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八年級作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的八年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
八年級作文 篇1
竹子的寓意，說實話，我不怎么懂。但我喜歡竹子。不單單是它的挺拔，它的翠綠，還有……
竹子為什么開過花后就死了呢？一生只能燦爛一回，但——它完成了它神圣、莊嚴(yán)的使命——延續(xù)。
竹子開花時，竹葉制造的`所有養(yǎng)分都用來開花，結(jié)籽。竹子傾其所有，把所有的精華都融入種子中。開完花，結(jié)完籽，竹子貯藏的養(yǎng)分也耗光了，它也完成了自己的使命。
竹子為了自己后代的延續(xù)，傾其所有，我個人認(rèn)為，竹子也是母愛的表現(xiàn)。
母愛是什么呢？是母親對子女的無私奉獻(xiàn)；是母親對子女的諄諄教誨；是對子女的關(guān)心疼愛。總之，為了后代，傾其所有，甘愿奉獻(xiàn)，就是母愛的代名詞。
竹的終年翠綠，是母愛的執(zhí)著；竹的堅韌不拔，是母愛的偉大；竹子為了開花，傾盡所有，是母愛的無私！
竹，在我心目中，就是堅強，偉大的母愛的化身。
盡管，竹在自然界中十分渺小，但母愛，既渺小，也偉大。
八年級作文 篇2
有的人偶像是歌手，有的人偶像是當(dāng)代現(xiàn)代的偉人，有的`人偶像是影星和球星……而我的偶像卻是和藹可親的爸爸。
在我的印象中，爸爸是一個辛苦工作、盡心盡力為家庭操勞的人。
在我上小學(xué)的時候，爸爸對我很嚴(yán)厲。
有一次，老師留了好幾道題，是數(shù)學(xué)的解一元一次方程，當(dāng)我才剛剛學(xué)習(xí)，剛到家以后，我開始寫作業(yè)了，當(dāng)我只剩下解一元一次方程式，我花了五分鐘寫完一個題，全都寫完后，就拿給媽媽檢查，媽媽檢查到一半后，爸爸回來了，幫媽媽分擔(dān)了一些我的作業(yè)，爸爸檢查我的一元一次方程時，發(fā)現(xiàn)5個里面有3個錯的，就開始給我說一大堆的話，還讓我把錯題一個寫5遍。從這以后，我做作業(yè)就開始認(rèn)真仔細(xì)了，再也沒有發(fā)生過類似的事情了。
而現(xiàn)在我的爸爸不在對我那么嚴(yán)了。
比如說一次考試。我沒有考好，回家以后，爸爸看見我的臉像苦瓜一樣。就開始猜了。爸爸還是像有讀心術(shù)一樣。一猜就猜出來了，是考試沒考好。這次沒有像上回一樣。爸爸還告訴我：“失敗乃成功之母；這次失敗了不要緊，只要找到自己錯在哪里，努力改正就好；不過考好了再也不要驕傲；要記住求勝不驕，敗不餒。”這句話對我印象很深。
爸爸，我的偶像，我以你為榜樣。你讓我明白了：“勝不驕、氣不餒�！边@個道理�？傇谖倚枰参康臅r候、出現(xiàn)在我面前，幫我走出人生的低谷。爸爸，我想對你說：“我永遠(yuǎn)愛你�！�
八年級作文 篇3
我心中有話很想對你說。和我相隔兩地的你，不知道過的好不好？你的頭發(fā)是否已經(jīng)斑白？
你還沒離開的時候，對我是無微不至的照顧。人人都說：“父愛如山�！笨墒俏覅s不覺得你對我的愛是嚴(yán)厲的，你很慈祥，一點都沒有給我爸爸的感覺，你對我的愛屬于媽媽般的溫暖。
