六年級年的作文
在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的六年級年的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級年的作文 篇1
在一個冬天的早上,車站里寫有“母子上車處”五個字指示牌的上車通道處,站在那里的卻是四位衣冠楚楚、身強(qiáng)體健的男士,而把一個抱著嬰兒的婦女?dāng)D在了通道外,那對母子正用詫異的眼光看著他們:他們既不是殘疾人,也不抱著小孩,可為什么他們卻站在母子上車處?難道他們是文盲嗎?不,他們有的穿著漂亮的大衣,皮鞋擦得锃亮,有的甚至還戴著眼鏡,都像是有文化的人。他們只是為了自己能得到一點(diǎn)小小的利益,在眾人詫異的眼光下,仍擺出一副對指示牌視而不見的態(tài)度,若無其事地站在那里,絲毫沒有想給這對母子讓位的意思。
從圖上四位男士的衣著得知,他們都是認(rèn)識指示牌上的每一個字的,但是卻沒有付諸行動,把方便讓給最需要的人,還刻意地假裝文盲來逃避正確的公共秩序。在 看來,他們的的確確是“文盲”,不過在這里 所指的“文盲”并不是“文化”的“文”,而是“文明”的“文”。一個泱泱大國,最需要的就是全民族的團(tuán)結(jié),最基本的就是文明、道德?墒窃趫D上的四個男青年卻連最起碼的遵守秩序也做不到,談何文明、談何道德?類似這樣的事情在生活中發(fā)生的并不罕見,有多少人為貪圖自己的方便或者利益,讓真正需要給予幫助的人得不到原有的支援。
在現(xiàn)實(shí)生活中, 曾多次看見過這樣的情景:在人滿為患的公共汽車上,不少年青力壯的青年人穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈谖蛔由希麄兊纳砼,卻站著白發(fā)蒼蒼的老人,但是他們卻沒有一絲讓座的表現(xiàn),在他們的座位上“老弱病殘專座”的.提示清清楚楚,他們卻熟視無睹;公園里,“不許攀摘花木”的牌子十分醒目,然而被攀摘的花木卻隨處可見;廣場上漂亮的垃圾果皮箱上的字格外耀眼,卻仍有人隨處亂扔果皮紙屑……這些“假文盲”只顧自己的利益,不管大家的感受,充分昭示出他們不道德的品行。他們不是學(xué)識上的文盲,而是道德上的文盲。如果整個社會都變成這樣,那將會是多么可悲!這種不良的行為、思想已經(jīng)漸漸在人們身上蔓延,如果不及時控制,那后果簡直不堪設(shè)想。
中國,是一個禮儀之邦,一個中國人,在公共場所應(yīng)該多替他人著想,要時時想到自己不影響別人,多為別人提供幫助,希望人人都能遵守社會公德,讓文明之花遍地開放。
這一幅漫畫,讓想起一句簡單而又賦有含義的話:“有一種財富叫精神,有一種高貴叫文明!本妥屵@些不良的社會風(fēng)氣永遠(yuǎn)消失在人們的觀念中吧。
六年級年的作文 篇2
給予是快樂的,我也曾因?yàn)橐粋座位而快樂。你想知道怎么回事嗎?聽我慢慢道來。
那是一個冬天,因?yàn)槲胰ド险n,所以我坐上了公交車。我很高興因?yàn)槲乙簧宪嚲驼业搅艘粋位置。隨著時光流逝,人越來越多這時我看見一位老人上了車,一個骨瘦如柴,白發(fā)蒼蒼的老人上了車。
此時,車上已經(jīng)站滿了人。老人隨著人群不知不覺中站到了我的旁邊。我剛想讓座,一個聲音嚇了我一跳“哎呦!你踩到我的'腳了,你呀!”我聞聲而至,只見一位衣著花哨并牽著一個男孩的女人,憤怒的看著老人用震耳欲聾的聲音對著老人說。
而老人慌忙的說:“哎呦!年紀(jì)大了看不清東西了!”
“滾!”那女人一聲訊喝,把老人嚇的不輕。全車的人都看著她,她也不說什么了。
我見老人如此辛苦的站著,我站了起來,走到老人面前,當(dāng)我想扶老人坐上去的時候。說時遲那時快,她牽著小孩就坐了上去,我氣極了,但我還是壓住心里的怒火,禮貌的對她說:“阿姨,您能否讓這位老人坐這個位置!
沒想到,她聽到了這話氣炸了,憤怒的說:“小孩滾開!你這么不讓你媽讓座?”
