五年級(jí)作文7篇[精華]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
![五年級(jí)作文7篇[精華]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4058_5fbf7ee5c0168.jpg)
五年級(jí)作文 篇1
昨天，我去了方特夢(mèng)幻王國(guó)，玩得十分開(kāi)心!
我玩的第一個(gè)項(xiàng)目是盤(pán)絲洞，這是一個(gè)4D效果的電影，座椅會(huì)動(dòng)，又會(huì)噴水，有身臨其境之感。座椅動(dòng)的時(shí)候是有許許多多的蜘蛛爬過(guò)來(lái)，噴水是在電影的高潮的突然噴水，嚇了大家一大跳!我的心也跟著一跳呢!
第二個(gè)項(xiàng)目是旋轉(zhuǎn)木馬，大家可能會(huì)說(shuō)幼稚，但是這的`旋轉(zhuǎn)木馬，轉(zhuǎn)的好快好快，就像玩過(guò)山車(chē)一樣!我做了一匹大大的白馬，就像西游記里的白龍馬一樣，可過(guò)癮了!
第三個(gè)項(xiàng)目是小茶杯，那速度簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言形容!轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去!
第四個(gè)項(xiàng)目是小飛機(jī)，我們等了好長(zhǎng)時(shí)間才到我們，我和姐姐坐在一起，我們的飛機(jī)一直都在最高點(diǎn)，這感覺(jué)就是居高臨下啊!
到了晚上7點(diǎn)多了，我們又看了有趣的表演和美麗的煙花。 今天的一個(gè)下午，真是不付此行。
五年級(jí)作文 篇2
是誰(shuí)，關(guān)心我們成長(zhǎng)？是誰(shuí)，幫助我們改正錯(cuò)誤？是誰(shuí)，感冒了也給我們上課？是張老師，對(duì)！就是我們的班主任張老師。
每天早上，當(dāng)我們剛剛起床，您已經(jīng)來(lái)到學(xué)校；晚自習(xí)后，當(dāng)我們吃宵夜時(shí)，您卻還在給同學(xué)們批改作業(yè)。
記得有一次上課的時(shí)候，我手里拿著東西在玩，您講的知識(shí)我根本沒(méi)有聽(tīng)懂。寫(xiě)作業(yè)的'時(shí)候，我都不會(huì)，我問(wèn)您，您小聲地說(shuō)：“自己想一想，能想出來(lái)的�！痹谀墓膭�(lì)下，我自己想了想，結(jié)果真的想到了。我就急忙寫(xiě)上答案交給您。您看了說(shuō)“字這里寫(xiě)的不對(duì)�！蔽矣种匦聦�(xiě)了一遍，發(fā)現(xiàn)還有很多錯(cuò)題。我就認(rèn)真改那些錯(cuò)題，改呀改，改完了交給您，您看了高興地說(shuō)：“你看，只要專(zhuān)心，你自己是會(huì)做的�！蔽铱纯醋鳂I(yè)上一個(gè)個(gè)紅紅的對(duì)號(hào)，高興地：“我會(huì)啦！我會(huì)啦！”從此以后，我上課再也不玩東西了。
9月10日教師節(jié)快要到了，我送什么禮物給您呢？我想了想自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我要送您一張賀卡�！庇谑牵夷闷鸩使P認(rèn)真地畫(huà)了一張賀卡，上面寫(xiě)著：老師，您辛苦了。