我還記得上小學(xué)那時，你每天都準(zhǔn)時出現(xiàn)在校門口等待著我放學(xué)。一日復(fù)六年，只是有一次你并沒有像平時那樣準(zhǔn)時來接我。我在校門口焦急地等待著，盼望著你的身影出現(xiàn)。終于，我失去了耐心。失望夾雜著失落走回了家，回到家卻看見你睡在沙發(fā)上。我怒不可遏地把書包摔在椅子上，發(fā)出的.巨響把你驚醒。你看著我有些驚咤，正欲說什么，我卻不再看你一眼轉(zhuǎn)身進(jìn)了房間關(guān)上了門。
就這樣，我和你疏遠(yuǎn)了。每次當(dāng)我回到家不經(jīng)意地瞟了你一眼，看見你欲言又止的樣子，低下頭眼里說不盡的失落。直到小考的前一天晚上，我在不知不覺中又和你親近了起來。
小考的前一天晚上，我正在復(fù)習(xí)，幾只蚊子打擾了我的清凈，一直在我耳邊嗡嗡響，弄得我心煩意亂。這時你走了進(jìn)來，我看了你一眼便埋頭假裝復(fù)習(xí)。你什么都沒說，用打火機把你手中的蚊香點燃，放在我碰不到的地方，躡手躡腳地走了出去；我心中有些悸動。你又走了進(jìn)來放了一杯熱牛奶在桌上，輕輕的說：“早點睡�！本统鋈チ恕Ｎ叶⒅潜Ｄ�，回想這么多年來你所為我付出的，眼里蒙上了一層霧。不知道是被熱騰騰的牛奶冒出的煙霧遮住了眼睛，還是。
第二天早上，我看見你的身影在廚房忙碌著。你拿著早餐轉(zhuǎn)過身看見了我，眼里寫滿了驚訝。我沖你笑了笑說：“爸，一下送我去學(xué)校吧�！蔽铱匆娏�，你憔悴的面容瞬間變得神采奕奕，心中不由得一暖。
我準(zhǔn)備要上初中了，可是家里最近經(jīng)濟(jì)有些困難。你為了我打算外出賺錢，到現(xiàn)在我還記得；我送你上車那天，你眼里的不舍和那閃爍的淚光深深地刺痛了我的心。那天，我抱著你泣不成聲。爸爸啊，我心中有千言萬語想對你說。
爸爸，我心中有千言萬語想對你說。感謝你對我的關(guān)愛，謝謝你沒有責(zé)怪我的任性。
你聽得見嗎？我心中有話想對你說。
八年級作文 篇4
誠信，是人與人交往的橋梁。有了誠信，就有了信任；有了誠信，就有了歡樂；有了誠信，就有了笑容。誠信，是多么重要�。�
誠信是人與人打交道最基礎(chǔ)的品質(zhì)。想要和一個人交朋友，首先就要取得他（她）的信任。如果欺騙他（她），等到謊言被揭穿的那一天，你就會覺得非常難堪，甚至友誼就會戛然而止。由此可見，誠信在朋友的友誼間起到如此大的作用，甚至關(guān)系到友誼的存亡。
誠信的人一定會受到其他人的尊重，就像一朵芬芳的花兒會得到更多蜜蜂的青睞。有一個“一諾千金”的故事，講述的是一個叫季布的`人，他曾是項羽手下的將領(lǐng)，他性情耿直，為人俠義好助。他答應(yīng)過別人的事情，就一定辦到，所以，他深受別人的愛戴。項羽死后，劉邦下令抓捕他。季布四處逃難，那些以前被他幫助過的人都樂意收留他。后來，有人為季布說情，劉邦才取消抓捕季布的命令。“一諾千金”，挽救了他的性命。這就是誠信的力量！誠信，比黃金還貴重，比鮮花還芬芳，比時間還經(jīng)得住考驗。
但是，如果你不守誠信的話，就會失去人們對你的信任。就像寓言故事中那個牧羊的孩子，因為無聊而喊“狼來了”，一而再，再而三地欺騙大家，大家也慢慢失去了對他的信任。當(dāng)狼真正來了，就沒有一個人相信他了。不遵守誠信，就會落得這樣的下場。沒有了誠信，就像人沒有靈魂，成為一具行尸走肉；就像鳥沒有翅膀，成為一只在地上行走的雞；就像船沒有帆，難以遠(yuǎn)航。
有了誠信，就有了信任；有了誠信，就有了歡樂；有了誠信，就有了笑容……遵守誠信，這個世界會更加地美好！
八年級作文 篇5
