（精選）六年級作文9篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的六年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級作文 篇1
你們的寒假有沒有特別有趣的事啊!對于我來說最有趣的事就是在鄉(xiāng)下老家的放煙火和鞭炮了。
放煙火和鞭炮是我們每逢過節(jié)的時候必不可少的一個環(huán)節(jié)，可能你覺得沒有并沒有趣味性，如果你是這樣想的話，那你就大錯特錯了，不服氣的話，就跟我一起來看看我的經(jīng)歷。
寒假里，我和爸爸媽媽一起去了位于南豐的老家，到達的當天晚上，我們便放起了煙火和鞭炮。我首先拿起摔炮，三四個一把往地上一扔，“噼里啪啦!”嚇得媽媽往家里跑。我又乘勝追擊，一邊叫道：“哪里跑!”一邊點燃了霹靂炮扔去，媽媽更是嚇得魂飛魄散，媽媽決定復(fù)仇，拿起鉆地槍(仙女棒)向我沖來，我也不甘示弱，我們就在月光下一來一往……“啾轟”的一聲，爸爸放了一個大炮仗，意示讓我們休戰(zhàn)，我們只好“放下屠刀，立地成佛”啦!
第二天，奶奶讓我們一起做包子。我們先準備了面粉、干酵母、泡打粉、豆油、溫水……我們把面粉和干酵母、泡打粉，拌和均勻，扒坑，在坑內(nèi)加入溫水，放入豆油，抄拌揉合成面團稍醒，大約1小時左右……在這段時間里，我們調(diào)好了餡。
正式開始包包子了，我們先將餡包進面里，包起來，還捏出漂亮的'褶子，一個漂亮的包子就完成了。就這樣，一個個包子陸續(xù)完成了。
做完包子了，我們就把它放進了蒸籠中……包子蒸好了，奶奶把包子放到了匾子里，啊!剛出爐的包子香氣撲鼻，好不誘人，我一口氣吃了好幾個，我第一次感受到成功的喜悅與快樂。
寒假是一個充實的假期，也是一個快樂的假期。
六年級作文 篇2
家是幸福的港灣；家是永遠的避風(fēng)港。奶奶陪我在城里讀書，我們的`家在農(nóng)村，只要回到了家。我就會有一種溫暖的感覺。
母愛篇
媽媽，是一棵碩大無比的樹。每當我受到風(fēng)雨襲擾時，這棵大樹就會為我遮風(fēng)擋雨。當我受傷沮喪時，她就伸出溫柔的枝條輕輕撫摸我，安慰我。我會重新振作起來。當我自滿，耍脾氣時，她就用柔韌的枝條輕輕抽打我，鞭策我，讓我清醒讓我自省。
那一次我正在看電視，電話鈴響了。是媽媽�！把呕郏诟墒裁茨�？是不是在看電視，不要離得太近，看一會就休息吧……”每次媽媽來電話都能猜透我在做什么。她總是千叮嚀萬囑咐讓我做什么，少做什么。雖然媽媽不在身邊，但媽媽的愛無時不在。
父愛篇
父愛是偉大的，有時父愛不會表現(xiàn)得那么明顯，但那一次我感覺到了。
那一年冬天，我正在補習(xí)班上課。外面很冷，飄著雪花。爸爸從家里來看我，可是他沒有打擾我，一直站在門外。放學(xué)時，我看到了爸爸，非常驚喜。卻發(fā)現(xiàn)他身上竟然落滿了雪花……
爸爸從來沒有打罵我，有時候還會像個孩子一樣和我互相打鬧。但是爸爸很在乎我的學(xué)習(xí)，如果我學(xué)習(xí)不認真�；蛉撬鷼饬�，他就大吼大叫幾聲，好像很兇，其實一點都不可怕。
我愛我家。家是我永遠的幸福港灣！
六年級作文 篇3
人類總是在探索未知，這已是一種本能。
五千年前，人類誕生之初，探索與嘗試新事物其實并沒有用處，反而有時還會因此而失去生命，但是人類仍舊是在探索，從一塊大陸來到另一塊大陸，雖然這其中也有部分原因是為了生存，但是我們不可否認的是，他們是在探索。
人類后期發(fā)展迅速，慢慢脫離了需要費力求生的日子，但是這反而讓他們更加熱衷于探索。深海、高峰、地下都是他們的目標，當然，還有星空。有人認為探索是不必要的，就拿爬山舉例，你登上一座山，對你的生存并沒有很大的幫助，反而你還要承擔(dān)其中的風(fēng)險，那為什么還要去登而不是好好地待在聚居地中生活呢？這就是人類與地球上其它生物的區(qū)別，。為什么人類能發(fā)展出科學(xué)，而猴子、海豚、藍鯨等動物卻沒有呢？那是因為人類懂得并勇于去探索，而別的生物僅僅懂得生存。
