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八年級作文[集錦4篇]
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的八年級作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
![八年級作文[集錦4篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec401_5fbf7f3149919.jpg)
八年級作文 篇1
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，已是20xx年了，我正在上海的一家企業(yè)公司工作，某天下午，我乘坐和諧號高鐵回到我已離別了二十年的故鄉(xiāng)——長沙。
在途中，透過窗戶往外看，我發(fā)現(xiàn)了許多神奇的現(xiàn)象，你看，帶著翅膀的汽車們正在自由自在的飛翔，有些汽車還在水上乘風破浪呢呢!我做高鐵不到一個半小時，便到了目的地。出了高鐵站后，只見路上有成千上萬的機器人，在大街的各個角落打掃著衛(wèi)生呢，難怪一下車就聞到縷縷花香，看到的街道也是十分的清潔，我不禁贊嘆道：長沙的環(huán)境比以前好多了，花兒是多么地香，街道又是多么的干凈整潔啊!
我這時準備打車去我一個月前在長沙購的一套別墅，于是我攔下了一部外形酷似“飛機”的Taxi，上車后，我發(fā)現(xiàn)司機竟是個機器人，他熱情的招待了我，幫我系好加固型的安全帶，詢問我要去哪里，我便告訴了他，只見他用手按了一個鍵，車頂上的螺旋槳便慢慢的`打開了，我還在好奇的去看著呢!沒想到，突然車子“嗖”的一聲飛了起來，然后以100多碼的速度前進，這弄的我頭暈眼花，不到五分鐘，我便到了家門口，司機立刻下車，幫我把門打開，還說了聲：“上樓的時候小心，別摔著了，再見!”
我被他這熱情的服務態(tài)度所打動了。
上樓后，走到家門前，找了半天，都沒找到開鎖的地方，突然，我發(fā)現(xiàn)了一個按指紋的區(qū)域，哦!原來現(xiàn)在只要識別指紋可以開門了，于是我趕緊設置了指紋，然后用手輕輕一按，并通過門上的攝像頭識別相貌后，只聽見“嘀”的一聲，門便開啟了，進屋后，沒想到接待我的是個機器人，待他做完自我介紹，我才知道原來他就是我的仆人，因為到家時已經(jīng)是傍晚了，于是仆人便給我迅速做好了晚飯，我吩咐什么，他就做什么，這給我節(jié)約了許多時間，也讓我輕松了許多，有時我下班回來心情很郁悶，于是他便會逗我開心，陪我玩游戲，這讓我舒緩了工作的勞累及有時郁悶的心情，對此，我十分感謝一直陪伴我的這位忠實的仆人，同時我也感嘆道：在這二十年里，沒想到科技竟變得如此發(fā)達，如此先進啊!
在次，我真心的希望二十年后，我的家鄉(xiāng)會變得這樣的豐富多彩，就讓我們現(xiàn)在好好學習，努力學習，將來實現(xiàn)這個夢想吧!
八年級作文 篇2
中午，我們吃好了午飯，同學們望著鐵欄外面美麗的雪景都想下去近距離看雪，這時只聽見老師對我們說：排隊！同學們一聽便知道我們要下去看雪。不一會，我們就來到了底樓，只見一朵朵雪花向我飄來。雪花是六邊形的，有很多分叉，這一朵朵雪花好像我的影子，我跑到哪里，它就跟到哪里。轉(zhuǎn)過很來一看，同學們的表情各不相同：有的同學錄出高興的神情和三五好友在雪中快樂的玩耍；還有的同學很好奇，為什么會下這么大的雪，站在那里一動也不動。我心想：多么大的一場雪�。∥译S著同學們的步伐來到了操場上。
