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二年級作文(共8篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的二年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級作文 篇1
傍晚的夕陽懶懶在西方天空不忍離去。
我走在回家路上，回想著視頻中鄒老師的話，心里覺得很難受，母親為我付出那么多，可我什么也沒為她做過。
漫不經(jīng)心向遠(yuǎn)處望去，我發(fā)現(xiàn)了感人的一幕：一只小狗在貪婪地吮吸著奶水，兩只吃飽了的小狗在母狗周圍跑來跑，母狗則慈祥地看著它們，眼中流露出幸福。
不知何時淚水溢出眼眶，劃過臉頰……拭干淚我向家跑去。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我看到了一個熟悉的身影。母親正在家門口收著大豆，她彎著腰拿著掃帚把一顆顆調(diào)皮的黃豆掃進(jìn)簸箕，然后倒進(jìn)竹筐。不知怎么的，有些豆子灑到外面了。
母親好像突然回過神來，有些無可奈何地望著地上“各奔東西”的黃豆。她只得彎下身子一顆一顆撿起。我沖了上去，說：“媽，我來幫您撿！”
“你回來了，今天怎么比往常遲了？”母親邊說著邊看了看屋內(nèi)的掛鐘。
我明白了：母親剛才是記掛我，所以走神了。
今天好象是我第一次認(rèn)真看母親，原本烏黑的頭發(fā)不知什么時候夾了幾根刺眼銀絲，，一張枯黃的臉上，爬上了幾道魚尾紋，這一切都見證了母親的辛勞。我的心一酸，差點(diǎn)兒又要落淚。
“怎么啦？”母親關(guān)切地問道，“你眼睛為什么紅紅的？是不是有什么事？”
“眼里進(jìn)了灰了�！蔽覐�(qiáng)忍住淚水。
“來，讓我?guī)湍愦狄淮�！”母親把手往身上搓了搓，然后小心翼翼地幫我翻開眼皮吹著。
母親的手再也不像小時侯陪我玩耍時的那般柔軟，我的`心如針刺一般。
“好了嗎？”母親停下吹撫。
“好了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。
母親拖著疲憊的身子向廚房走去，我知道她又去給我準(zhǔn)備好吃的了，廚房里很快響起鍋盤的聲音。
我倚著門框望著母親麻利的動作，淚水再一次劃過臉頰。
二年級作文 篇2
一天珍珍在公園玩累了，她拿出面包大口大口的吃起來，無意中把面包屑撒到地上。正好砸到一只螞蟻身上，它用觸角碰碰“哇”好大好香甜的面包。怎么搬回洞呢？突然，它像離弦的箭一樣跑回去搬救兵了。不一會兒來了一大群螞蟻，成群結(jié)隊(duì)的趕來一起搬面包。它們拉的.拉，推的推。眼看就到家，勝利的曙光就在眼前了，幾根雜草擋住了它們的去路。它們齊心協(xié)力的推，可雜草一動也不動。突然，它們把面包咬碎，直到一只螞蟻都搬的動時，一點(diǎn)一點(diǎn)的搬回去了。
這個故事告訴我們?nèi)硕嗔α看�，齊心協(xié)力能把不可能的事辦成功。
二年級作文 篇3
一天，小兔在果樹下面撿果子。忽然小夢后面走來了一只鱷魚，小夢嚇了一跳！它滿身棕色，角上有尖刺。鱷魚說：“你好！”小夢說：“你好！”鱷魚又說：“你會游泳嗎？”小夢又說：“不會，但是你可以教我呀！”鱷魚說：“我們首先學(xué)會在水面游泳�！睅追昼姾�，小夢學(xué)會了游泳。
他們練了一個下午，他們拿了一塊木頭，用它學(xué)游泳。鱷魚說：“收、翻、蹬、夾只要做到這四個字，你就可以學(xué)會游泳了。小兔按照他說的秘訣，反復(fù)練習(xí)果然學(xué)會了游泳。
學(xué)會了游泳，她又去教別人游泳。長大后，她成了優(yōu)秀的游泳運(yùn)動員。
二年級作文 篇4
星期四，陽光明媚，萬里無云。老師帶著我們?nèi)フ姑┣镉�，路上同學(xué)們有說有笑，好不熱鬧！
老師先帶著我們?nèi)ジ坏な称酚邢薰緟⒂^，一到門口，一股海鮮的香味飄入了我的鼻子，我迫不及待地跑了進(jìn)去，我透過玻璃望去，叔叔、阿姨們穿著潔白的衣服，戴著帽子和口罩，正在做魚干、魚絲和魚片……讓我垂涎三尺。
