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        八年級作文

        時間:2025-05-16 09:15:57 初二 我要投稿

        八年級作文

          在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的八年級作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        八年級作文

        八年級作文 篇1

          夢想是黑暗中的一盞明燈,為我照亮前行的路;夢想是茫茫大海上的航標,為我遠航的'船導航;夢想又是我的貼身錦囊。無時不刻不給我力量。為了夢想,我害羞地邁進了中學的大門,開始了初中的學習生活。

          人生中總有許許多多的坎:從小學到中學,從中學到大學,從一個孩子到成年人……現(xiàn)在,我已經(jīng)成功地度過從小學生到中學生的蛻變。是輕松地越過還是艱難地爬過后面一個個更為艱難的坎,取決于我現(xiàn)在的表現(xiàn)。所以,我現(xiàn)在一定要好好學習。我在心底對自己說。

          開學沒幾天,就進行了數(shù)學考試!岸b忊!鄙险n鈴響了,老師抱著一堆試卷走進了教室,同學拿到試卷爭先恐后地寫了起來,我自然不例外。

          試卷十分簡單,我十幾分鐘便寫了一大半。哈哈!看來這次我一定能考滿分啦!

          我想象著老師夸獎我的景象,想象著同學們羨慕的神情,心里像吃了蜜一樣甜。大約再寫十分鐘就OK了,寫完再檢查一會,時間還很充裕嘛!我看了看手表,沾沾自喜地想。

          先休息會吧,咦,外面有哥哥在打籃球耶!趕快看看!昂们!”“什么?投進自家球門了!唉!”正當我隨著球員們喜怒哀樂的時候,下課鈴不是時候的響了起來。啥?正當我的嘴張成“O”型痛苦無淚的時候,組長毫不留情地收走了我的試卷。

          嗚嗚……這次肯定考砸了。不出一天,試卷便批改了出來,果然不出所料——八十三分!!

          回首過去的小學生活,在那兩千一百九十個日子里,每天既有陽光雨露呵護,又有寒風大雨相伴。我想:我一定能在初中的學習生活里,把握好自己,尊敬師長,努力學習。

        八年級作文 篇2

          今年放暑假我去了一個遠房表姐家去和她玩。

          這不,一大早,表姐就把我從睡夢中拉了起來,讓我去陪她爬山,還說有寶貝讓我看。我立馬草草洗了臉就出發(fā)了。我在路上就問表姐:“什么寶物。俊北斫阏f“你去了就知道了嗎!”

          我和表姐開始攀登,我走了兩步就開始罷工了,我心想:“這么高的山,大概要爬兩個小時左右呢!我才不要干!庇谑俏疫呑哌厡Ρ斫阏f:“好表姐,好表姐,我們要不不用去爬山了,改天再爬。回家去看看動畫片好不好?”我故意撒著嬌?杀斫悴怀阅且惶。說道:“寶物,不要了嗎?”我哪里經(jīng)得住這誘惑,誰讓我的好奇心強呢!于是我們又開始繼續(xù)攀登。走著走著。不準備什么東西拌了一下,我的腳被扭傷了,我又想打退堂鼓了,表姐見我把腳扭傷了,我看得出她那炯炯有神的大眼睛里有些傷感,從她的眼神中我看得出她在想:“登山對“我”而言有著很大的幫助!毕露ㄐ膶ξ艺f:“別灰心,你看我們都走到半山腰了,難道要讓我們無功而返。”我頓時不知被什么東西鼓舞著,好像在說:“堅持吧堅持就是勝利。你看勝利再向你招手,于是我又有了決心,終于一個多小時后,我終于到達山頂。我對表姐說:“我明白了,寶貝在我心中。其實你要見此機會來教育我,其實登山和讀書一樣就看你用不用心。登山是等的'越高看得越遠,讀書是讀得越多知識越廣闊。

          今天我不光于表姐登了山,還明白了一個比寶貝更珍貴的道理。

        八年級作文 篇3

          春雨濛濛,滋潤了泥土;春風暖暖,喚醒了萬物。對于大地來說,這是個再平常不過的春天,陽光同往年一樣和煦。然而,對于這大地上的許多生靈來說,這是它們的第一個春天,也許也是最后一個。

