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        八年級(jí)作文

        時(shí)間:2025-05-13 07:18:09 初二 我要投稿

        八年級(jí)作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的八年級(jí)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

        八年級(jí)作文

        八年級(jí)作文 篇1

          呢呢喃喃的,她走在了我的前面。嗯,我的前面。什么時(shí)候,我們已經(jīng)找不到共同的話(huà)題,開(kāi)始有了不同的`人生。

          她是有才的,有著一個(gè)裝滿(mǎn)語(yǔ)句的腦子,隨口拈來(lái)的句子是我?guī)讉(gè)月的斟酌。她是新穎的。厭煩學(xué)習(xí)枯燥的數(shù)學(xué),她文科好得出奇。對(duì)于我來(lái)說(shuō)。她是個(gè)奇女子。嗯。奇女子。

          望了望,她走了好遠(yuǎn)。她說(shuō),你在執(zhí)著于學(xué)校的時(shí)候,我早就走遠(yuǎn)了。早就走遠(yuǎn)了嗎。是我太遲鈍沒(méi)有反應(yīng)嗎。

          她說(shuō)。我已不在是喜歡自由飛翔的鳥(niǎo)兒。寧愿在鳥(niǎo)籠的困惑一生,只為那些表?yè)P(yáng)。

          她說(shuō)。你變了,我不能在容忍你對(duì)我愛(ài)的東西的貶低。

          她說(shuō)。道不同,不相為謀。你要下定決心離開(kāi)的時(shí)候,我下定決心不能和你一起。

          她還是留在了那個(gè)城市。滿(mǎn)是塵土的城市。

          她豁達(dá)到說(shuō)。我寧愿放棄所謂的夢(mèng)想,留在遵義,能每條街都交出名字。

          她覺(jué)得,這很美好。

          娜娜。請(qǐng)你記得,我在籠子掙扎是因?yàn)槲蚁胗谐蝗諣?zhēng)破它,不會(huì)給任何人失望。

          我執(zhí)著于學(xué)習(xí),是因?yàn)椴幌胗钟腥酥钢覀円蝗喝苏f(shuō)。

          “看。那些女孩,都沒(méi)用!

          我不想他們?nèi)魏我粋(gè)人說(shuō)。5班的都是一些垃圾。

          我會(huì)告訴他們。姐廢物利用的時(shí)候。比他們強(qiáng),

          最后一個(gè)班怎么樣?

          我堅(jiān)信,它會(huì)孕育出重點(diǎn)。

          娜娜,5班,我以你們?yōu)楣鈽s。

          等我,考上重點(diǎn)。給他們看。

          那時(shí)候,我們也告訴他們,

          看。那群自以為是的人,都是群垃圾。

          ——程小諾

        八年級(jí)作文 篇2

          愚蠢的人,從遠(yuǎn)處尋找幸福;聰慧的人,從腳下根植幸福。 ——題記

          幸福,是指一個(gè)人的需求得到滿(mǎn)足而產(chǎn)生長(zhǎng)久的喜悅,并希望一直保持現(xiàn)狀的心理,處在當(dāng)今社會(huì),人們總認(rèn)為自己缺少幸福,殊不知,生活處處皆幸福,幸福來(lái)自于平凡生活當(dāng)中。

          每個(gè)人對(duì)幸福的定義都不一樣。有人說(shuō),幸福就是在饑腸轆轆時(shí)的一頓飽餐;有人說(shuō),幸福就是富有;有人說(shuō),幸福就是榮耀……我也曾冥思苦想,對(duì)我來(lái)說(shuō),幸福究竟是什么?而這次,我徹底明白了我對(duì)幸福的定義和感受。

          夜里十二點(diǎn),伴隨著一聲哈欠,我昏昏沉沉的腦袋像是要倒在桌子上一樣。此時(shí),爺爺敲門(mén)進(jìn)來(lái)了,他輕聲問(wèn)我:“困不困?困了的話(huà)就去睡吧,作業(yè)不用急著寫(xiě)完,時(shí)間還多著呢!蔽覔u了搖頭,但明顯是故作姿態(tài),爺爺也看出了我的執(zhí)著,便留下一句話(huà)走了:“那好吧,別睡得太晚。”

