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八年級作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的八年級作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
八年級作文 篇1
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人教實驗版八年級語文上冊期中試題及答案
一. 基礎(chǔ)知識運用(20分)
1. 下列加點字讀音完全正確的一項( )(2分)
A. 殲滅jiān 阡陌qiān 纖維qiān 纖夫qiàn
B. 詰問 j í 洗滌tiáo 頹唐 tuí 門檻kǎn
C. 奔喪sàng 伎倆 jì 跋涉 bá 哀悼dào
D. 滯笨 zhì 晶瑩yíng 迂腐 yū 孤孀 shuāng
2. 下列詞語書寫有誤的一項( )(2分)
A. 狼藉 惦記 禍不單行 舉箸提筆
B. 鎖屑 瓦礫 永垂不朽 害人聽聞
C. 寬敞 煩躁 若有所失 風(fēng)塵苦旅
D. 委婉 提防 張皇失措 拐彎抹角
3. 下列加點詞語解釋有誤的一項( )(2分)
A. 藩籬(籬笆,比喻門戶或屏障)
惟妙惟肖(相似)
B. 翩然(動作輕快的樣子)
觸目傷懷(胸懷)
C. 得體(恰當(dāng),恰如其分)
變賣典質(zhì)(抵押)
D. 嶙峋(水波蕩漾的樣子)
莫名其妙(說出)
4. 下列加點成語使用正確的一項( )(2分)
A. 巍峨的埃菲爾鐵塔,雄偉的凱旋門,莊嚴(yán)的巴黎圣母院,這些名勝古跡令人流連忘返。
B. 北京電視臺的幾個經(jīng)濟(jì)類節(jié)目辦得栩栩如生。
C. 這家伙明知罪行嚴(yán)重,卻從容不迫,好像什么事也沒發(fā)生。
D. 我們不要妄自菲薄自己的成績,也不要輕易滿足自己的成績,要正確對待自己。
5. 根據(jù)句意,依次填入橫線的詞語最恰當(dāng)?shù)氖牵?)(2分)
。1)清晨,在林間小路漫步,一陣陣_________的鳥鳴聲,使我的心情更加輕松愉快。
。2)在科技月活動中,他設(shè)計的節(jié)水龍頭,精巧耐用,受到了師生的交口_________。
(3)老舍作品的語言,“京味”濃郁,幽默風(fēng)趣,深受廣大讀者的喜愛和_________。
。4)鄉(xiāng)親們好奇地_________著中央電視臺“心連心”藝術(shù)團(tuán)的演員,眼神里透著淳樸。
A. 清脆 贊賞 崇拜 打量
B. 清脆 稱贊 推崇 打量
C. 清晰 稱贊 崇拜 凝視
D. 清晰 贊賞 推崇 凝視
6. 依次填入橫線的語句順序恰當(dāng)?shù)氖牵?)(2分)
兩進(jìn)院落以上的四合院,多分為外宅和內(nèi)宅兩部分。______________
。1)外宅為賓客居住,內(nèi)宅為主人居住。
(2)垂花門為四合院內(nèi)的二進(jìn)門,俗稱“二門”。
。3)內(nèi)外宅之間用一堵墻隔開,這堵墻上的門通常用垂花門。
。4)所謂“大門不出,二門不邁”的“二門”,指的就是垂花門。
A.(3)(1)(4)(2) B. (1)(2)(3)(4)
C.(3)(1)(2)(4) D. (1)(3)(2)(4)
7. 對下列病句修改不正確的是( )(2分)
A. 上中學(xué)以來,他—直始終參加學(xué)校田徑隊訓(xùn)練。
修改:刪去“一直”,或刪去“始終”。
B. 通過這次小提琴比賽,使她的自信心增強(qiáng)了。
修改:刪去“通過”,或刪去“使”。
C. 到了退休年齡的他,精力和身體都還很健壯。
修改:將“健壯”改為“充沛”。
D. 我們要利用一切人類的優(yōu)秀成果,為祖國建設(shè)服務(wù)。
修改:將“一切”放到“人類的”后面。
8. 下列語句與原文一致的是( )(2分)
A. 林盡于水源,便得一山。
B. 山不在高,有仙則靈。誰不在深,有龍則名。
C.婦啼一何苦,吏呼一何怒。
D. 土地平曠,屋舍儼然。
9. 作家作品對應(yīng)錯誤的是( )(2分)
A. 《蘆花蕩》 孫犁
B.《蘇州園林》 葉圣陶
C.《桃花源記》 陶淵明
