六年級作文（合集8篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的六年級作文8篇，希望對大家有所幫助。
六年級作文 篇1
塞班島，位于太平洋中部的馬里亞納群島，先后被德國、日本、美國所占領。自此，塞班成為著名的旅游勝地。
火紅的鳳凰花，挺拔的椰子樹，湛藍的大海，柔軟的沙灘，美麗的珊瑚礁，色彩斑斕的魚群……這一切，怎能使人忘懷？
最難以忘懷的，是軍艦島的浮潛。
那天，我們來到軍艦島的一處海灘，戴上浮潛裝備，一頭鉆進水里。海洋的世界真豐富！在只有半米深的.淺水里，魚群不計其數(shù)：有的小魚如橡皮大小，靈巧地在星羅棋布的珊瑚礁叢中鉆來鉆去，藍色的鱗片閃閃發(fā)光，幾百條小魚聚在一起，匯成了一條藍色的河流；有的魚如臉盆大小，渾身烏黑，耀武揚威地巡游著，小魚們見了都退避三舍；有的魚酷似我們常見的紅鯉魚，但它的鱗片閃耀著五彩的光芒，煞是好看；有的魚身體散發(fā)著幽幽的藍光，一雙眼睛虎視眈眈地盯著我，讓我不寒而栗。
“施子楊！”老爸叫我：“我們?nèi)ニ铧c的地方看看，咋樣？”
“好”我又一頭鉆進了水下，這次，我拿出了我魚食——香腸。我一亮出香腸，藍色的小魚兒成了我的第一撥客人，它們吃著魚食，高興地在水中打起了滾，我的眼前一片眼花繚亂，有的小魚兒吃飽后還友好地啄了啄我的手指，表示感謝。我的第二撥客人也到了，那是些彩色的魚，它們還喚上附近的親朋好友一起來享用這頓香腸大餐，一喚十，十喚百，幾十條魚圍著香腸搶來搶去，擠得水泄不通。不一會兒，香腸就短了一大截。我的第三撥客人姍姍來遲，黑漆漆的大魚扭動著笨重的身體，直奔香腸，那些彩色的魚兒極不情愿地讓開了，我不等大魚靠近，便收起了香腸，鉆出了水面。我真怕那大魚咬我的手啊！
我再次潛入水下，我突然發(fā)現(xiàn)周圍全是大魚，我開始害怕了，這么多大魚，你一口我一口，別說一根香腸，連活吃一個人都沒有問題的。突然，“哎喲”，一聲叫喊聲打斷我的思路，我鉆出水面，只見老媽舉著一只血淋淋的手指斷斷續(xù)續(xù)的說“我…我…我的手指被咬了�！�
老媽話音剛落，我便轉身撲進海里，頭也不回地朝岸邊游去，就好像后面有條大鯊魚在追趕我似的。不到半分鐘，我又游回了淺水區(qū)，又拿出了香腸，一邊給小魚兒喂食，一邊注意著老爸老媽是否安全撤退。
就在這時，一條漆黑的大魚以閃電般的速度沖向我手中的香腸。
六年級作文 篇2
春天，這個詞一經(jīng)讀出來，仿佛唇齒間都在吐納芬芳，這個詞溜進我的腦海，仿佛就要在我心中開出一朵小花。
春天，是萬物復蘇的季節(jié)。被冰雪覆蓋的小溪在春姑娘的溫暖下漸漸解凍，發(fā)出了“叮咚，叮咚”的笑聲。原本僵直的枝條被春姑娘喚醒了，扭一扭腰肢，抽出了嫩綠的細芽兒。春天的風也和以前大不相同了，不再像冬天那樣寒冷刺骨，而是變得柔和又溫暖，緩緩地拂過臉龐，讓人想起“吹面不寒楊柳風”來。
春天，是生機勃勃的。迎春花穿著金黃色的花衣裳迎來了春天，小草弟弟脫掉了枯黃的外套，換上了嫩綠的外衣，柳樹姑娘又迎著微風梳理她那綠色的飄逸長發(fā)。桃花妹妹很害羞，剛剛盛開就羞紅了臉。梨花姐姐跟桃花妹妹可不一樣。她的皮膚是潔白無暇的，圍著淡黃色花蕊的是五個均勻分布的`白色花瓣，纖巧可愛，像是蝴蝶的翅膀。牽牛花也不甘落后，舉著她那小小的粉喇叭，好像再喊：“春天來啦，春天來啦！”