          “咚”的一聲,我的杯子就突然出現(xiàn)在了桌上,里面盛有香濃的咖啡!鞍パ,家里的薄荷糖沒(méi)了,就先用咖啡提神吧!”我的眼里頓時(shí)蒙上了一層淚水,爺爺是個(gè)守舊的`人,平時(shí)并不接觸咖啡這類(lèi)飲品,但他為了我而去學(xué)習(xí)沖泡咖啡。我細(xì)細(xì)地品嘗咖啡,雖是不起眼的一件小事,但卻能從咖啡這濃郁的苦澀中嘗出些許甜蜜的滋味,對(duì)我來(lái)說(shuō)這就是幸福,是來(lái)自家庭的幸福。

          面對(duì)家人的關(guān)懷,難道你不幸福嗎?受到朋友的幫助,難道你不幸福嗎?幫助別人的同時(shí),難道你不幸福嗎?

          杜甫的幸福,是“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”;司馬遷用“人固有一死,或輕于鴻毛,或重于泰山”來(lái)表達(dá)自己對(duì)幸福的理解……一千個(gè)人就有一千種對(duì)幸福的詮釋?zhuān)缫磺ёx者眼中就有一千個(gè)“哈姆雷特”一般。

          幸福并不遙遠(yuǎn)。

          幸福簡(jiǎn)單而又樸實(shí),或許幸福就在舉手投足間。在那短暫的一瞬間、那一剎那,你發(fā)現(xiàn)世界都變得美好,自己不會(huì)煩惱,不會(huì)傷心,因?yàn)槟阒雷约菏切腋5娜恕P腋>褪侨绱,只要你用心體會(huì),就能有無(wú)窮的收獲。

        八年級(jí)作文 篇3

          人生就如一杯茶,由苦到甜的錘煉需要一些時(shí)間。人不可能在其人生道路上一帆風(fēng)順,但亦不可能荊棘滿(mǎn)路,必定是有苦也有甜。

          在那個(gè)周末,烈日炎炎,驕陽(yáng)似火,熱風(fēng)吹來(lái)一股令人煩躁的空氣,在那條熟悉的街道上,我背著書(shū)包默默地向家走去......

          這令人郁悶的成績(jī)撓的我心神不寧,到家后我扔下了書(shū)包,坐在沙發(fā)上,呆呆地仰視著天花板。怎么辦?如何向媽媽說(shuō)呢?我這成績(jī)能對(duì)得起誰(shuí)?灰色籠罩著我的`心,一時(shí)間,我不知如何是好。

          正在廚房燒飯的爺爺似乎看出了我的心思,取出一個(gè)杯子,捻了些茶葉,再拿起熱水瓶沖了一杯茶。爺爺意味深長(zhǎng)地微笑著將茶遞給我。我看到水中的茶葉時(shí)起時(shí)落,猶如剛孵出的魚(yú)苗兒,上下亂竄,活潑調(diào)皮。我小心的呡上一口,只感到一股令人難以置信的苦澀直奔心底,似乎身體的每一處神經(jīng)都品味到了這苦澀。

          我皺著眉頭,瞪大眼睛問(wèn)爺爺:“怎么這么苦?”爺爺笑著和藹地對(duì)我說(shuō):“不告訴你!苯又稚衩氐卮叽俚溃骸澳阍倨肺镀肺,看現(xiàn)在是什么味道?”我合起嘴唇,感受著這份莫名的味道,苦澀漸漸淡去竟有一股沁人心脾的香味從味蕾中慢慢飄來(lái),彌留在唇齒之間。爺爺笑呵呵地對(duì)我說(shuō)道:“孩子,不要將一兩次的失敗放在心上。老師的測(cè)試只是對(duì)你之前所學(xué)內(nèi)容的檢驗(yàn),只要不斷地總結(jié)之前的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)不斷改進(jìn),最后必能爆發(fā)出最強(qiáng)之音。人生也如茶!”