張老師，我愛(ài)您，我一定會(huì)刻苦學(xué)習(xí)，表現(xiàn)的越來(lái)越棒！
五年級(jí)作文 篇3
20xx年陽(yáng)歷4月14日，一個(gè)陽(yáng)光明媚、充滿(mǎn)希望的新一天，可在青海玉樹(shù)，這是最可怕、最黑暗的一天，是痛苦的一天。在人們都暈暈沉沉的酣睡時(shí)，災(zāi)難悄悄降臨了。7.1級(jí)大地震瞬間襲來(lái)，一座繁華美麗的`城市變成了一座廢墟，孩子的哭聲，混濁的空氣，十分凄涼。震后不久，從四面八方趕來(lái)了解放軍，他們?cè)谟駱?shù)人民最需要幫助的時(shí)候出現(xiàn)了。解放軍叔叔們?cè)谀俏ｋU(xiǎn)重重，隨時(shí)有余震發(fā)生的情況下，鉆進(jìn)了廢墟，拯救那弱小的生命。
讓我們拿出一些零花錢(qián)，讓我們進(jìn)縛雞之力來(lái)幫助他們，一分一毛都是一份愛(ài)心，也許這小小的一分錢(qián)，也許能拯救一個(gè)生命。
地震一天后，各地人民全部降半旗，為紀(jì)念逝去的同胞，愿他們一路走好，每個(gè)人都悲傷的低下頭，為玉樹(shù)的人們默哀。五星紅旗在半空飄揚(yáng)，血紅的顏色，凄涼的風(fēng)吹過(guò)，我們?nèi)缤吹搅擞駱?shù)的慘狀。玉樹(shù)，我們?cè)谝黄�。一方有難，八方支援。萬(wàn)眾一心，眾志成城。愿玉樹(shù)的孩子永遠(yuǎn)快樂(lè)，即使你們失去了親人，但我們每一個(gè)人都是你的親人。
玉樹(shù)，我們支持你，我們支持你們重建家園，支持你們建立信心，支持你們永不放棄，我們永遠(yuǎn)在一起。
五年級(jí)作文 篇4
我的理想有很多，當(dāng)作家還真沒(méi)想過(guò)�？墒亲詮脑谡n本中學(xué)了《盤(pán)古開(kāi)天地》這一神話后，我竟然也有了創(chuàng)作的欲望。當(dāng)時(shí)我并沒(méi)急著動(dòng)筆寫(xiě)，因?yàn)槲艺娌恢獙?xiě)點(diǎn)什么好，因?yàn)槲业纳罱?jīng)驗(yàn)不多，經(jīng)歷的事又少，文筆也不是令人滿(mǎn)意。
后來(lái)我索性仿照課本里的內(nèi)容也編了個(gè)神話故事，由于我酷愛(ài)畫(huà)畫(huà)，因此我創(chuàng)作的神話故事是筆繪式的'，也就是近似于漫畫(huà)的簡(jiǎn)筆畫(huà)旁邊加上文字描述。當(dāng)我將第一本神話故事繪編好后，用心裝訂成一本小冊(cè)子，雖然只是不到十頁(yè)的繪稿，但也傾注了我的滿(mǎn)腔熱情。意想不到的是，我的這本小冊(cè)子，竟然吸引了大家的眼球，同學(xué)們紛紛爭(zhēng)著要閱讀，我一臉的幸福感就甭提了。這次小小的成功體驗(yàn)讓我一發(fā)不可收拾，接下來(lái)我可謂是馬不停蹄，手不停筆的創(chuàng)作起來(lái)�！稄埛f神話》竟然一口氣創(chuàng)作了六本，這期間還根據(jù)家庭生活和校園生活創(chuàng)作了《麻辣生活》一本、《班級(jí)風(fēng)波》兩本，《寒假小說(shuō)》一本，搞笑作品中《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《小李子狗仔隊(duì)》、《小伍子朱武團(tuán)》各一本，后來(lái)又自編了《張大俠外傳》兩本…….
