三年級作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的三年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級作文 篇1
咪咪的身上雪白雪白的，沒有一點(diǎn)雜色，它有一對三角形的耳朵，臉上長著一雙炯炯有神的大眼睛，圓圓的，一只小鼻子非常靈敏，一聞到香味就饞得咪咪叫，鼻子下面長著一張貪吃的小嘴，兩旁長著像鋼針一樣的胡須，非常硬。
有一次，因?yàn)榧依镆獊砜腿�，媽媽就買了三條魚，媽媽在廚房刮魚鱗，我在屋里寫作業(yè)。門鈴響了，媽媽去開門迎接客人，可就在媽媽開門的功夫，三條魚少了一條。我懷疑是咪咪干的.好事，找了一圈發(fā)現(xiàn)咪咪正趴在缸邊津津有味地吃著媽媽已經(jīng)收拾好的魚呢。我大聲地斥責(zé)它，它好像看見我生氣了，把頭壓得很低，肚皮緊緊地貼在地上，“喵喵”的叫著，好像在說：“主人，我再也不敢了，饒了我吧！”一見它那可憐的樣子，再想想平時(shí)它招人喜愛的情景，我只好原諒了它。
還有一次更有趣，那天媽媽不在家，爸爸也上班去了，我抱著咪咪在客廳里看電視�？粗粗恢朗裁磿r(shí)候咪咪不見了，我以為咪咪是去鄰居家找“小白”玩去了，也就沒理它。過了一會兒，我聽見從媽媽的房間里傳出“噼里啪啦”的聲音，我趕緊跑了過去，沒想到和咪咪走了個(gè)碰頭。只見咪咪的臉上、爪子上五顏六色的，到屋里一看，原來是咪咪把媽媽的化妝包打開了，還把化妝品弄得滿臉都是，當(dāng)時(shí)我真是哭笑不得啊。
你們說我的咪咪是不是很可愛�。�
三年級作文 篇2
前幾天，我交了一個(gè)網(wǎng)友，名字叫做開心果，那天，我一整天都沒有寫作業(yè)，一直在跟他在網(wǎng)上聊天，媽媽一氣之下，把我的電腦給關(guān)了，我很生氣，說去小廣場，像風(fēng)一樣的跑了出去。
跑出去的時(shí)候，我很傷心，也很難過，眼淚一滴一滴的往下流，突然，有一個(gè)人問我：“請問你是芯嗎？”我說：“是的，你是？”他說：“我是開心果！”原來，開心果是我以前的一個(gè)同學(xué)，他說：“你為啥出來呀！”我跟她說了事情的經(jīng)過，他說：“你一定很餓了吧！我請你去吃飯！”我說：“好！”那天，我已經(jīng)忘記了所有的不愉快，當(dāng)我回家的`時(shí)候，聽到爸爸媽媽在嘀嘀咕咕的談什么，然后，我聽了聽，爸爸說：“你不應(yīng)該這么做，應(yīng)該跟他講道理，不然你這樣做會讓他不服氣的！”媽媽說：“我也是一時(shí)的沖動�！蓖讼铝伺_階，重新上聲音故意弄得很大，敲了敲門，爸爸把門打開，媽媽什么話也沒說，我去洗澡，當(dāng)時(shí)，我真想借用洗澡水的聲音好好的哭一場。
當(dāng)我有一次跟開心果聊天的時(shí)候，我才知道，原來是爸爸讓開心果來安慰我的呀！我的眼淚再一次忍不住的流了下來，我這才明白了一切。我和媽媽也合好了。
那天我又約了開心果，我們在小廣場上聊的非常開心，隱隱約約好像看到了爸爸媽媽在看我們的身影，我笑了，笑的是那么的燦爛，燦爛的笑容里眼睛里還泛著光。開心果，謝謝你，是你讓我來重新理解了人生。
這一次的奇遇，讓我感受到了友誼的力量和父愛的力量，有時(shí)候，就是因?yàn)檫@種力量，我們才能不斷地成長，不斷的進(jìn)步著……
三年級作文 篇3
我奶奶是一個(gè)非常節(jié)儉的人。她的個(gè)子不高，但身體硬朗，走起路來非常的`快，因常年一個(gè)人生活，所穿的衣服的顏色都非常暗淡。
有一次我在奶奶家，看見奶奶洗手總是把水開得細(xì)細(xì)的，從不浪費(fèi)。又一次我在浴室里洗澡，水開的非常大，正在看電視的奶奶急急忙忙地跑過來，讓我把水開的小一些。我滿不在乎的說：“不就是多交點(diǎn)水費(fèi)嗎？”奶奶說：“這跟錢沒關(guān)系！把水關(guān)小一點(diǎn)�！庇谑俏抑缓冒阉{(diào)小一點(diǎn)。洗完澡，奶奶對我說：“水是生命之源，我們國家的水資源緊缺，很多地方的平民百姓都喝不上水，更別說洗手、洗腳、洗澡了，我們作為炎黃子孫，難道不應(yīng)該節(jié)約用水嗎？”奶奶還經(jīng)常對我說：“節(jié)約是我們中華民族的美德，因此我們要勤儉節(jié)約，假如世界上沒有水人只能活三天，世界最后一滴水將會是人的眼淚�！�
