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八年級作文(大全4篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的八年級作文4篇，希望對大家有所幫助。
八年級作文 篇1
心遠(yuǎn)之，而夢偉之。威爾遜曾經(jīng)說過：“我們因夢想而偉大，所有成功者都是大夢想家：在冬夜的火堆旁，在陰天的雨霧中，夢想著未來。有些人讓夢想悄然絕滅，有些人則細(xì)心培育，維護(hù)，直到它安然度過困境，迎來光明和希望，而光明和希望總是降臨在那些真心相信夢想一定會成真的人身上�！泵總�人都有一個深埋在心底深處的一個遠(yuǎn)方的夢想。雖然這個夢想很遙遠(yuǎn)，但是我們也要擁有夢想。我堅信，心懷夢想并堅持到底的人一定能實現(xiàn)夢想。
“一個人可以非常清貧，困頓，低微，但是不可以沒有夢想。只要夢想存在一天就可以改變自己的處境�！币灰粖W普拉。你心懷多大的夢想，一直堅守這個信念，盡自己最大的努力去挑戰(zhàn)它，那么你不單實現(xiàn)了你的夢想，還讓這個夢想提高了本身原有的價值，讓這個夢想變得更偉大，也讓自己變得更偉大。
在我們當(dāng)中，也有許多偉人給我們做了榜樣，實現(xiàn)了遠(yuǎn)方的夢想。
當(dāng)中，我最佩服的就是海倫?凱勒。在海倫?凱勒還是小嬰兒時，一場大病奪走了她那美麗的眼睛和敏銳的`耳朵，導(dǎo)致她不能看東西也不能說話，徹徹底底、完完全全變成了一個殘疾人。想想看，如果是我們自己看不見了，聽不見了，也說不了話了，會有多難過。更何況，海倫?凱勒當(dāng)時還是一個嬰兒。她也崩潰過，但她最終還是沒有放棄，通過沙利文老師的循循善誘，海倫?凱勒終于從殘疾的陰影當(dāng)中走了出來，投入正常人的學(xué)習(xí)生活。但和正常人一樣，這對她來說簡直就是滴水穿石般困難啊！但海倫?凱勒沒有因此放棄，而是比其他正常人更加加倍地努力學(xué)習(xí)，最終取得了成功！你可能會問：為什么海倫?凱勒是殘疾人還能像我們正常人一樣學(xué)習(xí)生活，并且取得巨大的成功？我會告訴你：是因為她有夢想，是因為她有一個遠(yuǎn)方的夢想，是因為她心懷一個對她自己來說遙不可及的夢想！但是，她做到了！她堅持下來了，她實現(xiàn)了！這不僅改變了海倫?凱勒的命運(yùn)，也改變了所有殘疾孩子的命運(yùn)。告訴所有人，雖然是殘疾人，但也有夢想，也有權(quán)利實現(xiàn)我們的夢想！
海倫?凱勒的夢想和遠(yuǎn)方的夢想不是一樣的嗎？當(dāng)然不是。夢想和遠(yuǎn)方的夢想雖然只相差三個字，但是能改變一個人終生的命運(yùn)。夢想只是你長大后想做什么工作，輕輕松松就能達(dá)到，達(dá)到就算實現(xiàn)夢想了；而遠(yuǎn)方的夢想是去實現(xiàn)你所想達(dá)到的，之間卻隔著十萬八千里的距離，而你要做的，是把這十萬八千里的距離慢慢地一點(diǎn)一點(diǎn)縮短，直到你最終到達(dá)夢想的彼岸。
遠(yuǎn)方的夢想是那么富有魅力，吸引著我們勇敢地向那理想幸福的彼岸駛進(jìn)。遠(yuǎn)方的理想是海天相吻的弧線，可望而不可及，但你只要心懷夢想，并執(zhí)著地去追求，你就成功了一半。
相信自己，勇敢向前，把追尋遠(yuǎn)方的夢想看作一種挑戰(zhàn)，讓我們一起挑戰(zhàn)新的自我吧！
八年級作文 篇2
每個人都有不一樣的一天，歡樂的一天，難過的一天；驚奇的一天，普通的一天；令人驚悚的一天，令人捧腹大笑的一天。無論是什么事，都埋沒不了，我對那一天的回憶
