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        六年級(jí)的作文

        時(shí)間:2023-12-19 13:27:30 六年級(jí) 我要投稿

        六年級(jí)的作文

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        六年級(jí)的作文

        六年級(jí)的作文 篇1

          人們都說(shuō)“桂林山水甲天下”,于是我就和爸爸媽媽來(lái)到了桂林,果然是“舟行碧波上,人在畫(huà)中游”。

          清晨我們走進(jìn)山中,一陣微風(fēng)拂來(lái),感覺(jué)風(fēng)中含著露水和溪水的清爽,這里的空氣好愜意!我們向山上走去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)一條明如碧玉的帶子——漓江,它有節(jié)奏地邊拍打著邊向遠(yuǎn)方流去。我們踏上竹筏順著溪流漂去,我把手伸進(jìn)水中,涼涼的柔柔的水像母親的手撫摸著我。水中有許多魚(yú),大大小小的魚(yú)在水中游來(lái)游去,時(shí)不時(shí)上來(lái)與我們打招呼。有些頑皮的魚(yú)兒,偷偷潛在我們的`竹筏下,不停敲擊我們的竹筏,這聲音仿佛一聲聲清脆鼓韻,讓人陶醉其中。不一會(huì),我們到了山的那一邊。

          我們踏下竹筏,向上望去,一座座高山不是一峰呼應(yīng),也不是三五峰呼應(yīng),都直沖云霄,像一根根頂天立地的神柱,給人一種高大威猛的感覺(jué)。

          我們又來(lái)到溶洞中,一柱柱鐘乳石矗立在我面前,多么壯觀的自然景觀。∥艺嫦敫吒枰磺磉_(dá)我滿心的愉快!

          。《嗝疵利惖墓鹆!我愿沉醉其中,再也不想離去!

        六年級(jí)的作文 篇2

          今天,我們學(xué)校組織大家看了一場(chǎng)感人肺腑的電影《山子的一家》。山子是一個(gè)山中貧苦家庭的孩子。他的媽媽患有精神病,一發(fā)病就說(shuō)瘋話,每天都要吃藥控制病情。有一天,山子在一個(gè)書(shū)攤上發(fā)現(xiàn)一本書(shū),書(shū)上有治療他媽媽病的偏方,山子想買(mǎi),可是書(shū)太貴了,他買(mǎi)不起。他的'伙伴壯壯趁攤主不注意,將書(shū)偷了回來(lái)。山子的爸爸得知書(shū)是偷的,狠狠地揍山子。書(shū)不是山子偷的,但他卻沒(méi)有說(shuō)出口,強(qiáng)忍著疼痛,吭都不吭一聲,他害怕媽媽聽(tīng)到他叫喊而受刺激犯病。我覺(jué)得山子是一個(gè)非常善良而且有擔(dān)當(dāng)?shù)暮⒆印?/p>

          山子的媽媽每天吃藥,他媽媽對(duì)藥物很恐懼,說(shuō)每天吃藥比吃飯還多。他家買(mǎi)不起吃得少就可以治病的藥,只好吃那種便宜卻要吃很多的藥。為了減輕媽媽的煩惱,山子每天到山上捉蝎子賣(mài)錢(qián),還到拆遷的工地砸鋼筋賣(mài)錢(qián),吃了很多苦。他終于攢夠了120元錢(qián),為媽媽買(mǎi)了一瓶每天只需吃一片的好藥。媽媽的情緒不能自己控制,她把山子買(mǎi)來(lái)的藥摔在地上,不停地踩……山子看著自己辛辛苦苦的勞動(dòng)白費(fèi)了,又氣又難過(guò),跑出了家?吹竭@個(gè)情節(jié),我也替山子感到委屈和難過(guò),面對(duì)這樣的媽媽,日子真是太難過(guò)了。但山子經(jīng)過(guò)了這件事,并沒(méi)有放棄生活,仍然像以前一樣照顧媽媽。