D. 《背影》 魯迅
10. 下列說法有誤的一項( )(2分)
A. 《桃花源記》中的記、《陋室銘》中的銘、《愛蓮說》中的說都是古代的文體。
B. 《背影》中父親攀爬月臺的背影是全文的重點,它使作者的心靈受到觸動,頓悟到父親的愛。
C. 《老王》一課敘述了作者與老王交往的`幾個片斷,表現(xiàn)了作者是一個善良熱心、平易近人的人。
D. “仁厚黑暗的地母啊,愿在你懷里永安她的靈魂!”表達(dá)了魯迅兒時對保姆阿長的感激之情。
二. 默寫(6分)
11. 《陋室銘》的中心句________ _______。
12. 《桃花源記》一文中,作者展現(xiàn)桃花源優(yōu)美自然環(huán)境的語句是____________ ,__________ ,_____________。
13. 《望岳》中表達(dá)作者抱負(fù)的詩句是_______________,______ ____。
三. 文言文閱讀(10分)
水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊,自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
14. 本文選自____________,作者_(dá)_______,北宋著名哲學(xué)家。(2分)
15. 解釋文中加點字:(2分)
蕃:________________; 宜:_______________;
褻:________________; 鮮:_______________。
16. 翻譯句子:(4分)
、儆瑾殣凵徶鲇倌喽蝗荆鍧i而不妖。
___________________________________
②蓮之愛,同予者何人?
__________________________________
17. 文中寫菊花和牡丹的用意是什么?(2分)
四. 現(xiàn)代文閱讀(24分)
。ㄒ唬╅喿x下面語段,并回答問題:(8分)
大概是太過于念念不忘了,連阿長也來問《山海經(jīng)》是怎么一回事。這是我向來沒有和她說過的,我知道她并非學(xué)者,說了也無益;但既然來問,也就都對她說了。過了十天,或者一個月罷,我還很記得,是她告假回家以后的四五天,她穿著新的藍(lán)布衫回來了一見面,就將一包書遞給我,高興地說道:“哥兒,有畫兒的‘三哼經(jīng)’,我給你買來了!”
我似乎遇著了一個霹靂,全體都震悚進(jìn)來;趕緊去接過來,打開紙略一翻,人面的獸,九頭的蛇,……果然都在內(nèi)。
這又使我發(fā)生新的敬意了,別人不肯做,或不能做的事,她卻能夠做成功。她確有大的神力。謀害隱鼠的怨恨,從此完全消滅了。
這四本書,乃是我最初得到,最為心愛的寶書。
18. 寫出這段文字所具備的記敘要素:(2分)
人物: 起因:
結(jié)果:
19. “我向來沒有和她說過的”原因是什么?(用原文語句回答)(2分)
答:___________________________
20. 揣摩“大概是太過于念念不忘了,”一句,說說加點詞語的表達(dá)作用。(2分)
答:________________________
21. 為什么“我”會對阿長產(chǎn)生“新的敬意”?(2分)
答:_________________________
。ǘ╅喿x下面語段,并回答問題:(8分)
、盼铱匆娝髦诓夹∶,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難。⑵可是他穿過鐵道,要爬上那邊月臺,就不容易了。⑶他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子,這時我看見他的背影,我的淚很快地流下來了。⑷我趕緊拭干了淚。⑸怕他看見,也怕別人看見。⑹我再向外看時,他已抱了朱紅的橘子往回走了。⑺過鐵道時,他先將橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。⑻到這邊時,我趕緊去攙他。⑼他和我走到車上,將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。⑽于是拍拍衣上泥土,心里很輕松似的。⑾過一會說:“我走了,到那邊來信!” ⑿我望著他走出去。⒀他走了幾步,回過頭看見我,說:“進(jìn)去吧,里邊沒人! ⒁等他的背影混入來來往往的人里,再找不著了,我便進(jìn)來坐下,我的眼淚又來了。