那一天我們偷偷竊竊的走在教室屋外，偷偷的說：“哎，你們買了什么東西？”其中一個笑呵呵的小聲說：“我買了糖、爆米花和可口可樂，還順便從家拿了幾個小橘子，你們呢？”“我嗎，我買了一些零食，也從家拿了一小袋的小橘子�！�
我嚴(yán)肅且鄭重的`說：“今天的事誰也不準(zhǔn)說出去，也不準(zhǔn)讓語文老師發(fā)現(xiàn)！否則，你們都知道后果是怎樣的！哼哼！”那幾個人異口同聲的說：“Yes，Sir！”
下午前幾節(jié)課，我們出奇的安靜。雖然幾位代課老師是不同的一節(jié)課來的，但是，他們說的話的含義竟出奇的相同：“這是我們五年級一班嗎��？怎么教室里這么安靜��？難道改邪歸正了嗎？恩，值得表揚(yáng)！”我們只是笑了一會兒，其他的什么也沒說。
直至最后一節(jié)自習(xí)課課前，我們才沸騰了�！皟晒�(jié)課沒說話，可憋死我了，下節(jié)課一定要鬧個天翻地覆！”“下節(jié)課就要瘋狂啦，一定要爽一下！”
只見一個個的同學(xué)把買好的零食全放在講桌上，也有一些人一邊忙活著掛氣球，一邊和其他同學(xué)耍嘴皮子。還有一些人左手拿氣球，右手拿小刀或針。而我們班長則把一個小蛋糕放在講桌上，然后跑回座位。
隨著一聲語文老師來了，大家都已把教室布置好了，都慌忙跑回自己的座位。
這時，我們的心，都牽在教室門上了。隨著教室門打開，我們的心也砰砰跳。當(dāng)看到我們語文老師 ，我們又沸騰了。我們的叫喊聲、幾聲氣球爆炸聲和著依據(jù)老師生日快樂，跳躍在我們心間。
老師看著講桌上的零食和蛋糕，欣慰地說：“謝謝你們了！大家一起吃吧。”我們再次沸騰。那一個自習(xí)，是我們與老師共度的一個歡樂的時光，一個專屬于老師的時光。
我不知道哪天發(fā)生過什么重大的事，但我知道那只是普通的一天；我不知道那天是幾月幾號，但我知道那只是一個普通的星期五。
八年級作文 篇3
時間帶走了很多東西。時間帶走了歡樂的童年；時間帶走了稚嫩的笑聲；時間帶走了天真無邪的想象；時間帶走了兒童時那美好的愿望�！}記
時間改變了很多，時間也讓我們慢慢的成長。人們都說一個人能用理智戰(zhàn)勝感情，遇事能有自己的主見，能從別人的角度看待自己，善于給予愛，懂得理解父母，體諒父母，孝順父母才算真的長大。時光飛逝，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)我已不再是從前那個天真，不懂事的小女孩了，我發(fā)現(xiàn)我長大了。
回想起小時候我所做的種種，直到現(xiàn)在我才明白，那時的我有多么的無知，多么的好笑�？偸且驗樽呗返苟栠罂�，現(xiàn)在摔倒的疼痛對于我來說已不再無法承受，現(xiàn)在的我，只有在心里隱隱作痛時才會哭泣。一個人躲在角落里，聆聽心里下雨的聲音，將憂傷一點(diǎn)一點(diǎn)小心掩藏，然后展示給別人的是一樣不留痕跡的笑臉，我努力偽裝自己，表面上總那么堅強(qiáng)，我只是不想那些在乎我的人為我擔(dān)心。
還記得我小的時候。爸爸總是給我講一些大道理，我總是覺得煩，覺得他特別嘮叨，講的那些都沒有必要，聽著聽著就厭煩的跑開了，從來都沒有用心的聽過，認(rèn)真體會其中的道理。而現(xiàn)在，爸爸再給我講做人的道理時我總會十分耐心的聽完，再也不會覺得厭煩。反而會細(xì)細(xì)體會其中的道理，并以爸爸對我的標(biāo)準(zhǔn)來要求自我，努力達(dá)到他對我的要求，不想讓對我充滿期望的'父母，老師，同學(xué)失望。是我的爸爸讓我這么快的成長，他在我的成長過程中，起了至關(guān)重要的作用，是他教會了我應(yīng)該如何做人，爸爸常教育我，做人要誠實，實事求是，自己想要的東西，就要靠自己的努力去得到，不可以去做那些小偷小摸的事情，我們?nèi)烁F，但志不能窮，我現(xiàn)在的主要任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，做好自己該做的事，不該做的事一定不要做。踏踏實實的走好現(xiàn)在腳下的每一步路，幸福的生活要靠自己努力，不要總想著依賴別人，人要學(xué)會獨(dú)立，學(xué)會堅強(qiáng)，要有勇氣去戰(zhàn)勝生活中的困難，勇敢的面對生活中的不如意。