          “呵!這陽光可真是舒服,太陽也真是個奇怪的家伙:早上那么清冷,中午就變得如此灼熱。”廣闊的田野上,一片小得不起眼的綠葉自言自語道。沒人在意它究竟是一株新苗,還是去年秋天落下的沒來得及枯黃的落葉。盡管如此,小苗也并不灰心,每天奮力地尋找陽光、汲取養(yǎng)分。它不知道自己會開出怎樣的花,但十分期待它用力綻出的花能擁有令人驚嘆的美麗。

          日子一天天過去,小苗依舊每天努力地扎根、奮力地向上。周圍的花草都長出了茂密的`葉子,小苗卻仍是稀疏可憐!皼]關系,我在積蓄力量開花呢!”小苗安慰自己?墒,眼見著夏天就要來臨,其他很多草兒都長出了花骨朵,小苗卻越來越覺得吃力,自己再怎么努力地向上發(fā)展葉子,它們似乎都長不大。“沒事的,到了冬天其他花草都沉睡,我才會開出美麗的花,那時候才叫驚人的美呢!”小苗騙自己說。

          這天清晨,天亮得很晚,太陽也不曾出現(xiàn),烏云壓得很低,卻就是不肯痛快地下雨。這是小苗無數(shù)個日夜所期待的日子,卻給小苗帶來了一生最大的失望:小苗開花了,又瘦又小,更無鮮艷的色彩。它的美夢瞬間崩塌,感到滿天的烏云就要壓下來,它甚至覺得身旁的牡丹在嘲笑它,但實際上,牡丹從未察覺它的存在。這也并不怪小苗,它已經(jīng)十分努力了,但它無法決定自己的種子。“我還會再開花的!毙∶缛圆粩嗯Α

          秋日的一天,萬里無云,太陽異常刺眼。農(nóng)人走到小苗身邊,撫摸著它說:“好棒的胡蘿卜!它一定有著大而甜的果實。”

          小苗終于明白了:他人有美麗的花,自己有可口的果實,何必羨慕他人?

        八年級作文 篇4

          有一句至理名言叫做“只要功夫深,鐵杵磨成針”,不知激勵了多少沒有自信的人,我就是其中之一。

          我小時候讀書時,不知道什么是成才,整天就知道玩。最后把學業(yè)都荒廢了,成績一落千丈,過后我對學習一點信心都沒有了,喪失了對學習的最后一點渴望。

          后來,我們學了一課叫《第八課》。讀完這篇課文后,我感慨萬千,覺得自己太輕率了,遇到點小挫折,就放棄學業(yè),實在太可惜了,這篇課文大概內(nèi)容講的是這樣一個故事:一支由古代蘇格蘭王子布魯斯率領的部隊,英勇地抗擊外國侵略軍,可是一連打了七次仗,蘇格蘭軍隊都失敗了。就在布魯斯王子在幾乎喪失信心的情況下,他無意中看到一只蜘蛛正在結(jié)網(wǎng)。

          忽然,一陣大風吹來,絲斷了,網(wǎng)破了。蜘蛛重心扯起細絲再次結(jié)網(wǎng),又被風吹斷了。就這樣結(jié)了斷,斷了結(jié),一連結(jié)了七次,都沒結(jié)成?芍┲氩⒉换倚,照樣從頭干起,這一次它終于結(jié)成了一張網(wǎng)。王子見此情景,受到啟發(fā),從而振作精神,經(jīng)過第八次戰(zhàn)斗,終于趕跑了侵略軍,取得了最后的.勝利。