          我驚異于這味兒,轉(zhuǎn)念又想:這不也是我的寫(xiě)照嗎?一次小小的考試算得了什么?跌倒了再爬起來(lái)繼續(xù)走,只要敢想、敢做不怕失敗,堅(jiān)持下去,就一定能獲得成功……

          我感激地朝爺爺笑了笑,然后捧起茶,再一次慢慢地細(xì)細(xì)品味起來(lái)......

        八年級(jí)作文 篇4

          在我的生活中,經(jīng)常接觸到許多人。雖然親人、朋友和同學(xué)中的許多事都讓我感動(dòng),但最讓我敬佩的還是具有軍人風(fēng)度的交通警察叔叔。

          炎熱的夏季,交警叔叔軍容整齊,與道路融為一起。沒(méi)有空調(diào),沒(méi)有飲料,沒(méi)有音樂(lè),只有來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛和行人。有的是火辣辣的陽(yáng)光,有的是車(chē)輛過(guò)后揚(yáng)起的塵土,有的是各種車(chē)輛留下的鳴笛,有的是讓人回避的汽油味。但交警叔叔沒(méi)有后退,沒(méi)有埋怨,他們是那樣的一往無(wú)前,一絲不茍。

          春天,是百花齊放的季節(jié),但“花香難到交通要道口”;春天,百鳥(niǎo)歡悅,但百靈鳥(niǎo)的歌聲早已被如潮的車(chē)流和人流的嘈雜聲所掩蓋;春天,對(duì)于交警叔叔來(lái)說(shuō),就是路上行人五顏六色的行人的'衣賞,人們甜甜的笑容。

          夏日的暴風(fēng)雨,冬日的寒風(fēng)飛雪,剛好映襯了交通人的滿(mǎn)腔熱情。節(jié)假日里交道路口摩肩接踵的人們,如潮水般涌動(dòng)的車(chē)流,就是交警叔叔的筆下書(shū)寫(xiě)的音符;平日里,交警叔叔就是一本交通安全讀本;馬路上,交警叔叔就是靈活的安全保障?,單調(diào)的手勢(shì),無(wú)私的執(zhí)著,也能在人們心靈之間架起溝通的橋梁;聽(tīng),雖然交警叔叔與行人、車(chē)輛的無(wú)言面對(duì),但也包含著交通人內(nèi)心的安全祝福;想,交警叔叔就是馬路上富有情感的紅綠燈,行人和車(chē)輛的交通要道口的安全保鏢。

          一個(gè)軍禮,就是對(duì)交通安全的詮釋?zhuān)灰粋(gè)微笑,一身警服,一個(gè)身影,成了馬路上永恒的交通標(biāo)志,人們心中真誠(chéng)的安全衛(wèi)士。

        八年級(jí)作文 篇5

          我的班主任張老師,有著一雙神奇的大眼睛?刹灰∏扑!當(dāng)我們看教育片的時(shí)候,她就會(huì)低頭判作業(yè),但是無(wú)論我們中哪個(gè)人說(shuō)一句話(huà),或者做一個(gè)小動(dòng)作,老師都會(huì)準(zhǔn)確無(wú)誤的說(shuō)出那些人的.名字。

          我大吃一驚,難道老師長(zhǎng)著無(wú)數(shù)只眼睛嗎?要不然她低著頭,怎么會(huì)看的一清二楚呢?這時(shí)的我一個(gè)個(gè)的問(wèn)號(hào)會(huì)冒出來(lái)。

          她有時(shí)候像我們的大姐姐,她和我們一起玩貼鼻子的游戲,這時(shí)的我們叫呀笑呀,忘記了她是我們的老師了。

          她有時(shí)候像我們的知心朋友,會(huì)幫助我們解決煩惱。

          我由于眼睛近視了,在第一次戴眼鏡時(shí),同學(xué)們都朝笑我,從那以后,我不敢戴了。老師知道了我的煩惱,就在全班講了這件事,要求同學(xué)們尊重我,使我有勇氣重新戴上了眼鏡。

