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        六年級的作文

        時(shí)間:2025-04-23 07:39:48 六年級 我要投稿

        六年級的作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的六年級的作文6篇,希望對大家有所幫助。

        六年級的作文

        六年級的作文 篇1

          我有一位同桌,她長著長長的頭發(fā),大大的嘴巴,還有一雙能蹦能跳的雙腳,她,就是——茹佳琪。

          要比起跑步來,她可是全班第一,無論是400米還是800米,她樣樣都行,她一上“戰(zhàn)場”!毫不緊張,而且她還從來不給對手一次機(jī)會(huì),所以在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,她總是第一個(gè)沖過終點(diǎn),不過,這也是一樣的嗎!因?yàn)樗耸,跑得快,如果是一個(gè)大肥豬,她還跑得快嗎?在班里,她還曾經(jīng)當(dāng)過體育委員呢!因?yàn)樗w育成績好,不用說,這個(gè)位置非她莫屬了。記得有一次,她也報(bào)名參加了800米跑步比賽,她也是第一個(gè)沖過終點(diǎn)的,跑完全程后,她居然一點(diǎn)也不累,再看看其他同學(xué),個(gè)個(gè)都是氣喘吁吁的,而且她和最慢的一位同學(xué)相差將近3分鐘呢!還有一次,她跑得比較辛苦,那時(shí)侯,她還沒加入校隊(duì)練習(xí)跑步,所以在比賽時(shí),在校隊(duì)練習(xí)的同學(xué)和她相比,還是可以看一下的,可是她依然是第一名,不過只與第二位同學(xué)的速度相差幾十秒,這次比賽后,她加入了校隊(duì),從而,也拋得更快了,這也緣于她每天早上認(rèn)真地練習(xí)的緣故吧!

          不過她也有一個(gè)壞習(xí)慣,就是不會(huì)整理,首先你看她整個(gè)人,都還挺漂亮,衣服蠻整齊的,當(dāng)你去看她的抽屜時(shí),一定會(huì)大吃一驚,極其不理解,因?yàn)樗某閷咸珌y了,都是垃圾類的東西,而且書也很多,東放一本,西放一本,兩本交差放在一起,讓人一眼看去,就覺得很亂,也會(huì)想:“這么好的`一個(gè)女孩子,看她的“內(nèi)部”,卻是那么不好。”你自己覺得呢?

          這,就是我的同桌茹佳琪,你們喜歡她嗎?

        六年級的作文 篇2

          從小我就喜歡讀書。從媽媽繪聲繪色地給我講故事,到我自己如饑似渴地讀書;從五顏六色的繪本到語言優(yōu)美的`散文——現(xiàn)在,我已經(jīng)讀了近百本書。

          我是一個(gè)活潑好動(dòng)的孩子,但是一看到書,就會(huì)立刻安靜下來?赡苁俏以谀锾ダ飼r(shí),媽媽經(jīng)常讀書的緣故。也許從那時(shí)起,書就與我結(jié)下了深厚的感情。

          媽媽借了一本《綠野仙蹤》,我專心致志地讀了起來。那些人物和曲折的故事情節(jié),讓我時(shí)而憤怒時(shí)而緊張,時(shí)而開心時(shí)而悲傷。當(dāng)我正在為多蘿茜不能回家而感到憤憤不平時(shí),媽媽突然從我身后把書奪走了,“都12點(diǎn)半了,還不去吃飯?”

          還有一次,爺爺給我買了《西游記》,我興奮得第二天早上5點(diǎn)鐘就起床讀書。當(dāng)我正讀得起勁時(shí),一個(gè)聲音在耳邊響起:“孫女兒,七點(diǎn)十分了,該吃飯了!讀書是好事,你就再看一會(huì)吧,別忘記吃飯!薄疤昧,爺爺萬歲!”于是,我又埋頭與孫悟空一路取經(jīng)。讀著讀著,爺爺突然來了,“孫女兒,七點(diǎn)四十分了,該上學(xué)了!”“什么,我早飯還沒吃呢!”我立刻抓起書包與面包,向?qū)W?癖级。

          書,總是讓我廢寢忘食。讀書,也是種快樂。

          喜歡在一個(gè)下午,喝上一杯檸檬茶,慢慢地看書……

          