我的創(chuàng)作熱情是越來(lái)越高，同學(xué)們也很捧場(chǎng)，預(yù)約續(xù)讀的也越來(lái)越多，有時(shí)候都應(yīng)接不暇，曾有段時(shí)間，我耳畔常常傳來(lái)的是“張穎呀，你的神話還有沒(méi)有了，快點(diǎn)寫(xiě)，快點(diǎn)畫(huà)哈，我等著看呢！”面對(duì)同學(xué)們的熱情，我有時(shí)真苦于自己沒(méi)了創(chuàng)作的內(nèi)容，這時(shí)媽媽就是我最好的支持者，她總是鼓勵(lì)著我，同時(shí)在與我交流時(shí)總是能激發(fā)我的創(chuàng)作熱情，讓我不斷地去關(guān)注、積累生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事。我曾經(jīng)拿著幾本已成摞的自創(chuàng)讓媽媽到雜志社投稿，看著我的作品，媽媽總是說(shuō)：“好的，再努力寫(xiě)寫(xiě)，就給你投稿去�！蔽抑�，在媽媽的眼里，我的作品就像她說(shuō)的話，還是有點(diǎn)稚嫩，不過(guò)我還是慶幸自己過(guò)了一把作家的癮。當(dāng)然我更希望有朝一日，我的作家夢(mèng)能夠真正的實(shí)現(xiàn)。
五年級(jí)作文 篇5
大家好，我是一只小齒鯨，我是哺乳動(dòng)物，人們都把我們當(dāng)成了魚(yú)。在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的古代，鯨的祖先跟牛羊一樣，生活在陸地上。后來(lái)環(huán)境發(fā)生了變化，我們的祖先生活在靠近陸地的淺海里。又過(guò)了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的年代，它們的前肢和尾巴漸漸變成了鰭，后肢退化了，整個(gè)身子成了魚(yú)的樣子，適應(yīng)了海洋的生活。我們跟牛羊一樣用肺呼吸。我們鯨是胎生的，幼鯨是吃母鯨的奶長(zhǎng)大。
我們齒鯨都愛(ài)吃大魚(yú)和海獸。只要我們發(fā)現(xiàn)了大魚(yú)和海獸，就兇猛地?fù)渖先�，用自己鋒利的牙齒撲上去咬住，很快就吃完了。
我們齒鯨、須鯨······都用肺呼吸。我們的鼻孔長(zhǎng)在腦袋頂上，呼吸時(shí)候浮出水面，從鼻孔噴出來(lái)的氣形成一股水柱，就像花園里的噴泉一樣；等菲里吸足了氣，在潛入水中。鯨隔一定的時(shí)間呼吸一次。我們齒鯨噴出的水柱是傾斜的，又粗又矮。有經(jīng)驗(yàn)的人會(huì)根據(jù)水柱的形狀就可以判斷鯨的'種類(lèi)和大小哦！我們睡覺(jué)的時(shí)候，總是幾頭聚在一起。我們通常會(huì)找一個(gè)比較安全的地方，頭朝里，尾巴朝外，圍成一圈，靜靜地浮在水面上，如果有什么聲音，就會(huì)四散游開(kāi)。
可是，人們的習(xí)慣太差了。我們鯨的繁殖能力很差。由于人們的捕殺和海洋環(huán)境的污染，鯨的數(shù)量已經(jīng)急據(jù)減少。我代表所有的鯨向人們發(fā)出抗議：不要污染環(huán)境，動(dòng)物是人們最好的朋友，難道這句話你們都不明白么？
五年級(jí)作文 篇6
色，香，味，樣樣俱全，這是中國(guó)人對(duì)食物的最高評(píng)價(jià)，也是廚師燒菜水平的最高境界，大年三十，家人歡聚一堂，我這個(gè)新晉小廚師，就來(lái)挑戰(zhàn)色香味俱全香飄十里的糖醋排骨。