白天黑夜不斷變化，道路上車輛來來往往，道旁樹木疾馳而過，車轱轆吱吱呀呀一圈一圈重復(fù)旋轉(zhuǎn)，而座上的五人永遠(yuǎn)向著東南，前進(jìn)，前進(jìn)。
——題記
我們一行五人，“駕駛”著個人的坐騎，雙腳不停地來回蹬著，隊伍呈一字豎排，和往常一樣，我打頭。
我輕松地蹬著車子，甚至還輕聲哼起了歌，對身旁嗖嗖穿過的車輛充耳不聞，眼睛望著前方。我的世界里，只有遠(yuǎn)方的道路，和鏈條的“嘩嘩聲”。漸漸的，遠(yuǎn)離了城市，道旁樹青翠茂盛，形態(tài)各異，麥苗一望無際，碧綠的顏色惹人憐愛，兩旁的地溝不停地變換著角色，一會成了盛沙石的天然大盆，一會兒成了鴨兒自由游動的水上樂園……
白天的感覺尚好，由于沒有到目的地，不得不走夜路。那漫無邊際的伸手不見五指的'黑暗，令人難以忘懷，我們正如跳入了泥潭之中，緩慢地走在潭底，慢慢慢慢蠕動著。更糟糕的是，天竟然又下起了濛濛細(xì)雨，一不留神，濕滑的地面就給你開起了玩笑，使你差點跌倒。盡管我們打了手電，但那的作用是微乎其微的，在竭力躲避身邊黑暗的同時，或許就會落入更巨大的，更深不可測的黑暗中去。我也深有體會，當(dāng)我在強光照射下的[來源]道路上發(fā)現(xiàn)一個大坑時，我迅速而敏捷地躲過了它，但還沒等我暗自慶幸完畢時，就連人帶車陷入另一個深坑中。在那一瞬間，我甚至能夠感覺到那一滴滴泥水濺到我的胸前，調(diào)皮地向我眨眼，就又落了下去，我也未看到它最終的歸宿在何處，現(xiàn)在，經(jīng)過一次挫傷的我變得更加警惕，緊緊地盯著那黑暗的路面，此時，我有了害怕的感覺。
但是沒有關(guān)系，我還有力量，還能繼續(xù)向前奮進(jìn)。
向前，向前，向前！一路騎向我們的目的地。
人生就像這單車騎行，有起始點，我們就是好好度過這中間最困難的時期，給自己的人生添上傳奇的一筆！
八年級作文 篇6
淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，看出去的世界就好似被渲染的宣紙般，擴張的模糊。羞辱、不爭、憤恨、怯懦、畏懼…千萬的情緒把我的心囓得千瘡百孔。這種情節(jié)已經(jīng)不知道上演了幾次，每每都使我落得毫無退路的下場。
小學(xué)五、六年級，我跟老師相處得特別不好。每一次的挨罵，對我來說就是無中生有。當(dāng)我被叫起來罰站，老師那張牙舞爪的臉龐和揮喝的手勢深刻地呈現(xiàn)在我眼前，而我所感受到的是同學(xué)注視目光的灼熱，將我的身軀燒成灰燼。面對老師頻繁又突如其來的責(zé)難，我總是不吭一聲，垂著頭，活脫是一只受困于網(wǎng)中的魚，氣脫委頓，我連掙扎的氣力都沒有。
六年級上學(xué)期，我被同學(xué)選為班長。這應(yīng)當(dāng)是一件光彩的事，但我所感受到的卻只有被雷震般的畏怕，我深怕在班長這頭銜的泰山壓頂下，我將會支撐不了。果真，一切都糟到不能再糟了。我彷彿墜落了深不見底的淵洞，絲毫見不著一縷希望的陽光。就在我的情緒達(dá)至頂端的那一刻，我認(rèn)輸了。開始自暴自棄，班級不管怎么嘈亂，我都袖手旁觀；每次一要帶隊，我就請副班長頂替，秉持著這種縮頭烏龜?shù)膽B(tài)度，再面對老師一貫的斥罵嘶吼，我的心彷彿麻木了，耳朵也自動合上。
在畢業(yè)前，我和老師之間的關(guān)系每況愈下。我不斷地告訴自己：有什么好在乎的？但事實是，這根無形的刺每分每秒都扎著我的`心，任憑我如何努力地想把它拔除，始終都無法見著它的影子。畢業(yè)那天，聽著畢業(yè)歌悠揚伴著伙伴們的抽噎聲，我們即將分道，即將揚起噠噠馬蹄在未來所鋪展的道路上大放異彩。而我忖著眉頭，對未來的憧憬埋藏在心底深處，被一層陰霾所籠罩著，那根刺弄得我隱隱作痛。我即將開這所校園了，我想，也是時候脫離那根扎人的刺了。
