四年級的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的四年級的作文5篇，歡迎大家分享。
四年級的作文 篇1
我愛我充滿歡樂的家鄉(xiāng)。
我的家鄉(xiāng)是阿城。春天，萬物復蘇，柳樹抽出嫩芽，小草從土里探出頭來，仿佛在說：我要快快長大。小鳥在空中說春天來了！春天來了！一場春雨過后，許多野菜成群結隊的從土里探出頭來。還有許多大嬸都來挖野菜。
夏天，樹木茂盛，許多小花都爭奇斗艷，有丁香花、牽�；ā⑿踊ǘ∠慊ǖ南阄�，在很遠都能聞到，讓人陶醉在它的香味之中。牽�；ǖ念伾珊每戳�，有紫色、粉色。
秋天，大樹媽媽把它的.葉子孩子放出去了。就開始準備冬眠了，人們把大樹媽媽的果實摘了下來，去享受美味了。孩子們收集葉子標本，去做書簽。
冬天，是一個大雪紛飛的季節(jié)，美味的冰糖葫蘆在大街上販賣，小松鼠開始冬眠了�？珊⒆觽儾皇沁@樣，都開始歡快的玩，有玩打雪仗的，有玩堆雪人的，有打滑梯的有許許多多的冰雪項目，孩子們是多么喜歡冬天�。�
我愛我非�？蓯鄣募亦l(xiāng)！
四年級的作文 篇2
落葉飄蕩，大雁南飛，秋來了。如果說春是剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，那么秋就是成熟的少女，從里到外都是成熟的。如果說金色的海洋是秋天，那么色彩斑斕的果實就是秋姑娘送給我們的最佳禮物。
抬起頭看那梧桐樹上的果子。那樹上垂掛著一個個毛茸茸的小毛球。那球上的茸毛兒，細而均勻，尖而柔軟。風兒一吹，黃色的小毛球迎風飄動，悠閑自在地搖來晃去，仿佛充滿稚氣的`毛孩子在樹媽媽寬廣的襟懷里，無憂無慮地蕩著秋千，游玩著，嬉戲著，那樣子十分惹人喜愛。
定睛往前看，會發(fā)現(xiàn)那緋紅炫目的石榴果，遠遠望去似一團旺盛的紅火，又像一簇盛開的鮮花。那一顆顆火紅火紅的籽粒兒，經陽光一照，更顯得晶瑩圓潤。
俯身看野地上，那些不知名的野果，就像巧奪天工的精細雕刻。那果兒真逗人，俊俏的臉蛋，纖長的身軀。它是黃色的，似初生太陽的光芒一樣金燦燦，發(fā)出誘人的光澤。還有紫色的、棕色的，各呈姿態(tài)。有的小巧玲瓏，有的大若拳頭，都在為秋姑娘的禮物增色。在那不起眼的角落，你會發(fā)現(xiàn)那奇特的落地松果。它的外貌并不引人注目，但它的殼內卻蘊藏著醉人的芳香。那是一粒粒呈紅色水晶狀的松果肉，聞一下，芳香馥郁能把人的心都陶醉了……
秋姑娘的禮物真好，色彩瑰麗，萬紫千紅。那金色的禮物——果兒，永遠惹人喜愛。
四年級的作文 篇3
哎！時間過得真慢啊！不知道我的卷子錯在那兒呢？我語文只考了八十六分爸爸回來會不會打我一頓呢？我的心里想有一只貓在亂抓，感到忐忑不安極了。真想長一對順風耳和千里眼看到家長會的現(xiàn)場呀！
爸爸在我的千呼萬喚下終于回來了，我看見爸爸嚴肅的表情和遞過來的考試卷，我的心里“撲通，撲通”地跳個不停，像要從嗓子眼兒里跳出來了一樣。當我攤開考試卷時，看見那么多不應該錯的題，我感到又自責又后悔，考試的時候為什么不仔細檢查呢？
你看，看拼寫詞語我把“順序”寫成了“迅速”，我讀了一半的拼音就急著寫，真是媽媽常批評的拿了半節(jié)就開跑��！還有一個錯就是填關聯(lián)詞，我選擇了因為……所以……就把句子變成看課外書，不能提高作文水平真是天方夜譚，還有一道修改病句更是錯得離譜。我在不約而同的前面隨隨便便加了一個“我”字，不約而同的意思是：沒約定而大家意見相同。難道我變成兩個人嗎？