22. 文中寫父親的三次背影的是哪三句話?( )(2分)
A. ⑴⑶⑹ B. ⑹⑺⒁ C. ⑴⑶⒁ D. ⑴⑺⒁
23. 選出能表明上文所寫事情內(nèi)容的小標(biāo)題( )(2分)
A. 父子情 B. 父親的背影 C. 惜別 D. 買橘送別
24. 文中畫線的句子表達(dá)了作者當(dāng)時怎樣的心情?(2分)
⑷我趕緊拭干了淚。
答:_______________________________________________
⑻到這邊時,我趕緊去攙他。
答:_______________________________________________
25. 這段文字最讓你感動的是什么?結(jié)合具體語句來說明。(2分)
答:_______________________________________________
(三)閱讀《老北京的小胡同》,并回答問題:(8分)
老北京的小胡同
蕭 乾
。1)我是在北京的小胡同里出生并長大的。由于我那個從未見過面的爸爸在世時管開關(guān)東直門,所以東北城角就成了我早年的世界。四十年代我在海外漂泊時,每當(dāng)思鄉(xiāng),我想的就是北京的那個角落。我認(rèn)識世界就是從那里開始的。
。2)還是位老姑姑告訴我說,我是在羊管(或羊倌)胡同出生的。七十年代讀了美國黑人寫的那本《根》,我也去尋過一次根。大約3歲上我就搬走了,但印象中我們家好像是坐西朝東,門前有一排垂楊柳。當(dāng)然,樣子全變了。九十年代一位攝影記者非要拍我念過中學(xué)的崇實學(xué)校(今北京二十一中),順便把我拉到羊管胡同,在那牌子下面只拍了一張。
。3)其實,我開始懂事是在褡褳坑。10歲上,我母親死在菊兒胡同。我曾在小說《落日》中描寫過她的死,又在《俘虜》中寫過菊兒胡同旁邊的大院——那是我的仲夏夜之夢。
。4)母親去世后,我寄養(yǎng)在堂兄家里。當(dāng)時我半工半讀:織地毯和送羊奶,短不了走街串巷。高中差半年畢業(yè)(1927年冬),因“學(xué)運”被變相開除,遠(yuǎn)走廣東潮汕。1929年雖然又回到北平上大學(xué),但那時過的是校園生活了。我這輩子只有頭17年是真正生活在北京的小胡同里。那以后,我就走南闖北了。可是不論我走到哪里,在夢境里,我的靈魂總在那幾條小胡同里轉(zhuǎn)悠。
。5)啊,胡同里從早到晚是一曲動人的交響樂。大清早就是一陣接一陣的叫賣聲。挑子兩頭是“芹菜辣青椒,韭菜黃瓜”,碧綠的葉子上還滴著水珠。過一會兒,賣“江米小棗年糕”的車子推過來了。然后是叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)摹颁|①盆鋦碗”的。最動人心弦的是街頭理發(fā)師手里那把鐵玩意兒,嗞啦一聲就把空氣蕩出漾漾花紋。
(6)北京的叫賣聲最富季節(jié)性。春天是“蛤蟆骨朵兒大甜螺螄”,夏天是蓮蓬和涼粉兒,秋天的炒栗子炒得香噴噴粘糊糊的,冬天“烤白薯真熱火”。
。7)我最喜歡聽夜晚的叫賣聲。夜晚叫賣的特點是徐緩、拖尾,而且當(dāng)中必有段間歇——有時還挺長,像“硬面——餑餑”,中間好像還有休止符。比較干脆的是賣熏魚的或者“算靈卦”的。
(8)另外是夜行人:有戲迷,也有醉鬼,尖聲唱著“一馬離了”或“蘇三離了洪洞縣”。這么唱也不知是為了滿足一下無處發(fā)揮的表演欲呢,還是走黑道發(fā)怵,在給自己壯膽。
(9)那時我是個窮孩子,可窮孩子也有買得起的玩具。兩幾個錢就能買支轉(zhuǎn)個不停的小風(fēng)車。去隆福寺買幾個模子,黃土和起泥,就刻起泥餑餑。春天,大院的天空就成了風(fēng)箏的世界。闊孩子放沙雁②,窮孩子也能用秫秸③糊個屁股簾兒。反正也能飛起,襯著藍(lán)色的天空,大搖大擺。小心坎兒可樂了,好像自己也上了天。
。10)夏天,我還常鉆到東直門的蘆葦塘里去捉蛤蟆,要么就在墳堆旁邊逮蛐蛐——還有油葫蘆。蛐蛐會咬架,油葫蘆個頭大,但不咬。它叫起來可優(yōu)雅啦。當(dāng)然,金鐘更好聽,卻難得能抓到一只。這些,我都是養(yǎng)在泥罐子里,每天給一兩顆毛豆、一點水就成了。
