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(精選)小學(xué)三年級的作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)三年級的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)三年級的作文 篇1
“書籍是人類進步的階梯”我四歲那年是一個愛玩耍的小男孩,整天都跑到沙子里玩,我的姑姑就笑我是個“小泥人”,不愛讀書,不愛看書。
我又害羞又生氣,這時,我已下定決心要成為一個愛看書愛干凈的小男孩;氐郊,我叫爸爸給我在網(wǎng)上訂了幾套圖書,我仔細地看著書,我才忽然知道書的有趣和書的作用。我越看越有興趣,慢慢地我喜歡上看書了。
我開始看兒書又看童話書,我越看越開心。我看過了《白雪公主》,書中的`皇后是多么的惡毒,白雪公主是多么的美麗!缎〖t帽》中的小紅帽是多么的可愛,可大灰狼竟然要把她吃了,幸好獵人趕來把她們救出來了。還有,《丑小鴨》中丑小鴨是非常的丑,很多人都不喜歡它,但是它卻不知道自己是一只漂亮的天鵝,金子總會發(fā)光的,后來它變成了一只美麗的飛鵝。
讀了這些書,我有時候開心,有時候悲傷。我愛讀書,因為書讓我成長,也讓我快樂。
小學(xué)三年級的作文 篇2
不知不覺,秋天已經(jīng)來到了我們的身邊,我喜歡排行老三的秋天,因為它不像老二夏天那么炎熱,也不像老四冬天那么寒冷,更不像老大春天那么容易使人過敏。秋天是美妙的,你瞧――
秋天是五彩繽紛的:紅紅的楓葉像一只只小手,摸呀摸呀,摸到了秋天的涼爽。銀杏葉像一個個金黃的.降落傘,它把夏天留下的炎熱降了溫度。冬青樹和松針樹總是穿著綠衣服,這樣顯得生機勃勃。
秋天是碩果累累的:橘子、柿子、爭先恐后地盼望著人們?nèi)フ兀∑咸岩淮蟠淮髠鞯貟煸诩茏由,五光十色,美麗極了!青椒、黃椒、紅椒,掛起了五彩的小燈籠,真熱鬧!
秋天是安靜的:知了、蟋蟀、蟈蟈都停止了大合唱,我想:它們一定是躲在家里,為明年夏天的演唱會做準備。
秋天是忙碌的:小松鼠在粗大的樹枝間竄來竄去,我想:它們一定是在儲存過冬的糧食。
秋天又是孤獨的:荷葉失去了往日的神采,孤零零地立在水中央,我想:它一定是在懷念與荷花團聚的日子。
秋天真是一幅美妙的圖畫!
小學(xué)三年級的作文 篇3
又是一個陰云密布的天氣,我不禁想起了它,那只令我懷念的鸚鵡。它就是在這樣的天氣里,被我收留的。
那是一件往事了,我姑且稱它為昨天吧。因為它在我心里就如昨天一樣。在昨天里有許多這樣的天氣,天空上的陰云把碧藍的天空遮了起來,眨眼之間,陰云密布,一聲巨吼來自天空,一把閃著白光的利劍穿破了烏云的胸口。無疑,一場暴風(fēng)雨將要來臨,我坐在窗前的臺燈下寫作業(yè),一扇沒關(guān)的窗戶在風(fēng)中搖曳。在不經(jīng)意地一瞥,我發(fā)現(xiàn)了它。是一只在風(fēng)雨中瑟瑟發(fā)抖的.小鸚鵡,羽毛散亂,那雙美麗的小眼睛無助地看著我?吹剿前蟮难酃猓荫R上把它用手托到了暖和地方,給它食物和水,這個無家可歸的小鳥一定是被主人拋棄了,我在心里下決心一定要好好養(yǎng)它,讓它生如夏花。
漸漸的,小鸚鵡的精力恢復(fù)了,在屋里飛來飛去,不無離開之意,這樣到了第二天。
這是我收留它的第二天了,它也逐步走出恐懼,開始唱起小曲。隨著它的小曲,太陽升起來,天空晴朗極了。地面上的水也漸漸干了。我開始仔細地注意它,一身翠綠的羽毛中夾雜著黑色和黃色的小羽毛,腦袋上長著一層密密的絨毛。還有一對靈活的小眼睛,一張小小的嘴伸出。嬌小的身子在飛來飛去。想把它捉到籠子里都辦不到。
它不但長得那么靈活,而且十分有趣。他和我玩熟了,就會飛到我肩膀上,啄啄這,啄啄那,十分癢癢,讓人忍俊不禁。那一次,我在桌邊寫作業(yè),它下來飛到我的書桌上,開始走來走去,不時做幾個造型,最后它注意到我的筆尖,開始啄起來,一會兒嘴上沾滿墨水,讓人發(fā)笑。它覺得沒意思,又去啄我的書,仿佛它要去征服那難懂的書。它開始在我的房間里飛了過來,又飛了過去,一會兒俯沖,一會兒滑翔,如一架小型飛機一樣,我真心地喜歡它。
到了后來,我把它送回老家去了,讓別人教它說話。當(dāng)我再次回去的時候卻是一個悲慘的結(jié)局,它忍受不了訓(xùn)練中的痛苦,離我而去。我的眼淚順著臉莢流下來。
我祝福它,愿它在天國永遠地幸福,我也會一輩子懷念它。還記得它的身影,它的眼睛,它的美麗,它的靈活……我懷念它……
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