六年級作文300字4篇（熱門）

　　在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的六年級作文300字4篇，歡迎大家分享。

六年級作文300字 篇1

　　你們問我什么是美，在我看來，樂于幫助就是我們生活中經(jīng)�？吹降囊环N美。

　　前幾天，我在新聞里看到一件在法國發(fā)生的事情，有一位小伙子為了救一個快要從四樓掉下的小孩子，用了30秒的時間徒手爬上了四樓，總統(tǒng)知道了這件事后，表揚了這位現(xiàn)代的“*俠”。

　　其實樂于助人不只會在新聞里看到，我們也能經(jīng)常從生活中看到和遇到。我深刻地記得，在一次去東北的'旅行中，大家都玩的很嗨，發(fā)生了一件讓我們特別緊張，也特別溫暖的事情。那是在雪鄉(xiāng)的晚上，夜景特別美，當然人也特別多，大人們不斷提醒我們不要走散，再三小心下，結果我們其中一個小伙伴“失蹤”了。這下把我們急得團團轉，大人們立馬電話聯(lián)系，可是在零下三十度的溫度，手機一拿出來就關機了。怎么辦呢?后來為了不走散，我們立刻每兩人拆分為一組，在指定范圍內(nèi)尋找起來，我緊跟著爸爸搜尋著。忽然在不遠處，我看到走丟的小伙伴在前方焦躁地張望，我一個箭步?jīng)_了上前，他見著我立馬安心地笑了，我開心地抓住他的手拉著他回歸了大部隊。

　　生活中處處都會出現(xiàn)樂于助人的美，讓我們一起來構建這份美麗!

六年級作文300字 篇2

　　秋天非常美，讓我們一起走進秋天去看看吧！

　　秋天的落葉都紛紛地掉了下來，在空中翩翩起舞，像一只只歡快的小蝴蝶。它們左飛飛右飛飛，飛得我都看花了眼。而且它們都是我的陌生人，因為我叫不出它們的名字，這些陌生人都無比美麗，它們大小不同，顏色不同。我撿起一片不認識，再撿起一片，還是不認識。

　　秋天的桂花也開得很香，小區(qū)的桂花都開了，它們一團團，一簇簇地掛滿了樹枝，香極了。風一吹，樹枝輕輕搖晃，好像在對我點頭問好。

　　我還發(fā)現(xiàn)秋天到來時，天氣慢慢地變冷了，人們穿的`衣服也越來越多。有時我在室外上體育課都會冷得直發(fā)抖。秋天的天黑得越來越早了，我一做完作業(yè)，發(fā)現(xiàn)外面就已經(jīng)黑咕隆咚了。

　　秋天真美呀，我喜歡秋天！

六年級作文300字 篇3

　　春天是放風箏的季節(jié)，放風箏不僅可以陶冶情操，還能使人更多地參與戶外活動，放松心情。

　　陽春三月的一個早晨，我和媽媽拿著風箏，高高興興來萬隆體育場放風箏。

　　體育場上熱鬧非凡，老老少少帶著歡快的笑容放風箏，我被這種氣氛所渲染，也加入了放風箏的行列之中。

　　由于我是第一次放風箏，經(jīng)驗不足，所以無論我怎樣用力，風箏就是飛不起來。最慘的一次是本來風箏飛得挺優(yōu)美的，忽然風向一轉，風箏像一匹脫僵的'野馬，一個倒栽蔥，“粉身碎骨”地躺在地上，其情形令人“慘不忍睹”。這時，媽媽又給我買了一個“齊天大圣孫悟空手持金箍棒”的風箏。我先把風箏放在地上，看準風向，然后向上一送，風箏慢慢地升上了天。我時而輕松自如地放線，時而心急如焚地收線，終于，“孫大圣”駕上了“祥云”，飛向了“極樂世界”。

　　這時空中的風箏越來越多，有金色的“小鳥”、可愛的“白鴿”、長長的“蜈蚣”······自由自在的風箏像是承載著我們的夢想和希望，飛向那遙遠的天空！

六年級作文300字 篇4

　　夜已深了，天正寒冷

　　探頭尋找星光的痕跡

　　發(fā)現(xiàn)天空布滿陰云

　　窗頭的嘆息抑不過無奈的現(xiàn)實

　　正如黯淡的燈光抑不過無窮的夜

　　蜷回屋內(nèi)，不再感受風兒的冰抑或夜的暗

　　屋內(nèi)還有一盞并不明亮的燈

　　風在徘徊飄蕩，

　　繞過清脆的風鈴

　　尋找著最后一片綠葉

　　不過華樹的葉子已被全部清空

　　早已注定無功而返

　　黯淡的光中

　　亂糟糟的房間

　　堆積著許多物品

　　卻都不能幫我看見星天

　　只是霸占著空間

　　讓房間更糟

　　初冬的第一場雪開始降臨人間

　　乘著寧靜，冰寒的夜幕

　　似乎想再把世界的溫度下降一成

　　還記得，安徒生的童話

　　鋪滿碎冰的街道

　　赤著腳的小女孩

　　蜷縮在一起

　　幻想著火光中的烤爐

　　玻璃窗上的`些許結晶是寒冷的杰作

　　重疊在現(xiàn)實中的虛像

　　只是因為念想太多

　　夢幻和總是一對平行線無法相交

　　正如牛郎和織女之間總是隔著天河的距離

　　無法期望流星劃過的璀璨

　　夢想成真的童話

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