。11)北京還有一種死胡同,有點像上海的弄堂。可是弄堂里見不到陽光。北京胡同里的平房,多么破,也不缺乏陽光。
。12)胡同可以說是一種中古民用建筑。我在倫敦和慕尼黑的古城都見到過類似的胡同。倫敦英格蘭銀行旁邊就有一條窄窄的“針鼻巷”,很像北京的胡同。他們舍得加固,可真舍不得拆。新加坡的城市現(xiàn)代化就搞猛了。四十年代我兩次過獅城,很有東方味道。八十年代再去,認(rèn)不得了。幸而他們還保留了一條“牛車水”。我每次去新加坡必去那里吃碗排骨茶,邊吃邊想著老北京的豆?jié){油炸果。
。13)但愿北京能少拆幾條、多留幾條胡同。
1993年10月6日
。ㄟx自《蕭乾散文》,有刪改)
、伲垆|(jū)]用鋦子連合破裂的陶瓷器等。
、冢凵逞悖葑龉ぞ(xì)的風(fēng)箏。下文中的“屁股簾兒”是一種自制的簡易風(fēng)箏。
、郏埏眨╯hú jiē)]去掉穗的高粱稈。
26. 從第(4)段中找出與第(1)段畫線句子意思相近的一句話,抄寫在下面的橫線上。(2分)
答:_______________________________________________
27. 從作者對胡同“交響樂”的描述中,你體會老北京的小胡同生活有哪些特點?(2分)
答:_______________________________________________
28. 閱讀第(9)(10)段,用一句話概括這兩段的內(nèi)容。(2分)
答:______________________________________________
29. 結(jié)合上下文,品味第(9)段中“大搖大擺”一詞,說說這個詞都寫出了什么。(2分)
答:______________________________________________
五. 作文:(60分)
我們生活的每一天,都在別人的關(guān)愛之中:當(dāng)你睜開惺松的睡眼,聞到早餐的陣陣香味;當(dāng)你走在干凈的街道上,看到路旁的青青小草;當(dāng)你坐在安靜的教室,聆聽老師的諄諄教誨;當(dāng)你面對難題束手無策,同學(xué)幫你解開疑惑……請以“感受______(友誼、親情、生活……)”為題,寫一篇作文,字?jǐn)?shù)不少于600字。
試題答案?
一.
1. D 2. B 3. D 4. A 5. B
6. D 7. C 8. D 9. D 10. D
二. 略
三. 14. 《周元公集》 周敦頤
15. 蕃:多; 宜:應(yīng)當(dāng); 褻:親近而不莊重; 鮮:少
16. ①我單單喜愛蓮花,(因為)它從淤泥里生長出來,卻不沾染淤泥;它經(jīng)過清水洗滌,卻不顯得妖媚。
②對于蓮花的喜愛,像我一樣的還有什么人呢?
17.文章通過對菊、牡丹、蓮花三種花的德性品德的描寫,以牡丹作反襯,用菊花作陪襯,突出蓮花的美好形象。
四.
18 “我”、阿長
“我”想要得到《山海經(jīng)》
阿長幫我買來《山海經(jīng)》,“我”又吃驚又感動
19. 我知道她并非學(xué)者,說了也無益。
20. 更加表現(xiàn)出“我”想得到《山海經(jīng)》的迫切心情。
21. 別人不肯做或不愿為我做的事,毫無文化的阿長卻不辭辛苦為我做成。
22. C
23. D
24. 感動,但怕父親看見,更不放心。
見父親行動不便,怕他摔倒。體貼、心痛、感動。
25. 略
26. 可是不論我走到哪里,在夢境里,我的靈魂總在那幾條小胡同里轉(zhuǎn)悠。
27. 豐富 和諧(有趣 安寧)
28. 回憶兒時豐富多彩的游戲生活和其中的樂趣。
29. 寫“屁股簾兒”飛起時搖搖晃晃的樣子,表現(xiàn)“我”興奮與滿足的心情。
五. 作文
略
八年級作文 篇2
如果有一天睜開眼睛,你發(fā)現(xiàn)你不再是你自己,你還會微笑嗎?笑著對命運說我不怕你?——題記
致親愛的另一個我:
偶爾笑容爛漫,扮演乖乖女在眾人面前展示才華;偶爾笑得邪惡,在朋友面前展露真正自己。你相信嗎?也許你的身體里住著不同的靈魂,它們在不同人前暴露不同的你……
親愛的.另一個我,你在彷徨嗎?因為你覺得你的角色太多,在這場劇中扮演角色太為重要?