          她有時(shí)像媽媽?zhuān)靶┤兆,媽媽去了外地,我就?xiě)字不認(rèn)真,寫(xiě)日記不念不改,表現(xiàn)很不好。這時(shí)老師很生氣,倆眼狠瞪著我,嚴(yán)厲地批評(píng)、教訓(xùn)我,這時(shí)的她呀真像媽媽。

          我真搞不懂,我的老師到底像什么?但是我很喜歡我的老師,真希望她就當(dāng)姐姐。

        八年級(jí)作文 篇6

          每當(dāng)夜幕降臨,我總喜歡倚窗眺望遠(yuǎn)方,只見(jiàn)遠(yuǎn)處一棟棟高樓大廈高聳入云,在無(wú)數(shù)星星的襯托下發(fā)出奪目的光彩。東方明珠塔上變幻出無(wú)窮的燈光,仿佛把我們帶進(jìn)了一個(gè)童話(huà)般的世界。咦,金茂大廈旁邊又冒出一個(gè)高大建筑物,噢,原來(lái)那是新建的101層環(huán)球金融中心正在拔地而起,此時(shí)媽媽還在工地忙著呢!

          我把目光移向近處,只見(jiàn)共和新路的高架上燈火通明,好象一條金色的巨龍貫穿上海南北。高架上車(chē)水馬龍川流不息,中間是地鐵一號(hào)線(xiàn),聽(tīng)地鐵列車(chē)伴隨隆隆聲駛過(guò)來(lái)了。地鐵加快了城市發(fā)展的腳步,方便了人們的工作和生活。而共和新路高架,地鐵在中間行駛,目前在全國(guó)還稱(chēng)得上獨(dú)一無(wú)二。它是上海人民的'驕傲。

          聽(tīng)媽媽說(shuō)我們剛搬來(lái)時(shí),共和新路這一段還不熱鬧,夜晚馬路兩邊燈光暗淡,商店極少,但經(jīng)過(guò)短短的幾年時(shí)間,這里卻發(fā)生了巨大的變化,高架巨龍騰空而起,馬路寬敞,市貌煥然一新。

          我看著窗外這一切,心中久久不能平靜,上海你變得越來(lái)越美麗了,我愛(ài)你,上海!

        八年級(jí)作文 篇7

          你的到來(lái),就像一縷春風(fēng),將我心中的陰霾吹散。老師,感謝有你!

          剛步入七年級(jí)的時(shí)候,我的心情十分低落。一個(gè)新學(xué)校,一個(gè)新班級(jí),一群新學(xué)生,我就感覺(jué)自己像被拋棄了一樣,不只是心灰意冷,更多是格格不入。

          第一次見(jiàn)你,便是第一天上午的入學(xué)考試。你不茍言笑,板著臉,就像一個(gè)怪物,認(rèn)真得讓人有幾分害怕。只這一次,就讓我開(kāi)始對(duì)你產(chǎn)生了不信任和有所厭惡,但我還是堅(jiān)持全力地去完成。

          第二天,你帶著微笑,抱著一摞批改過(guò)的試卷,邁著輕盈的步伐走進(jìn)教室。那一刻你知道我有多緊張,就覺(jué)得你的笑仿佛很猙獰。我不敢看你,把頭埋在書(shū)包包裹的世界里。張羽昂,75分。當(dāng)你高聲念到我的名字時(shí),我一下愣住了。怎么會(huì)是我,因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文成績(jī)差到從未讓老師念出過(guò)我的名字。盡管如此,我還是覺(jué)得自己和好學(xué)校是在兩個(gè)世界。你似乎看出了我的憂(yōu)慮,把我?guī)нM(jìn)辦公室。你有些關(guān)心地對(duì)我說(shuō):“這只代表過(guò)去,不要灰心,相信你一定不會(huì)讓我失望。”聽(tīng)了這些話(huà),我有些驚訝,也有些感動(dòng)。從小學(xué)到現(xiàn)在,從沒(méi)有人這樣的'對(duì)我說(shuō)過(guò)這樣的話(huà),即便是自己的父母。這句話(huà)很溫暖,讓我心中一直籠罩著的抵觸與灰色陰霾消散了一大半。剛下過(guò)雨,天微微透出一絲陽(yáng)光。此刻,你多像一縷陽(yáng)光啊,伴著花香,斜射進(jìn)我饑渴的內(nèi)心。

