（集合）小學(xué)四年級(jí)作文8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
小紅是一名少先隊(duì)員，他家的對(duì)面住著一位苗族老奶奶，老奶奶今年已過(guò)七十，頭發(fā)蒼白，拄著拐杖。由于老奶奶沒(méi)有兒女，也沒(méi)有錢請(qǐng)保姆，所以他家非常多灰塵，老奶奶也感到非常寂寞。今天學(xué)校舉辦了尊老敬老的活動(dòng)，小紅就想；我何不借這次的活動(dòng)去幫助老奶奶呢？一放學(xué)，小紅就像一樣跑到了老奶奶家門前。
小紅來(lái)到老奶奶家門前后，看見(jiàn)老奶奶家的門虛掩著，門前后，看見(jiàn)老奶奶家的`門虛掩著，便輕輕推開門，來(lái)到家里后，小紅看見(jiàn)老奶奶正在睡覺(jué)，不想打擾她便自己干起活來(lái)。她拿起掃把把地掃得干干凈凈的，可小紅自己卻成了一個(gè)‘污臉貓’。然后，小紅打來(lái)了一盆水，用她那白的雙手把老奶奶家的桌椅擦了一遍，看起來(lái)就像新的一樣。擦完桌椅后，他又打了一桶水，用拖把把地拖了一遍，被小紅拖過(guò)的地方都一塵不染。小紅拖完地后，走到院子里，拿起洗衣板，又拿起一件衣服在洗衣板上擦。她擦了很久都戰(zhàn)勝不了污跡，于是小紅使出全身的力氣去擦，最后她戰(zhàn)勝了污跡。當(dāng)小紅正在晾衣服的時(shí)候，一顆豆一般大的汗珠終于忍不住從她的臉上掉了下來(lái)。突然，一只顫抖的手把一條毛巾遞了過(guò)來(lái)。原來(lái)小紅還不知道老奶奶已在身邊看侯多時(shí)。老奶奶說(shuō)；“謝謝你幫我打掃家，小姑娘擦一擦汗吧�！毙〖t搖著手說(shuō)；“不用了老奶奶，我不累�！崩夏棠搪犕旰笊钍芨袆�(dòng)，馬上用她那青筋暴露的雙手摟著小紅。
歌兒也有得唱：只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，整個(gè)世界就變成了美好的人間。讓我們一起去幫助老人、關(guān)心老人吧！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
星期二的下午兩點(diǎn)我和兩個(gè)哥哥興高采烈的去游泳。那天，天空萬(wàn)里無(wú)云，游泳真的非常舒服。
剛走到池邊，因?yàn)榭刂撇蛔∨d奮，我一下子就跳了下去。水好深呀！足有兩米，我才知道我現(xiàn)在在深水區(qū)。于是我就在水中拼命掙扎，幸好有兩個(gè)哥哥救我。我起來(lái)時(shí)還喝了兩口水。好不容易站穩(wěn)結(jié)果沒(méi)走幾步就又踩滑了，摔得四腳朝天，幸好我反應(yīng)快爬了上去，否則我還不知道會(huì)不會(huì)被淹死呢。
于是接著我和兩個(gè)哥哥一起游泳，我?guī)е斡救ψ分鴥蓚�(gè)哥哥，后面哥哥把我?guī)У缴钏畢^(qū)游，我像一個(gè)水孩子，在哥哥的幫助下在深水區(qū)學(xué)習(xí)游泳。
在游泳中我還交了幾個(gè)的朋友。
當(dāng)時(shí)我看見(jiàn)有兩個(gè)女孩欺負(fù)一個(gè)低年級(jí)的.小朋友，我連忙過(guò)去制止她們，而他她們卻潑我水，于是我也潑她們，我們就開始了激烈的水仗。她們太狡猾了，一個(gè)在上面引誘我，一個(gè)潛到下面來(lái)抓我，不過(guò)經(jīng)過(guò)努力我終于把她們給趕走了。不打不相識(shí)，我和這三個(gè)人都成了朋友。
時(shí)間已經(jīng)很晚，于是我戀戀不舍的離開了那個(gè)心愛(ài)的游泳池。
�。∵@次游泳真好玩呀！在哥哥們的指導(dǎo)下我也要學(xué)會(huì)游泳了，下次我還要來(lái)游泳！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
寒冷的冬天悄悄的過(guò)去了，萬(wàn)紫千紅的春天不知不覺(jué)地來(lái)了。
田野上，冬眠的小草在大地媽媽的懷抱中蘇醒過(guò)來(lái)了，嫩綠的身體鉆出了土地，它伸了個(gè)懶腰，貪婪地吮吸著春的氣息；金黃的迎春花，那么嬌小美麗，那樣阿娜多姿，翩翩起舞，好象在炫耀春天的倩影；小河邊的柳樹舒展著枝條，春姑娘在幫她梳理嫩黃色的發(fā)辮，瀑布似的長(zhǎng)發(fā)映在河水做的鏡子上，美如天仙，柳樹樂(lè)得笑彎了腰。
