起來,哎呀,真麻煩!還是邊讀邊做比較快一些,于是我不管三七二十一就做起來。根據(jù)題目要求,我大喊出自己的名字,“我能行”之類的話,心里十分納悶,這是比速度嗎?
八年級(jí)作文 篇7
母親下崗了。
那天,我回到家,屋子里很黑暗,母親默默地坐在沙發(fā)上發(fā)呆!皨,不舒服嗎?”我發(fā)下書包想去倒開水。母親拉住我,讓我坐在她身旁:“你……想念大學(xué)嗎?”“啊?”我感到驚訝,“想呀,您不是說將來競爭激烈,非讓我考大學(xué)嗎?”“媽……”母親勉強(qiáng)笑笑,說道“媽就盼你有出息!
又是一個(gè)周末,我早早回到家,卻發(fā)現(xiàn)家里一個(gè)人也沒有,我我便問鄰居張阿姨。阿姨一臉疑惑,“你不知道?你媽托我在菜場里找了份臨時(shí)工,就在拐角,你去找……”我不等阿姨說完,早就飛奔出去。穿過馬路,“越”過菜場,剛到拐角處,我愣住了。
母親穿著一身破舊不堪的工作衣,正彎腰洗魚沾滿血污的手麻利的干著,一縷干枯而又焦黃的'頭發(fā)隨風(fēng)飄拂。突然母親微微咳嗽起來。咳了好一會(huì)兒,母親捶捶胸,又直起腰來。一切我都明白了。我和媽媽的目光相遇,她尷尬的笑了。
我只覺得讓媽媽為了我干這份差事,太上我自尊了。我的眼淚出來了。我走上前去撫摸著母親那雙冰涼而又粗糙的手說:“媽,別干了,我……不考大學(xué)了!”母親吃了一驚,囁嚅著想說什么,但終究什么也沒說。她陪我離開柜臺(tái)喃喃的說:“媽雖然辛苦些,但總比現(xiàn)在家里好……念大學(xué)不得積蓄一點(diǎn)錢嗎?……”夕陽照在她那布滿皺紋的臉上,我這才發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)老了。媽說:“快,時(shí)間不早了,回去做作業(yè)吧!蔽医蛔∧赣H的催促,只得往回走。
西下的夕陽照在街道和菜場上,金光燦爛。我感受到陣陣的溫馨……
八年級(jí)作文 篇8
我有一個(gè)溫暖的家庭,家里有三口人,是勤勞的爸爸、要求嚴(yán)格的媽媽、還有一個(gè)既聰明又機(jī)靈的我!
爸爸的愛是偉大無私的!記得有一次爸爸從密云回家時(shí),天色已晚,大概有八點(diǎn)多鐘的樣子。爸爸依然托著疲憊的身體帶我到家附近的來福士滑蛇板。因?yàn)榘职种牢页藢W(xué)習(xí)外,這是讓我最興奮的'事情了!每次回家的第二天,他一大早就會(huì)起床,默默無聞地為我和媽媽洗衣服、做飯、打掃衛(wèi)生。媽媽常說:“只有你爸爸在,家里才會(huì)一塵不染!”我聽了心里美滋滋的!就覺得好溫馨!
媽媽從表面上看到的是嚴(yán)厲和嚴(yán)格,但是她的愛是溫暖的。她從一年級(jí)開學(xué)的第一天就陪伴在我的身邊,還利用六日休息陪我上課,奧數(shù)、英語和寫作課是我們倆最喜歡的。記得有一次一道奧數(shù)題我不會(huì)做,媽媽給我舉一反三地講了好幾邊。不斷地畫圖讓我加深理解,至今畫圖是我做應(yīng)用題的一大長項(xiàng)。媽媽為了我學(xué)習(xí)真是下了一番功夫!今天的學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,我由衷的發(fā)自肺腑之言,有媽媽多一半的功勞!讓我在班級(jí)里自信而快樂!我親愛的媽媽:“您辛苦了!”