離開了富丹食品有限公司，我們?nèi)チ宋褰仇^，里面有船匠、木匠、石匠、泥匠、篾竹匠……令我最喜歡的'就是木匠，“木匠”一臉嚴(yán)肅，手里拿著一個木鋸，好像正在鋸木頭，真是栩栩如生！我想：以前的人好聰明！手還那么靈巧，做出了許多精致的古代家具，真讓我大開眼界！
最后，我們來到了鄉(xiāng)村樂園。在草坪上，同學(xué)們爭先恐后地玩了起來，有的玩溜溜球，有的玩陀螺，還有的玩足球……我們還看了趕小豬。
快樂的時光總是短暫的，我們依依不舍地回家了。
二年級作文 篇5
今天是星期六，我要幫媽媽拖地。首先，我拿起拖地布，在媽媽的指點(diǎn)下，把它放在水里洗干凈，然后擰干，再放到地上。我先從里面開始拖，我發(fā)現(xiàn)原來很臟的.地板，一下子就被我拖干凈了，可是，拖地布卻變臟了，于是，我趕緊幫拖布洗洗臉，馬上它又變干凈了，我又開始高高興興地拖了起來，地板被我拖得越來越干凈，最后簡直一點(diǎn)污漬也沒有了，拖地布的臉又變成了小花貓，好像在說：“瞧！你光把地板弄干凈了，可是我的臉卻越來越臟！”我想了一想，連忙把拖布拿到水龍頭那邊，認(rèn)真地清洗，不一會兒，拖布又變成了小白臉了，好像在說：“謝謝你！謝謝你！”
我看著地上亮堂堂的，媽媽還說我是好孩子呢！我開心極了，心里真比蜜還甜！
二年級作文 篇6
有人喜歡嬌嫩多姿、色彩艷麗的荷花，也有人喜歡深紅似火、香氣撲鼻的玫瑰花，而我卻喜歡玉骨冰肌、樸素典雅的梅花。
表姐家種了一棵梅花，我非常高興。每次放學(xué)我都會去看它，給它澆水。一轉(zhuǎn)眼，冬姑娘帶著薄紗走來了，那冷勁兒就別提了。只要脖子一露出來，就會被風(fēng)吹得生疼。我不再像剛開始那樣熱愛了，怕冷的我開始打退堂鼓了。過了幾個星期，當(dāng)我再去看它的時候，不驚被眼前的景象驚呆了：梅花不但沒有凋謝，反而比以前長得更加茂盛了。
梅花，你雖然沒有牡丹的雍容華貴，也沒有睡蓮那“出淤泥而不染”的'風(fēng)骨，但是，你那頑強(qiáng)不屈的精神令我佩服！
二年級作文 篇7
有人說，廣告太虛假了，一點(diǎn)兒都不真實(shí)。而我現(xiàn)在就說說假的好。
自古以來，人們就把‘假’的反義詞‘真’作為‘真、善、美’的代名詞，而假卻被看成是虛偽，丑惡的化身，其實(shí)假也能給人帶來美，如：
假牙是假的，但它卻給那些無齒之人帶來福音；
假發(fā)是假的，但它卻能掩蓋住禿子的廬山真面目；
假未必是壞的'。
假能贏得勝利。如《空城記》中，若不是諸葛亮巧妙地使用‘空城計’，命人做出假象，還不慌不忙地做在城頭彈琴，以‘假’來掩飾‘真’的話，恐怕司馬懿早就沖進(jìn)城來，三國的形式也恐怕要改變了。
但是，市場上還是有些假冒偽劣產(chǎn)品，如：假煙、假酒、假藥……假的電視劇，也有如《還珠格格》中，皇帝如傻子似的，認(rèn)個不認(rèn)識的小丫頭耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，試想，乾隆若整天處理這些事，唉！“國運(yùn)昌隆”又何在？太假了�。�！
生活中，必要時不能使假，但在‘真’的地方?jīng)Q不允許有假！
若世界上的一切都是假的，那不是太可怕了嗎？
二年級作文 篇8
秋雨是金色的老人。你看，成熟的柑橘金黃金黃的；又紅又大的蘋果掛在樹上，像小朋友的臉；菊花也露出了可愛的笑臉，在秋雨的撫摸下扭扭身子，像是在對我們說：“你看，我多美呀！”。
秋雨是金色的送信人。告訴小松鼠快去找松果。告訴小喜鵲，冬伯伯要來了，房子得造結(jié)實(shí)點(diǎn)。池塘邊，小青蛙加緊挖洞，濃濃的水霧像在給小青蛙做窗簾一樣，這樣，小青蛙冬眠就不用擔(dān)心風(fēng)伯伯來“打擾”了。
秋雨是金色的'喇叭。聽，秋雨“嘀嘀答，嘀嘀答”，那聲音如珠子在盤中滾動，又似梵啊玲上奏出的名曲。秋雨清清的，涼涼的，令人神高氣爽。
秋天的雨，它給大地帶來了金色，給農(nóng)民伯伯帶來了笑臉，給小朋友帶來了歡樂。
作文評語：本文是一篇描寫秋雨的作文，作者抓住了秋雨的主要特點(diǎn)，以“秋雨是金色的老人”、“秋雨是金色的送信人”、“秋雨是金色的喇叭”三個方面對秋雨進(jìn)行描述，詳細(xì)具體，生動傳神。文章的結(jié)尾處點(diǎn)明了主題，表達(dá)出秋雨的重要作用。
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