四年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)作文 篇1
親愛的媽媽：
您好！
記得在去年，您、爸爸和我，一起來到了城市廣場學(xué)騎自行車，是因?yàn)槲业腵同桌嘲笑我不會(huì)騎自行車，所以我才下定決心一定要學(xué)好騎自行車，我跟同學(xué)來一場pk賽，讓他看看我是不是比他厲害。第一次，我抬起一只腳把腳放在踏板上，另一只腳一直不敢離開地面，怕摔跤，我還說：“媽媽，您扶住了，不要松手哦！”你又回答：“哦，我知道了，你就放心騎吧！”您說完了以后我就安心的騎走了，半路上，把手就像不聽話的小朋友一樣搖來搖去，隆！�。÷�！我一屁股摔在了地上，您不知道我有多痛。接著，您把我扶了起來，安慰我說：“沒關(guān)系，我們?cè)僭囈淮危植皇敲總�(gè)都可以一次學(xué)會(huì)，沒關(guān)系�！钡诙�，我又試了一遍，這一次好像比上一次順利多了，我回頭一看，您已經(jīng)在百米之外了，我學(xué)會(huì)騎自行了，那時(shí)，您不知道我有多開心。
我終于學(xué)會(huì)了騎自行車，我太開心了，謝謝您的鼓勵(lì)。
祝：
健康快樂，永葆青春。
李依莼
20xx年11月27日
四年級(jí)作文 篇2
我非常喜歡標(biāo)本，而且特別喜歡昆蟲的標(biāo)本，蝴蝶標(biāo)本和蜻蜓是我的最愛，所以我非常喜歡抓蝴蝶和蜻蜓。
蝴蝶的身上是白色的，有一對(duì)黑黑的角，翅膀上全是白色的.小東西。用手一抓，許多小東西都在你手上。蜻蜓有紅蜻蜓，紅蜻蜓特別難抓，許多紅蜻蜓還掉進(jìn)了水里，現(xiàn)在想起來還可怕。
我家鄰居高艷她買了許多蠶寶寶，想養(yǎng)成蝴蝶。有一天，高艷不在家，但她家門是開著的，我走進(jìn)她家 看見一個(gè)泡沫盒子，上面有許多洞，我一時(shí)好奇就把那盒子給打開了，里面好多的葉子全是破洞，還有沒破完的蝴蝶，我把它趕快拿回家，高艷都快回來了，我把證據(jù)破壞之后，就安心的先讓蝴蝶產(chǎn)卵，然后一把抓住放進(jìn)了書里。高艷回家把盒子打開了，發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)，她就問她媽媽有沒有拿，她媽媽說沒有，后來她媽媽罵了她還打了她。
我現(xiàn)在想起來還非常地覺得對(duì)不起她，這一件事是我最難忘的，當(dāng)初我真想去說是我干的，又怕被我媽媽罵，所以只要看著她哭了。
四年級(jí)作文 篇3
今天，我和我的家人來到了百花潭公園游玩。
進(jìn)入公園，不遠(yuǎn)處那株千年銀杏樹首先就映入了我的眼簾。走近看了看介紹后，發(fā)現(xiàn)枝干挺拔，形態(tài)優(yōu)美，有白果大仙之稱。其拔地而起，樹干奇粗，枝條黑黝黝的并且數(shù)不勝數(shù)，枝條纏繞飽滿的葉子，藤條輕盈地掛在樹梢，恰似巨浪泛起無邊的波濤。
其次我又發(fā)現(xiàn)了千年銀杏樹旁大大小小十幾盆花，爭芯吐妍，紅的，白的，黃的，藍(lán)的，色彩繽紛，芬芳襲人。當(dāng)然還有幾株老樹，挺拔峭立，其葉如傘如蓋。
經(jīng)過改造的百花潭道路更美了，花草樹木發(fā)出芬芳的清香，道路旁，百花潭來歷是這樣介紹的'：百花潭公園位于成都市西郊浣花溪風(fēng)景區(qū)，《蜀中名勝記》記載：浣花溪之處，一名百花潭，溪上民家之女任氏，家境貧寒，為人勤勞善良，一日在潭邊為病僧洗滌袈裟，整個(gè)水面都漂滿百花，故名“百花潭”。自唐代以來，百花潭就已成為成都人的郊游勝地。詩人杜甫在此留下了“萬里橋西一草堂，百花潭水即滄浪”名句，至今已有一千三百多年。
