六年級(jí)的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的六年級(jí)的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)的作文 篇1
天上下起了小雨，地上仍干干的，沒有多少濕潤(rùn)。小雨過后，天仍然是灰色的，像一個(gè)巨大的平鍋蓋在天上。我的心，也如這天氣一般，悶悶不樂。
雖是醒了，但仍躺在床上，雙手抱頭，原因可想而知，是因?yàn)閷懽鳂I(yè)。“起床啦！”屋外又傳出了爸爸的聲音�！暗纫粫�(huì)兒，再等一會(huì)兒，就兩分鐘。”我手心出汗，真緊張�！霸趺礃硬拍懿粚懽鳂I(yè)啊？”我心里盤算著，隨后用被子蓋住頭，“多睡一會(huì)吧，作業(yè)下午寫�！薄斑�能有多少個(gè)下午，快起來(lái)。”一向溫和的媽媽大聲叫嚷道。
我拖著沉重的身子下了床，腳用力踢開衣服，用手打向屋門，門開了，我想以最快的速度走出門房，卻有一股不知從哪來(lái)的力量拉住我，讓我?guī)缀鯚o(wú)法再走下去。一滴汗，一滴火熱的汗，一滴夾雜著汗毛的汗從腦門滾動(dòng)下來(lái)，滴在了我的腳上，那滴汗很快融入了鞋的絨毛中。
很快，爸爸走了過來(lái)，推開了門。又是一滴汗落到腳上�！鞍职郑@時(shí)候我不喜歡寫作業(yè)。”我咬著牙，從縫中擠出了這九個(gè)字�！鞍职忠欢〞�(huì)打我的�！蔽蚁��？墒撬麉s沒有，他只是走到我面前：“走，下樓玩玩兒吧。到夾園里逗逗“黃球”或者是教八哥說(shuō)幾句話�！鳖D時(shí)，一股熱氣從腳底涌上來(lái)，身體馬上溫?zé)崾娣饋?lái)，而且這股不知道的`力量還注滿了全身。驚喜，感動(dòng)，不是那么理解，摻雜在一起，讓我的鼻子酸酸的。
從此，我愛上了學(xué)習(xí)。那一次父親的溫柔相待，是最讓我難忘的一件事。原來(lái)，父愛不只是嚴(yán)厲的，而有時(shí)卻是溫和的。
六年級(jí)的作文 篇2
我們班里有一個(gè)同學(xué)叫房錦浩，他有一雙亮晶晶的眼睛，個(gè)子很高。
房錦浩的優(yōu)點(diǎn)有很多，其中最值得我們學(xué)習(xí)的是助人為樂。
有一年的秋天，上午第二節(jié)課，上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我怎么也找不到數(shù)學(xué)書。我翻過書包，找過其它地方，但是還沒有發(fā)現(xiàn)它的蹤影。馬上數(shù)學(xué)老師就要過來(lái)了，我當(dāng)時(shí)就非常緊張，全身出汗發(fā)抖。這時(shí)，我聽見一個(gè)非常熟悉的聲音說(shuō)：“我們一起看數(shù)學(xué)書吧！”我回頭一看，是愛幫助人的房錦浩。我連忙說(shuō)：“謝謝�！�
還有一件事，也讓我難以忘懷。那也是秋天的一天晚上，那天輪到我值日。掃完了，我拎著垃圾桶去倒垃圾，忽然一陣大風(fēng)吹過，垃圾飛的到處都是。當(dāng)時(shí)我就大吃一驚，連忙去拾紙。紙一會(huì)兒飛一會(huì)落，我急得滿頭大汗。當(dāng)我拾紙的.時(shí)候，看見一個(gè)身影在幫我拾紙，我過去一看，是房錦浩。他的臉凍得發(fā)紫，但還在幫我拾紙，當(dāng)時(shí)我非常感動(dòng)。
回家的路上我跟房錦浩說(shuō)了聲：“謝謝�！彼α诵�(duì)我說(shuō)：“同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助�！钡郊液螅疫�想著那件事情，他真是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
六年級(jí)的作文 篇3
生命中有所棄，有所不棄；有所能棄。有所不能棄；有所棄之不了，需用一生去接受和承擔(dān)的——如責(zé)任。
責(zé)任多種分類。古代，人們把責(zé)任分為忠和孝，對(duì)國(guó)家社會(huì)之忠，對(duì)家庭親人之孝。仁者就是一個(gè)美的轉(zhuǎn)載，為他人和社會(huì)幫助付出關(guān)心的集體，桂希恩使他們其中的一員，也是眾多仁者的代表人物。
一個(gè)充滿愛心的妙手人心的醫(yī)者，以其大悲憐的心和厚實(shí)的肩膀扛起了沉重的責(zé)任，為他人喚醒沉睡的曙光。
而相對(duì)于現(xiàn)今社會(huì)里，為蒼蠅小利而斤斤計(jì)較甚至不惜犧牲他人利益人數(shù)不少，他們拒絕承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，面對(duì)社會(huì)秩序的.正常運(yùn)行造成不便，一味的一自我利益做主，忙忙碌碌的算計(jì)著生活，活在自己給自己加重的心理和負(fù)擔(dān)里。他們獲得利益時(shí)，精神上的快樂是短暫和渺小的，，因?yàn)樗麄円鄷?huì)因其消失而懊惱，徒增許多煩惱。而仁者卻是長(zhǎng)久的快樂著，自身的滿足和他人獲得幫助而幸福時(shí)所給予他們的快樂是得之不易的和問心無(wú)愧的幸福。