小河里的雪水融化了，河水清澈見(jiàn)底，歡快地向前流著。岸邊各種不知名的'野花綻開迎春的笑臉，爭(zhēng)芳斗艷，蝴蝶在花叢中飛舞。我拾起一塊小石子，向河里打了一個(gè)水漂，河面上頓時(shí)泛起了彩色的漣漪。這時(shí)，一群鴨子跳進(jìn)河里，嘎嘎地叫著。它們歡快地嬉戲，追逐，正是“春江水暖鴨先知”��！
庭院里傳來(lái)一陣歡笑聲，原來(lái)小朋友們正在草坪上放風(fēng)箏。孩子們拿著線軸，拽著風(fēng)箏跑啊，笑啊。五顏六色的風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩，把瓦藍(lán)的天空襯托得美極了！這時(shí)，西邊飛來(lái)了一群燕子，好象正和風(fēng)箏比美呢！
“近了，近了，我聽見(jiàn)春天的腳步�！薄皝�(lái)了，來(lái)了，又一個(gè)充滿生機(jī)的春天�！�
��！春天生機(jī)勃勃，春天萬(wàn)紫千紅，我愛(ài)春天。
簡(jiǎn)評(píng)：小作者想象力豐富，語(yǔ)言活潑。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
這次習(xí)作有兩個(gè)內(nèi)容供選擇：一是看圖作文，一是寫生活中的真實(shí)故事。兩者任選其一，給學(xué)生以自主選擇的空間。
看圖作文，要求學(xué)生觀察《勝似親人》這幅圖畫，并根據(jù)畫面內(nèi)容展開想象，寫一篇習(xí)作。教學(xué)時(shí)，首先要引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察圖畫，看看圖中有哪些人，她們?cè)谧鍪裁�，然后根�?jù)人物的衣著、外貌、動(dòng)作、表情及周圍的環(huán)境來(lái)判斷她們的身份、年齡，想象她們之間可能是什么關(guān)系。其次，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)畫面提供的內(nèi)容，聯(lián)系日常生活中的所見(jiàn)所聞想開去，想到畫面之外去。因?yàn)閳D畫不可能表現(xiàn)出每一個(gè)細(xì)致的情節(jié)，必須要借助想象才能使生動(dòng)的畫面浮現(xiàn)出來(lái)。教師要啟發(fā)學(xué)生透過(guò)畫面多想一想，如，小姑娘為什么要給老奶奶洗衣服？老奶奶沒(méi)有親人可以依靠嗎？她們是怎樣認(rèn)識(shí)的？小姑娘一直這樣照顧老奶奶嗎？老奶奶摟著小姑娘會(huì)說(shuō)些什么？為什么說(shuō)她們勝似親人？仔細(xì)觀察畫面，再加上豐富的想象，寫出來(lái)的習(xí)作會(huì)比畫面反映的.內(nèi)容更完整、更具體、更生動(dòng)。
習(xí)作的另一個(gè)角度是寫生活中的真實(shí)故事，要求把經(jīng)過(guò)寫具體，最好還要寫寫自己的感受。教學(xué)時(shí)，要引導(dǎo)學(xué)生先回憶自己生活中親身經(jīng)歷的或聽到的、看到的事，從中篩選出最難忘的事，并想一想這件事是怎樣發(fā)生的，又是怎樣一步步發(fā)展的，結(jié)果怎樣，自己的感受如何，想清楚了再動(dòng)筆。
習(xí)作中，教師要對(duì)有困難的學(xué)生給予重點(diǎn)指導(dǎo)。習(xí)作講評(píng)時(shí)，可以請(qǐng)學(xué)生讀一讀精彩片段或全文，師生共同點(diǎn)評(píng)，提出修改建議。最后學(xué)生根據(jù)大家的意見(jiàn)修改自己的習(xí)作。習(xí)作講評(píng)要兼顧到供選擇的兩個(gè)方面，無(wú)論是看圖習(xí)作，還是寫生活中真實(shí)的故事，都應(yīng)得到展示和評(píng)改指導(dǎo)的機(jī)會(huì)。
下面這篇《親人》是根據(jù)《勝似親人》這幅圖畫寫的，供參考。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
我最喜歡的玩具是我過(guò)七周歲生日時(shí)媽媽給我買的那個(gè)布娃娃，也是玩具中價(jià)錢最貴的一個(gè)。
布娃娃長(zhǎng)得非常漂亮，有一頭金黃色的頭發(fā)，一雙炯炯有神又圓又大的眼睛，小巧玲瓏的鼻子，一張櫻桃小 嘴。她還有兩身非常漂亮的.連衣裙。
她會(huì)走路，我把她放倒時(shí)，她的眼睛自動(dòng)閉起來(lái)，好像是在睡覺(jué)。她站著時(shí)睜著眼睛，好像是一個(gè)有生命的小姑娘，我拉著她的手，她就一步一步往前走，好像我的小妹妹。