我聽了不顧形象,氣沖沖的對她說:“你,你這人怎么這樣,我們應(yīng)該愛護(hù)老人,讓個座而已,再說這座本來就是我讓給老人的,你搶了還好意思說?呵!”
她被我說的無言以對,只好讓座。此時,一股暖流流進(jìn)每個人心中。我多么快樂!這就是給予的力量!
六年級年的作文 篇3
在我的成長的過程中,我有許許多多的煩惱,但這個煩惱每年都會上演一次,我們每年都會失望一次。每年我家的餐桌上總是缺少一個人——爸爸。
去年,在除夕夜一家團(tuán)圓時,我們本來是一家人歡樂共
團(tuán)圓,在一起吃團(tuán)圓飯,歡歡樂樂地度過20xx年中的最后一天——除夕夜,迎接新年的第一天。在我的家庭里,我多么希望這個缺席者能回來和我們一起過除夕。
我的爸爸每年都要去湖北趕花,從不在家中過年,每年從11月份或12月份就出遠(yuǎn)門到湖北趕花了。我多么希望爸爸每年不出遠(yuǎn)門,在家陪我和媽媽、弟弟歡歡樂樂的吃一頓團(tuán)圓飯,快快樂樂過大年.
除夕夜,我聽到鄰居家的小朋友和爸爸媽媽爺爺奶奶一起吃團(tuán)圓飯的時候,從屋子傳來的聲聲笑語,就像一根根針刺在我的心上,心里非常難過,淚水總是忍不住的涌出來。
當(dāng)家里過除夕夜,吃餃子的時候,桌子上都是4個人的份,多出的那一份便是我爸爸的。我問媽媽:“為什么多做了一份’’。‘‘那一份是你爸爸的`’’,媽媽回答我說‘‘你爸爸每年在外邊掙錢,是多么的不容易呀,雖然他不在家,但他的心早已飛向家里了,他也希望能回家過年,他一個人在外邊是多么的孤獨(dú),我們要體貼要體諒他!犃藡寢尩脑,我心里好受多了,但我內(nèi)心還是渴望爸爸能回家和我們一起度過20xx年的最后一天,迎接20xx年的第一天。一家人在一起說說笑笑,屋子里充滿歡樂的氣氛。我會向爸爸匯報我的優(yōu)異成績,爸爸聽后會表揚(yáng)我,但也會告訴我不要驕傲,要虛心。要懂得‘‘虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后’’這個道理。
爸爸,我多么希望你能回來和我們一起過年,在一起吃團(tuán)圓飯呀。
爸爸,我多么希望你能回來,讓我的這個煩惱有一天會消失,換來的是我期盼已久的一家人團(tuán)圓在一起,在一起過年。
六年級年的作文 篇4
打開塵封的記憶,時間開始倒流,我仿佛又回到了二三年級的時候了。
二年級時,媽媽一直給我買注音版的故事書,每天晚上看一篇,讓我加快識字的速度。
直到三年級,不知何時,每個同學(xué)的手上都有一本不注音的書。他們因此為榮,互相炫耀,還說什么“讀萬卷書,行萬里路”。我艷羨不已,心里盤算著,讓媽媽也給我買一本,一回到家,我便央求媽媽,媽媽爽快地答應(yīng)了。第二天,一本嶄新的《窗邊的小豆豆》和一本《草房子》便到了我的手里。頓時,我幸福的像一個小天使,高興得不得了,馬上迫不及待地翻開了第一頁、第二頁……
以后的一個月,我都陶醉在美妙的故事里,與書中的主人公共高興,共悲傷,就好像我是主人公的一個親密無間的朋友,時而凝神深思;時而神采飛揚(yáng);時而低首微笑。書中的小豆豆因淘氣被原來的學(xué)校開除,來到了賦有詩情畫意的巴學(xué)園。在校長小林宗作先生的精心呵護(hù)下;在老師的栽培下;在同學(xué)的.幫助下,變成了一個人見人愛的小女孩。
然而,這兩本書已不能滿足我的需求了,F(xiàn)在,我就該讀一些世界名著了,用走火入魔來形容我太保守。
《百萬英鎊》是美國著名幽默大師馬克吐溫寫的21篇小說組成的,以最負(fù)盛名的《百萬英鎊》命名,馬克吐溫用最平凡的語言,講述著一個又一個不平凡的故事。
書,現(xiàn)在已成為我生命中必不可缺的一部分。
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