做個(gè)快樂幸福的仁者，承擔(dān)仁者的責(zé)任，學(xué)會(huì)精神上的快樂，做個(gè)社會(huì)人。你也可以做仁者。
六年級(jí)的作文 篇4
父母的愛，像春天的雨露，悄悄滋潤(rùn)著我們的心田；父母的愛，如和熙的春風(fēng)，輕輕安撫我們的心靈；母愛又像一葉扁舟，載著我們?cè)竭^一切困難。
在無(wú)邊無(wú)際的夜空下，等待是漫長(zhǎng)的。每晚，父母就在這樣的夜空下，默默地佇立在教室門口，等待著我練完書法。門外沒有椅子，他們靜靜的站著，一直站著，少則半個(gè)小時(shí)，多則一個(gè)小時(shí)，從不會(huì)輕易離去。每當(dāng)，向窗外望去，他們的背影是如此單薄，但又那樣偉岸，我的心里有一種酸酸的，說(shuō)不出的.感覺。
我的腦海里浮現(xiàn)出了以往我等待別人的情景，我沒一會(huì)兒就不耐煩了，有時(shí)感覺累了就不想等了。想一想父母，我練書法的時(shí)間有多久，他們站在外面等待就有多久。我叫他們先回去吧，別累著了，可媽媽常常淡淡一笑，說(shuō)“沒事的，孩子，我們不累，你只要練好書法我們就開心？我知道媽媽編了一個(gè)善意的謊言，但我聽了，心里涌起了一種甜蜜的，溫暖的，獨(dú)一無(wú)二的感覺。
一天一天，一周一周，他們始終在我練書法時(shí)，不斷等待我。在我的的心里，他們?nèi)缫槐K明燈，照亮了我前進(jìn)的路，讓我前途永不黑暗。因?yàn)楦改傅年P(guān)愛，我的字寫得更好了！可能因?yàn)樘焯鞛槲衣L(zhǎng)的等待，不停地操勞，爸爸的腰似乎也彎了，媽媽的頭發(fā)好像掉的越來(lái)越多。
父母這幾天還在夜空下等待著我，望著暗夜中的兩個(gè)黑影，我不由地沉吟“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”！
六年級(jí)的作文 篇5
在我們六（一）班后面的一個(gè)角落里，成立了一個(gè)衛(wèi)生角，墻上釘了許多釘子，作用是把掃帚掛在上面，這樣看起來(lái)就非常整齊，還有兩個(gè)垃圾桶：一個(gè)是放沒有價(jià)值的果皮紙屑，另一個(gè)是放有價(jià)值的瓶子等。你可別小看了這個(gè)衛(wèi)生角，它可以省下很多的錢，因?yàn)檫@些瓶子和奶盒箱積攢多了就買了，賣的錢就買些過節(jié)日在班慶祝時(shí)的.裝飾。這個(gè)衛(wèi)生角后面有一張大卡片，上面寫著：環(huán)境多一份清潔，你我多一份自覺這14個(gè)大字。作用也很大，同學(xué)們只要看見這幾個(gè)大字就不會(huì)把垃圾扔到地上，總而言之這個(gè)衛(wèi)生角給我們六（一）班帶來(lái)了很大的作用。
六年級(jí)的作文 篇6
今天是一年一度的中秋節(jié)，“每逢佳節(jié)倍思親”爸爸媽媽想起了日夜操勞的爺爺奶奶，就一起回爺爺奶奶家過中秋節(jié)。
在回家的路上，我們看見了黃燦燦的稻穗，一望無(wú)際，好像是一片金色的海洋。到了奶奶家，我們看見他們正在做餅，爐子上正煮著香噴噴的栗子和菱角，香氣撲鼻，讓我看的情不自禁的'流下了口水。我拿起一個(gè)還未煮熟的菱角就吃了起來(lái)，頓時(shí)我的舌頭被燙的又紅又疼，但是，還是覺得又香又甜的非常好吃。
我吃完后就去找我哥哥玩，我們一起去附近的新修的馬路上騎車子，我們一起比賽，由于他車子的輪胎比我車子的輪胎大，所以是他贏了。我們騎了一會(huì)兒就到了吃中飯的時(shí)間了。一到家我們就開始吃中飯了，吃飯的時(shí)候我們又說(shuō)又笑，非常開心。吃過飯我和哥哥又一起騎車去玩，玩了很長(zhǎng)時(shí)間才回家�？鞓返闹星锕�(jié)作文600字
到了傍晚爸爸和爺爺把一張四方形的桌子擺在院子的中間，又把月餅、蘋果、香蕉等貢品放在桌子上，等著月亮姐姐出來(lái)，不一會(huì)皎潔的月光灑滿大地，家家戶戶放起了煙花爆竹，天空頓時(shí)變成了五顏六色，非常美麗。我和爸爸媽媽一起來(lái)到了露臺(tái)上，一邊吃月餅一邊觀賞著那潔白的月亮，媽媽娓娓動(dòng)聽的給我講起了嫦娥奔月的故事，我聽得入了迷，恍如身臨其境。
今天我過了一個(gè)既平淡又開心的中秋節(jié)，我在這次中秋節(jié)中學(xué)到了很多知識(shí)，懂得了很多道理······
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