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八年級作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的八年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
八年級作文 篇1
托爾斯泰曾說：“理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有生活�！蔽业睦硐胗衷谀睦�？
—— 題記
逗留在大山的巍峨壯美中，我們就會錯失大海。從這里走過去，將是一番浩瀚壯闊的景致。
站在初二的門口
——寫給奮斗中的自己
時光如箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)站在了初二的門口。
站在初二的門口，我要學會放棄，放棄享樂主義。緊張的學習氛圍讓人奮起，我們少了娛樂的時間，每一個人你追我趕，在不斷地充實自己。
這種緊張的氛圍讓我堅定了自己的理想——超越自己。
站在初二的門口，我要懂得珍惜。珍惜眼前的點點滴滴，珍惜我們之間深厚的情誼。這些給我歡笑，給我感動的朋友，更讓我堅定了我的理想——珍惜現(xiàn)在，讓友誼天長地久。
有時我在想，初二來了，初三還會遠嗎？請給我一雙翅膀讓我飛向理想的彼岸。
面向未來的窗口
——寫給未來的自己
時光匆匆流去，我們總是用閑暇的時間張望未來。
我的未來是怎樣的`？我的理想又在哪里？未來的我會變長什么樣子？
大大的落地窗，淡藍的窗簾，陽光灑在床上。
其實，我生活中的理想很簡單。
也許，我也會成為上班族，但我不想被束縛。
我想要有一家自己的店，也許就坐落在一個古老、韻味十足的老胡同里。
北京的老胡同給我的印象很深，一件簡單的店面，大大的落地窗，幾個老爺爺、老奶喝喝茶、下下棋，是最幸福的生活了。
理想失去了，青春之花也便凋零了，因為理想是青春的光和熱。
我的理想決定了我的人生。
生活多嬌，讓我們將理想放飛。
八年級作文 篇2
我有一個弟弟，他叫郭展維，今年六歲了。他和我的樣子沒什么不同，但他鼻子下面有一顆痣。這顆痣還有一個很搞笑的故事呢！
有一次，弟弟在幼兒園學畫自畫像，他在畫自己的`時候，先畫了一般人物都有的特征，比如：一對眼睛、一個鼻子、一張嘴、一點點頭發(fā)畫好以后，他對照著鏡子，左看右看，發(fā)現(xiàn)少了些什么，就在畫中鼻子的下方點了一顆痣。這一點，真是畫龍點睛啊！雖然點錯了方向（因為照鏡子嘛）。他得意洋洋地把自畫像交了上去，老師看到了都大贊好像��！后來這張自畫像就張貼在我們家入門的柜子上，你要是來了我們家一定別忘了欣賞一下啊。
他也愛玩電腦，想玩電腦的時候，他會很狡猾。
有一次，我正在看書，弟弟跑過來，對我說：哥哥，媽媽說你想玩電腦。說完他又自言自語道：不對，講錯了。然后急匆匆地跑到媽媽那里，跟媽媽說：媽媽，哥哥說他想玩電腦。媽媽聽到了剛才他跟我說的話，和我一起大笑起來，我們一起拆穿了他的詭計，是你自己想玩電腦吧？他紅著臉，走了。
他除了狡猾，還有一點點死板。
幼兒園舉行六一文藝匯演，他是精挑細選出來的主持人之一，一共有四個人。老師要求他們說完一段話之后要鞠個躬，才走下舞臺。一次，弟弟和一個主持人上臺，說完串聯(lián)詞，介紹了下一個節(jié)目后，忘了鞠躬就下了臺。很快，他就發(fā)現(xiàn)了剛才沒鞠躬。按常理他應該在臺下自責才對，誰知他竟然扯著剛才跟他一起上臺的主持人，按原路返回，搶在下一個節(jié)目開始之前，補上了這個鞠躬。他可真是死板��！
