六年級年的作文
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的六年級年的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文 篇1
社會(huì)新主義的號角已吹起，每一朵可愛的祖國花朵開遍了神州大地的每一處。公元第1949年零10月第13日，中國少年先鋒隊(duì)的建立，給了中國少年兒童一片學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的天地。它，是中國少年兒童的光榮組織，是建設(shè)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊(duì)！
一批批的少先隊(duì)員，為中國少年先鋒隊(duì)留下了光榮與自豪成績。無數(shù)的少先隊(duì)員好比天上的繁星，唯有第8屆的優(yōu)秀“少先隊(duì)員選舉大賽”中的那位楊綠野給我印象深刻。她是少先隊(duì)的夜空獨(dú)一無二的月亮。楊綠野，一位意志堅(jiān)強(qiáng)的殘疾女孩，用她的毅力沖破一道道難關(guān)。身為深圳市羅湖小學(xué)一份子的她，被上天降臨的不幸束縛著，她先天患雙耳深度耳聾，與世上的一切天籟絕緣。她會(huì)灰心嗎？她會(huì)放棄自己嗎？我可以毫不猶豫地回答：不會(huì)！她從不放棄自己，她是堅(jiān)強(qiáng)的，是勇敢的，她勇往直前的心誰也無法摧毀！
楊綠野，她的世界是安靜的，沒有語言，也沒有旋律，但是，在她的世界里，還有奇跡！她千辛萬苦學(xué)會(huì)了一口流利的普通話，終于具有了把消息傳向別人的能力。沒想到，除此之外，還會(huì)創(chuàng)造又一次奇跡：多才多藝的楊綠野在第4屆“語文報(bào)杯”的創(chuàng)新作文大賽中獲得全國二等獎(jiǎng)；1997年全國少兒書畫大賽銀獎(jiǎng)；20xx年二十六省市少兒書畫攝影大賽特等獎(jiǎng)……她的不懈努力贏來了無數(shù)超越自我的'沖刺成功！
胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)不斷飄揚(yáng)，這少先隊(duì)員的標(biāo)志是光輝的見證。以前，我糊涂，如今我終于懂了：身為少先隊(duì)員的我們，取得輝煌成績不是重點(diǎn)，因?yàn)槲覀儾⒉皇且驑s譽(yù)而活的。只要我們擁有堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，勇往直前地向夢想進(jìn)發(fā)，用自己的努力去感化大地，用自己的汗水去揮灑藍(lán)天，我們就是最優(yōu)秀的少先隊(duì)員！
桃花張開了眉眼，是因?yàn)榇汗媚镄蚜耍缓苫ㄉ煺怪枳�，是因�(yàn)橄拿妹脴妨耍痪栈ň`開微笑，是因?yàn)榍锲牌判α�；梅花冒著雪放香，是因�(yàn)槎�。我們——祖國的花朵快樂地萌芽、成長，是因?yàn)槲覀兌际莾?yōu)秀的少先隊(duì)員！在我小小的心靈里，優(yōu)秀，不再是擁有高高在上的榮譽(yù)。優(yōu)秀的少先隊(duì)員，會(huì)因堅(jiān)強(qiáng)而優(yōu)秀，因勇敢而優(yōu)秀！
六年級年的作文 篇2
在一本《作文與考試》上，看到了一部分資料，發(fā)人深思。
一個(gè)老師命同學(xué)們用竹籃打水，同學(xué)們分為 組，一組把籃子洗得很干凈，獲凈化獎(jiǎng)；二組同學(xué)跑得快竟也積聚了三厘米厚的水獲勤奮獎(jiǎng)；三組同學(xué)打水同時(shí)撈上來一些垃圾，獲環(huán)保獎(jiǎng)；四組同學(xué)撈上來一些小魚小蝦，獲意外獎(jiǎng)。
可見，古時(shí)傳下來的名言：竹籃打水——一場空并不完全是不可打破的，有時(shí)雖然沒有真正積聚起來水，但在過程中，奮力沖向目標(biāo)倒是會(huì)收獲很多。
真理是可以被打敗的。
亞里士多德，曾經(jīng)被很多人認(rèn)定他是圣人，他的話永遠(yuǎn)是真理，從未有人懷疑他，直到伽利略誕生。一個(gè)十千克的鐵球和一個(gè)八千克的鐵球會(huì)同時(shí)著地嗎？答案一定是否定的，然而伽利略卻不認(rèn)同，他力排眾議在比薩斜塔上證實(shí)了鐵球不論大小不論輕重都會(huì)同時(shí)著地。那年，伽利略不過二十幾歲。伽利略不懼權(quán)威，不被人們的譏嘲而擊倒，堅(jiān)持不懈，終于獲得了成功，逆轉(zhuǎn)了亞里士多德的話對人們的影響。