只見操場上到處都是滿天飛舞的雪花，有的地方甚至出現(xiàn)了小水塘。同學們看到眼前的一切都驚呆了，他們簡直不敢相信自己的眼睛。我們就在操場上玩了起來，我們的游戲真多、真豐富啊，有的人在雪中踢毽子，有的同學在追逐打鬧；還有的同學在領(lǐng)操臺上的臺階歇腳。大家玩得不亦樂乎�？吹竭@里，我心想：不如我就來個惡作劇吧！于是，我把手放在雪花多的地方，這樣好讓我的手變得冰冰的。于是，我找準了一個目標——巍辰蕾，我邊跑到她面前，把手舉起來，她便知道了，我的手很冰很冰的，她便圍繞著同學跑啊跑，我決定追上去，我們就這樣追了好幾圈。終于，我跑不動了，她也跑不動了。最后我的惡作劇沒有得逞。老師在一旁默默的看著我們。玩了很久，才聽到孫君杰對我們說：回教室了。我們才依依不舍得離開了操場回到了教室。
一會兒，雪下大了，老師又帶領(lǐng)我們下去玩，這回的雪相比前一次更大更猛。這次的雪像一匹匹餓狼沖向我，不過我只要吹一口氣，它就會融化。當我們在菜來到操場時，它已經(jīng)大不一樣了。四處都是白的，我的眼睛所能看到的都是雪，在操場的草地里，同學們有的'在追逐嬉戲；有的在津津有味的吃雪；還有的在玩寫王字的游戲，大家玩得忘乎所以。
突然雪花像一陣風向我吹來，頓時覺得身體涼冰冰的，舒服極了。
直到老師對我們說回教室的時候，我們又依依不舍的離開操場，回到教室。
�。《嗝赖囊粓鲅┌�！
八年級作文 篇3
不論嚴寒酷暑，春風秋雨；不論光陰似箭，日月如梭；不管是什么節(jié)日，不管是什么地點，也不說爸爸的工作忙不忙，他總會送一束百合花送給媽媽，從我開始記事時，這送百合花從未停過。
在記憶中，那時我的年齡還很小，心靈還未成熟，只知道嬉戲玩耍；每當我看見那一束搖曳的百合花亭亭的立在透明的花瓶中，我總會幼稚的想：為什么爸爸要送百合花？百合花代表什么？為什么不送艷麗的妖嬈的玫瑰？
如今的我不再幼稚的想那些為什么，如今的我也喜歡沉醉在百合花的芬芳中，只是人依然在，而思緒卻飄飄忽忽的飛走了…
在我很小的時候，一直喜歡和爸爸出門旅游，走到外面的世界，在同一片陽光下，去看不一樣的風景；那時的我總是拉著爸爸的手，問一下奇奇怪怪的問題，也會牽著爸爸的手走過芳草，聞過花香，看過蝴蝶。驀然回首，那是一種多么美妙的意境。
那時的我，喜歡上了游泳，總是纏著爸爸教我游泳，起初爸爸并不同意，但還是沒有拗過我---最后，爸爸答應教我了。起初，站在泳池中的我顯得那么的無力，干凈透涼的水漫過我的胳膊，顯得我好渺小。
“放松，再放松�！�
這是學習游泳中爸爸反復嘮叨的話，可時間一分一秒的溜走了，我依舊沒有掌握到游泳的技巧，難道是我很笨嗎？
爸爸似乎看懂了我的心思，輕輕的拍了拍我的頭，說道：“凡事不可急于求成，慢慢來�！�
“是嗎？”我似懂非懂，而眼神又飄到波光粼粼的水面—我相信自己一定會成功的。
一次又一次的努力，一遍又一遍地練習，擺動著無力地胳膊，感受水的浮力。
兩個星期的努力沒有白費，我在不斷的堅持中學會了游泳，真是應了“功夫不負有心人”�。�
我有些飄飄然的向爸爸發(fā)出了挑戰(zhàn)，期待著戰(zhàn)勝他后的歡樂，想一想都忍不住笑了。
我雙眼目視前方，調(diào)整好自己的呼吸，放松身體，隨著一聲“開始，”我和爸爸都沖了出去，耳邊只剩下嘩啦啦的劃水聲。
加油！加油！
雖然腿和胳膊沒什么勁了，但是我依然在心底不斷地為自己打氣——快了，就要到終點了！想到這里，我在心里笑了一下。
可我還未高興多長時間，就被水給嗆著了。
隔著泳鏡看著在我眼前翻騰卻模模糊糊的水花，嗓子里、鼻子里都火辣辣的難受�；琶χ械奈彝浟擞斡镜幕炯记�，只是亂揮著手。
怎么辦？怎么辦？
心急如焚的`我看向四周，希望可以得到爸爸的幫助，這個時候，我看見了，我看見了爸爸注視著我的目光——那是一種信任。
作為一個父親，他選擇了相信我，那么，我又為什么不相信自己呢？