我愛我的弟弟，雖然有時我們會打架，但還是改變不了我們兄弟間的感情。
八年級作文 篇3
聽，多美
這喧鬧的都市，湮沒了太多美好的事物，于是，我努力尋找那些藏在角落里的美好。
走在鄉(xiāng)間小道上，閉著眼，用耳聆聽著嚶嚶的鳥鳴聲，潺潺的流水聲，沙沙的樹葉搖曳聲，用心靜靜地聆聽著大自然的心聲，而這些，在這繁華的都市所沒有的，它所擁有的，或許只有那鳴笛聲吧！？
窗外的雨，瀝瀝地下著，雨滴飄到玻璃窗戶上，然后自由滑落。我依靠在窗臺上，看著這些雨滴反復做著這無聊的運動，我希望它們能流進我的`心房，沖刷掉心中所有的憂愁。
我們分離已兩年之久，你卻未曾聯(lián)系我，我一直在等待，等待某一天的某一時刻，你出現(xiàn)在我的眼前，聽我道盡這些年的辛酸與苦辣。
我佇立在四季的風里，雨里，聽風吟吟，看雨瀝瀝，一直靜靜地等你。
傍晚時分，雨漸漸小了，我騎上自行車，尋找這美麗而喧鬧的城市的最安靜的地方。
一個人，一首歌，一輛自行車，我在這嘈雜的都市里穿。
不知不覺便來到了天橋下，那位二胡藝人依然在，他的那把二胡依然在，他的那副黑色眼鏡依然在，我的心竟被他的二胡聲留住了。優(yōu)美的聲音在空氣中彌漫，摘下耳機，閉上眼，靜靜地聽著，我忘記了自己，也忘記的世界，或許是世界忘記了我吧！
我跌入了時間的空洞，享受著這優(yōu)美的聲音。
聲音戛然而止，我回到了現(xiàn)實，睜開雙眼，月亮已爬上樹梢，清幽的月光瀉下來，包裹了我孤獨的靈魂。
輕踩腳踏板，慢慢的離開這“安靜”的圣地。身后，二胡聲依然在空氣中盤旋，我的心，似乎接受了一場神圣的洗禮，所有的痛苦似乎都被那二胡聲消逝了。
幾日之后，再次來到天橋，那位二胡藝人已不在，那把二胡已不再，那副黑色眼睛已不在，但那二胡聲，依然在，它跑進了我的心房。
這喧鬧的都市，湮沒了太多美好的事物，可那天橋下的二胡聲，永遠滯留在我的心中，它保護著我的心，它伴隨著我一路向前。
聽，多美！
八年級作文 篇4
她叫繁星，一個像公主一樣美麗的女孩。
據(jù)她父母講，在她出生的那一天，夜晚的星星特別多，所以，給她取了個名字叫繁星。
我是那里的開心果，我跟繁星很要好，繁星的父母也非常喜歡我。
“瑀，你知道嗎？世界上最美麗的就是星星了。”她遙望著星空，緩緩的說出了這句話。
繁星和我一樣，喜歡滿天星斗。而我們那里的其他人卻不這么想，他們認為星星暗淡無光。他們喜歡火，明亮溫暖的火，他們對火的熱愛超越了一切。
繁星喜歡星，從小到大，我不止一次聽她說：“瑀，你知道嗎，星是世界上最美麗的東西�！闭f這句話的時候，她總是抬起頭，望著夜空中的星辰，然后搖頭嘆息到：“為什么我不能成為其中的一員，發(fā)出燦爛的光芒呢？”
又是一個滿天星辰的夜晚。
別的人們都已經(jīng)入睡，但是公園里的一盞盞燈還亮著，昏暗的燈光照著大地，讓人感到十分的寂寞恐懼。燈下有兩只小灰蛾在奮力的往上飛。
我和繁星坐在草坪上，凝視著滿天繁星。長時間的沉默，因為我們都在欣賞星星。過了一會兒，繁星突然說：“瑀，你知道嗎？星星是世界上最美麗的東西，你猜我喜歡星的什么？”
“清幽、素雅、美麗，那是一種超凡脫俗的`美�！蔽液头毙钱惪谕暤恼f。
繁星對我笑了笑，又過了一會兒，繁星說：“瑀，你知道的，從小，我的愿望就是去天上看星星。所以，過一段時間，我一定會飛往天上，一定會的……”
……
今天，叫繁星陪我去買禮物送給父親當生日禮物。