主動跟老師促膝長談，我坐如針氈，但在來往的話語中，漸漸地兩年來的誤會釋開，我的心也如釋重負(fù)般地明朗起來。離開校園時，我回頭最后一瞥，一切都結(jié)束了，而我的人生將有另一個嶄新的開始。
八年級作文 篇7
朋友！為什么當(dāng)中國的經(jīng)濟(jì)在快速民展的同時，卻有幾千年的美德在減退？為什么當(dāng)我們在倡導(dǎo)和平與發(fā)展的同時，卻又有那么多的犯罪在呈直線上升？為什么當(dāng)外國人在稱贊中華五千年的美德時，而中國人的情感世界里卻缺少綠色呢？……當(dāng)今社會，校園內(nèi)的小打小罵很常見，校園外的打架斗毆不稀奇，社會上的種種犯罪很頻繁……而這一切，使道德被人踩碎。追溯歷史，看看孔子的仁愛和為貴、墨子的兼愛又是那樣的深刻，中華美德在古人的心中、口中、行為中是那樣燦爛，可現(xiàn)在，人們張口閉口的流話，張口閉口的“單挑、群架”。對于美德又有誰在關(guān)注呢？
像海歐呼喚白帆，像雄鷹呼喚青山，像孩子呼喚母親，人們用帶血的聲音呼喚和諧，用子孫的名義呼喚人類的關(guān)注。在校園內(nèi)，當(dāng)你與同學(xué)發(fā)生沖突時，請你冷靜三秒鐘，想一想你那一巴掌打下去的結(jié)果；在校園外，當(dāng)你“集體作戰(zhàn)”時，請你冷靜三分鐘，想一想自己與別人的過錯，再想一想那一嗡而上后的后果；當(dāng)你在社會上行走時，要超越道德的界線時，請你冷靜三十分鐘，想一想你跨出后會面臨怎樣的選擇，會給家人，社會帶來什么樣的結(jié)局……
春風(fēng)化雨，當(dāng)你冷靜后給對方一個微笑，既保留了彼此的友誼，也保留了各自的自尊，更保留了一片和諧的凈土；當(dāng)你冷靜后給自己一盞明燈，照耀自己的'同時，也給了你一個美好的回憶，又給了你一個成功，也給了社會一份安寧。
當(dāng)我們在電視報導(dǎo)上看到：某某，不孝敬父母、善養(yǎng)老人；某某又因某案而鋃鐺入獄……時，給你的心中又會留下一些什么呢？是一份恨，一片同情或者是一個無動于衷地表情。然而，你是否領(lǐng)會，這還顯現(xiàn)出中國人的素質(zhì)在下降，中國的道德在面臨危險。莎士比亞曾經(jīng)說過：“點燃了火距不是為火距本身，就像人們的美德，應(yīng)超過自己，照亮別人。”的確，人與人之間，國家與社會之間都應(yīng)該如此。在別人需要支持時，給對方一個微笑，那么世界就是和諧的天堂。
作為中國人，作為現(xiàn)代社會的青少年，我們更應(yīng)該明白：“道德才是衡量人的天平，才是人與社會的粘合劑。”讓我們從今天起，手拉手地構(gòu)建出和諧的學(xué)校和社會。給自己一盞明燈，給別人一個微笑，用心來搭建和諧的橋梁吧！
八年級作文 篇8
我熟悉太湖源自小時候經(jīng)常聽媽媽唱的一首歌----《太湖美》。歌中唱到：“太湖水上有白帆，水下有紅菱，水邊蘆葦青，水底魚蝦肥，湖水織出灌溉網(wǎng)，稻香果香繞湖飛”。今年十一長假，我們一家三口決定環(huán)太湖旅游觀光，此行之前，我又查了許多關(guān)于太湖的資料，知道古文中的“震澤”、“五湖”、“笠澤”指的就是她，盛產(chǎn)魚、蟹、蝦等各類水產(chǎn)，是名副其實的“魚米之鄉(xiāng)”。