          這篇課文讓我明白了一個道理:人只要有信心,無論做什么事情,只要堅持下去,終會有成功的一天。自從讀了這篇課文后,我始終認真學習,整天泡在書的的海洋中。經(jīng)過一段時間后,我發(fā)現(xiàn),我的刻苦努力換來了成績的大幅提高。于是,我對學習更有信心了,一直堅持到現(xiàn)在。值得一提的是,上個學期期末考試中,我獲得了前所未有的好成績,老師告訴我,我的成績進入了班級前五名,我那時正是無比激動,F(xiàn)在我對學習充滿了信心,做任何事情都不感到難了,爸爸媽媽也經(jīng)?湮遥f我懂事了,知道認真學習了。

          自信是夏日里的清風,給我?guī)頉鏊;自信是冬日里的陽光,溫暖我的心田。自信能給人力量,所以無論遇到多么大的困難,我們都要對自己有信心,才會克服各種困難,獲得成功。

          時間無難事,只怕有心人。我相信自己只要不斷努力,一定會成功的。現(xiàn)在的我,對學習和生活充滿了信心。

        八年級作文 篇5

          植樹團來了,把好多顆小樹栽在這里,過了幾年小樹們長出了枝葉。我,就是其中一棵。

          在我剛剛成為一棵小樹時,長出了樹枝,可樹葉沒幾片,剛開始,陽光爆曬著我,我熱的受不了,幾片葉子便有些枯黃,我只靠著那隔了很長時間才可能給我滋潤的雨。慢慢的,好心人多了起來,有一些好心人給我澆水,施肥。我馬上就精神起來,長出了許多嫩綠的新葉,不時有幾只小鳥來到我的身上陪我聊天。漸漸的,我長高了,變得更強壯了。我和伙伴們一起為人們開辟了一個陰涼而舒適的地方,在這里,有很多的過路和人喜歡靠在我們身上休息,遮陽?吹竭@里,我們很高興。原來自己奉獻比自己索取還要快樂呀!

          夏季過去了,秋季來臨了。這時我才知道原來我是一棵蘋果樹。有些小孩子到這里摘蘋果,我很樂意送給他們這幫可愛的孩子們一些蘋果。在他們津津有味的吃著蘋果時,我笑了,是發(fā)自內(nèi)心的笑。從我出生開始,天天索取著大自然給我的一切,而今天,我終于可以回報這片生我養(yǎng)我的土地了!

          漸漸的,我開始變老了,可我并不悲傷,因為有很多好伙伴們陪伴著我度過晚年。春天,鳥兒們在我的.樹冠上為我歌唱;夏天,孩子們在我們撐起的小天地中游玩;秋天,我會向那些口渴的人們拋出一個蘋果;冬天,雪花給我披上了錦白色的棉襖。就這樣,我快樂的度過了一生。

          這就是我——一棵樹的自述。

        八年級作文 篇6

          習習秋風吹過,不禁感到一絲涼意,枝頭的那一抹淡黃終被這一縷風抹去,只留下孤獨的枝干獨憶那寒冬、暖春、炎夏中一曲曲大自然的美妙樂章······

          入冬,走近公園那已被飄然雪花所覆蓋的小亭,好似走進了紗縵纏繞的仙境,目光隨著一條被輕踩出的雪道走出,看到那遮隱起的雪梅,它是潔白中的一點紅,使我的眼眸中呈現(xiàn)出一絲溫暖的色彩。起身,輕踏著還未被踩實的積雪,身后印下一串小心翼翼踩出的腳印,我不想破壞這大自然所賜予的“雪地紅梅圖”,心中卻早已被梅的暗紅蕩起層層漣漪,心中的樂音隨著慢慢接近它的腳步進入高潮······

          初春,漫步在剛剛蘇醒的河邊,目視著剛剛吐綠的楊柳枝。走在橋上,望著細細流淌地河水,正是大地母親欣慰的淚水,滋潤著它的笑顏綻放。一縷春風拂面而過,溫暖舒適,從我的手尖調(diào)皮的溜走,只留下一絲春的氣息,鼻尖上的一抹清新不肯離去。走進草間幽道,回想起童真時捉迷藏的樂趣。風吹柳枝,一根根細密的枝條相互拍打嬉戲,發(fā)出一陣清脆的響聲,小草前擁后擠,蓋住了來時的小路。春風中的那一抹新綠正在我的心上悄然印刻······