出了商場，炫目的陽光刺得我睜不開眼，我只好閉著眼睛往前走，準備等眼睛適應了再睜開。
我在過馬路時勉強睜開了眼睛，這時，我看見一輛黑色的小汽車飛快的沖向我站的位置，我驚呆了，一時間竟然忘記了閃躲，這時，走在我后面繁星飛快的沖了過來，我還沒有反應過來，就被繁星推了出去，“不！”我撕心裂肺地大喊。
此時的繁星奄奄一息地倒在地上，一旁圍來了許多人，我撲了過去，抱起繁星，不停地搖晃著她的身體，她勉強的睜開了眼睛，笑了笑，拉著我的手，“你是我一生中最好的朋友，也是唯一的朋友，我不想你受到傷害……”
我早已經(jīng)淚流滿面，不停地點著頭，梗咽著說：“我知道，我知道……你也是我唯一的好朋友�。 �
繁星漸漸地閉上了那雙閃著淚光的眼，“瑀，你知道嗎？星是世界上最美麗的東西。”繁星的聲音從耳邊隱約的傳來。一滴淚順著她的臉龐悄無聲息的滑落下來。
繁星再也沒能回來。
這段時間，我白天像丟了魂一樣不吃飯，不說話，晚上就獨自坐在我跟繁星曾經(jīng)去過的草坪上，看著星空。星空中時常浮現(xiàn)出繁星的笑臉，她總是微笑著，俏皮地對著我眨眨眼，說：“瑀，你知道嗎？世界上最美麗的東西就是星了。”
在不知不覺中，我早已淚流不止，而我，也仍由著淚水打濕我的衣襟。
就這樣，我渾渾噩噩的度過了十幾天，在一次去公園的路上時，我看到一輛車向我飛奔而來，我解脫似的笑了。
繁星我看到你了，我看到你在星空中向我招手了。
繁星，你是不是怕黑啊？不怕，繁星，我們很快就能見面了，我會陪你的……
八年級作文 篇5
秋天是迷人的季節(jié)。樹葉上、果園里、花壇上都藏著秋天的美麗。讓我們走近秋，走近這美麗的季節(jié)。
一個寧靜的早上我懶洋洋的起了床，發(fā)現(xiàn)地上都是落葉，��！難到下了一場落葉雨？我仔細一看柳樹不像春天這些懶綠也不像夏天那么深綠，要是金黃的顏色，它似乎在說：“冬天快要來了，冬天快要來了，大家準備過冬吧！”大家也好像聽到了這分叮囑，青蛙加緊挖深洞，小鳥拾起樹枝加固它的小房子，”它們都準備過冬了。
果園里，瓜果飄香，梨、草莓、西瓜，你擠我碰爭著要人們?nèi)フ�，農(nóng)民伯伯笑容滿面地采摘著這辛苦勞動的結(jié)果，那香味十分誘人，常常把小朋友的腳勾住，快走不動了。
花壇上有的花紅彤彤，有的綠油油，還有的雪白雪白。
秋天像一個俏皮而又可愛的小孩子，蹦蹦跳跳地來了，世界成了一片金色的海洋。
瞧，那掛滿枝頭的大蘋果，低著頭，紅著臉，多像一個個害羞的小姑娘！還有那片石榴林，一個個成熟的石榴漲紅了臉，咧開了嘴，好像在給誰講笑話呢。
你看，那一片金黃色的玉米地，金色的籽粒撐破了玉米棒子，向大家微笑呢。那一片稻田，沉甸甸的谷子穗彎著腰，好像在向我們鞠躬問好……
漫山遍野的.累累碩果高掛枝頭，希望的田野上金色的麥浪隨風起伏，豐收的喜悅在勤勞的人們臉上飛揚，豐收的歌兒在萬里晴空中飄蕩。�。∵@秋天是多么美麗，真是讓人陶醉！
八年級作文 篇6
夜，好漫長！聽著雨聲，我無法入眠！
雨，敲出一個岑寂的深夜，也敲亂了我的心扉。驀地，想起朱自清的《匆匆》，頓時有好多感慨。覺得日子的確過得太匆匆了，而我的生活也是那樣的空虛、乏味。我一直都在向前跑，因為我要圓夢！可每一次我都被荊棘刺得傷痕累累，遍體鱗傷。我不知道我的付出得到了什么？收獲了什么？似乎每一種付出，每一種努力，都是一種失敗。有人說：上帝對每個人都是公平的�？晌铱傆X得自己是個不幸兒，覺得自己像秋日一片飄零的'落葉，早已被季節(jié)所遺棄。