壓制住難受的我繼續(xù)擺動雙臂，調(diào)整好自己的呼吸，向前游，再向前游，看著越來越近的終點，我知道我雖然輸了比賽，但我相信著自己。
嘩啦。
什么東西落了下來？
沉浸在回憶中的我被喚醒，只見地上躺著一朵枯黃無力的百合花，透著淡淡的哀傷，卻依然有著淡淡沁人的芳香。
不知道從什么時候起，我和爸爸之間少了一份無憂無慮的慌亂，而多了一份煩躁和不解，他的工作漸漸繁忙，我的學習任務加重，我們之間的唯一話題，只是關(guān)于分數(shù)；我們的爭吵也日益增加。
百合花雖然敗落，卻依然保留著芳香；時間雖然流失，可存在的親情不會改變，爸爸對我的愛也依然縈繞在心頭。
百合花不似玫瑰的艷麗，沒有牡丹的大方，可它淡雅沁人的芬芳卻令人流連；百合花——幸福的象征，它見證了爸爸媽媽之間的情誼，它也見證了父愛如山，更令我明白了愛久流傳。
童年的記憶中，歡樂多于憂傷，只是物是人非，我已不再是曾經(jīng)幼稚的孩童，而是一個不想長大的女孩，但是，那份愛卻不曾改變過。
八年級作文 篇4
四川的五月，本是這聞名遐邇的天府之國最美的季節(jié)。然而，八級強震重創(chuàng)了這一切的美麗。留下的，唯有一片一片的廢墟和烙入心間的沉痛。
家園被無情的摧毀，生命也不再鮮活，天空黯淡無光。沒錯，那一刻，全國震驚了——一時間，“汶川不哭，中國加油”的口號響徹大江南北。來自全國各地的志愿者、救援隊，以及大量物質(zhì)、大批善款云集于此，一朵用信念與愛澆灌出的恒久之花挺立在了這塊狼藉的土地上。
當看到那些奮不顧身地拼搏在斷壁殘垣的綠色軍裝時；當看到那些與山尖的白云融為一片的醫(yī)護人員時；當看到溫總理含著淚光穿梭于一頂頂救災帳蓬中時，我突然感到這朵恒久之花會開得是如此的旺盛、絢爛。
堅強的華夏民族從來沒有倒下過。如今，面對天災，我們再次團結(jié)在一起，擰成一股繩，用這堅不可摧的力量再次“與天公比高。”
工程人員們?nèi)找岳^夜地搶修電力、交通。司乘人員們疾馳于各條運輸線上。除了他們，還有一批與我年齡相仿的學生同樣值得我們敬佩：翻出了辛苦攢下的壓歲錢，打碎了沉甸甸的存錢罐，不帶一絲不舍地捐給災區(qū)。在這些錢捐到災區(qū)時，我們仿佛也看到了他們的愛心如泉涌般流了出來。我也十分贊賞那個在廢墟中用僅余的力氣向武警叔叔敬了一個隊禮的三歲孩子……
時間推移兩年，汶川的那一幕又上演在了青海的玉樹。我們再次團結(jié)一心。
玉樹，那個離天那么近的地方，救援人員冒著高原缺氧的危險，一批一批的上，救援物質(zhì)也在一批一批的送，大家正在與死神賽跑，與生命接力。唯愿那里的人們?nèi)缬袷銏詮�，如大樹般挺撥�?/p>
兩年前，我們痛戰(zhàn)汶川。兩年后，我們淚灑玉樹。災難正試圖壓倒我們偉大的祖國，而我們所有的炎黃子孫怎會向災難低頭？
作為一名普通的'中學生，我人小力薄。可是，我這有限的能力，卻是團結(jié)、堅強所帶來的的無限可能中的一部分。我，以及絕大部分的中學生都沒有經(jīng)濟能力，也沒有專業(yè)技能，可是，我們絕不會因此對災區(qū)人民的愛心消減分毫。
一盞光芒十分微弱的小桔燈，盡管不能驅(qū)散黑夜的寒冷，但也依舊能溫暖身體于方寸之間。一個人的力量雖然渺小，一個人的援助雖然對于災區(qū)來說只是杯水車薪。但是，當十三億的車薪堆積在一起，便能燃起沖天烈焰；當十三億股力量集中在一處，便能戰(zhàn)無不勝！
堅強，是災區(qū)人民身處絕境卻不曾絕望的理由；堅強，也是我們所有人眾志成誠的原因。在強大的天災面前，我們從未低下頭，只因，我們?nèi)绱藞詮姡?/p>
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