還有作文，我把寫事的.作文寫成了寫人的作文，沒有認真讀題審題就開始寫，怎么會不犯錯呢？老師扣我八分，也是理所應當?shù)摹?/p>
看了這張卷子，我在心里暗暗下定決心在今后的考試中我要認真讀題審題，經過思考后，再去答題。再也不會不經過思考就匆忙下結論了。
四年級的作文 篇4
同桌有時候就像是一個“冤家”。在我們和同桌相處過程中，肯定會發(fā)生一些趣事，下面我們來看看作者與同桌之間的故事吧。
我和他是同桌，還是冤家，他是我的朋友，還是我的“仇人”。當我想起他時，總是又好氣又好笑。
每天，我和他總是不約而同地到教室，又是同時坐下。放好書包，我就和他吵起來：“你為什么和我一起?”“我還想說你呢，怎么被我比下去不服啊?”“不服，咋地?”“不服來打啊!”“來就來，誰怕你?”說完我就和他動起了手打起來。這時，就有人來把我倆分開，我們這才沒打起來。
放學時，一位同學和我說：“你倆好的時候，像一個人，不好的時候，一個像盾，一個像矛�！蔽衣犃�，總想打他一頓，但又不可以打。我就說：“我看你皮子癢了，是吧?”那人聽了，一溜煙就跑了。
每當他有不會的題目時，他總是問我，我也總是白了他一眼才回答。當我又不會的題時，我也問他，他也是白了我一眼。我生氣了，他這不是瞧不起人嗎?
于是我還了他兩個白眼，他又還我三個，我又還他四個……你白我，我白你，最后，老師說我倆：“你們兩個，一個是火，一個是油，在一起就吵架�！泵康竭@個時候，我們就一起笑，笑過了，老師就嘀咕著什么，便放我倆走了。我猜，老師絕對在說我倆——太奇葩了!
到了放學回家的時候，我倆就是朋友。我們兩家挨得太近太近了。一路上，我們你追我，我追你，時不時還打一下。上了公交車后，我和他就開始唱歌。你說奇不奇怪呀?
第二天到了學校，他又和我吵呀吵呀，“悲劇”重演，真是一對“冤家”。
其實，在許多與我同桌過的同學中，我最喜歡他，他在我的`印象中，是那么的開朗，幽默，風趣，總給我?guī)砜鞓?
四年級的作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在王召，它并不什么旅游圣地，更別說有什么名勝古跡了，可是我的家鄉(xiāng)卻有一望無際的麥田，在我心中他卻是最美麗的，最令人難忘的。
春天，萬物復蘇，嫩綠的麥田從大地媽媽的懷抱里迫不及待地鉆出來，遠遠望去，只見一片水水的綠色，和湛藍深遠的天空連為一體，使人看后心曠神怡。偶爾飛過幾只小鳥，為這片美麗的田野增添了許多生機，形成了一幅美麗的風景畫。
夏天到了，麥子成熟了，金黃的麥田在陽光的照射下，閃爍著耀眼的'光芒，一陣風拂過，只見一波一波的麥浪此起彼伏，壯觀極了。
秋天到了，到處洋溢著豐收的喜悅，我和小朋友們，在高高的包谷桿下捉迷藏。笑聲，叫聲，一陣又一陣地回蕩在麥田中，久久還沒有散去……
冬天來了，北風呼呼地吹著，天上下起了鵝毛大雪，麥田蓋了一層暖和的被子，讓人不由得想起一句俗話：“今年麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。”麥苗又躺在大地媽媽的懷抱里，呼呼地睡著了。睡夢中他們又看到了農民伯伯那開心的笑容……
家鄉(xiāng)的麥田在我的印象中留下了不可磨滅的記憶，就像一根線，至今還若隱若現(xiàn)地牽引著我。這就是我家鄉(xiāng)的麥田！我心中最美的景色，最值得驕傲的景色。
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