          他的爸爸有一次在山上撿瓶子時(shí)不幸摔死了,山子一直對(duì)媽媽隱瞞著這個(gè)噩耗,一個(gè)人擔(dān)起了家庭的重?fù)?dān)。在這期間,有許多人關(guān)心他、幫助他,這也使我深深地感到了山子的責(zé)任感和山村中人們的樸實(shí)和善良。

          山子是一個(gè)可憐的孩子,但他卻很有責(zé)任感,敢于擔(dān)當(dāng)。一個(gè)敢于面對(duì)生活,敢于擔(dān)起生活重?fù)?dān)的山子,令我深深地敬佩。我一定要向山子學(xué)習(xí)。

        六年級(jí)的作文 篇3

          每個(gè)人都有自己的五彩斑斕的理想,工人、教師、警察、醫(yī)生。每一個(gè)理想都那么美好,每一個(gè)人都是那么執(zhí)著。為了理想,每個(gè)人都努力不懈地去實(shí)現(xiàn),把瑰麗的理想成為現(xiàn)實(shí)。

          童年的我是多么天真,多么幼稚。而我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我的理想是什么。我一天天成長(zhǎng),一天天成熟,開(kāi)始顧及到我的理想。我很想做一個(gè)天文科學(xué)家?墒悄切┐罂茖W(xué)家,大多數(shù)都住在出名的大城市,而我住在這個(gè)不太出名的城鎮(zhèn)里,縱有雄心壯志,也很難實(shí)現(xiàn)。理想對(duì)于我來(lái)說(shuō),是那么遙遠(yuǎn)、神秘。 科學(xué)家,是一個(gè)不平凡的職業(yè)。像愛(ài)因斯坦、伽利略、牛頓那樣的科學(xué)家,對(duì)科學(xué)界有很大的影響。我十分佩服他們,因此,我想做一個(gè)天文科學(xué)家,在火星上發(fā)現(xiàn)生物,觀察遙遠(yuǎn)的星球,到真空的宇宙探索。 我一天天地長(zhǎng)大,學(xué)的知識(shí)一天天多起來(lái)。

          我了解了“唐太宗、劉備、康熙!边@些偉大的'人物,這使我學(xué)會(huì)了許多做人的道理。成功,是努力、堅(jiān)持、天賦組成的,所以我又創(chuàng)出這樣一條公式:實(shí)現(xiàn)理想=努力+堅(jiān)持+天賦。一個(gè)人如果有了理想,有從小培訓(xùn)的天賦,努力不懈地去實(shí)現(xiàn),失敗了,繼續(xù)堅(jiān)持,那么理想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。 我從書(shū)本上知道,有生命的星球必須有以下條件: 、有堅(jiān)硬的外殼; 、有生物生存的適當(dāng)?shù)臏囟?; 、有適當(dāng)?shù)拇髿猓ù蟛糠质茄鯕猓?、有足夠的水; 、這也必須是一顆行星,圍繞著的中心天體必須是一顆穩(wěn)定的中年恒星。生命存在的條件是非?量痰。我曾經(jīng)癡迷地想象:“火星上會(huì)不會(huì)有生物呢?有生物的星球是怎樣的呢?會(huì)不會(huì)是!蔽液芟虢议_(kāi)這個(gè)迷,因此,我很想做一個(gè)天文科學(xué)家,去發(fā)現(xiàn)人類的另外一個(gè)家園,去解答宇宙的不解之迷。

          我當(dāng)然知道做一個(gè)天文科學(xué)家并不容易,要有很高的學(xué)歷,有很強(qiáng)的求知欲、想象性,還要有一種不怕困難、失敗的精神。 “一個(gè)小孩想當(dāng)天文科學(xué)家,未免太天真了吧!”不錯(cuò),聽(tīng)起來(lái)的確很天真,但我深信,“只要有恒心,鐵柱磨成針”。 為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我花了不少努力。我購(gòu)買(mǎi)了《神奇的地球》、《宇宙的奧秘》、《宇宙之迷》。每一本書(shū)我都把它讀熟透,吸取里面所有的知識(shí)。