          風中新綠,正在我的心上奏起漣漪的樂音,給予我幸福與希望的旋律。

          盛夏,驕陽似火,強烈的陽光毫無保留地將自己全部的熱量釋放在這個百花爭艷,生機盎然的季節(jié)里,它燒灼著大地母親的`皮膚。在院中走著走著,漸漸地并沒有覺得太陽光的熾熱了,抬頭仰望,一棵高大的梧桐樹正無私地伸出它的臂膀,為大地灑下一片濃蔭,為人們?yōu)⑾聼霟嶂械牡囊黄a涼,風吹梧桐葉,為萬物奏出生命無私的樂章······

          深秋,已是萬物凋零的季節(jié)。閑蕩的夏鳥來到我窗前,啼唱又飛去?蔹S的秋葉沒有歌聲,隨著一聲輕嘆炫舞飛落,只剩下孤獨的枝干,給人悲傷之感。只是,即使在這悲傷中也有農(nóng)民伯伯歡喜的聲音,農(nóng)作物的豐收無疑是悲涼中的一抹金黃,給人以寄托與希望,在我的心中奏響了希望與溫暖的樂章······

          目光回到秋風中的那一顆孤樹,其實它并不孤單,它有大自然四季美麗而幸福的回憶。寒冬中的紅梅是我冬天潔白中的那一抹堅強的信心,暖春中的楊柳是我春天溫暖中的那一縷盎然的生機,盛夏中的梧桐是我夏天炎暑中的那一片無私的奉獻,深秋中的松柏是我秋天悲涼中的那一種樂觀的心態(tài)。

          我,在四季中游歷,去收集、感受、品味那最微小的幸!ぁぁぁぁぁ

        八年級作文 篇7

          我到許多學校參觀,發(fā)現(xiàn)學生上操、下操,一般比較混亂,沒有規(guī)矩。你看,廣播操的音樂一聽,各班走個班的,個人跑個人的,沒有章法。我想長期以往,就會養(yǎng)成孩子自由、散漫、打鬧、亂跑的壞習慣。

          我們要養(yǎng)成孩子良好的生活習慣,不能是空乏的、空洞的,而是從一舉一動、一招一式開始,讓孩子站有站相、左右坐姿、走有走樣,該放開的讓孩子盡情游戲,該收起的讓孩子規(guī)矩從事,知道什么時間、什么地點該做什么,不該做什么。

          我們學校上操和下操,以級部為單元,隨著廣播里傳出的古典節(jié)奏,排著整齊的隊伍,踏著統(tǒng)一的步伐,形成整齊劃一。今年我們學校組織了一次會操,來檢閱各級部的操練情況。那天,天氣雖然炎熱,但同學們邁著矯健的步伐,或長隊、或方隊、或三角、或扇形,隊形整齊,非常認真的完成了會操任務。

          我們看到部隊的戰(zhàn)士,經(jīng)常訓練,其中走路、跑步是一些經(jīng)常而枯燥的項目。戰(zhàn)士的`服從意識、拼搏精神不正是在這樣平常的走路中形成的嗎?長期堅持不懈的鍛煉,才形成部隊的戰(zhàn)斗力。

          增根在《人生論論習慣》中告誡人們:“習慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人生!

          最好的教育是良好生活習慣養(yǎng)成的教育,而好習慣的養(yǎng)成從孩子的走路開始。

        八年級作文 篇8

          法國盧浮宮的畫展開始了。當人們看到羅丹的“思想者”時,有人哭了;當人們看到梵高的“向日葵”時,有人欣慰地笑了;當人們看到達芬奇的“蒙娜麗莎”時,有人百思不得其解,眼前這女人雍容華貴,面容似笑非笑,殊不知她剛剛失去自己心愛的女兒,當畫家拿起筆將她畫下來,一張臉仿佛隱藏了無數(shù)的秘密。

