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        小學四年級作文

        時間:2025-04-25 08:19:30 四年級 我要投稿

        小學四年級作文[精品7篇]

          在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的小學四年級作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        小學四年級作文[精品7篇]

        小學四年級作文 篇1

          我最敬佩的人是我的語文老師,也是我的班主任—田老師。

          田老師有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),白里透紅的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛,紅潤的嘴唇里鑲嵌著兩排潔白整齊的牙齒,鼻子上面架著一副又圓又大的眼鏡。她經(jīng)常露出甜美的微笑,讓我們感到十分的和藹可親。

          每當我去田老師的辦公室送作業(yè),總能看到她的辦公桌上堆滿了作業(yè)本,每次她都是認真的去批改,小到我們的每一個錯誤她都能發(fā)現(xiàn)。每次放學后,她都要備課到很晚,第二天,她還要精神飽滿的給我們上課,還得安排班里的各種活動,唉,田老師,您也太辛苦了吧。

          有一次,我作為《山東青年-教育周刊》的小記者采訪了田老師,主題是“老師最怕什么”。采訪前,我本以為老師是女生嘛,應該怕黑、怕蟲子、怕小偷...可沒想到,老師最怕的竟然是“我們”!她說:“我最擔心的是你們中的.少部分學生不能認識到知識的重要性,不能形成對知識乃至對未知世界的渴望,這一點是非常可怕的,倘若一直這樣下去,這部分同學就真的很難在求知求學的路上堅持下去”,沒想到老師對我們每個人都是這么的關心和愛護。

          這就是我最敬佩的人,我親愛的老師,田老師。

        小學四年級作文 篇2

          高高瘦瘦的身材,搖搖晃晃的馬尾辮,明亮有神的眼睛,直直挺挺的鼻梁,這就是我,王若樸,鏡湖小學三7班的學生。

          我有很多優(yōu)點:我溫和開朗,待人友善;我乖巧懂事、遵紀守規(guī);我熱愛學習、渴望知識;我成績優(yōu)秀,多才多藝;我喜歡運動,充滿活力……

          從小我就是個求知欲十分旺盛的孩子。我三歲的時候,就開始識字了。一開始,我看“巧虎”上的識字節(jié)目,那些字就像畫兒一樣,“山”字就像一座座高低起伏、連綿不斷的大山,“田”字就像一塊塊平平整整、廣闊無邊的田地……這引起了我的好奇心和求知欲,我喜歡上了各種各樣的漢字,也找到很多識字的方法:看動畫片的時候,通過字幕了解生字;走路的時候,通過路牌、店招了解生字……有一次,我把“赭山中路”讀成了“豬山中路”,惹了個大笑話,但是,從此我就認識了“赭”字。

          認識了一些字,我就開始大量閱讀各種書籍。一開始,我讀字比較少的繪本,隨著我認識的字越來越多,閱讀的書籍也越來越復雜,我的識字量也越來越大。到一年級的時候,我已經(jīng)認識了兩千多字。

          現(xiàn)在我養(yǎng)成了良好的閱讀習慣,每天都會讓自己徜徉在書的海洋里,文學類、科普類、傳統(tǒng)文化類……各種書籍都是我的好朋友。良好的興趣習慣,開闊的視野,為我各門功課的學習打下了堅實的基礎,尤其使我的作文水平提高得很快。

          我也有一些缺點:常常有些調皮,偶爾不太聽話……

          我最大的'缺點就是馬虎,經(jīng)常因為粗心,犯一些不該犯的錯誤。寫作業(yè)的時候,我會抄錯題目;考試的時候,我會把題目看錯,有時候還會漏題;彈鋼琴的時候,我會看錯音符或指法……就拿上次的數(shù)學測驗來說吧,有一題是“列豎式計算”,我的計算是正確的,但是我沒有把答案寫到橫式后面。這樣粗心的毛病我已經(jīng)犯了很多次了,老師和媽媽也提醒過我很多次,可我就是改不了。以后,我一定要加倍細心,改掉這個壞毛病。

          這就是我,有很多優(yōu)點、也有很明顯的缺點,以后,我要努力地改正缺點,讓優(yōu)點越來越多。

        小學四年級作文 篇3

          星期日,我和我班的幾位同學組成一個調查小組,一起到街上調查人們對漢字的使用情況,是否有錯別字的現(xiàn)象.