春天，是快樂的。孩子們脫掉了厚重的棉衣，換上輕快的外套，在廣場上快樂的嬉戲。春天也是個放風箏的好季節(jié)。下午的太陽暖暖地照著廣場，孩子們拿著五顏六色的風箏，爭先恐后的把它們放飛到湛藍的天空，有燕子，有蝴蝶，還有拖著長尾巴的蜈蚣，它們給天空增添了幾分絢麗的色彩。
我愛春天，更愛這多次多彩的春天。
六年級作文 篇3
今天是母親節(jié)！昨天，老師在上課的時候就對我們說明天是母親節(jié)，你們每一個人都要給自己的母親獻上一份最真誠的禮物，還要求我們用筆把這一次活動的過程寫下來。我聽了老師的提議以后，就立刻動起了腦筋來，心想獻上什么禮物好呢？我左思右想，右想左思，就是想不出送什么禮物給媽媽好。
下午，放學了，媽媽來帶我回家。我在媽媽的自行車后面坐著。不一會兒，我們來到景區(qū)售票處那里，我覺得肚子餓了。我就往四周看了一遍，咦，那邊在買什么手抓餅。好呀，買手抓餅吃。我立刻跟媽媽說了一聲。媽媽馬上停下自行車。我從自行車上面跳了下來，迅速從口袋里面掏出錢去買了一個手抓餅。我拿在手里聞到了一陣香味。啊，這手抓餅一定非常好吃，害得我的口水已經(jīng)充滿了嘴巴，我真想一口把這餅給吃下去。這時，我想到了老師說的`要讓母親在母親節(jié)高興。于是，我把送到嘴邊的手抓餅拿了回去。來到媽媽身邊，對媽媽說：“媽媽，預祝您母親節(jié)快樂！今天這一個手抓餅，就當是一份禮物送給您�！眿寢屨f：“孩子，你肚子才買的餅呀，自己吃吧！”“不，我只有這一點錢了，我可以回家去吃。但是給您的節(jié)日禮物不能夠少呀！”“好，我收下！孩子謝謝你！來，這一半你吃。”我接過媽媽遞過來的手抓餅津津有味地吃了起來。媽媽也高興地吃那半塊手抓餅。媽媽邊吃邊夸我乖，夸我懂事，夸我孝順。我聽了心里樂開了花。
六年級作文 篇4
每個人心中都有情，有了情，你就能發(fā)現(xiàn)“人間處處有真情�！闭媲槭请y能可貴的，可是我卻擁有著。事情起源于我和一個素不相識的老爺爺。
在一個雨過天晴的日子里，我在家里閑著無聊，正好外面雨也停了。于是，我就問媽媽：“媽媽，我能出去玩嗎？”媽媽說：“雨停了，那你就出去玩會兒吧，不過不要去河邊或溪邊玩啊！剛下完雨很危險的。”“哦，好的，那我出去玩了啊�！蔽遗d奮地說。
出了家門，我就去找伯伯家的女兒玩了，我跟她說去村里開會的地方找一下我們的爸爸，她答應了。我們到了開會的地方，爸爸卻叫我快回去。伯伯的女兒還小，伯伯不會叫她再走這么遠的路，怕出危險。來的時候因為我們沒有經(jīng)過他的同意，所以回去的路上只有我一個人了。
在回去的路上，雨忽然下起來了，雨水落在地上，伴著路旁的泥土沖下來，路很滑，我也沒有雨傘。但是我沒有給爸爸打電話怕打擾他開會。
我腦子里似乎出現(xiàn)白點了，不知該干嘛，一不留神，我摔倒在地上了。我兩邊膝蓋都跌傷了，身上都是泥，腳也扭傷了。感覺自己都不能走路了。這時，后面有一位老爺爺，穿著藍色上衣黑色褲子，腳上是一雙布鞋，似乎是剛去田里干完活回來�？粗蓱z兮兮的我，老爺爺把我扶起并且把我?guī)У搅艘粋�可以避雨的地方。老人用他的衣服把我身上的泥擦干凈，用身上帶著的一塊干凈的毛巾幫我處理傷口。他要走了，走之前還特意囑咐我說：“回去要把傷口再處理一下，再洗個熱水澡，別著涼了�！崩先擞藐P切的眼神望著我并且問我父母的電話號碼是什么，想要幫我聯(lián)系父母，但是我拒絕了他的好意。我很感激他把他唯一的傘給了我。