          有一次,我從中午開(kāi)始讀書(shū),覺(jué)得讀了不久,爸爸就叫我下去吃飯了。我十分奇怪,望望屋外面,原來(lái)已經(jīng)是黃昏了。我每天就是這樣吸收各個(gè)方面的知識(shí),使我的理想與現(xiàn)實(shí)不斷縮短距離。 我不斷在生活中吸取經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)。在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)真聽(tīng)課,積極發(fā)言;在表演時(shí),我積極當(dāng)一個(gè)小主持;在辯論時(shí),發(fā)表自己的意見(jiàn)、理論。等到長(zhǎng)大的時(shí)候,我將運(yùn)用這些知識(shí),爭(zhēng)取做一個(gè)科學(xué)家。 “泉水挑不干,知識(shí)學(xué)不完”,但只要你肯學(xué),再多的知識(shí)你也能學(xué)到手!昂i煈{魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”我就像一條魚(yú),在廣闊的前途海洋里自由自在地游,選擇哪一條前途,是由我自己選擇的。

          但在這個(gè)前途海洋,不能全無(wú)風(fēng)波,但我充滿信心,我有信心沖破各個(gè)難關(guān),去追求我的理想,實(shí)現(xiàn)我的理想,為祖國(guó)爭(zhēng)光!

        六年級(jí)的作文 篇4

          陽(yáng)光明媚,春意濃濃,我——一顆小草,睜開(kāi)了雙眼,沉睡了一冬的我終于蘇醒了。我伸了個(gè)懶腰,鉆出了地面。向四周一看,呀,全都是我的兄弟姐妹,我親熱地跟他們打招呼。

          我們生活在一個(gè)美麗的公園里,來(lái)這里游玩、休閑的人很多。每天我們一個(gè)個(gè)微笑著向人們打招呼、問(wèn)好。忽然有一天,我眼前一片漆黑,哎呦,好疼呀,是什么東西重重地壓在了我身上?我喊叫著,掙扎著。正當(dāng)我覺(jué)得自己快要疼死時(shí),那沉重的東西終于挪開(kāi)了。我大口大口地喘著粗氣,抬頭一看,是許多人才在草坪上照相呢!不光我,我身邊的好多同胞都被人踩在了腳下。

          傍晚,公園的人終于都走光了,我們忐忑不安的心也終于放下了。我們的身上臟兮兮的,腰酸痛的怎么也直不起來(lái),還好有園丁為我們澆水,我們才有了一點(diǎn)精神。日子一天天過(guò)去,有好些不知羞恥的人踐踏著我們,我們一日不如一日。終于,一棵小草枯萎了,而她說(shuō)的最后一句話卻是:“終于解脫了!”緊接著第二棵、第三棵……都漸漸枯萎了。我在心里恨極了人類——我們?yōu)樗麄兊募覉@增添了綠色,還讓他們呼吸到新鮮的`空氣,可是這些人類卻不知感恩,隨意踐踏我們。同時(shí),我也害怕第二天的到來(lái),害怕新一天的開(kāi)始,因?yàn)槲遗绿邸⑴滤馈?/p>

          雖然我們的生命力頑強(qiáng),但我們也經(jīng)受不起這樣日復(fù)一日的折磨、殘害呀!人類啊,你們何時(shí)才能醒悟過(guò)來(lái)愛(ài)護(hù)我們呀?我們?yōu)槟銈兏冻隽四敲炊啵銈冸y道不應(yīng)該有點(diǎn)表示嗎?愛(ài)護(hù)大自然吧,愛(ài)護(hù)我們吧,愛(ài)護(hù)這自然中的一草一木吧!