可是,好好想想,這些究竟有什么好怕的呢?不管在任何地方,不管你擔(dān)負(fù)著怎樣的責(zé)任,你終究都只是你。
你可以膽小懦弱,你可以黯然神傷,你甚至可以拋卻一切煩惱。但是,那只能存于夢中。
不管你如何怯懦,你都必須在父母面前獨擋一面,告訴他們,你會長大,會保護(hù)他們,你必須給他們一個有關(guān)于親情的承諾;你要在朋友面前足夠坦誠,告訴他們,你可以被信任,你必須給他們一個有關(guān)于友情的承諾;你要在陌生人面前彬彬有禮,端莊謙和,告訴他們,你會是未來棟梁,你必須給他們一個有關(guān)于道德的承諾。
你準(zhǔn)備好迎接下一個角色了嗎?也許你不是演員,但你的每一場戲份都無比重要。你不需要背誦臺詞,這廣闊天地隨時為你搭建舞臺。突然降臨的神秘身份,你要在下一秒宣告主權(quán),不退縮,這是你對自己的最初的承諾。
親愛的另一個我,如果有一天你突覺勞累,那就靜下來,端一杯紅茶,坐在陽光下,閉上眼,享受片刻安寧。腦中回放過往影像,回憶別人為你付出多少。當(dāng)你再睜開眼,請笑著對猖狂的命運說——我不怕你,從來不曾怕過你。
八年級作文 篇3
那人已經(jīng)從那條小路上經(jīng)過了無數(shù)次。當(dāng)那條路只是一條泥濘的小路時,他就從那里經(jīng)過;當(dāng)那條路變成一條磚路時,他還從那里經(jīng)過;當(dāng)那條路成為一條柏油路時,他仍舊從那里經(jīng)過。寒來暑往,“吱吱嘎嘎……”那輛破舊的自行車從沒有停歇過,時間的車輪無情地掠過他的額頭。
凌晨,當(dāng)人們還在溫暖的被窩中酣睡的時候。那輛破舊的自行車就開始了一天的工作。寒風(fēng)凜冽,他不得不,壓低自己的身子,低著頭,艱難地前行,他不敢抬頭看前方的路,只能憑借自己對這條路的感覺把握方向。可路太滑了,一不小心他重重地摔在了地上,半天沒爬起來。終于,他忍著疼痛緩緩地站起來,扶起了自行車,可鏈子折了,他只好一瘸一拐地推著自行車,像一個負(fù)傷的戰(zhàn)士,不愿離開戰(zhàn)場一樣。15分鐘左右,他終于來到了學(xué)校。于是他開始重復(fù)無數(shù)次動作,放水、灌水、打開電壺的開關(guān)。一把陳舊的笤帚又開始舞動起來,一下一下,他掃得那么仔細(xì),不讓一絲灰塵逃掉。那條長長的走廊上,布滿了他的足跡,記錄了他對工作的一絲不茍。
七點鐘,老師們陸陸續(xù)續(xù)地到了,水開了,只有到這時,他才能擦干汗水,坐下來抿一口茶。
他,給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;他給了我們一面模范行為的`鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
他,一個個子不高,相貌平平的男子,臉上滿是歲月滄桑,在記憶的長河里,從沒有停歇過。每天都在為他人默默地、無私地奉獻(xiàn)。他,就是我們敬重的那人。
八年級作文 篇4
我居住在大都市里,高樓大廈林立,五步一個便利商店,六步一個超市,一輛輛各式各樣的名車塞得街道馬路水泄不通,弄得天空一片烏煙瘴氣,大行其道的快餐店,解決上班族最困擾的三餐問題,都市完備的生活機(jī)能,帶給我們無限的便利生活,我喜歡都市,但我總念念不忘外婆家那美麗的鄉(xiāng)村景致,純樸的田園風(fēng)貌。
