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六年級的作文300字10篇【合集】
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的六年級的作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級的作文300字 篇1
我現(xiàn)在的生活雖然要每天上課和寫作業(yè)，但是大部分的時間很悠閑，還經(jīng)常有美食吃。但是因為爸爸媽媽工作很忙，經(jīng)常會不在家，總是美中不足。所以這還不是讓我最最滿意的生活。今天我突發(fā)奇想，想把自己夢想的生活寫下來，也希望爸爸媽媽能看到。
我家在老家的房子是一個別墅，陽臺很大，可以在那里搭建一個小房子。我打算在在這里實現(xiàn)我的夢想生活：這個小房子要有一扇天窗，專門看星星。旁邊有一扇很大的窗戶，用來看夕陽。小屋子里面有一個沙發(fā)、一個茶幾、幾個椅子，還要有幾株植物，一個小小的書架。還得有一張床和一個小電視。當然了，還有更重要的，那就是我的家人。
小小的房子搭建好了，我夢想的生活是這樣的：有時，家人們一起坐在沙發(fā)上，一邊吃著瓜果，一邊看著太陽下山；有時，大家有空了，一起看著自己愛的電視節(jié)目，大伙兒聊聊天；天氣熱的時候，拿著扇子，看看書，扇扇風，講講笑話或者猜猜謎語。在微風與笑聲的.護送下，慢慢地進入夢鄉(xiāng)。
這種生活是多么的悠閑和快樂，因為有家人在一起，才是我夢想的生活。如果沒有家人的話，不管房子多大，多有錢，我也不想要，因為那不是我想要的。
六年級的作文300字 篇2
“曉月！你今天怎么有不穿校服？”剛到校中廳，就遇到我班的班長。我支支吾吾地說：“我……我……的校服洗了，還沒干，沒得穿了。我的同學小麗幸災樂禍的`說：“你今天倒大霉了，哈哈，老師強調(diào)了很多遍。等著老師罵吧。”“去去去去！玩你的泥沙去�！�
“怕什么”“現(xiàn)在回家換不就行了？”我哼了一聲，就走出校門了�！罢局�！”一陣熟悉的聲音把我叫停，我回頭一看，不幸原來是我班的班主任。這可倒大霉了。小麗向我做了個鬼臉，就溜進教室了，我氣憤了�！澳愕男７兀俊蔽铱焖俎D(zhuǎn)動我腦的每一個細胞，但還是來不及了，老師逼得我緊緊的。“我的校服嘛……在……洗衣機里了……”
“你讓我說你什么好��！”“你身為團員者，今天還有上級的領導來我校參觀，全都要穿校服的，我昨天就再三強調(diào)了……”看來老師真的生氣了，眉毛都成了“八”字了�！昂昧�，進去吧�！蔽覍擂蔚刈哌M教室，坐了下來，看了看，全部都穿校服的，只有我一個“異類”。我的臉都紅了。
哎！校服��！都是你惹得禍。
六年級的作文300字 篇3
春姑娘來了，她為柳樹染綠了枝條，為大地穿上了彩衣，為小溪增添了笑臉。而小區(qū)廣場也有不少春的小精靈。
走進小區(qū)廣場，眼前是一片生機勃勃的春意。左邊是一小片四季常青的竹林，竹林前有一排座椅，座椅旁是幾棵高大的銀杏樹。銀杏樹的枝丫間冒出了許多嫩嫩的小綠芽，好像許多綠色的小天使探出了小腦袋，感受著春天的氣息。正前方是一排木椅，有四顆紫藤樹的藤條緊緊地纏繞著椅子上方的架子。這樣，便形成了一個天然的“遮陽傘”。紫藤樹是先開花，后長葉，所以，現(xiàn)在那兒已經(jīng)有許多大大小小的花苞。這些花苞是淡紫色的，上面的花瓣緊包著下面的，形狀有點像松果，又有點像大桑果。右邊有許多小土坡，上面有很多大樹，小草也從地下鉆了出來，呼吸著新鮮的'空氣。土坡中間有一條小道，通向另一片小一點的場地。
春是多么的生機勃勃，她充滿了綠色，她帶給我們大自然無窮無盡的歡樂，我愛那美麗無比的春天！
六年級的作文300字 篇4
一年之計在于春，春天是世間萬物生長拔節(jié)最好的時期。春天有一把最美的琴，它彈奏著一支支催人奮進的旋律。