時間一天天的過去，它改變了一切，我們無法阻止時間的流逝，在感嘆時間過得太快之余，我發(fā)現(xiàn)時間也改變了我。我已不再是那個懵懂無知的小女孩了，我長大了！
八年級作文 篇4
清晨，陽光照耀在云朵之后。雖有云朵的“無情遮擋”卻絲毫擋不住它的“光芒萬丈”。
挎上書包，推車，上學(xué)。從樓道到門口，僅僅一分鐘的時間，卻能看見形形色色的人�！吧习嘧濉眰兲嶂陌�，從門口就開始趕公交；爺爺奶奶們趁著清晨的好時光在“陽光廣場”上練著太極；自行車和電動車上載著要上學(xué)的孩子。仿佛從來沒有人會在工作日閑著。騎著車“飛”在趕往學(xué)校的路上，和好友聊聊閑天兒，談?wù)勔惶斓摹按蛩恪�。紅燈，又綠燈。黃色的燈光，卻似有若無。
一上午的課程或許乏味，但卻會有不同的知識。好不容易游客“課間十分鐘”卻被任課老師占去一半多�！帮w”進(jìn)廁所，在“沖”回來，又上課了。第四節(jié)課上到一半，肚子“理所當(dāng)然”的叫了起來。這才發(fā)覺早上走得急忘記吃早飯。下課鈴響起，“奔”到餐廳，享受著午飯的.美好時光。
午休，看書、畫畫、做題。只有課代表徘徊在辦公室與教室之間。抱著一摞又一摞的作業(yè)，推開教室的門：作業(yè)加分！
下午的課多多少少都是些有趣的。上課作死犯困，下課精神充沛。遇上體育課，一下午“不得安寧”。最后一節(jié)自習(xí)課，巴望著課代表布置作業(yè)。掏出作業(yè)本“狂”寫作業(yè)，殊不知班主任推門而入：“今天我們一起討論一下有關(guān)于。”
好吧，今夜難侵。
推車，擠在校門口。我們歡快的走在回家的“道道”上。順道看看“堵車大賽”再暢快自己是“環(huán)保一族”（騎單車多健康~）好吧。還有“沉重”的作業(yè)。
九點(diǎn)，收拾好作業(yè)。掏出那本騙了我很多眼淚的小說。翻著他們的故事，幻想著自己的未來。
十點(diǎn)，將書放在枕頭底下。關(guān)燈，睡覺。在夢里，我遇見了美麗。
當(dāng)然，這僅僅是工作日。還有假期。
七點(diǎn)的陽光照在披肩的頭發(fā)上，耳機(jī)里的歌一遍又一遍，一首接著一首。一路清晨，晃著手里的早餐。
一個上午都徘徊在復(fù)習(xí)，作業(yè)，預(yù)習(xí)之間�？粗雷由系囊晦n本。墻上貼的滿滿一大張便利貼上的作業(yè)。再看看墻上的海報，找找手機(jī)，看看說說和他的激勵，便有了寫作業(yè)的動力。
下午，閑逛在廣場里。約幾個好友玩玩桌游，放放風(fēng)箏。吃一串冰糖葫蘆，坐在河邊的石頭上�？粗永镉蝸碛稳サ聂~，幻想著自己有一天可以和你這樣看風(fēng)景。但卻越看越孤獨(dú)。越看越失落。心中的呼喊，總是一遍又一遍的重復(fù)這：哥，我愛你。
七點(diǎn)，帶好指甲。坐在古箏前，彈著他改過的鋼琴曲。哪怕是古箏，彈出來也是很好聽。畢竟是你的杰作。我閉著眼睛都可以彈得出來。
八點(diǎn)，找出筆記本。寫著我們的故事，自己被自己感動到哭了�？墒牵纾愕降资裁磿r候回來？我想你啊。
十點(diǎn)，打開手機(jī)。說一句晚安。便欣然睡去。
在夢里，我夢見了你
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