我是個都市人,每天一早打開窗戶,一棟棟高樓大廈忙著和我道早安,我已經(jīng)習(xí)慣這樣車水馬龍的景象,對于熱鬧街市總擠滿了人潮也早已司空見慣。忙碌是都市人的代名詞,緊湊的行程,鄰居間即使碰面,也只是擦肩而過入門各自媚,都市被緊張的氣氛籠罩著,“我很忙”、“我沒空”,成為都市叢林最常聽見的問候語,在這繁忙的城市中,緊湊的步調(diào)、課業(yè)的壓力不時壓得我喘不過氣,讓我不由得想起我最向往的那日升之處的最美的鄉(xiāng)村。
每當(dāng)逢年過節(jié),媽媽總會帶我回外婆家,拋開一切煩惱,感受鄉(xiāng)村的樸實和濃厚的人情味,沉浸在山水田園中,沐浴在新鮮的空氣中,欣賞金黃色的稻穗在田中迎風(fēng) 擺動她最美的'舞姿,壓力全拋到九霄云外,浸在晨霧中,不用鬧鐘來叫,便能在悠悠的雞鳴聲中醒來,傍晚在河堤旁靜靜坐著,享受涼風(fēng),沒有落日的景色,卻有著橘紅色的晚霞相伴,平房炊煙是鄉(xiāng)村獨有的風(fēng)采,在這美麗的風(fēng)景中,我樂于做個鄉(xiāng)村之子。
我喜歡都市,享受都市帶來的多元便利,但在假日時,我卻又總難忘鄉(xiāng)村的田野風(fēng)光,對我來說都市美麗,鄉(xiāng)村景好,兩樣我都無法割舍。
八年級作文 篇5
當(dāng)一陣清脆的午間鈴聲劃過耳旁,我們滿心歡喜地拍了拍已經(jīng)滾圓的肚子,習(xí)慣似的讓勺子在空空如也的碗里打著圈,發(fā)出丁零丁零的響聲。午餐吃過了,還不夠,我們還得接受一頓精神食糧——收看《陽光午餐》!
《陽光午餐》里的“食品”真是豐富無比。今天,我們興致勃勃地“品嘗”了“陽光體育”!瓣柟怏w育?”剛看到這個名字,我迷惑不解地眨巴著眼睛,繼而便毫無興趣地攤了攤手:“唉,真無趣,肯定又是跳繩、跑步、踢毽子之類的活動,老一套了!”可當(dāng)我重新把眼睛轉(zhuǎn)向電視時,卻不肯再移開了:“哇!沙灘排球!聽別人說是很有意思的一個運動呢!”只見各個都身手敏捷,瀟灑自如,兩腳輕輕一躍,排球就如一個快活的小精靈,快速地跳過了網(wǎng)。對方也不甘示弱,用盡力氣,騰出地面,緊緊抱住排球,好像生怕它從自己手中掙脫一樣。陽光暖暖地照耀著金黃的沙灘,閃爍著光芒,猶如一片晶瑩的黃褐色的'大海,本來風(fēng)平浪靜,當(dāng)一個個矯健的身影活躍在沙灘上玩排球時,就像刮起了一陣風(fēng),金色的“海浪”翻騰起來,朦朦朧朧,分外壯觀。
“沙灘排球是挺好玩的,但它跟即將到來的奧運會有關(guān)系嗎?”我的小腦瓜里突然冒出這么一個問題,經(jīng)過更細(xì)致地觀看,我驚奇地發(fā)現(xiàn)可愛的福娃們也參加了沙灘排球的行列里,那一個個靈敏的動作可真讓我佩服!案M抟矃⒓?這……”我思索了半晌,兩手一拍,心里呼喊道:“原來沙灘排球也是奧運會中的一個項目啊!我以前還從沒發(fā)現(xiàn)過呢!”我為自己這個小小的發(fā)現(xiàn)而感到欣喜,開始逐漸對沙灘排球有了興趣。
很快,今天的《陽光午餐》就結(jié)束了。我心滿意足地說道:“好充足哦!美味的精神食糧!我又知道了一種有趣的運動!”沙灘排球的確是一項有意思的運動,到現(xiàn)在,那些靈活的動作還念念不忘呢!《陽光午餐》的確是一部非常有意義的欄目,它十分貼近生活,還不時加上一些可愛的動畫,讓我們饒有興味,更重要的是它如一架飛機(jī),帶著大家去體驗外面的世界有多么精彩,教會了我們許多課本上學(xué)不到的知識,讓同學(xué)們不會成為封閉在小空間的鳥兒,而是如雄鷹那樣,到處翱翔,觀察美麗的世界!