一路上，我閉目養(yǎng)神，腦海中鉤畫著美景----包孕吳越的太湖清澈無垠，湖上幾只小船向遠(yuǎn)處駛?cè)ィ蝗喝呼~兒在水中嬉戲，成群結(jié)隊的鳥兒在湖上空飛翔，湖邊的蘆葦隨風(fēng)起舞…… 傍晚時分，車駛近太湖，我們一家高高興興地下車，隨即卻聞到一股奇怪的臭味。我看了看四周，沒有工廠�。∷懔�，不管它，先找到住處再說！爸爸帶著我們一家在一個臨湖的賓館找到了下榻之處，在房間里，媽媽建議：“開窗吧，那么悶的天先通通風(fēng)再開空調(diào)�！闭f著就打開了窗，然而，一陣陣比下車時更濃的臭味飄進(jìn)了房間！剛開的窗不得不關(guān)上，爸爸第一個反應(yīng)過來：“是藍(lán)藻！”他說，“因為前幾年治理得不好，工業(yè)‘三廢’大量向太湖無休止地排放，導(dǎo)致太湖水富養(yǎng)化，藍(lán)藻大量繁衍，這臭味會不會就是藍(lán)藻腐爛帶來的！”頓時，我們游興大減。 晚上我們在一個“農(nóng)家樂”的餐廳好不容易等到了位子用餐，這家店生意真好，幾幢私房再加上院落,同時開了幾十桌呢！吃飯的時候，服務(wù)員向我們推薦太湖特產(chǎn)----太湖三白，即白水魚、白蝦、銀魚。菜上了，盡管有名句“一白遮千丑”、“太湖白蝦甲天下，熟時色仍潔白”、“春后銀魚霜下鱸”來稱贊它們，然而我卻并沒有食欲，興許是太湖藍(lán)藻使我對太湖水產(chǎn)品失去了興致吧。
第二天去了“黿頭渚”瀏覽，我們要乘船到太湖仙島上，在船上，我選擇了窗邊的一個位置。盡管臭味不是那么沖鼻，但放眼望去，盡是一片絕色！不是清水中的那種碧綠，而是滿湖藍(lán)藻的那種綠！船上有人說：“太湖啊，你害我白跑了一趟！我千里迢迢過來，只看到了你如此模樣！”
然而，這是太湖的錯嗎？
太湖可不想讓自己穿上“藍(lán)藻”這身衣服！這身衣服讓她很不舒服，還傷害了她孕育的小生命！因為藍(lán)藻搶占了大部分氧氣，致使成群的小魚翻起了白肚皮，小蝦奄奄一息。再看那河邊的蘆葦，那是我夢中都想不到的墨色……這是太湖愿意的嗎？
作為一個旅游勝地，著名的魚米之鄉(xiāng)，太湖她會變得這么不討人喜歡，那些環(huán)太湖的政府領(lǐng)導(dǎo)、工廠老板們，在他們想方設(shè)法提高產(chǎn)值的.時候，是不是也該靜下心來反省一下，我們賴以生存的太湖如今變得如此丑陋，自己是不是也做過幫兇呢？我們是不是也該在環(huán)保方面多做點文章、下點功夫？中國的水資源本來就不多，為什么還要去糟蹋她呢？我們?yōu)槭裁床粸楹笕硕嘧鳇c善事呢？不要再隨意地把污染物排進(jìn)太湖了，希望當(dāng)?shù)卣芟裆虾Ｖ卫硖K州河那樣治理太湖;而作為游客，應(yīng)該真正做到“留下我們的足印，其它的什么也不要留下，帶走我們的相片，其它的什么也不要帶走”！
八年級作文 篇9
說了千次萬次
如果我可以
我希望
我從來都不是一個好孩子
或許這樣
我才不會有所壓力
可是如今
我再也邁不出出軌的步伐
只是在自己的漩渦里掙扎遠(yuǎn)都不要在理會這世界的浮華
我什么都不想得到
卻總是不斷地失去著
我想我真的很疲憊
如果我可以
我寧愿自己生來便不是一個好孩子
然后下滑
我知道我在時光中墮落
可我抑制不住那矛盾的思維
總是想要變壞
又懼怕變壞
這樣的'感覺真的很累
我快窒息了
真想就這樣安靜地睡去
真的好想好想。
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