夜，靜得出奇，仿佛已經(jīng)沉睡。我依然睡不著，難道這就是所謂的“失眠”嗎？此時，我的心是空白的，我的大腦亦是空白的，是否窗外的天空也一樣是空白的呢？
雨，依然沒有停。帶著那分無奈，我獨自傾聽著淅瀝的雨聲……
八年級作文 篇7
學習是人們生活的精神食糧，是新時代人們探索與發(fā)展的重要途徑，也是人們生活中不可缺少的一部分。
一直以來，我們總是在父母和老師的陪伴教育下讀書，卻從來不曾嘗試自學，可更多時候是明知道自學好，卻懶得費勁。
我們在小學時對自學的認識和了解不夠，認為學習方法不重要，只要分數(shù)高了就好，可是不見得，二十一世紀，分數(shù)已不再作為學生考核的標準了，不光成績要好，學習方法也顯得尤為重要，沒有好的學習方法，學起來不是很吃力嗎？
學習尤其是自主學習在今天得到越來越多的人的關(guān)注。自主學習是一種主動的學習，是一種自身的思想觀念，中學時，我們才逐步認識到自主學習的重要性，每天最后一節(jié)課和中間的自習課時間，同學們爭先恐后地讀背當天的.課程，課堂積極活躍的氛圍帶動起來了，在同學們競爭的環(huán)境中，學習的興趣和效率也得到了很大的提升。
不光現(xiàn)代，古代也有許多偉大的名人自學成才：
《陳平忍辱苦讀書》
陳平西漢名相，少時家貧，與哥哥相依為命，為了秉承父命，光耀門庭，不事生產(chǎn)，閉門讀書，卻為大嫂所不容，為了消弭兄嫂的矛盾，面對一再羞辱，隱忍不發(fā)，隨著大嫂的變本加厲，終于忍無可忍，出走離家，欲浪跡天涯，被哥哥追回后，又不計前嫌，阻兄休嫂，在當?shù)貍鳛槊勒劇＝K有一老著，慕名前來，免費收徒授課，學成后，輔佐劉邦，成就了一番霸業(yè)。
自主性學習不光對我們的學習有好處，還有利于我們良好學習習慣的養(yǎng)成和發(fā)展。所以，養(yǎng)成自主學習的習慣也是非常重要的。
所以，我們要自主學習，學有所成，再攀高峰！
八年級作文 篇8
在一個白花花的世界里，我覺得沒有了任何的色彩，街道上一個人都沒有，連個人影都看不見，顯得格外冷清，窗外的雪像柳絮，如鵝毛，似棉花，從空中慢慢地飄落到地上。朵朵雪花隨風旋轉(zhuǎn)，像一個個身穿白紗裙的小仙女，在空中輕盈地舞蹈~~~~~~
不知在什么時候，我在家正在看電視，突然聽到我的`幾個小伙伴在叫我出去玩，因為天太冷了，還又下著雪，所以，我顯得有點不情愿，但在她們再三的勸說下，我只好跟他們?nèi)チ�。我們走到一個積雪多的地方，開始堆起雪人來，雖然雪球滾得不很圓，但還湊得過去。接著，我們又開始滾另一個雪球，當然在我們滾雪球的時候當然也會調(diào)皮一點，有時，我會偷偷的滾出一個小雪球，趁伙伴們不注意時，向他扔過去，有時，她們會假裝很生氣，故意要我去哄她，當我剛要去的時候，她們就會趁我不注意時，來報復我，但我可沒她們那么小氣。
哈！滾好了，大功告成！我們興致勃勃的回個自己家去拿些裝飾品來裝飾我們的雪人，還有，我還給我們的雪人取了一個非�？蓯鄣拿�，叫：兮兮�？粗覀兊难┤四菭N爛的微笑，我們也圍著它一起轉(zhuǎn)了起來。
現(xiàn)在回頭想想，這已經(jīng)過了4年了，歲月不饒人，盡管那個冬天很冷，但我們的心里卻是溫暖的，我會永遠記住那個冬天，因為那是我兒時的記憶。
八年級作文 篇9
我是一只渴望飛翔的鳥，腳上拴著粗粗的鐵鏈，總也飛不高。