因是重要場(chǎng)合，所以我的資深級(jí)師傅——爸爸，在一旁為我稍稍指點(diǎn)迷津。第一步，當(dāng)然是準(zhǔn)備食材與調(diào)料，特意到精品超市購(gòu)買(mǎi)了新鮮的排骨，各種配料也很多呀，桂皮，八角，大蔥片，老抽，醋，冰糖等等。OK，萬(wàn)事俱備，只待我這個(gè)小廚師動(dòng)工了，我自信地打了個(gè)響指，系上圍裙，戴好袖套，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地開(kāi)始正式燒菜。開(kāi)火，倒油，加熱，三個(gè)步驟一氣呵成，待油燒熱后，將桂皮、八角、大蒜快速拋入油鍋，立時(shí)，便煸出了香味，瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，將新鮮排骨置入鍋中，大火猛攻，幾個(gè)步驟下來(lái)，也竟只用了一分鐘，幸虧我行動(dòng)靈敏、眼疾手快，才不至于手忙腳亂。滋滋，噼噼，啪啪，砰砰，不同的聲音，交織在一起，奏響了美妙的廚房交響樂(lè)，給予人聽(tīng)覺(jué)上的饕餮盛宴，至此，廚房的精彩帷幕即瞬拉開(kāi)。
“翻炒速度快一點(diǎn)，不然排骨要糊了�！辟Y深師傅忍不住開(kāi)口提醒我。我老爸做了個(gè)鬼臉，表示深深的感謝，運(yùn)足力氣轉(zhuǎn)動(dòng)手腕，用鏟子翻動(dòng)排骨，待排骨變?yōu)槿榘咨�，便將早就�?zhǔn)備好的老抽倒入些許，上下翻炒，接著是料酒和幾顆晶瑩剔透的老冰糖。我的手如同一只翻飛的蝴蝶，上下翩躚起舞，而鏟子則是有如金庸老先生的`武俠小說(shuō)《神雕俠侶》中的武林高人小龍女，輕功了得，輕盈的身姿在鍋中的排骨間靈動(dòng)地穿梭自如，不過(guò)彈指間，排骨便已成了醬紅色的了。輕輕地蓋上鍋蓋，小火燜一會(huì)兒。一分鐘，二分鐘，十分鐘，我在廚房間緊緊地盯著鍋中的排骨，時(shí)不時(shí)打開(kāi)鍋?zhàn)涌纯矗瑖L嘗，怕出現(xiàn)什么狀況。你說(shuō)，我是不是一個(gè)稱(chēng)職的廚師。汁水越來(lái)越少，越來(lái)越黏稠，排骨油光閃亮�？梢苑糯琢耍夷貙�(duì)自己說(shuō)。輕輕地加一點(diǎn)，加一點(diǎn)，哇，醋香夾著肉香、桂香從廚房飄到了整間小屋，飛到了十里以外。
出鍋啦！我用鏟子把糖醋排骨盛到白底瓷花盤(pán)中，加點(diǎn)綠色的香菜。
五年級(jí)作文 篇7
銀杏葉雖然沒(méi)有楓葉那么華麗，沒(méi)有枇杷葉那么龐大，在別人看來(lái)它是那么弱不禁風(fēng)，那么不起眼，但在我的眼中它并不是這樣。
銀杏樹(shù)葉遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看上去并不起眼，仔細(xì)看只見(jiàn)它綠綠泛黃，紋路十分有序，兩邊對(duì)稱(chēng)，整體看上去就好似一把綠色的扇子，一把普普通通綠色的扇子。
摸一摸它立刻會(huì)感到手上有一絲清涼，可能是因?yàn)樗募y路原因吧。也正是因?yàn)榧y路才讓它摸上去十分舒適，但也讓它的下半方有些粗糙，如果摸一摸它的`最上方，就會(huì)感到有些刺手，不像之前那么柔軟了。
聞一聞，你會(huì)聞到一陣清香，那是什么氣味？那氣味好似大自然，讓人懷念，讓人難以忘懷，讓人仿佛來(lái)到了大自然。聽(tīng)著蟬的鳴叫，聞著清香的氣味，讓微風(fēng)輕輕吹過(guò)臉頰，讓整個(gè)人都開(kāi)始放松，開(kāi)始感受大自然，接近大自然，沉浸在大自然的美麗中。
我為何會(huì)喜歡這片葉子呢？我也不知道，我不知銀杏的什么魅力吸引著我，使我情不自禁地贊美它們。
可能是因?yàn)樗鼈兊木�，把美麗留給人們，讓人們開(kāi)始喜愛(ài)上了大自然。
它是多么讓人喜愛(ài)，多么讓人懷念�。�
銀杏葉是美的，它有一種無(wú)與倫比的美，讓我喜愛(ài)。
【五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)的作文12-06
五年級(jí)的作文12-06
五年級(jí)作文12-06
五年級(jí)作文12-06
五年級(jí)的作文12-06
五年級(jí)作文12-07
五年級(jí)的作文12-07
五年級(jí)的作文12-07
五年級(jí)的作文12-07
五年級(jí)作文12-07