          熟悉校園生活后,整個(gè)人都放松了下來(lái),我似乎又回到了從前,整日沉浸在自我編織的世界里。有時(shí)看似認(rèn)真,其實(shí)心思早不知飛到哪兒去了。下課了第一個(gè)沖出去的是我,晚自習(xí)課找理由出去最多的也是我,每次沒(méi)交作業(yè)的名單上的人也都有我。后來(lái),我一次比一次猖狂。你終于看不下去了。一個(gè)午后,你叫了一群人到辦公室,最后只留下我一個(gè)。開(kāi)始我十分不解,不知道你會(huì)如何懲罰我。但當(dāng)我看到你對(duì)我微笑的那一刻,我一下子釋然,你的笑不再猙獰,一種對(duì)你的敬意油然而生。你語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“改變自己,告別過(guò)去,你會(huì)很棒!”話(huà)雖不多,句句卻直抵心坎。我收起臉上的不耐煩,心中的恐慌與厭倦。你讓我舉起拳頭說(shuō)不,說(shuō)我能行。我沒(méi)有退縮,我們相視而笑,似乎彼此之間心靈相通。不需太多語(yǔ)言,你這一笑,讓我頓時(shí)充滿(mǎn)了勇往直前的能量。

          一陣風(fēng)吹過(guò),吹起了不屬于我的塵埃,換來(lái)你一縷縷激勵(lì)的陽(yáng)光。

          走出教室,天空烏云已完全消散,太陽(yáng)光傾灑了我一身;仨,見(jiàn)你微笑如初,我的心暖暖的。老師,感謝有你!

        八年級(jí)作文 篇8

          在所有人的身邊都珍藏著無(wú)窮感人的故事,我也是如此。爸爸無(wú)法無(wú)天的寵愛(ài)令我感動(dòng);爺爺奶奶在星期天時(shí),留給我們豐盛的飯菜,令我感動(dòng);媽媽在我生病的時(shí)候會(huì)連忙帶我去醫(yī)院看病,那無(wú)微不至的照顧令我感動(dòng);老師那無(wú)私關(guān)愛(ài)令我感動(dòng);同學(xué)的幫助,也令我感動(dòng)……

          有一次,我在跳長(zhǎng)繩的時(shí)候,腳崴了。就去醫(yī)院看了看,醫(yī)生說(shuō):“你只能用一只腳走路了,另一只腳是千萬(wàn)不能下地了!卑,沒(méi)辦法。于是我的好同學(xué)簡(jiǎn)寧就每天來(lái)背我去食堂吃飯,再背我回教室。每次上美術(shù)課她還要背我到四樓,下課再背我下來(lái)。上音樂(lè)課,也是同樣的道理,背我上二樓,下課再背我下來(lái)。一直到我的腳好為止,簡(jiǎn)寧卻沒(méi)有一句怨言。這件事令非常非常我感動(dòng):雖然我不是很重,可從一樓到三樓,我光自己走走都覺(jué)得累的'很,跟別說(shuō)還要背一個(gè)人了。