他真的要走了，我微笑著說了一句：“謝謝您！”老人在雨中微笑著看了我一眼。雨水飄散著，有些落到了我的.睫毛上，有些許朦朧，看著老人離去的背影漸行漸遠，漸行漸遠……
我在那特殊的避風港中休息了一會兒。我悟出了一個道理：人間處處有真情，真情時時暖人心。每個人心底都有一份真情，當我們把真情都表現(xiàn)出來的時候，它便會溫暖我們每個人的心，讓大家感受到人世間的溫馨。
在我感悟這個道理的時間里，時間不知不覺的過去，老爸的會都開完了。他開著車看見了狼狽的我，趕緊下車把我扶上車走路。這真是豐富多彩的一天��！
六年級作文 篇5
紹興的景點我去過很多的地方，梅山是開闊的，粗放的。蘭亭好似很美，可近觀卻有一種讓人失望，從美麗的曲水流觴中找不到一絲的激情，若不是導游介紹云云，真不知這是蘭亭集序的出處。大香林里那粗大的桂花樹是景點的最好的定義，一無所有。
其實這次去東湖是因為她離我居住地方近，在這秋高氣爽的下午也不可能走得很遠，那就找一個最近的地方去感受這個秋天的韻味。很多次我從她身邊走過，映入我眼瞼的`一則是光脫脫的山巖，另一則是不起眼的小山，這樣的小山在紹興這個地方是太多了。這就是她給我固有的印象。
今天我走進這一熟悉而又有些陌的地方，走過那高高的攬月橋，就感到這個地方有點特別，市區(qū)是煩燥的，空氣是混濁的，人的心情也是復雜的。當你走過這座橋所有這些都丟在橋后了。
景區(qū)不大，但非常精致，像所有江南水鄉(xiāng)的濃縮。加上近代名人的點綴。我懷疑是不是有仙人得道從此升天。
這里的水清澈無比，好似千百年來從未被污染過，這樣的水質在這周邊是極品了，水中偶爾有一尾紅色的小鯉魚鉆進岸邊的水草里，水草是暗綠的，魚兒是水紅的，水底的石頭是褐色的。水上漂著一葉葉的烏篷船，載著游人泛舟水上，游人與船夫的表情那樣怡然自得。船夫給她們介紹此山此水，豁地吼上一曲，游人湓水于空，水又濺落于水面化成無數(shù)的小水珠，進爾又歸于平靜。微風吹過湖面，泛起陣陣漣漪，遠處是天高云淡，眼前是碧波蕩漾。一陣風吹過水浪沫過那剛露出水面的石塊，石塊在露出與沉沒之前間無數(shù)次的交替著。湖面的水草在風浪中或高或低，一切都回歸于自然，讓心靈在此得以進化。
山巖直立于水邊，不是很高恰到好處，讓人看著不累，山的巖面似刀切，從水面真至山頂，山頂?shù)臉淙~在秋風中搖拽，享受秋的歡樂，是的，生靈是歡樂的。由于歡樂才會美麗。
六年級作文 篇6
我是一朵小菊花，生活在小主人的花盆中，在綠葉的襯托下，我迎著嚴寒盛開了。我的花瓣潔白晶瑩，因此小主人給我取了一個好聽的名字——一捧雪。
我的祖先一直生活在中國，是多年生草本植物。我們大家族中姐妹眾多，有花朵說大的“獨本菊”，有蓓蕾初放的“粉面金剛”，有“千手金菊”的`金絲菊，有色彩斑斕的“塔菊”，還有一瀉而下的“懸崖菊”……顏色不一，有紅的黃的綠的
紫的藍的還有黑里透紅的白里摻黃的黃瓣紅蕊的紅黃交錯的，一個個灑脫可愛，爭芳斗艷，美不勝收！
我們是人們的觀賞植物，能入藥，而且能沖茶服用，解熱清心，穩(wěn)定血壓。我的小妹黃菊花，還能清熱解毒，平肝涼血。
我雖然和臘梅一樣耐寒傲寒，卻不像臘梅那樣孤高自傲；我雖然像牡丹一樣雍容華貴，卻不像牡丹那樣富貴逼人。春天，百花盛開，爭香斗艷，而我的花枝和根須卻默默地積蓄養(yǎng)料，孕育著生機。十月底，縫開笑臉，和姐妹們在短暫的生命中，給人類留下一縷醉人的芳香。
陳毅元帥曾寫詩這樣贊揚我們：秋菊能傲霜，風霜重重惡。