星空一直是人類所向往的，期初人類并無這實力去探索，于是他們就想象，造就了嫦娥奔月、牛郎織女等神話，引人浮想聯(lián)翩，
中國人發(fā)明了火藥，而這一大利器的出現(xiàn)讓某位名為萬戶的人蠢蠢欲動。于是他將黑火藥制成的火箭（注意，這里的火箭指的是當時一種類似現(xiàn)在的類似煙花的東西）捆于一把椅子下方，手拿兩只大風(fēng)箏，想借此奔向天空，但不幸的是，當他滿心欣喜的讓仆人點燃火箭時火箭爆炸了，我們的航天鼻祖——萬戶從此消散于煙霧中。
一千五百一十三年之后，美國萊特兄弟才實現(xiàn)了他的夙愿，人類從此翱翔于天際，但這對于星空來說還只是一小步，現(xiàn)代科學(xué)證明想要能環(huán)繞地球運行，起碼需要七點八千米每秒、一百五十千米的高度。太高了，真的太高了，目前最快的飛機速度才九點六馬赫，也就是約為3。3千米每秒，并且在這個速度還只能維持十一秒，而航空器的飛行極限高度只有三萬米，過了這條線，飛機引擎就會因為進氣量不足而停機。
雖然空氣動力不足以讓人類掙脫大地粗暴的束縛，去輕撫上帝的面龐，但人類還是有辦法的，他們利用所掌握的化學(xué)、物理，研發(fā)出了固體燃料推進器，之后又發(fā)展出液體燃料推進器，才是人類終于有能力到達我們這個星球之外的太空。
步入太空，可以看作為人類的又一次思想革命。當人類到達那里時，他們才意識到自己的渺小與空間的廣大和寂靜，美國國家航空航天局有兩張非常著名的、關(guān)于地球的照片，一張是阿波羅計劃時拍下的藍色彈珠，在月球的天空，地球顯得如此之美麗，而另一張則是旅行者一號在土星附近拍下的，在那里，地球只不過是一個暗淡藍點，美國天文學(xué)家卡爾·薩根曾經(jīng)說過這樣一段話：
“我們成功地從外太空拍到這張照片，細心再看，你會看見一個小點。再看看那個光點，它就在這里。那是我們的家園，我們的`一切。你所愛的每一個人，你認識的每一個人，你聽說過的每一個人，曾經(jīng)有過的每一個人，都在它上面度過他們的一生。我們的歡樂與痛苦聚集在一起，數(shù)以千計的自以為是的宗教、意識形態(tài)和經(jīng)濟學(xué)說，所有的獵人與強盜、英雄與懦夫、文明的締造者與毀滅者、國王與農(nóng)夫、年輕的情侶、母親與父親、滿懷希望的孩子、發(fā)明家和探險家、德高望重的教師、腐敗的政客、超級明星、最高領(lǐng)袖、人類歷史上的每一個圣人與罪犯，都住在這里——一粒懸浮在陽光中的微塵。”
這段話準確的描寫出了地球的渺小，的確，在茫茫兩百億光年、漆黑的太空中，光都會感到疲憊，那人類在宇宙中又算些什么呢？可能就是一�？淇肆T了。
有人說過，人類一思考，上帝就發(fā)笑�？墒羌偃羧祟惒凰伎�，上帝對人類就連發(fā)笑都不屑了，雖然我們的思考的結(jié)果不一定是正確的，但是起碼我們在做。步入地球附近的星空只是一小步，往后肯定還有更深、跟廣的，但是就如登山，山就在那，我們?nèi)サ前�。星空就在那，我們就去吧�?/p>
六年級作文 篇4
但丁曾說過：“人不能像走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識和美德。”文明美德是我們每個人都不能缺少的，是建立在我們每一個人的道德修養(yǎng)之上，對人的一生具有重要的意義，所以文明美德是根是本。要有良好的文明美德必須從自身做起，從身邊的小事做起。