春姑娘悄然無息地來了。她輕輕的，輕輕的，好像生怕吵醒我們似的，一絲絲“沙沙”的聲音如人間天籟。它汲取了天地、日月精華，凝成最美的琴音又反哺萬物。雨精靈幫春姑娘拂過柳枝，留下柔美的綠；穿過竹林，召喚鮮嫩的筍；給小河一個親吻，給綠葉一個擁抱……不管走到哪里，她總撥動琴弦，“沙沙”的旋律催醒了萌動的生命。
雷聲是春姑娘最好的伴奏，它的聲音既是粗獷的，又如慈母般的溫和，仿佛催促著剛鉆出來的筍娃娃脫下又小又舊的冬衣，趁著美好春光快快長大；仿佛呼喚著小樹快點吐露新芽，不斷茁壯成長……你聽，那是一曲生命的'交響樂！
我家的陽臺上種著一株豇豆，一夜之間它們也長高了不少。如今的陽臺上，它們隨著微風輕搖，綠葉碰撞，聲音是那么美妙。它們不停地生長、拔節(jié)、開花，直到有一天，它們會結(jié)出果實。雖然它們也有枯萎的一天，但回想曾經(jīng)有過的拔節(jié)長高的時刻，它們也會滿足的微笑。
葉綠了，樹高了，豇豆結(jié)果了，我聽到了生命拔節(jié)的聲音，我也長大了。
六年級的作文300字 篇5
敬愛的老師：
您好！
在這教師節(jié)之際，我想以最熱情的心對您說一句：老師，您辛苦了！
老師，我知道，您為了我們，可以說是嘔心瀝血：每當有同學弄不懂題時，是您耐心的用一句又一句深刻的話語來教導我們，是您用那顆熱血的'心來引導我們，讓我們走向正途。
老師，記得有一次，我碰到一道十分困難的奧數(shù)題，我苦思冥想，就是沒頭緒，這時，有一只溫暖大手伸過來，和藹的說：“碰到難題了嗎？”��！老師[乖][乖][乖]。我抬起頭，迷茫的看著他。他坐下來，開始給我講解這道題，可是，無論怎么說，我就是聽不懂。我認為他一定厭煩了，可是，他好像機器，仍一心一意的教我，知道我聽懂。��！老師。
老師，您如一臺機器，每天日日夜夜的守在講臺、辦公桌上，為我們而辛勤的備課；你又如一位辛勤的園丁，悉心栽培著我們，讓我們茁壯成長，您卻在逐漸消逝；啊，老師……我還有很多很多……
或許，您無法看到這篇文章，但是，我相信，您永遠不會忘記我們！
我想再對您說一聲：“老師，您辛苦了！”
祝
身體健康
一位尊敬您的學生
20xx年9月9日
六年級的作文300字 篇6
盼望長大，但有時又隱隱希望自己仍是個小孩；盼望友誼，但有時也希望能一個人靜靜地呆著；盼望獨立，但有時也會悄悄地落淚……
我的六年級，讓我印象最深刻的是金老師和夏菁菁同學。
記得復習備考的那一段時間，金老師不惜用自己的休息時間輔導我們功課，直到我們聽懂為止。金老師教的.課程是語文，上課時，金老師對我說：“只要你好好學習，你的成績一定會達到80分以上。”后來，我統(tǒng)計了一下，這學年我有5次考過80多分。但是這次畢業(yè)考試的成績并不理想。
金老師不只是利用他的休息時間來輔導我們功課，平時還會時時刻刻鼓勵我們學習，也從不打罵我們。老師的和藹可親，深深印在我們的心里。
還有夏菁菁同學，和我是形影不離的好朋友，她在學習上經(jīng)常幫助我，尤其是數(shù)學科。她的數(shù)學成績在班上排名前十五，她是我學習的榜樣。當然，我的英語比她強一些，字比她寫得好一些。在學習上，我們互相學習，取長補短。
多虧了金老師的教誨和夏菁菁同學的幫助，我的六年級學習生活才如此豐富多彩。現(xiàn)在畢業(yè)了，我會把這份師生情、同學情好好珍惜，這份情將永遠激勵著我奮勇前進！
六年級的作文300字 篇7
我身邊有許多令我敬佩的人，比如：交警、環(huán)衛(wèi)工人、老師……我最敬佩的人要數(shù)我們班的班主任賈老師了。賈老師對工作認真負責、對學生關懷呵護的品質(zhì)令我敬佩。
前段時間，我們學校要舉行合唱比賽。賈老師為了讓我們能取得一個好成績，每天中午都幫我們認真排練。把自己的嗓子都累啞了，后來連話都快說不出來了。本來，賈老師完全可以請假休息，但她沒有這樣做。始終堅持為我們排練和上課，使我們連一節(jié)語文課都沒有落下。因為這件事，我對賈老師的敬佩之意油然而生。