        六年級的作文 篇3

          我穿著一身漂漂亮亮的衣裳,每天在花海中飛舞,每一朵花,每一株草,每一棵樹,都是我的知己、朋友。知道我是誰了吧?是的,我就是美麗的小天使——蝴蝶。

          春姑娘來了!這是我一生中的第一個(gè)春季。∥颐刻鞊]著金燦燦的大翅膀,在一群花小姐的簇?fù)硐,給春姑娘跳一支支輕快的.舞蹈。讓春姑娘樂得合不攏嘴,“呼——呼——”以一陣清爽的春風(fēng)作為掌聲回報(bào)給我!拔恕恕泵鄯湎壬刻煲渤枨皝怼皥(bào)到”,“嗡——嗡——”每一朵花都是他的舞臺,他上這朵紅花上“唱”一會(huì)兒,又上那朵黃花上“唱”一會(huì)兒。我情不自禁地給蜜蜂先生伴上了舞……然后和小動(dòng)物們一起盡情過的嬉戲……我認(rèn)為我是這個(gè)世界上最幸福的小蝴蝶。

          可是,時(shí)間像長著翅膀一樣流過——一個(gè)月過去了。我開始厭倦這種生活,覺得生活每天多一樣,特別無聊。我不再認(rèn)為這就是幸福了。于是,我想:幸福到底是什么呢?不知不覺,我睡著了……

          睜開眼,我發(fā)現(xiàn)自己在一片沙漠上。四周是一望無際的沙子和長滿刺的仙人掌!我感到嗓子里像火烤似的,干渴不已。于是我艱難地?fù)]起翅膀——去找水喝?墒沁@畢竟是沙漠,哪那么容易就能找到水呀!體力不支的我不得不躺在一塊還沒有完全被太陽照得太熱的石頭上。我現(xiàn)在又渴又餓,身上一點(diǎn)力氣也沒有。好懷念和朋友們在一起的生活!正當(dāng)我嘆息的時(shí)候,周圍的沙子都動(dòng)了起來——一陣大風(fēng)暴要來!我竭盡全力想揮動(dòng)翅膀逃走,可是死神卻一點(diǎn)一點(diǎn)向我逼近……

          “!”我驚醒了。小白兔又要約我出去玩時(shí),我才發(fā)現(xiàn)這是一場夢。我有開始和朋友們一起玩了。現(xiàn)在,我不去考慮什么是幸福了,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)——和朋友在一起,是我最大的幸福!

          一直以為幸福在遠(yuǎn)方,在可以追逐的未來,其實(shí)那些我落過的花,唱過的歌,與朋友的共舞……所謂的曾經(jīng)嗎,都是幸福。

        六年級的作文 篇4

          六年了,整整六年了,我們在一起度過了小學(xué)六年。

          今年我12歲。剛剛考完了小學(xué)道路上的最后一次考試,就差領(lǐng)成績單了!

          現(xiàn)在感覺特別矛盾!我該怎么辦?我知道領(lǐng)成績單的那一天極有可能會(huì)是最后一次和他們見面,最后一次和他們親切的開玩笑。領(lǐng)完成績單,可能和她們會(huì)再也見不到面,也可能擦肩而過卻不認(rèn)識對方,這種感覺極不舒服,明明曾經(jīng)生活的那么融洽。我希望最后一次和他們見面的日子向后延伸,時(shí)間就停留在考完試沒領(lǐng)成績單的這幾天假期里,起碼這幾天我可以記得住大家,但是如果時(shí)間停留在此刻那么連最后一次見面的機(jī)會(huì)也會(huì)隨著消失。

          曾經(jīng)的我們共同合作時(shí)是那么和諧……

          那天下午河比賽。在年我們六年級舉行了一次拔比賽。在年級里我們班然兩次都輸了。那天星期三幾乎是最差的',什么都排最后,但那次拔河比賽我感到很滿足。下午誰也不知道有拔河比賽,到了樓底下才明白,周老師為什么不趁機(jī)補(bǔ)課,好心叫我們下樓。樓下2班和5班正在進(jìn)行激烈的比賽,2班同學(xué)臉上的表情都扭曲了,無論男生還是女生都在為自己班努力著,他們眉毛緊皺著,眼睛瞇縫著,使出全身的力氣。我們班要和一班比,我們嚇呆了,1班的男生都好高,還有幾個(gè)大胖子,我們早都知道自己班肯定輸,但是比賽開始時(shí)令我很驚訝,感覺自己身旁有一股巨大的力量,并不感到累。當(dāng)時(shí)的腦海里什么煩惱、困惑全沒了,腦海里只有一個(gè)字“拼”還有旁邊其他班的人為我們喊的加油聲。剛開始,我們班和一班僵持著,可是突然一下子那條麻繩從我們手上被拽了過去,但是同學(xué)們還是不肯松手,只見一個(gè)學(xué)生撲到在另一個(gè)學(xué)生身上,其他學(xué)生又撲到到這個(gè)學(xué)生身上,最底下的學(xué)生腿都被壓破了。