我不高興時(shí)，會(huì)把她當(dāng)好朋友一樣，和她說(shuō)說(shuō)心里話，我心里就會(huì)輕松一些；高興時(shí)，我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的給她梳一梳頭，把媽媽給我買的卡子別在她頭上，給她換上一身漂亮的衣服，把她打扮得既可愛(ài)又美麗。
我非常喜歡我的布娃娃，自從有了她，我多了一個(gè)小伙伴，我不再顯得孤獨(dú)，她和我分享快樂(lè)，她幫我分擔(dān)愁悶，她如果真是我的小妹妹，那該多好呀！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
我有兩個(gè)可愛(ài)的筆筒，一個(gè)是snoopy，一個(gè)是harry-potter，這兩個(gè)筆筒都是我最喜愛(ài)的，尤其是snoopy這個(gè)筆筒它的來(lái)歷可大了，下面我介紹一下吧！
它是我在大福源超市買的。我和爸爸走遍了整個(gè)超市，只為買這個(gè)小筆筒，功夫不負(fù)有心人，我們?cè)谌龢前l(fā)現(xiàn)了這個(gè)筆筒，它精美，小巧，還很實(shí)用，筆筒里還配圓規(guī)，直尺，水性筆，鋼筆各一個(gè)。
它的`樣子是一個(gè)小狗抱著個(gè)小筒，小狗身子是白色的耳朵和鼻子是藍(lán)色的，很可愛(ài)。再看這個(gè)小筒，它的顏色是藍(lán)的，筒口是深藍(lán)的，側(cè)面還繡著snoopy的字樣。
回過(guò)頭來(lái)再說(shuō)說(shuō)我的harry-potter筆筒，它的中文名字是哈利-波特，相信小朋友們都看過(guò)電影哈利-波特吧，我這個(gè)筆筒的圖案就是里面的大耳朵精靈，上面還有漂亮的花紋，它是鐵制的，不容易摔壞，而且里面筒底還鋪有一層海綿，能夠防止筆珠掉下來(lái)。
每次看見(jiàn)這兩個(gè)別致的筆筒，一絲絲愉悅不禁涌上心頭。它們?cè)臀乙黄鸲冗^(guò)小學(xué)5年的生活，小朋友們是不是很想要一個(gè)呢？快去讓爸爸媽媽上大福源買吧！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
一對(duì)修長(zhǎng)的耳朵，一雙紅寶石般的大眼睛，三瓣嘴，加上全身雪白的柔軟毛，一個(gè)小柔球般的尾巴，湊成了那樣活潑可愛(ài)的小兔子白白。
白白實(shí)在太活潑可愛(ài)了，我就分成幾個(gè)特寫鏡頭吧！
1、晨練記
“左三拳，右三拳，脖子……，當(dāng)這首《晨練歌》從我的嘴里唱出來(lái)時(shí)，小白兔醒了，他踢踢腿，我打開籠子，他像幾天沒(méi)吃似的沖出籠子，在草地上左蹦蹦，右跳跳，然后飛跑起來(lái)，那速度可比我快十萬(wàn)倍��！害我把腿軟了，用了九九八十一種方法，才把他放進(jìn)籠子里。
2、吃食記
“開飯嘍”我舉著幾片白菜葉放進(jìn)籠子里，這可是他最愛(ài)吃的東西，他正在梯子上玩，可一看到自己最愛(ài)吃的東西，就從樓梯上飛跳下來(lái)，像腳上有了風(fēng)火輪似的`來(lái)到了白菜葉上吃了起來(lái)，根本忘了自己世上無(wú)雅士的風(fēng)帆……
白白，可愛(ài)的白白，調(diào)皮的白白，我們大家愛(ài)你，白白。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
秋天到了，湛藍(lán)的天空中飄著一朵朵美麗的白云，小鳥在天空中飛來(lái)飛去，一群大雁排著整齊的隊(duì)伍飛向南方。
路邊長(zhǎng)著高大挺拔的梧桐樹，葉子已經(jīng)發(fā)黃，飄落到地。公園里的菊花有各種各樣的顏色，有紅的`、有黃的、有粉紅的、還有白的……山坡上全都是草，草的顏色各不相同，有深草、有淺草、也有枯草。
田野里一片豐收的景色。稻谷金黃金黃的，像給大地鋪上了一層金色的地毯。潔白的棉花一個(gè)連一個(gè)。田野里，一眼望著，挺拔的高梁揚(yáng)起黑紅黑紅的臉龐，像是在樂(lè)呵呵地演唱。玉米在陽(yáng)光的照耀下，金光燦燦，特別好看。大豆成熟了，發(fā)出嘩啦啦的笑聲。田野太美了。
果園里，有許多成熟的水果。有金黃桔子，有紅通通的蘋果，還有紫色的葡萄，發(fā)出誘人的香氣，人們聞到了豐收的氣息。
一年四季中，我最喜歡秋天，喜歡秋天的美麗，喜歡秋天的豐收。
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