        六年級(jí)的作文 篇5

          一天黃昏,我在公交車站看見(jiàn)一位阿姨站在那里維持秩序,她手里拿著一面小紅旗,在那里不停地?fù)]動(dòng)。我疑惑不解地問(wèn)阿姨:“您每天工作多少個(gè)小時(shí)呀?”她回 答說(shuō):“我每天要工作四個(gè)小時(shí)!”我又問(wèn):“您是不管刮風(fēng)下雨都要站在這里嗎?”她說(shuō):“是的!薄澳悄焕蹎?您每天這樣工作又是為了誰(shuí)呀?”我問(wèn)道。 “能不累嗎,但是這是我的工作看著乘客安全上下車,車輛通順地進(jìn)出車站,我也就心滿意足了!卑⒁绦χ鴮(duì)我說(shuō)。

          我坐在車站里的椅子上,靜靜地看著阿姨工作。

          這時(shí)一輛車駛進(jìn)了車站,我突然發(fā)現(xiàn)有一位老奶奶想下車,阿姨趕緊上前小心翼翼地扶著老奶奶下了車,老奶奶露出了感激之情,對(duì)她微微一笑便轉(zhuǎn)身走了。之后我 又看見(jiàn)了幾輛車進(jìn)入了車站,阿姨不停地?fù)]動(dòng)著她手中的那面小紅旗,從這幾輛車上又下來(lái)一位老爺爺,同樣,她也去扶那位老爺爺,老爺爺笑瞇瞇地對(duì)她說(shuō):“姑 娘,謝謝你!”阿姨也隨口說(shuō)了一句:“不客氣!”車要走了,她又搖起她手中的那面小紅旗,車輛走后,她抖了抖她那雙已經(jīng)酸痛的.手,這一切都被我盡收眼底。

          我在那觀察了半個(gè)小時(shí)統(tǒng)計(jì)了一下,半個(gè)小時(shí)一共有43位老弱病殘人上下車,100輛公共汽車進(jìn)出車站。如果照這樣計(jì)算,阿姨平均每天要攙扶120位老人上 車,要攙扶204位老人下車,要甩動(dòng)小旗子1600次,算完這些,我實(shí)在是再也待不住了,我站起身跑過(guò)去向阿姨說(shuō)了一聲:“阿姨您辛苦了!”

          我是在做一個(gè)社會(huì)調(diào)查、實(shí)踐活動(dòng)。20xx年北京召開(kāi)奧運(yùn)會(huì),要解決交通擁堵,市民文明乘車的問(wèn)題,阿姨用自己的行動(dòng)不辭辛苦默默無(wú)聞地為大家服務(wù),為奧運(yùn)做貢獻(xiàn),我們北京的環(huán)境會(huì)更好!

        六年級(jí)的作文 篇6

          1月30日星期五陰

          今天,聽(tīng)她們練球回來(lái)的人說(shuō),在球場(chǎng)上,她們從來(lái)沒(méi)有說(shuō)話的同學(xué)在打球時(shí)都好像忘了自曾經(jīng)和別人吵過(guò)架,不自覺(jué)地互相說(shuō)了起來(lái),我聽(tīng)了說(shuō)得有什么東西使她們這樣,于是寫(xiě)下了這首詩(shī):

          我們的心向著集體

          球場(chǎng)上,有你矯健的身影。

          球場(chǎng)外,有我緊盯這你的眼睛。

          你的`每一個(gè)動(dòng)作牽動(dòng)著我的心。

          好,快,中了!真棒!

          我情不自禁地為你鼓掌,

          為你加油。

          你又來(lái)抱球了,

          我對(duì)你說(shuō),堅(jiān)持到底。

          你對(duì)我報(bào)以微之一笑。

          此時(shí),我們已經(jīng)忘了,

          在平時(shí),我倆吵得面紅耳赤。

          在平時(shí),我倆一見(jiàn)面都互相瞪眼睛。

          是什么使我們忘記了以往的不快?

          哦,原來(lái)我們的心都向著集體。

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