前幾天，總有一位同學不能按時完成作業(yè)。賈老師并沒有批評他，而是鼓勵和督促他完成作業(yè)。最近幾天，這位同學終于在的老師的.關愛下和同學們的幫助下有了一些進步。我想，這位同學一定會非常感謝賈老師。
這就是我的班主任——賈老師。她對工作一絲不茍，對學生關懷備至，一個令我敬佩的人。
六年級的作文300字 篇8
人們常說：“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹呢？”的確是這樣。
在一片小鹿似的白云過后，天邊滾來了一片火焰似的火燒云，緊接著到了傍晚，太陽消失了，烏云如長江霎時滾滾而來，一瞬間一場雨從天而降，拉開了今年初夏第一場雨的序幕。
接著急匆匆的.夏雨著急地落在大地上滋潤土地，有些在河面上濺起了一層層令人眼花繚亂的波紋，樂此不彼。
隨著一聲巨大的雷響，閃電不由自主地從天霹下，把天空一分兩半，仿佛地球一分為二了。你看！雨霧彌漫。雨珠像斷了線的珠子一樣。從空中噼噼啪啪落到人間，真可謂“大珠小珠落玉盤�。 本瓦B小樹都被雨滴打落地垂下了腰，低下了頭。
忽然間，只覺一陣涼風吹來，令人心曠神怡。這密如瀑布的雨就被風吹散了，如輕煙如薄霧如塵土飛揚。讓人感到這一切仿佛是“人間仙境”。
而到了這時，這場大自然的交響樂也快要接近尾聲了。此時要是走在路上，定會感到空氣清新，心情舒暢！會不禁感慨到：“下雨天真好！”天空中突然“冒”出了一座橋——彩虹。行人全都注視著它，他們正被彩虹的美麗所吸引著呢！彩虹正是下雨的謝幕�。�
這就是夏雨，夏天也是我最喜歡的季節(jié)。從此我想起了一句名言：不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹呢？
六年級的作文300字 篇9
雨在窗外淅淅瀝瀝地下著，“沙沙沙，沙沙沙�！�
雨——是由無數(shù)顆晶瑩的小水珠匯合成的，它們整整潔齊地排成一列，像一條條珠簾不顧一切地灑落到陸地上，海洋上。雨輕輕地灑落到魚塘上，水珠落到水面上，激起一個個小圓暈，像圓環(huán)一樣一圈一圈地蕩漾開往。雨輕輕地落到小樹上，小樹興奮得連忙點頭致意，似乎在感謝雨給了它們很好的養(yǎng)料，能使它們茁壯成長；雨輕輕地落到花兒上，花兒如同一位熱情的少女，在不時地向雨招手，似乎在歡迎它的到來。雨，不需要回報，默默無聞地把自己那卑微生命奉獻給大自然。
雨，輕輕地落到在操場上玩耍的人們身上。它們在雨中玩著、嬉戲著，歡笑聲掩蓋了雨的沙沙聲；雨，斷斷續(xù)續(xù)地落到在跑道上辛勤練習的運動員身上�！吧成成�，沙沙沙�！鼻鍥龅挠晁涞剿麄兊�.頭上、身上，為他們消除了一天的疲憊；雨，滴滴嗒嗒地落到門檻上，濺起一朵朵小水花。一位沉思片刻的畫家看此情景，不由自主地畫下了這處美景。雨，給予了人們很多很多。
雨落到了大自然的懷抱里，落到了人們的心中。
“沙沙沙，沙沙沙�！�
六年級的作文300字 篇10
我們有一位好老師，她姓陳。既是我們的語文老師又是我們的班主任。
她佩戴著眼鏡，長著烏黑的短頭發(fā)。她有時像晴天的云，有時像烏黑的云。但陳老有一個秘密就是有五雙眼晴，你信不信呢。說出來你就不信，但試一下就信了。上課時一但有同學在搞小動作陳老師的第五只眼晴就提醒那位在搞小動作的同學，到底陳老師哪里有五只眼晴呢，我來告訴你吧。第一只是左眼、第二只是右眼、第三只是左眼鏡、第四只是右眼鏡、第五只是心眼。
陳老師是一位負青任的.老師，記得有一次我剛好掃完地，經(jīng)過三年級辦公室，見到她正在埋頭地批改作業(yè)。說她是不是很有責任心。
陳老師也是一位溫柔的老師，記得有一次正在評講試卷，老師正在用心的給我們講解，有些同學不會做。她還細心地教他們，直到他們懂了為止。老師真溫柔呀!
陳老師真辛苦，讓我們要尊重老師。不要讓老師傷心!
陳老師不但關心我們學習，還關心我們身體。天氣涼了，老師發(fā)個短信給我們說多穿幾件衣服，老師真關心我們呀!你們說對不對呀!
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