最后，我要為我有這么個(gè)奶奶而感到驕傲！
三年級作文 篇4
暑假里，我和媽媽參加了一個(gè)親子書法班。這個(gè)書法班學(xué)隸書《曹全碑》，在微信上上課。每天看一集視頻，自己練習(xí)，寫好了交作業(yè)，作業(yè)拍照片傳上去。老師會給我們點(diǎn)評，說哪里好，哪里不好。
寫第一次作業(yè)時(shí)，我們練了很久都覺得不滿意。媽媽說：“要不我們今天不交作業(yè)了吧？明天一起交�！蔽艺f：“今天的事要今天做�！焙髞韹寢尭嬖V我，她在作業(yè)自評里寫上“今天孩子教育了我”這些話，老師還夸獎我呢！
從第二次課開始，老師說每天作業(yè)要寫落款，寫上年月日和作者。我練了很久也寫不好，跑回房間去了。媽媽大聲說：“那我?guī)湍銓懓�？”我馬上沖出來說：“不行！我寫得再難看也要自己寫！”我覺得自己有點(diǎn)不領(lǐng)情，媽媽聽了卻很高興。
到了最后幾節(jié)課，我總是有點(diǎn)不想寫。媽媽說：“每天都要堅(jiān)持，不想寫可以少寫一點(diǎn)�！庇谑俏揖妥聛韺懽帧Ｆ婀值氖菍懥艘粫陀X得很想寫下去，心里也不再生氣，而且寫了很多呢！
剛開始學(xué)書法的時(shí)候，覺得很難。因?yàn)槲覐膩頉]有拿過毛筆，寫字的'時(shí)候手會發(fā)抖，筆畫總是寫不好。后來練習(xí)多了，覺得越來越好寫。媽媽總是鼓勵(lì)我，說我有進(jìn)步。課程快要結(jié)束了，我已經(jīng)愛上書法，寫字的時(shí)候感覺很平靜。上完課我還要繼續(xù)練習(xí)，不然就得不到這些樂趣了。
三年級作文 篇5
暑假!就應(yīng)該是屬于小學(xué)生的完美生活。我卻偏偏和別人不一樣，媽媽給我報(bào)了美術(shù)班，補(bǔ)習(xí)班，舞蹈班等等。為什么我的命那么的悲催!
“我不要去上補(bǔ)習(xí)班”我向媽媽抗議著，可是我只是一介小孩，哪能斗得過大人呢。媽媽一句話就把我打敗了——在不去我就打你了。我撅著嘴走進(jìn)了補(bǔ)習(xí)班。補(bǔ)習(xí)班課上，我用飛快的速度寫完了作業(yè)，當(dāng)然，再怎么不想去補(bǔ)習(xí)班，那也和作業(yè)沒仇吧。
寫完之后，我裝好了書包向老師說：“我寫完了”，話剛說完。我就后悔了，老師慢悠悠的走過來，邊走邊說;“看看程明明，多么的用功�！崩蠋熥叩搅宋业恼n桌旁邊說：“寫完了作業(yè)就拿出語文試卷來，我給你畫幾道題�！�
我不情愿的拿出書遞給老師。老師畫好了之后說：“就幾道，用心做”我開心的點(diǎn)了點(diǎn)頭，因?yàn)槔蠋熣f的是“幾道”。我拿出作業(yè)本，剛要寫，我愣住了。這哪是幾道!老師!你怎么可以騙小孩子!
我用最慢的速度寫著，心里念著：快點(diǎn)下課，快點(diǎn)下課。老師看我在想別的事情，叫了我一聲。我的'心在外面呢，所以沒注意。就在老師走到我課桌旁邊的時(shí)候，我就知道我完了。老師說：“程明明，剛剛我還夸你了，怎么現(xiàn)在就不行了!”我沒說話，怕說錯(cuò)了誤以為頂撞老師。
老師可不知道我們這些小孩子的想法�！鞍堰@個(gè)回家給我抄20遍，現(xiàn)在出去罰站!”老師的話不得違抗，我聽話的走了出去。
“你怎么在這呢”一句非常熟悉的話語在耳朵里響起。我木訥的抬起了頭，眼睛里滾滿了晶瑩的淚水。這時(shí)。老師走了出來說：“她不用心上課，所以就讓她罰站了�！眿寢屄犃�，原本微笑的表情頓時(shí)改為了憤怒：“你這孩子!走!跟我回家!”
到了家里，媽媽教訓(xùn)了我一頓。我覺得好委屈，晚上睡覺的時(shí)候終于忍不住小聲的哭了出來。
媽!我不喜歡的事情可不可以不要讓我做!
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