          讓我感動(dòng)的還有那一次,在上語(yǔ)文課的時(shí)候,在那小小的一瞬間內(nèi),王弘毅把早上吃的東西吐了個(gè)精光。我立馬就聞到了:哇!真臭啊!臭的不得不了!那個(gè)氣味撲鼻而來(lái),似乎每個(gè)同學(xué)都用手捂著鼻子,再用另一只手把氣味扇走。只有王哲巖給他倒來(lái)開(kāi)水,給他喝,并用手撫摸他的背。這個(gè)小小的舉動(dòng)帶動(dòng)了全班,全班都開(kāi)始忙活起來(lái),丁允拿著桶,去取了沙子,不過(guò)一會(huì),他就拿著桶上來(lái)了,他把桶里的沙子灑在王弘毅嘔吐的東西上,在把沙子和嘔出來(lái)的東西一起掃了進(jìn)去,到下面去把臟污扔進(jìn)垃圾箱里。緊接著另一位同學(xué)拿起拖把地拖了個(gè)干凈……我們?nèi)喑两诒舜藥椭目臻g里,那一刻,我很感動(dòng)。

          每個(gè)人只要用心去感受,就會(huì)發(fā)現(xiàn),你身邊有許許多多令你感動(dòng)的事情。同時(shí),請(qǐng)你懷著一顆感恩的心,去幫助你身邊的每個(gè)人,那你也一定會(huì)感動(dòng)別人。這樣的你,一定是時(shí)間人最幸福的人!

        八年級(jí)作文 篇9

          遙望那無(wú)盡深邃的夜空,記憶中那花朵的清香飄來(lái),化作香甜的柔波……

          ——題記

          烈日炎炎,平日里互相爭(zhēng)奇斗艷的花朵們都低下了頭,被焦陽(yáng)曬蔫了。在這樣的天氣里,人們也低頭遮擋陽(yáng)光。

          我路過(guò)一個(gè)花壇,看到那么多花都“垂頭喪氣”地,自己也不是很開(kāi)心。我低著頭,衣袖輕輕擦過(guò)按邊緣。一棵小草定格在我的眼眶中。它與其他的話(huà)不同,甚至與其他的小草也不同。它倔強(qiáng)地從花壇壘起的石磚縫里鉆出來(lái),不羈地生長(zhǎng)著,葉子高傲地翹著,不懼烈日。它是怎么從那里生長(zhǎng)出來(lái)的?又為什么不怕烈日呢?我?guī)е蓡?wèn)離開(kāi)了。

          一天早上,一陣?yán)茁暟盐覐膲?mèng)中驚醒,這場(chǎng)與從夜里就開(kāi)始下了。我忽然想起了那次在花壇上生長(zhǎng)的那顆野草,不知道它現(xiàn)在怎么樣了?

          我打傘下了樓,好奇的心理把我?guī)У搅松洗蔚幕▔;▔媳椴贾ò,許多花都已成了“光桿司令”花瓣都被雨打掉了。我沿著花壇走了一圈,找著上次看到的小草。我忽然發(fā)現(xiàn),它還斜斜地挺立在花壇壁上的一角上,雨水沒(méi)有把它打垮,反而把它襯得更綠油油的。

          我仔細(xì)看了它一會(huì)兒,又發(fā)現(xiàn)在莖的頂端長(zhǎng)出了一個(gè)“鼓包”,像是一個(gè)花苞。這樣的草也會(huì)長(zhǎng)花苞?應(yīng)該是它長(zhǎng)得“畸形”了吧。我這樣想著,慢慢離開(kāi)了這里。

          一天中午,我在下課回家的路上又經(jīng)過(guò)了那個(gè)花壇。我有一朝那棵小草望去,眼前的景象忽然讓我不由得停下腳步。那棵小草竟然開(kāi)花了!在它莖的頂端開(kāi)了一個(gè)金黃色的小花,花瓣向外四散,想一個(gè)小太陽(yáng),又像在它的頭頂戴了一頂皇冠。四周的花朵已經(jīng)黯然失色,花瓣散落,它無(wú)疑是追高貴的`,像這正午的陽(yáng)光,其他人都照耀在這光芒下。它不顧別人的嘲笑,也不畏懼大自然的考驗(yàn),最終奪目一時(shí)。