八年級作文 篇6
“5.12”這個詞己深深埋在我們心底,美麗的四川,人間的仙境,在傾刻間變成地獄,成了魔鬼的地盤。數(shù)十萬民眾失去家人,房屋倒塌,山河破裂,一個個完美的家庭支離破碎,這是人世間最大的災(zāi)難。
我走向窗口,仰望天空,多美的藍(lán)天,不知汶川現(xiàn)在是什么樣子,天空是不是象我看到的一樣藍(lán),一樣美,我思緒萬千------若干年后,汶川的繁華已經(jīng)超過了香港,成了一個有國際水平的大都市,讓其他城市望塵莫及,世界的友人都喜歡來這里,20xx年夏季奧運會在汶川舉辦,所有的房屋都有防十級地震的裝置,整個城市到處是青山綠水,瓜果飄香,看不到一點污漬、痰漬和垃圾,城市采用了最新吸收裝置,地上的垃圾會自動吸進(jìn)垃圾箱,再自動轉(zhuǎn)化成電能供給生產(chǎn)生活,這只是汶川高科技發(fā)展的`一小點,還有很多神奇的地方,說也說不完。
這雖然只是假想,但我相信會成為現(xiàn)實,我們這些祖國的花朵們就要長成參天大樹,成為建設(shè)祖國、建設(shè)汶川的棟梁。
八年級作文 篇7
友情是心靈的休息地,真正的友情只能心體會、用愛感受。
君子之交,其淡如水。執(zhí)著而求,咫尺千里。
莎士比亞說:“人生如舞臺!
人的一生有前臺,也有后臺。前臺是粉墨登場的所在,費盡心思,化好了妝,穿好了衣服,準(zhǔn)備好臺詞,端起了架勢,調(diào)勻了呼吸,一步步踱出去,使出渾身解數(shù):該唱的,唱得無音不亂;該說的.,說得字正腔圓;該演的,演得淋漓盡致,于是博得滿堂彩,名利雙收,躊躇滿志而歸。
然而,當(dāng)你回到后臺,脫下戲服,卸下妝彩,露出疲憊發(fā)黃的臉部時,后臺有沒有一個朋友在等他,和他說一句真心話,道一聲辛苦了,或默默交換一個眼色,這眼色也許比前臺的滿堂彩都要受用,而且必要!
人有沒有這樣的朋友,很重要。后臺的朋友,是心靈的休息地,在他面前,不必化妝,不必穿戲服,不必做事情,不必端架子,可以說真話,可以說泄氣的話,可以說沒出息的話,可以讓他知道你很脆弱、很儒弱、很害怕,每次要走入前臺時都很緊張、很厭惡,因為你確知后臺朋友只會安慰你,不會恥笑你,不會奚落你。
況且,在他面前你早已沒有形象可言了,也樂得繼續(xù)沒形象下去。人生有一個地方,有一個人,在這人面前,可以不必有出息,可以不必有形象,可以暴露弱點,可以是全身是弱點,這是很大的解放,有此解放,人可以在解放一陣子之后,重拾勇氣,重披戲服,再次化妝,再次端起架子,走到前臺去扮演好須扮演的角色,做一個人模人樣的人物,博得世俗的贊美。
八年級作文 篇8
舍棄,帶給自己和別人新的生機(jī),這是另一種美麗。
時間的河流洗刷著往日的記憶,若你還因曾經(jīng)的舍棄而無法釋懷,那么你去看看它的背后,另一種美麗在那里閃爍。
經(jīng)過一場掙扎,蠶蛾終于從蠶繭中飛出,它舍棄了如春日一般溫暖的家,卻得到了飛翔的雙翼。在陽光下閃亮的,不僅是翼的色彩,更有舍棄所帶來的自由和美麗。
秋葉隨風(fēng)而落,那曾經(jīng)高掛枝頭的.驕傲已隨風(fēng)而去。也許那隨風(fēng)起舞的日子再也無法找回,但留下的卻是另一種美麗,那是根植大地的永恒,是更深刻的一種價值與意義。