在科技還不太發(fā)達(dá)的古外國，某些人想到了地球之外那茫茫浩瀚的宇宙，其中較有名氣的人提出了地心說，那就是所有行星以地球?yàn)橹行墓D(zhuǎn)，消息提出后，不少人深信不疑，但其中一位卻抱著懷疑態(tài)度，質(zhì)疑那個(gè)提出地心說并被所有人認(rèn)為權(quán)威，在人們心中乃至科學(xué)家心中占有重要地位的人，這人，便是哥白尼。他不顧反對的人們?nèi)绯彼惘偪裼縼淼淖I諷和足以令人心碎的.嘲笑，計(jì)數(shù)據(jù)，算距離，想公式，提出了另一個(gè)觀點(diǎn)：日心說。即以太陽為中心，所有行星繞太陽公轉(zhuǎn)，對于他的說法，不少人抱有懷疑，但哥白尼卻用理論征服了人們，改變了地心說。他因此而名垂千古，同伽利略一樣，他鍥而不舍，不拋棄自己的觀點(diǎn)，最終得到了世界的認(rèn)可。
種種事實(shí)都表明一個(gè)道理：真理是可以被打敗的，即竹籃打水未必空。
六年級年的作文 篇3
秋天是我最喜歡的一個(gè)季節(jié)，涼爽的天氣，千姿百態(tài)的云朵，美麗的田野令人陶醉。
告別了夏日的烈日炎炎，太陽也溫和了許多，似乎遇到了什么令它開心的事情。人們的'服裝由背心和短袖變成了長袖和夾克；游泳場也從以前的人山人海變成了現(xiàn)在寥寥無幾；氣候涼爽了，人們的晨跑和各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)也隨著秋天的的到來而開始。
秋天的天空真美��！白云的姿態(tài)變化萬千。瞧，那天邊的那片云似乎是一群在草原上放牧的羊。羊動(dòng)了，它們被牧羊人趕著。它們越走越遠(yuǎn)。云變成了一簇簇的“棉絮”了。看這邊的云就像洶涌澎湃的“大�！薄Ｍ蝗�，云又變了，這回不是“羊群”，也不是“大�！薄Ｔ瓉硎羌彼俦寂艿鸟R群，它們?yōu)槭裁磁艿媚敲醇保棵靼琢�，它們是大自然的驕子，追求著自由和奔放�?/p>
秋天的田野一片金色，陽光一照，刺眼極了，像灑了滿地的金子，秋風(fēng)一吹，像海上的波浪。細(xì)細(xì)看來，谷穗密而飽滿，像串串鈴鐺，它們低著頭，好象犯了什么錯(cuò)誤似的。走進(jìn)果園里，頓時(shí)感到果香撲鼻，令你陶醉。茂盛的樹上掛滿了大大小小的水果。有些水果似乎喜歡炫耀自己，長在最顯眼的地方，向別人展示自己的風(fēng)采；有些水果似乎十分害羞，用枝葉遮住自己，生怕被別人看見。
啊，美麗的秋天！
六年級年的作文 篇4
記憶就像一片大海，忘掉的，就被海沖到遠(yuǎn)方，甚至慢慢地沉到海里，腐爛、消失。但是，這件事就像浮木一樣，不停地浮現(xiàn)在我的腦海里。
這件事情發(fā)生在20xx年里的一個(gè)冬天。我在大街上行走，忽然聽見了一陣吆喝聲：“天冷了，快給山區(qū)里沒衣服穿的孩子捐一些錢吧！”我懷著好奇的心跑了過去。一分鐘、兩分鐘、五分鐘了，還是沒有人捐款。走吧，別在這里浪費(fèi)時(shí)間，回家看電視也好！正當(dāng)我要走的'時(shí)候，有一個(gè)60多歲左右的老爺爺，我想：大概是乞丐吧！一瘸一拐的走到了捐款箱那里。
他想干什么？我細(xì)心打量著他：他穿著一件單薄的背心，外面有一件破爛不堪的外套，還穿著一條黑色的、破舊的褲子，腳穿著一雙黑色的布鞋，頭發(fā)凌亂，有點(diǎn)像“爆炸頭”，臉上的皺紋像刀刻般地長在他的臉上。眼睛雖然小，但是看著挺有神。他的手里拿著一大桶裝滿1元、五角的錢。我現(xiàn)在越來越肯定他是乞丐了。他小心翼翼地把這些錢倒進(jìn)捐款箱。我看呆了，為他感到驚奇。拳頭握得緊緊的。他還說：“這是我辛辛苦苦存到的錢，現(xiàn)在我捐給山區(qū)的兒童，好讓他們有好日子過�！彼穆曇粲行┥硢�。
我疑惑不解，明明是一個(gè)乞丐，為什么有錢不去買件衣服穿，或去餐廳飽吃一頓，卻要來捐款呢？要是我有那么多錢，早就去買東西吃了。于是，我跑了過去，問了這位老爺爺。老爺爺回答，說：“我捐款，因?yàn)槲也幌雱e人像我一樣，沒衣服穿，還吃不飽！”說完，他就漸漸消失在人海中。聽完，像有萬根針管插在我的喉嚨，干干的，澀澀的，有說不出的感覺。眼睛熱淚盈眶，淚水爭先恐后地往外跑。這個(gè)老爺爺讓我明白了許多做人的道理。他為別人著想、樂于助人的品質(zhì)打動(dòng)了我。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記他。因?yàn)椤俏业摹袄蠋煛薄?/p>
【六年級年的作文】相關(guān)文章：
六年級年的作文[經(jīng)典]07-24
(經(jīng)典)六年級年的作文08-19
六年級年的作文（經(jīng)典）08-24
六年級年的作文【經(jīng)典】09-08
六年級年的作文09-20
六年級年的作文09-20
六年級年的作文09-21
六年級年的作文09-21
六年級年的作文09-21
六年級年的作文09-22