實用的三年級的作文(集錦5篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的三年級的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
三年級的作文 篇1
春天真美。
春天的天空是那么的湛藍,藍天上飄著白云,好似一只只可愛的小綿羊。我走在剛長出小草的小路上,小草被風(fēng)一吹,在風(fēng)中舞蹈著,像一個美若天仙的女孩在翩翩起舞。兩旁的樹木經(jīng)過成長的.脫變,長得又高又壯。枝頭上長出了嫩芽,是葉子成長,枯死的前兆,有的已經(jīng)長出了碧綠葉子。
我走到山坡上,山坡上遍地開滿了紅色和白色的山茶花,和金黃色的迎春花,還有五顏六色的小野花。蝴蝶扇動著那引以為傲翅膀,飛向這些花,似乎是被花的美麗和香氣吸引來的呢!一陣輕柔的風(fēng)拂過我的臉龐,似乎是春風(fēng)姑娘在向我招手呢,“春風(fēng)姑娘”向花兒吹著氣,花兒在風(fēng)中舞動著身姿,美麗極了!風(fēng)過了,只留下她走過的痕跡,留下了她在這兒的證據(jù)。
滿山坡的花兒、美麗的蝴蝶、春風(fēng)拂過的痕跡,如果把這春天的美景是一幅活的畫,拿著花甲的本領(lǐng)可真了不起啊!
我想大聲的呼喊,我愛春天!我更愛這春天的美景!
春天是最美的季節(jié)!
三年級的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)是海濱城市大連。大連有眾多的海景,東有海之韻廣場、老虎灘;西有星海灣、黑石礁;南有付家沙灘。
金黑石礁位于大連西部風(fēng)景區(qū)星海公園的西端。大連自然博物館在此臨海而建。每次爸爸媽媽帶我到自然博物館參觀時,我不僅被自然博物館里眾多動植物標本所吸引,也為自然博物館別致仿古的建筑所感嘆。更被自然博物館腳下的海灘——黑石礁美麗迷人的景色而陶醉。
在自然博物館南門前的海面上,黑色的礁石星羅棋布地布滿了整個海灘,遠遠望去像黑色菊花園,當(dāng)夕陽照在礁石上時,黑色的礁石被晚霞染成了五光十色,真像是“一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅”。
漲潮時更加迷人,洶涌澎湃的海浪被遍布的'礁石所阻擋,掀起一層層白色的浪花,一浪高過一浪地涌向海岸。這時我們看到,許多小魚小蝦被海浪拋到岸邊。如遇大風(fēng)天氣,只見海面上白浪翻滾,山脊般一樣的巨浪,一排跟一排呼嘯地砸向海岸。頃刻間,岸邊的黑石礁上就開滿了巨大的、雪白的菊花,那景色甚為壯觀。
三年級的作文 篇3
去年“五一”勞動節(jié)的時候,我們?nèi)液褪迨逡患因?qū)車前往美麗而具有神秘色彩的人間天堂—九寨溝。
到了九寨溝廣場,我們先買了門票,然后乘景區(qū)內(nèi)的公交車向諾日朗主溝進發(fā)。哇!九寨溝真美。淠臼[蔥蘢蘢,葉子密密層層;大大小小的海子清澈見底,如同一幅美麗的畫卷。
首先我們來到了第一個景區(qū):盆景灘。盆景灘由大小不一的幾個小山丘立在水中,小山丘上樹木又綠又茂盛,漂亮極了,好象仙女在水中嬉戲玩耍。慢慢地,我們來到了蘆葦海。蘆葦海里的蘆葦,多得數(shù)不清,就像一棵棵矮小的樹木?吹竭@,我不得不說:“初夏的九寨溝真美!真不愧是人間天堂”。隨后,我們又參觀了火花海、樹正群海等。看到了壯觀的諾日朗瀑布,瀑布自諾日朗群海飛瀉而下,發(fā)出隆隆的轟鳴聲,就像陣陣由遠及近的`汽笛聲;騰起的蒙蒙水霧在陽光的照射下形成了一道道彩虹橫掛山谷,美麗極了。不知不覺中,我們來到了最后一個景區(qū):五彩池。五彩池由十幾個鈣華灘組成,水的顏色五光十色,在陽光的照射下,就像閃爍的霓虹燈時而變藍、時而變黃、時而變紫,真讓人目不暇給、流連忘返。聽解說員介紹這不是五彩池最美的時候,到時候不知道它有多么美呀!怪不得人們常說,最美不過九寨水,最親不過九寨情,九寨歸來不見水。
九寨溝,你真不愧為人間的天堂!
三年級的作文 篇4
我家有一只烏龜,今年3歲了,長有一雙明亮的大眼睛,堅硬的外殼,胖嘟嘟的四支,還有像蛇一樣的頭,我叫它小龜。
一天,我?guī)托↓敁Q水,發(fā)現(xiàn)水上浮著一種滑滑的東西?這會對水質(zhì)有影響嗎?我的心立刻提了起來。我打開電腦查了一下,原來這是褐藻,他不會對誰產(chǎn)生影響,就是很難看。這是我的心落了地。
我還查了一下養(yǎng)烏龜?shù)姆椒ǎ喊褳觚旔B(yǎng)在一個臉盆里,可以放一點鵝軟石,每天還要換一次水,水不能蓋過烏龜,到烏龜?shù)纳眢w的.一半就可以了。在烏龜冬眠時不要吵它,烏龜喜歡安靜。烏龜喜歡吃小貝殼里的肉,把貝殼掰開,他它自己會吃。飯后要帶它“散步”。
這就是我和小龜?shù)囊恍┦隆?/p>
三年級的作文 篇5
“預(yù)備——跳!”一聲響亮又干脆的口令響起,操場上響起了噼噼啪啪密集的跳繩聲。這是我們304班每周三早晨的跳繩測試。
“哈哈,我跳跳190個!
以前的我跳得怎么樣呢?那時我跳一會兒就要停下來休息,如果多跳一會兒就會大口大口地喘著粗氣,腰躬得像蝦米,頭重腳輕暈乎乎的,然后開始各種耍賴。
媽媽給我看她手機里哥哥跳繩的`視頻,他一口氣能跳100多個,我看得我是目瞪口呆,半響才反應(yīng)過來,暗暗下決心要一定要超過他。
三年級我們來了一個新的語文老師,他很幽默,他如果做一件事情,就一定要做到底。他說堅持很重要,還說身體好才能好好讀書,找了一堆理由,然后他給我們布置了一個“奇怪”的作業(yè)——跳繩。剛開始我連續(xù)跳了兩個星期,時不時冒出不想再跳的想法,但又想既然跳了,就要努力堅持。終于在某一天跳到了160個。這個成績讓我喜出望外!
這時我們班也出了位“大神”,竟然能跳180個!他跳的時候幾乎看不見繩子,跳得都快飛起來了。于是,我又將180個作為我的新目標。一個學(xué)期過去了,我竟然能比目標超十幾個,F(xiàn)在,我又重新制定了自己的目標——200個!
這就是我的三年級,一個不斷自我挑戰(zhàn)跳繩記錄的三年級。
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