          笑是人們詮釋心情的表達方式。自古以來,有君王為博得美人一笑,而不惜殺了自己的愛將,失了自己的江山,詩歌中也有“一笑泯恩仇”的說法,可見笑是人與人之間感情的添加劑。微笑,每個人都會,發(fā)自于內(nèi)心的微笑,尤其讓人賞心悅目。笑也是人們對于生活的態(tài)度,喜怒哀樂,喜排第一位,代表著樂觀的人生觀。也許我無法擁有深邃的藍天,但我可以做一朵飄逸的白云;也許我無法擁有浩瀚的大海,但我可以做清幽的小溪;也許我無法擁有遼闊的草原,但我可以做一塊執(zhí)著的綠茵;也許我無法擁有美麗的'面龐,但我可以燦爛地微笑。換一種思維方式,也許生活會更輕松。

          對于人生換一種態(tài)度去迎合吧,當天放晴時我們應該慶幸萬物可以接受陽光的恩澤,當天布云時,我們應該感到一天的疲憊被這場雨給沖刷了。對一些事或許我們可以換個角度,在冷漠人眼中,維納斯是殘疾的;在癡情者眼中,維納斯是美麗的;在旁觀者眼中,維納斯既是殘疾的也是美麗的。如果是我,我想我會做一個癡情者,既不冷眼看世界,也不做一個局外人。

          如果對于生活你感到的是無奈,或許我們可以試著笑一笑。聽說,人笑起來時的肌肉會比面無表情時更放松。所以笑也是一種放松方式,生活其實就是張鏡子,你對它哭,它就對你哭,你對它笑,它也對你笑。我很喜歡愛默生的一句話“盡管人生使你有一千個哭泣的理由,你也要表現(xiàn)出有一千零一個歡笑的理由!蔽蚁嘈潘敃r說這句話時也是帶著微笑的。

          以樂觀向上的心態(tài)微笑面對世界,相信你的人生會因你而精彩。

        八年級作文 篇9

          冬天的一個午后,閑來無事,我靠著陽光的窗欞,欣賞著外面迷人的色彩。一縷暖暖的陽光斜斜地打在地上,一些無名的野菊還在盛開著,樹上有小鳥婉轉(zhuǎn)的啼叫,這樣的午后顯得靜謐而和諧。我坐下來,雙手交疊,把頭輕輕地靠在手上。閉上雙眼靜靜地享受著午后的愜意!巴-哇”的哭聲一下把我從那愜意的環(huán)境中拉了出來。我回過神來,看見一個小女孩站在路邊號啕大哭。

          “汪汪”一只兇惡的大狗對著小女孩大聲喊叫,也許是因為害怕,小女孩一動不動的站在那里哭。我看到對面走過來幾個清純漂亮,有模有樣的女孩,大概是幾個高中生。我本以為她們會幫助小女孩,可是,我錯了,徹徹底底的錯了。那幾個高中生聽到那只兇惡的狗的叫聲,一個個嬌滴滴的跑開了。這時的我,拿起掃帚,準備出去營救那個處在水深火熱中的`小女孩。我剛一轉(zhuǎn)身,看到一個衣衫襤褸的老婆婆拿著一根樹枝驅(qū)趕著那只大狗,大狗走開了。

          可是小女孩的哭聲并沒有停止,老婆婆走上前去,把小女孩抱起,用她那顫巍巍的手從兜里掏出一塊奶糖來,剝開糖紙給小女孩吃。小女孩吃了糖后,開心的笑了,像個純真的小天使。老婆婆也跟著笑了,笑得很開心。這時的我,放下掃帚,再次朝窗外看去。這是,頑皮的陽光挪移了一個角度,透過玻璃投下斑駁的影子。那陽光照在老婆婆的臉上,顯得格外燦爛。微微的一陣風飄過,外面那些無名的野菊仍然燦爛的開著,那位老婆婆不就是那風中的野菊么!雖然在這個世界中非常渺小,可是這樣渺小的人有那樣博大的胸懷,不值得我們?nèi)W習么!那風中的野菊,那渺小的野菊,使我對它產(chǎn)生無比的敬意!

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