金錢離開了美德，買到的只是燈紅酒綠，醉生夢死，買到的只是個舞廳里的通宵達旦的瘋狂。權(quán)利離開了美德，變蛻變成腐蝕靈魂的，那的毒汁漸漸把心靈浸透，染黑了心，徹底糜爛。 和美德一路同行，使我感受很深。我們要學(xué)會成全，坦然地、真誠地接受別人的善意、好意、美意，世界就將因你的接受變得更美！
有一天，一個老翁去乘公交車，前門擠滿了人，老翁只好從后門上車，但是他要刷老人卡。于是，他上了車之后，就拜托前面的人把老人卡傳上去刷卡，結(jié)果，那張卡，順利的從老人的手里傳上去、刷完、傳回到老人手里。這不就是美德么。在這個歡歌笑語的世界上，很多人因為一點雞毛蒜皮的事吵得不可開交，甚至大打出手，出現(xiàn)一些不和諧的音符。其實，我們最需要的是一種美德－－－－－謙讓。
在我們生活的平常中，有很多需要幫助的人，在我們有足的時候，從一百塊錢里拿出來一塊錢來捐助災(zāi)區(qū)，就是一種美德。走在路上，踢到一塊石頭，我們能主動將它移開，不讓別人再踢到，那就是一種美德。路邊的花花草草，我們不去采摘它就是一種美德。
沒有美德的人生是孤獨的，沒得可以讓我們感到快樂，同時也會讓別人幸福。讓我們倍加珍惜美德這張通行證，朝幸福樂園的大門駛?cè)�。文明美德就像一泓清泉滋潤著我們的心靈，給予我們心靈的慰藉。讓文明美德之風(fēng)吹遍校園，讓我們的校園從此綻放美麗；讓文明美德的新風(fēng)吹遍社會，讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花；讓我們和文明美德手拉手，結(jié)伴同行，健康幸福快樂一生。
美德是美麗的、無形的、偉大的東西。它是受過長久的'理智的熏陶的，是由深谷底潛流中一滴一滴滲透出來的；它是太陽和月亮的約會，是由黃轉(zhuǎn)綠的暗暗托出春天的一只看不見的手。但丁說：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”這就是道德的偉大之處。雖然高尚的美德不是人人都能擁有的，但人人都可以盡最大努力的去占有�？档抡f：“有兩樣?xùn)|西能讓我們的心靈受到深深地震撼，那就是頭頂上燦爛的天空和心中的美德準則�！比缃瘢赖孟駮r間一樣，隨著一代一代人的消失，它也隨之消逝了。為了讓美德永存世間，不再流逝，為了人類的生活更美好，讓我們崇尚美德，抓住美德，擁護美德，用美德的力量去關(guān)照周圍，感化周圍，勇挑美德的責(zé)任。讓世界重掛一片不落的華美。
其實幫助他人很快樂，有時就是舉手之勞的事。我們何樂而不為呢。如果愛心就是一塊錢，只要人人都獻出一份愛，我想就不會有那么多貧困家庭的小孩沒書讀。我們攜手與美德同行，將我們中國傳統(tǒng)文化流傳下一代，讓這份美德代代相傳吧......
六年級作文 篇5
在人生道路上，總會有挫折，而面對著一次又一次的挫折，你是選擇逃避？還是堅持？
我學(xué)習(xí)書法六年多了，看著一張張獎狀、證書，我為此感到驕傲�？墒�，每每回想這一路的歷程，我心里有說不出的酸味。
剛開始學(xué)習(xí)書法，可以說，我是沒有對它有任何了解的，甚至我都沒聽說過還有這么一項藝術(shù)呢！
初入書法課，老師先讓我們練筆畫，然后，再把筆畫加到字里，反復(fù)練習(xí)。原本以為寫起來還是挺簡單的，可是我錯了，事實并不是這樣的`，我寫的字差不多是跟狗爬得了。哎，這一次次的嘗試，換來的總是一次次的失望與失敗。我絕望了，這時不禁有了放棄的念想。我把這事告訴了媽媽，媽媽對我說：“孩子，千萬不要著急，書法需要的是耐心，你性子本來就急，讓你報這門可就是為了培養(yǎng)你的耐心。你知道嗎？古人說過這樣一句話‘世上無難事，只怕有心人’，繼續(xù)加油吧！媽媽相信，你一定能行的！”媽媽的一番話，觸動到了我的心靈深處。是啊，我為什么不借此鍛煉一下自己的耐心呢？或許這是個好機會啊。