維納斯的雙臂無意中被舍棄在某個角落,留下了一份缺憾和一份令人惋惜的記憶。但在這舍棄的背后卻蘊含著另一種極致的美麗,它深邃、幽遠(yuǎn),無可代替,像一顆吸取了文化精髓的寶石,永遠(yuǎn)散發(fā)著迷人而又凝重的光芒。
為了收容一粒隨波流浪的小沙,蚌義無反顧地舍棄了自己的光滑與完美。沙粒的嵌入留給了它無法抹去的傷痕,而當(dāng)它不斷分泌物質(zhì)來療傷時,一個美麗的奇跡——晶瑩的珍珠在它的傷口處誕生。
舍棄就是這樣,它也許出于無奈,可在無奈之后是另一份希望;它也許出于缺憾,而在缺憾背后卻包含著極致的美麗。就如蠶掙脫繭后的自由,就如落葉歸根后的安慰,就如“蚌病成珠”的轉(zhuǎn)機(jī)……
舍棄,帶給自己和別人新的生機(jī),這是另一種美麗。
八年級作文 篇9
當(dāng)我們遇到了挫折,身邊總會有一聲聲的鼓勵。他們溫暖著我們,鼓勵著我們。不放棄,不退卻。老師!您可知道,對于我們而言,最好的鼓勵,是您臉上清淺的微笑。
還記得剛上初中,我性格內(nèi)向。一個人躲在了教師的最后一排。您微笑著走進(jìn)教室,臉上帶著微笑。那微笑像一陣清風(fēng),吹去了夏日的炎熱。您讓我們毛遂自薦來當(dāng)您的課代表。我不自覺地舉起了手。您的目光跳過了前排,落在了我的身上,微微一笑:“好。”
其實,我語文并不優(yōu)秀。完全位于中下水平。但自從做了您的課代表,我總感覺自己變了了。從來沒有那么熱切的想學(xué)好語文。從前最令我煩惱的古文,在您的講述下成了與先哲的對話,更簡單易懂;一直背不出的詩詞。在您的描繪下成了一幅美妙的畫作。閱讀文章和作文,在您的指導(dǎo)下不再是那么困難。每每您給我講解題目時,您總是微笑,仿佛在對我說:“你是個聰明的孩子,加油!蔽也辉俸ε,不再退卻。
在您的幫助和鼓勵下,我的語文成績從名不見經(jīng)傳,到名列前茅。每一次從您手中接過試卷,我都能從您帶著笑意的眼中讀出您對我的鼓勵,期望。我更加的努力,為了不辜負(fù)自己和那期望。
初二,是多么重要的一段時期,然而我卻倒下了。醫(yī)院冰涼的病床上,我從您的'字里話間,感受到您對我的鼓勵和關(guān)心。您的話總會溫暖我,使我鼓起勇氣,讓自己早日康復(fù)。
好不容易出院了,我卻又遇到了新的難題。缺課太久,我似乎無法跟上同學(xué)們的進(jìn)度。月考中,我失利了,我的心里充滿了失敗的挫折和不甘。眼淚終于不自覺地滴在了那紅得刺眼的分?jǐn)?shù)上。您走進(jìn)教室,看到了正在哭泣的我。我發(fā)覺您正在看我,連忙擦干了眼淚。我不想讓你看到我的怯弱。
您站在講臺上,臉上仍舊是美麗的微笑:“同學(xué)們,我知道這次月考,你們有些人成功了,有些人失利了。成功的孩子,你們不能因一時的成功而沾沾自喜!蹦D了頓,眼睛望向了我。“不過失敗的孩子,也請你們不要灰心。勝敗乃兵家常事。請你們勇敢面對挫折,克服它,戰(zhàn)勝它,我送你們一句話`挫折與失敗,是刻在生命中的疤痕?傆幸惶欤瑫蔀槟銈円詾楹赖尿湴痢!蔽业难劬ι狭死蠋煹难劬,那眼里的笑好像在告訴我:“孩子,前面的路上充滿泥濘與艱辛,但,請你一定要勇敢的走下去啊!”
老師啊,您一定知道,您的微笑,是對我最大的鼓勵,我已將它它珍藏心底。
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