          他仿佛再告訴人們,生機(jī)是無(wú)法被扼制的,只有經(jīng)歷磨練之后才會(huì)展露奪目的光彩。即使他身邊沒(méi)有同類(lèi)的陪伴,就連蝴蝶也不愿在他身邊多停留一會(huì)兒,他只能獨(dú)自面對(duì)烈日的考驗(yàn)、風(fēng)雨的吹打,最終成就了自己,實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值。我知道它要告訴我什么——戰(zhàn)勝自己,磨練自己,升華自己,變成照耀他人的陽(yáng)光。

          人們?cè)诿つ孔非笪镔|(zhì)的時(shí)候,你是否想過(guò)有一個(gè)生命已經(jīng)是很好的了呢?把每一天做到極致,努力戰(zhàn)勝自己、磨練自己,才能升華你自己。

          陽(yáng)光,只有灼熱自己,才能照耀他人。

        八年級(jí)作文 篇10

          “溫故而知新,可以為師矣。”這是孔子的一句名言,出現(xiàn)在我們初中的課本里。對(duì)這句話(huà),我有很深的體會(huì)。

          記得那次,我拿著僅僅四十分的數(shù)學(xué)卷子找爸爸簽字。一路風(fēng)吹日曬,路上經(jīng)歷了春夏秋冬,嚴(yán)寒酷暑,如西天取經(jīng)那般的'難。滿(mǎn)分可是一百呀!我心想:爸爸不撕了我才怪。想著想著,已經(jīng)從我的小屋里來(lái)到了間隔兩米的爸爸屋門(mén)前。我輕輕地推開(kāi)門(mén),里面的一切仿佛都是那么耀眼,卻都帶著一股殺氣。爸爸像一尊活佛,慢慢的轉(zhuǎn)頭向我看過(guò)來(lái)。我像一只犯了天條的小蟲(chóng),滿(mǎn)眼憂(yōu)傷的望著他。我什么也沒(méi)說(shuō),也不知道說(shuō)什么,便把卷子給了爸爸,順口說(shuō)了:”簽字!氨愦蛩闾又藏病?墒,他怎肯輕易放過(guò)我?”等等!耙痪涞统、恐怖、厚重的話(huà)語(yǔ)正正的砸在了我的腦袋上。像是雞蛋碰石頭,砸得我頭昏腦漲,神志不清。當(dāng)我從惡魔老爹的掌中逃出來(lái)是時(shí),已經(jīng)皮開(kāi)肉綻了。這頓打,我已經(jīng)銘記在心了。我記住了”勤學(xué)苦練出人才“這幾個(gè)大字。

          不久以后,又迎來(lái)了第二次考試。這次我有了充足的準(zhǔn)備。信心滿(mǎn)滿(mǎn),胸有成竹這種詞語(yǔ),非我莫屬呀?墒堑筋^來(lái)還是熱情貼了個(gè)低分?jǐn)?shù)。六十。我有一種絕望的感覺(jué)。這不像我呀,成績(jī)優(yōu)異,活潑開(kāi)朗,這才是我呀。而現(xiàn)在,死氣沉沉,成績(jī)很差,這、這、我又像上次一樣,無(wú)奈的找爸爸簽了字。

          我暗下決心,再不能像這樣。每次考試前,等我都會(huì)想一想爸爸打我的那兩次。第三次,八十六。不知道為什么,爸爸又打了我。我有些生氣,決定于爸爸較勁,非要考個(gè)高分給他看看。第四次,九十六。這次爸爸沒(méi)話(huà)了,勝利的曙光終于照到了我的腳下。

          以后的每次考試,我都會(huì)想起那三次挨打,可是想著想著,卻變了味道。我明白了。

          它不再疼痛,不再傷心,不再讓人憤怒,而只是讓人感慨,感慨一個(gè)偉大父親對(duì)兒子的愛(ài)。那種愛(ài),不體現(xiàn)在表面,不顯現(xiàn)在平時(shí),而體現(xiàn)在父親對(duì)孩子的期望上。它促使著每一位父親,用最偉大的父愛(ài)去管教孩子。

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