繼續(xù)往前行走，有一座巴金銅像的廣場，那就是巴金紀(jì)念館《慧園》了，慧園修建于一九八八年，占地二十多畝，是典型的二十世紀(jì)初成都民居園林建筑經(jīng)典，他分門前廣場和前后兩院，廣場正中有高三點(diǎn)二米的巴金青銅塑像。他是仿照巴金先生的老家、參照《家》、《春》、《秋》里的描述，修建的一座典型的川西民宅。1987年“慧園”竣工時(shí)，巴金先生贈(zèng)送了老唱機(jī)、鋼筆、書桌、老式臺(tái)燈、舊沙發(fā)和大批朋友的禮品，留下很多真跡，各種柜子里擺滿了巴金的各種書和手稿，墻上有巴金的多幅照片，照片下寫著：“巴金對(duì)你說：…… 每幅像下有巴金的話語�！卑徒鹣壬蚀取⒄�、品德善良的一生和對(duì)人類的貢獻(xiàn)，深深地銘刻在我的腦海。
不知不覺快的中午了，我戀戀不舍的離開了百花潭公園，下次來的時(shí)候我要多看已景點(diǎn)，盡情的暢游百花潭公園。
四年級(jí)作文 篇4
生活中，美無處不在，有大自然的美，有心靈的美。有人說，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。只有用心去捕捉、去發(fā)現(xiàn)，才能感受到美。
春天的季節(jié)，一切都是那么美好。大地蘇醒、草木萌發(fā)、鳥語花香。走進(jìn)鄉(xiāng)村，漫山遍野的油菜花鮮艷奪目，成群的蜜蜂和蝴蝶在花叢中飛舞。一陣陣微微的春風(fēng)吹來，田野里蕩漾起金色的波浪，一股清香迎面撲來。啊，真美，我頓時(shí)感到無比陶醉。
我發(fā)現(xiàn)了美。她不一定是那樣耀眼醒目，其實(shí)她通常表現(xiàn)為一種樸素與平凡，需要你用心靈去體會(huì)。比如，這星星點(diǎn)點(diǎn)的小草小花頑強(qiáng)度過嚴(yán)冬，終于挺進(jìn)了風(fēng)和日麗的春天的季節(jié)，點(diǎn)綴著這個(gè)美麗的世界。雖然它們沒有牡丹、杜鵑般引人注目，但它們一樣有著追求陽光、散發(fā)生機(jī)的.平凡、樸素的人類生命。這是人類生命之美，也是一種精神之美。我發(fā)現(xiàn)了蘊(yùn)含于普通平凡之中的人類生命之美和精神之美。
人類生命、精神，不僅僅屬于那些花草，更是人類的根本。人，大多數(shù)默默無聞，但是他們一直都在努力，一直都在奉獻(xiàn)著自己的力量。特別是在生活中，經(jīng)常聽到一些殘疾人的感人故事，面對(duì)艱難險(xiǎn)阻，他們身殘志堅(jiān)，努力探求人類生命的意義，體現(xiàn)出永不放棄的精神力量。這也不是美嗎？
美是極豐富的，在我的心目中人類生命之美和精神之美是美中之美。我發(fā)現(xiàn)了美，也深刻感悟到了她的力量。
四年級(jí)作文 篇5
在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，漢族小姑娘盈盈為了避難，在苗族周奶奶的家里住下了。
周奶奶已經(jīng)八十多歲了，她的'兒子被拉去打仗了，她生活得很辛苦。一天，周奶奶出去買菜，盈盈看周奶奶洗衣服很辛苦，決定幫她洗一次衣服。盈盈圍上圍裙，拿著衣服洗了起來。她先把要洗的衣服浸濕，再把衣服放在洗衣板上使勁搓，然后放入水中漂清，最后把衣服拿出臉盆晾干。
這時(shí)，周奶奶回來了。她看見盈盈把衣服洗好了，很是高興，她一把抱住盈盈說：“謝謝你，盈盈�！薄安挥弥x，周奶奶。您讓我住在這，我一定要幫您做些事�！庇咽执钤谥苣棠淌稚�。周奶奶輕輕地拍著盈盈的背，親切地說：“盈盈，你真是個(gè)懂事的孩子，你就像我的親女兒一樣�！薄爸苣棠�，您每天都干辛苦的事，一定很累吧。我要是不幫您，您一定會(huì)累壞的�！庇呎f邊幫周奶奶按摩�！澳阏媸莻�(gè)好孩子�！敝苣棠炭滟澯�。
盈盈真是個(gè)好孩子，她助人為樂的精神值得我們學(xué)習(xí)。
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