于是，我繼續(xù)練習(xí)。多年后，我的毛筆字屢屢獲獎。
我一直努力，一直堅持，一分耕耘一分收獲，我的堅持與努力也有了回報。
六年過去了，書法之路讓我懂得了成長道路上，不管再難、再苦的事，我都要努力堅持下去！
六年級作文 篇6
課堂內(nèi)外我有過很多次成功的體驗，那些喜悅都來自老師、家長、同學(xué)、朋友對我各種形式的獎勵或鼓勵�？赡且淮�，我有了另一種成功的體驗，沒有贊揚，也沒有獎勵，那種成功來自于我對自己的認可。
一次，老師讓我們寫一篇作文，這種題材我們以前從來沒有寫過，盡管老師啟發(fā)了，可是我仍感覺很難寫。我當時心里就想：
回家找本作文選或上網(wǎng)找篇類似的作文，干脆抄下來了事！正想著呢，就聽見老師說：“補充一點，這次我絕對不想看到抄襲的，我只想看到你們的真實水平，同學(xué)們都是誠實的孩子，不能讓老師失望�！�
回家我絞盡腦汁想這篇作文，但是畢竟肚里“墨水”不夠啊，晚上九點的鐘聲提醒我：無論如何要開始寫了，不然完成不了作業(yè)的。前一、兩段還可以應(yīng)付，到后面我想不出來了。我的眼睛開始盯著電腦，手像著了魔似的，緩緩地向鼠標移動，摸到鼠標了，特別想偷看一下答案時，腦子里閃過老師的囑咐：我只想看到你們的真實水平。我的手“嗖”地回來了。
過了一會兒又寫不下去了，我非常激動，抱著頭走來走去，拿起鼠標，已經(jīng)快翻到有類似那篇作文的頁面了，眼睛又閉上了，咬牙克服了“想偷看”的想法，我清楚地知道心中的.正義戰(zhàn)勝了邪惡，我捫心自問：你不是一個撒謊的孩子，是一個誠實的孩子。
我回到位子繼續(xù)埋頭寫。
第二天，當老師在批改作業(yè)時，我很緊張，生怕老師點我的名字。過了一會兒，老師果真點到了我，老師對我說：“張琳琳你是一個聰明的孩子，為什么這篇作文寫得不那么認真�！甭犃死蠋熍u，我低下頭，臉上熱熱的。
雖然作文成績不佳，但我還是有成就感，因為我是實實在在照著老師的要求去做的，因為只有自己知道：當時，我怎么成功地戰(zhàn)勝了“想偷看”的心魔，我不是一個弄虛作假的孩子，是一個誠實的孩子！這是一種全新的來自內(nèi)心的成功體驗，不僅沒有表揚，甚至還有批評，而且不被人知道，但我知道不追求虛榮，需要更大的勇氣和自律，這證明我長大了。
六年級作文 篇7
今天，我放學(xué)回家，路上剛巧有幾棵梅花樹，我還拿了幾朵掉在地上的花瓣，仔細觀察這二十四番花信封之首的梅花，可真有著“王者風(fēng)范”!
現(xiàn)如今是四月份了，而梅花卻依然挺立枝頭，還在怒放。一想到梅花就有好多贊美梅花的詩句印在我的腦海中“萬花敢向雪中出，樹獨天下春”“遙知不是雪，為有暗香來”梅花的顏色各種各樣，我最喜歡的可就是紅梅了。一到梅花開放的季節(jié)，紅梅公園里總會是爆滿了游客，都是前來看梅花的。這滿樹的梅花，遠遠望上去就像是一個個小小的球，掛在樹枝上。有一次我看梅花入了迷，不小心看模糊了，竟把活生生的梅花看成了一幅墨梅，那些花朵都變成了用顏料點的色彩，使我對梅花的印象又多了一層。梅花的花瓣大小不一，要看它的種類，比如說臘梅吧！它大小雖然只有一點，但滿樹都是密密麻麻的花朵，和水墨畫的差不多�；ò甑臉幼硬煌�，但它的花蕊卻是相同的，黃色的.花蕊在花瓣的襯托下顯得格外鮮艷。梅花和其他花不同，他沒有茉莉花一樣的純香，只有一股淡淡的香氣散發(fā)出來。正好對上王冕的一句名詩“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤”。
梅花的美令我稱贊，它的精神更讓我喜愛。
六年級作文 篇8
隨著生活水平的提高，在當今社會上，買車已不是什么新鮮事，許多叔叔阿姨也習(xí)慣開車上下班，但是車主們，你們今天“文明行車”了嗎？