          我們來到市場,首先看到了一則告示:本店五周年店慶,甘庶汁買五曾一,"咦,甘蔗的"蔗"字少寫了個草字頭,買五"贈"一寫成了買五"曾"一.我們告不告訴他呢?"我是這個組的組長告不告訴由我決定.如果告訴也得有我出面.我心里不由得泛起了嘀咕.最后我鼓足了勇氣,走到老板面前說:“叔叔,我們是錯別字調查小組的',糾正錯別字是我們的義務,也是我們的責任,今天發(fā)現(xiàn)您告示上面的兩個字寫錯了,請您把它改正過來.”我把這兩個字的正確寫法告訴了他,本以為他能夠虛心接受誰知他惱羞成怒,揮動著他的拳頭吼道:“關你屁事,快滾!”我們幾個人很無奈,也很沮喪,有幾個隊員都想打退堂鼓,我給他們作了思想工作,講了正確使用中國文字的重要性,他們又重新振作起來.我們繼續(xù)查找.

          我們又來到一家小飯館,發(fā)現(xiàn)廣告牌上的"餐"字寫成了"歹"字,鑒于上次的教訓,我們怯生生的對老板說明了來意,老板非?蜌獾亟邮芰,馬上拿出粉筆做了糾正,并向我們表示了感謝,還稱贊我們是中國文字的小衛(wèi)士!

          從這件事中的小插曲,我們知道錯別字的糾正需要大家團結一致,共同糾正,也要從個人做起,全民行動,來彌補中國文字在使用方面的漏洞.

          正確使用中國文字,人人有責!

        小學四年級作文 篇4

          一說到自己最敬佩的人,往往都是都是一些偉人,而我最敬佩的人就是我那做菜技術精湛高超、性格憨厚的老爸,他有時高興,有時盛怒,有時勇敢,也有時幽默。

          老爸做包子的技術天下無敵,其秘訣就是因為老爸用來包包子的肉醬末鮮美異常,再加上老爸在包醬肉包子時手法靈活,速度敏捷,蒸包子又有好方法:注意火候,所以,他做的包子肉多皮薄,味道更是不用說。如果讓老爸開一家包子店的'話,到他那里吃包子的人都絕對是當津津有味地吃,用不了多久,便會成為無人不知、無人不曉的包子王。

          有一次,我和老爸、老媽去玉屏公園玩耍,我一下子就挑中了刺激的“海盜船”,哪知這“海盜船”看上去擺得不高,但是坐上去之后才知道這“海盜船”有多么的嚇人:老媽嚇得尖叫,幾個膽子較小的人已經(jīng)嚇得魄不附體,幾個高個子也在發(fā)抖,這就叫作不寒而栗。可沒坐上來的老爸卻在下面嬉皮笑臉的,不知是嘲諷還是幸災樂禍,他的笑功可讓我暗暗佩服。

          暑假的一天,我做完了組詞作業(yè),可老爸卻對我那龍飛鳳舞的字不滿意,當即令我重做。我悶悶不樂,心煩意亂地把作業(yè)又認認真真地重做了一遍。后來,我在作業(yè)檢查里因字寫得好才幸免,不然會像另外一些人一樣被打得雙手緋紅。于是,我在心底里暗佩服老爸對老師心理的揣摩技術之高。

          老爸讓我從多方佩服他,他是一個稱職的好父親,令我表示出少見的佩服。

        小學四年級作文 篇5

          雖然愚人節(jié)已經(jīng)過了,但我們家仍然有愚人節(jié)的氣息。

          就知道門口頂上會有一包面粉等著我。于是我從我的書包拿出我的傘,一推。果然不出我的'意料,一包面粉從天而降。"啪"地一聲掉在地上。"哈!"姐姐看到了,立刻笑起來。但在那一剎間,她立刻停止了哈哈大笑,而是驚訝地看著我,問:"。磕銢]有中招?"哈,雕蟲小技,小菜一碟而已!