我希望像蒼鷹那樣飛，我希望像藏羚羊那樣跑……可是哪怕落葉都比我過得好，在悠悠飛舞之際，它與低飛的燕子打過招呼，與采蜜的蜂兒問過好�？墒俏遥豢吹竭^它們，從未離開過鐵鏈的束縛，從未享受到鳥兒該有的快樂。一位老伯從我身旁看著鐵鏈走過說：“你怎么被那么多的作業(yè)拴得很牢，很牢？”
我是一只很小很小的鳥，我是一只被叫做“學生”的鳥，在學校的牢寵里長大，整天被作業(yè)打攪。一只年紀比我大的鳥，別人都叫他“老師”，是他給我加的繩索又給我套上鐵鏈，他說這樣我就可以在掙脫鐵鏈之時飛上青天，飛得很高很高。
后來我才知道在這個叫地球的家園里，有許許多多像我一樣的小鳥，就連那個“老師”的兒女也被套上鐵鏈，像我一樣飛不高。我們都在呻吟：“老師啊，給我們?nèi)サ翳F鏈吧！如果不愿去掉，就把鐵鏈變細變長讓我們也與低飛的燕子打一下招呼，讓我們也與采蜜的蜂兒問一問好�！�
難道，老師，您不疼您的兒女？難道，老師，您沒有看到他們像熊貓一般的眼睛？難道，老師，您忍心看他們想飛卻飛不高？
那么，老師，請您把鐵鏈變細變長，讓我們看看“枯滕老樹昏鴉”的景，聽聽“清風半夜鳴蟬”的聲，體驗一下“稻花香里說豐年”的.喜悅吧。
我們不想，從學校的牢籠里出來又被您用“作業(yè)”的鐵索拴住。大森林里有蟲兒為我們鳴唱，宇宙里有奧妙等待我們揭開，家中有勞動讓我們?nèi)プ�，河中有蝌蚪盼望我們�(nèi)ユ覒�，空中有明月祝愿我們早睡覺……大自然的美，大自然的俏，盼啊，等啊，可我們卻飛不高。
我的名字叫“學生”，我是一只渴望飛翔的鳥，我渴望高分，也渴望高能。老師啊，我何時能掙脫腳上的鐵鏈去大自然里飛翔，嬉鬧？
八年級作文 篇10
唉，告訴大家，這個借口大王就我家對面的小凡�？聪旅娴膸讉�例子就知道了。
場合：在準備玩電腦的時候。
小張?zhí)貏e喜歡玩電腦，但是他媽媽不讓他玩。想知道他是怎么能玩電腦嗎？下面由我告訴你。他剛開機的時候，他的媽媽就對他說：“不能玩電腦！”小凡說：“我正在查資料，難道連查資料也不可以嗎？”他媽媽說：“你這是在找借口吧，又是想玩電腦，連門也沒有！”小凡馬上找借口：“老師叫的，老師還讓簽字呢！”媽媽說：“我才不行你的話，除非你把抄作業(yè)的本子拿來給我看，要不就不可以！”小凡馬上拿出本子，偷偷寫要查資料這些，給媽媽看。他的媽媽沒辦法，只好讓他玩一下電腦。
場合：在想吃東西的時候。
小張每次一想買吃的東西時，肯定都會有的。不要以為他的零食是勞動得來的'，其實是從天上“掉”下來的。要是每個人都這樣，那么，什么人都不用買東西，都是撿東西為生。這是不可能的。其實是他找借口向他爸爸要的。他剛到超市，便對爸爸說：“我要買一點零食，可以嗎？”爸爸說：“你有什么理由？難道說吃飽肚子就是理由嗎？這叫理由嗎？”小張說：“現(xiàn)在經(jīng)濟危機，要多帶動消費才行，要不國家會垮臺的……”小凡說了一大堆的借口，爸爸聽不下去了，就只好買零食。
場合：在想出去的時候。
小張和同學約好，今天周末下午去同學家玩。我現(xiàn)在學習他怎樣找借口，像他一樣悠閑。小張對他媽媽說：“我要出去一下，有問題嗎？”小張的媽媽說：“誰說沒問題了？當然有問題了。你又想出去干什么，是不是又想去同學家？這是絕對不可以！”小張馬上說：“我不是沒有事干而找事干，是有一件非常重要的事。”媽媽說：“什么事最重要呢？”“當然是去同學家，看一下他們抄的作業(yè)。不然，我今天就做不了作業(yè)。”媽媽只好同意。我又學會了一個借口。
不過，借口太多了不好，希望大家以后少說借口吧。
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