我從小到今被爸爸媽媽的愛感動(dòng)著,爸爸每天為了這個(gè)家忙碌奮斗著,媽媽每天從六點(diǎn)半就起床到晚上十一二點(diǎn)為把我培養(yǎng)成才忙碌著。有一天,我發(fā)現(xiàn)媽媽很疲憊,臉色很差,半睡半醒地躺在床上。我用小手一摸,好燙的額頭!媽媽發(fā)燒了!我趕緊拿出家里的體溫計(jì)一量39度,我快速翻遍藥抽屜,發(fā)現(xiàn)沒有成人退燒藥。立即從儲(chǔ)錢罐里拿出自己的零錢去把藥買回家,用溫開水把藥送到媽媽嘴邊,媽媽用苦澀的雙眼望著我笑了!我沖進(jìn)廚房把毛巾用涼水透濕放在媽媽的額頭上降溫,這時(shí)才想起給爸爸打個(gè)電話。沒過多久爸爸迅速趕到家,有我和爸爸圍在媽媽的身邊,媽媽的病情好的很快,我想這一定是愛的力量吧!
和每個(gè)小朋友一樣,在金色的童年都有著對(duì)家美好的回憶!記得暑假的司馬臺(tái)長城之旅,讓我和爸媽快樂無比!珍藏友誼!我們很早就抵達(dá)長城腳下,由于媽媽沒有體力,我們坐著纜車越過八個(gè)烽火爐。手牽著手的向頂峰爬去,一路上汗流浹背,雖然艱難險(xiǎn)阻道路坎坷,但抬眼眺望,美麗的風(fēng)景盡收眼底。!好美的景致!只有站在頂峰你才能感悟到老師語文課上講的真理。我快速地和爸媽摟在一起,拍張照片留成永久的記憶!珍藏在我的相冊(cè)里。
這就是我的家——普通、平凡、溫暖、快樂而幸福!我愛我家的爸和媽!別羨慕我,我相信你一定也有一個(gè)和我一樣的家!是吧!
八年級(jí)作文 篇9
三中,高邑縣第三中學(xué)也,是當(dāng)?shù)貧v史“悠久”且小有名氣的一所公立學(xué)校,隨著教育體系的不斷發(fā)展,學(xué)校上下也有了不小的變動(dòng)。只要你有時(shí)間細(xì)細(xì)地參觀一番,你也許就會(huì)覺得三中也算是中學(xué)的標(biāo)本了吧?
三中校園的優(yōu)秀只可“自行體會(huì)”不可“嘴上相傳”。最有特色的應(yīng)當(dāng)是三中優(yōu)美的環(huán)境;三中布局整齊的建筑;獨(dú)有的書香氣息;以及勞逸結(jié)合,多方面培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代教育理念。
邁進(jìn)大門,隨意望去,校園的每一處都被值日生們打掃地一塵不染。向前走,迎面看到的是占地約70平米的升旗臺(tái),由黑白相間的地磚鋪設(shè)表面,升旗臺(tái)的西側(cè)有一片約莫60平米的樺樹林,鐫刻有“宏道”的鮮紅大字的石碑佇立在樹林之中,通向教學(xué)樓,寓意學(xué)生在寬宏大道上奔馳,進(jìn)步。
踏上旗臺(tái),迎面走去,展現(xiàn)在眼前的是一棟橘紅色的建筑,正是初二初三年級(jí)所在教學(xué)樓,“心有責(zé)任,行有規(guī)范”的校訓(xùn)鐫刻在樓層兩方,以此激勵(lì)學(xué)生們終不忘初心!
橘紅色建筑的北面還有一座樓,那是初一的“總部”!
通往各樓層的階梯上貼有勵(lì)志的標(biāo)語:“我心一片磁針石,不讀清華不肯休”;也有關(guān)于安全的:“放火之心不可有,防火之心不可無”等等。底層大廳中有專供學(xué)生隨手練習(xí)書法的書案,還有一架鋼琴。以及隨處可見的`書架,琳瑯滿目的書籍……
兩棟教學(xué)樓都被花草圍繞,草坪中樹立著“小草含羞笑,請(qǐng)君莫打擾”之類的提示牌。
登上頂樓,向西瞧去,是本縣第一個(gè)塑膠操場,橘紅色的跑道圍繞碧綠的假草,在藍(lán)天下格外醒目。學(xué)生的大部分室外活動(dòng)在這里舉行。
如果說,操場是一所學(xué)校的中心,那么學(xué)校的后半部分可謂重中之重。小型籃球場,宿舍,解決吃飯問題的食堂設(shè)立于此。此外,還有雙人式秋千,健身用單杠,三個(gè)乒乓球臺(tái)。
三中學(xué)校開設(shè)的微機(jī)課、音樂課、美術(shù)課,設(shè)立的足球、籃球、乒乓球、馬球社團(tuán)與書法課程也別具一番風(fēng)味。
就到這里吧,聽我一人敘說不如眼見為實(shí)痛快!
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