車載著歡聲笑語，朝著水上樂園出發(fā)，一路上，我與窗外的小鳥打打招呼，與爸爸媽媽交談幾句，可開心了。但是突然，我看見前面的那輛車的車窗搖了下來，一袋垃圾被扔出了窗外，我的心一下子涼了大半截。難道他們就沒有看到路旁的環(huán)衛(wèi)阿姨頂著酷暑費力地將垃圾一點一點地扔進垃圾桶嗎？我十分氣憤。在游樂園時，也再也沒有來的時候那么高興了。
“爸爸，為什么前面還不走��？我就要遲到了！”這已經(jīng)是我第五遍催爸爸了，爸爸知道我與朋友約好的時間就快到了，可還是耐心地對我說：“寶兒，前面堵車，爸爸想走也走不了啊�！蔽依斫饬税职�，只得坐在車里往外看。這時，一位車主不耐煩地下了車，生氣地指著前面的車大聲罵著，他說的是一些我之前從沒有聽到過的難聽的話。他罵了一會，不見前面有人出來辯解，就又回到了車上。坐在旁邊車里的我卻瞪大了眼睛，心中充滿了震驚。這是我們國家的人應(yīng)該有的素質(zhì)嗎？難道他們不能體諒一下別人的心情嗎？我在心里一遍又一遍地問著自己。
終于我到了與朋友的約好的地點。我將剛才發(fā)生的那件事告訴了朋友。末了，我還不忘加上一句：“他們真是太丟中國人的臉了！”朋友表示同意我的觀點，也說了一些她見到的類似的不文明的事情。
車主們，你們知道嗎，在你們行車時所做的一個微不足道的動作，一句不經(jīng)意的'話，都可以體現(xiàn)出小到一個人的素質(zhì)，大到一個城市的容貌，乃至一個國家的文明。想象一下，當一位外國友人來參觀我們國家，在參觀欣賞完故宮發(fā)出贊嘆的同時，卻看到這樣不文明的現(xiàn)象，他們會怎么想呢？
為了大家的安全，為了整個城市和國家的風(fēng)貌，也為了讓外國友人發(fā)出一聲由衷的贊嘆，讓我們經(jīng)常問問叔叔阿姨們：“今天，你文明行車了嗎？”
六年級作文 篇9
讀完《左手畫方右手畫圓》這個故事，我的手也不禁有點癢，所以，我也嘗試了一下。
我從文具盒里拿出兩支筆，深吸一口氣，拿起筆左手畫方，右手畫圓，我閉上眼睛，準備“速戰(zhàn)速決”。睜開眼……這是什么呀？兩個不方不圓的形狀，我本來以為這件事情很簡單，沒想到卻那么難，這可怎么辦？怎樣才能畫好呢？
于是，我試著慢慢來，左手先畫一筆豎折，同時，右手畫一條弧線，然后左手再畫一筆豎折，同時右手將剩下一半的畫完整，這次的`效果可比上次的好看多了，只是這圓的線條還不夠優(yōu)美。我又畫了幾次，可不知怎么的，就是畫不好，越畫越差。我生氣地將筆丟開，而紙上的方形和圓形似乎也生氣了，開始了一場口水大戰(zhàn)。
圓形說：“你看看你們這些方形，那四個角如此尖銳，怎么能跟我們圓形比，主人把我們兩種放在一起畫這簡直就是對我們圓形的污辱，看我們身上的這幾條不完美的豎線，你們要給我們道歉！”
“憑什么，誰讓你們長得那么圓那么胖，還立不住，你看我們能自己的身軀穩(wěn)穩(wěn)地放在地上，你行嗎？所以，我們方形是不會給你們圓形道歉的！”方形反駁道。
“哼，我就不信我畫不好�！蔽异o下心來，慢慢地，不停地畫，耐心地、平靜地不停地練習(xí)，看著紙上畫著的方圓，一個比一個好看，我漸漸地露出了笑容。
指導(dǎo)老師點評：好多學(xué)生看書只是囫圇吞棗，但是小作者根據(jù)故事的內(nèi)容進行實踐演示，并懂得了一個道理。這樣的讀書很有活力，很有價值，就像魯巴金所說的：“讀書是在別人的思想的幫助下，建立起自己的思想�！�
【六年級作文】相關(guān)文章：
六一六年級作文02-28
六年級的作文（精選）10-13
[精選]六年級作文10-01
[精選]六年級的作文10-06
六年級作文[精選]10-09
【精選】六年級的作文10-05
【精選】六年級作文10-25
（精選）六年級的作文09-27
六年級的作文[經(jīng)典]08-23
六年級的作文12-06