本性能耐寒，風霜其奈何？這也許是人們對我們的偏愛吧。
朋友，在你的辦公室里，在你家中，若有姐妹嬌妍的身影，周圍的空氣一定回更清新宜人，生活一定會增添更多歡樂。
六年級作文 篇7
清爽的早晨，優(yōu)哉游哉地漫步于田間。
我伸出雙手，感受著大自然的懷抱。我踏著輕盈的步伐進入“朋友家”，我可不敢踩臟朋友家的地板，將拖鞋脫下，套在手中，赤腳拜訪朋友們。
為人們主食的五谷，是我要拜訪的第一個老朋友，見到它們，我打心中深深地埋下了它們無私奉獻的種子。它們多么偉大，供人們使用，無怨無悔，一生的'努力就為服務人們，一生的成就，也為人類。我對它們不禁肅然起敬了。
我漫步其中，微風婆婆見到我，為我做了個新發(fā)型，我熱切地跟婆婆打著招呼，花生伯伯不像我們，它——不求華麗，將自己埋在土里。韭菜姐姐，麻葉阿姨，菜花妹妹。這田中的一切，哪個不是我的朋友？
我是起被水弟弟滋潤過的土地長老，我聽見了蘊含生命意義的歌謠。土地長老活了幾十億年，一生都貢獻他人，不求回報。它被人們踩踏；它為花花草草做沃土；它讓我們踏實安全的走過。一切一切，只為我們更好。
火辣辣的太陽高照著，告知我該回家了，我揮手告別好友，帶回了滿懷的快樂，謝謝你們——大自然。
六年級作文 篇8
溫暖的陽光與愛組成了一個博大精深的中國漢字——暖。不止陽光會帶給我們溫暖，在雨中、在夜晚得到的溫暖才更令人難以忘懷。
雨到了冬季，就不再是牛毛般的雨絲，而是寒冷的如同刀片一般刮在臉上，有些生疼。
去年冬季的一日，下著雨，我陪爸爸去辦事，車停在路邊，難得有這樣的空閑，我緩緩將車窗打開一條縫，扒著窗沿盡情地看著車窗外的風景，形形色色的路人打著各色的雨傘，悠閑地走在大街上。
“媽媽，我冷！”一個嬌嫩的聲音在我耳邊響起，只見一對母女從窗外閃過，她們沒帶傘，在雨中奔跑的樣子有些狼狽，這孩子也就五六歲吧！天這么冷，孩子的衣服都濕透了，真是怪可憐的。
“這位女士，您和您的女兒是沒帶傘嗎？”一個男子的聲音在我耳旁響起。
“嗯，是的！”女子的神情有些尷尬。
“那這把傘給你，別把孩子凍壞了�！币粋�青年走了上來，遞上了一把傘。
“��！不用了，我們快到了！”女子明顯有些不好意思了，咧著嘴笑了一下。
“沒事，拿著吧！孩子還小，天這么冷，我馬上就到了，就在這樓上�！蹦凶用鎺⑿�，指了指不遠處的'一棟樓，將傘遞給了她，沒等女子言語，就戴上帽子，轉身離開了。
看到這一幕，我不禁思緒萬千，他只有一把傘，卻選擇了獨自離去，他或許被雨淋濕，但我相信，他的心一定是溫暖的，而那對母女的心里，一定也是溫暖如春！緩緩關上車窗，我的心情也久久不能平靜，這份溫暖，同樣也浸滿了我的整個冬天！
生活中總是有這樣或那樣的遇見。今年九月的一天，我回家晚了，走過了一條小巷子，路口的燈好像是壞了，四周一片漆黑，我心里怕極了，忙加快了腳步，卻又根本看不清前面的路。一陣狂風吹過，樹葉子沙沙的響，我的手心不由得都出了汗。這時，一個人影從路旁的房子了走了出來，在門上掛了一盞燈，他一眼瞧見了我：“孩子，這么晚了，才回家�。】熳甙�！爺爺給你照亮！”我忙道了一聲謝，加快了腳步，那盞燈的光亮將我送出了小巷。回頭望去，那束燈光依然明亮，我的心也瞬間踏實了許多。
生活中的遇見總能帶給我們些許溫暖，這份溫暖又會時時照亮我們?nèi)松牡缆�，并帶給我們希望、勇氣與力量！
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