          現(xiàn)在回想起來,感覺好像是剛剛發(fā)生的事。看看書包里的同學(xué)錄,里面有大家對我的留言,有種說不出來的感覺,這種感覺比受了傷還有難受,原來這就是不舍的感覺。

          “滴答﹑滴答”兩滴晶瑩的淚珠打濕了同學(xué)錄的紙張……

        六年級的作文 篇5

          人生難免會(huì)遇到尷尬的時(shí)刻,你們肯定也遇到過吧!今天,我就來給你們說說令我尷尬的事情。

          記得有一次,我上網(wǎng)查資料。我在知識的海洋里遨游,突然,一個(gè)游戲網(wǎng)頁蹦了出來。上面寫著:絕對好玩。!未滿18歲進(jìn)入……好多好多亂七八糟的.東西。我剛想把它關(guān)了,卻一不小心進(jìn)入了這個(gè)游戲。這時(shí),媽媽過來“巡察”了,卻看見了我面前的游戲網(wǎng)頁。“糟了!”我想。

          果不其然,媽媽向我吼道:“怎么又在玩游戲!你知不知道,我讓你查資料已經(jīng)對你很不錯(cuò)了,你還玩游戲干嘛?你要再敢玩一次,就立刻關(guān)電腦,去那面背課文!”說罷,便生氣的去廚房做飯了。

          聽了媽媽的訓(xùn)斥,我非常尷尬:我該怎么辦?我的解釋媽媽肯定不聽。而且剛才我卻時(shí)進(jìn)入游戲了!雖然是不小心,但那又能怎么樣呢?我回過神來,繼續(xù)查資料。突然,那個(gè)令人生氣的網(wǎng)頁游戲又出現(xiàn)了。這次,我先看了看四周。確定沒人了之后,我準(zhǔn)備關(guān)了它。

          “李宇晨,你又玩!真是氣死我了!你都連玩兩次了!”媽媽憤怒的聲音在耳邊傳來:“你到底有完沒完!我問你,你第一次到底玩沒玩?”我又一次尷尬了,可實(shí)在忍不住,大聲說:“我兩次都沒玩!”媽媽氣壞了,打了我三下,說:“還不說實(shí)話是吧?”我害怕媽媽再打我,只好說:“我第一次沒玩,第二次玩了!眿寢屄牶笫裁丛捯矝]說,就去做飯了。

          我又尷尬了,待在原地愣神。媽媽呀,您,能不能不再讓我尷尬了,行嗎?

        六年級的作文 篇6

          你知道四季是什么顏色的嗎?現(xiàn)在,我來告訴你答案吧!

          春天,是五彩的。“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳!睏盍L出了嫩綠的葉兒,花兒開出五顏六色的鮮花,桃花開出粉桃色的花兒。春風(fēng)拂面,溫暖的春風(fēng)吹入了人們的.心田,春風(fēng)仿佛也被這魔術(shù)師似的春天染上色五彩繽紛的顏色。

          夏天,是綠色的!靶『刹怕都饧饨,早有蜻蜓立上頭。”這句名句不禁令我想起了夏天,池塘邊那些嫩綠的荷葉,它襯托著正開得鮮艷的荷花。夏風(fēng)吹過,它仿佛被荷葉染上了綠色。

          秋天,是黃色的!巴\囎鴲蹢髁滞恚~紅于二月花。”秋天的樹兒就像一位年老體衰的老爺爺,骨瘦如材。屈指可數(shù)的秋葉從樹上零零落落地落地,像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小孩子,正焦急地回家找土地媽媽。郊外,滿地是枯黃的樹葉,整個(gè)大地被染黃了。

          冬天,是白色的。冷冽的呼呼地狂風(fēng)刮過。寒風(fēng)刺骨,不禁讓人打一冷顫。冬天,是沒有色彩的。鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下,落在房屋頂上,似乎為房屋穿上了一件厚厚的衣裳;落在樹上,仿佛為大樹洗了一回身子;落在大地上,仿佛偉大地增添了生機(jī)。

          四季的色彩是美麗的,是迷人的,是……哦,我明白了,四季的色彩是由五彩,綠色,黃色,白色組成的。它猶如一位體內(nèi)亭亭玉立的少女,我愛四季的色彩!

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