          不用說爸爸肯定用什么招數(shù)來嚇唬我。我回到我的房間,看見一個很可愛的盒子,上面寫著"送給女兒的一份遲來的生日禮物。"哼哼,老爸,你可別忘了。生日那天你雖然忘記送禮物,但第二天就把禮物送給我了。他才不會"大出血"給我再買一份禮物的!

          我把這個盒子送給姐姐,姐姐看到這么可愛的盒子,也不理會什么愚人節(jié)了,就把它收下了。不過,3秒過后,你將會聽到一聲尖叫聲。3.2.1!"!"爸,你寶貝女兒在讀幼兒園的時候已經(jīng)用過這招來嚇唬別人啦,現(xiàn)在用這招?已經(jīng)OUT啦!

          雖然這次媽媽沒有參與本次的活動,但你還是要小心點吧!等著我的好消息!

        小學四年級作文 篇6

          今天,老師帶我們去萬象花卉秋游。入口有兩只獅子和兩只大象。萬象花卉一眼望去到處都是花草樹木和拼成圖案的花壇。在這里我們看到了許多烏龜和小金魚,我們都拿著飼料去為它們,看到它們吃得那么開心,我們心里也很高興。看,那邊還有牧場呢。我們小組五人都來到牧場,里面有小白兔、喜鵲、鸚鵡、松鼠、百靈、鼴鼠…。這些小動物個個都很活潑可愛。

          萬象花卉有許多好玩的地方,有獨木橋、沙子王國、勇者之路、爬梯比賽、通道橋梁、連接直線、滑滑梯。我們組同學都爭先孔后地爭著去玩。吃過午飯后,老師帶我們去拍照。這里有許多美麗的景點,例如仙人掌街、玫瑰園、葫蘆館。拍完照片后,我們看到了一架航天飛機,同學們仔細一看,原來是假的.,做得還真像。之后,我們一組一組分開自由活動。最后,萬象花卉送了一盆仙人掌給我們。

          望著美麗的萬象花卉,我久久不愿離去,在老師地催促下我們戀戀不舍地乘上大巴回校了。

          這次秋游真開心!希望學校經(jīng)常帶我們去大自然中走一走、看一看。

        小學四年級作文 篇7

          今天,我和陳科至去玩滑板。剛剛走到廣場,就碰見了田宇恒。我們玩了一會兒,戰(zhàn)斗就開始了。

          第一戰(zhàn) 四處躲避

          首先,田宇恒不知怎么搞的,把費沖惹毛了,于是費沖就和她姐姐去追他。田宇恒從我們身邊跑過去,大聲地喊叫:“救命!救命啊······”我們看見跑在前面的費沖和她的.姐姐在喊:“站住,別跑!蔽冶阏f:“快走吧,她姐姐會捏指神功,不好對付。”我們就和田宇恒一起跑。我們四處逃竄,但每次都被發(fā)現(xiàn)了,最后我們順利地逃到了一棵大樹下,他們也沒發(fā)現(xiàn),很失望地走開了。第一戰(zhàn)勝利。

          第二戰(zhàn) 偷襲

          我們商量了一會兒,決定采用偷襲的辦法。田宇恒說:“讓張楠去!标惪浦烈舱f:“讓張楠去吧!蔽乙膊缓猛妻o,只好去了。正當我悄悄地準備下手的時候,她猛一回頭說:“你在干什么?”反倒嚇我一大跳,我也就只好逃之夭夭了。

          第三戰(zhàn) 狂暴神打

          又過了一會兒,我暗暗想到,軟的不行就來硬的吧!于是我把滑板放好,沖了過去,幾招火星大力拳就把費沖打“趴下了”。正在我得意之際,她姐姐來了,我一拌她也倒下了。第三戰(zhàn)也以勝利告終。

          今天我們玩得非常盡興。盡管我們累的滿頭大汗,但我很開心,因為這場突擊戰(zhàn)是我們最終取得了勝利。

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