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        六年級(jí)作文

        時(shí)間:2025-03-13 09:18:06 六年級(jí) 我要投稿

        【精選】六年級(jí)作文8篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精選】六年級(jí)作文8篇

        六年級(jí)作文 篇1

          那天早晨,我推開門向外看去,天氣十分炎熱,沒有一絲風(fēng)。人們有的在樹陰下乘涼,有的則把外衣脫下來涼快涼快。我想,今天修電視的吳叔叔該不會(huì)來了吧?

          正想著,吳叔叔騎著自行車來了。我問吳叔叔:“今天天氣這么熱,吳叔叔你又來給誰家修電視的?”吳叔叔笑咪咪地對(duì)我說:給你家樓上的李奶奶修的,因?yàn)楝F(xiàn)在天熱了,一些老一點(diǎn)的'電視經(jīng)常不出影!

          我和吳叔叔一起來到了李奶奶家,一進(jìn)門李奶奶就說:“小吳,真是辛苦你了,天氣這么熱,還從大老遠(yuǎn)的地方跑來給我修電視。”

          “哪兒的話,我一點(diǎn)也不辛苦。以后電視如果壞了,打個(gè)電話就行了!

          只見吳叔叔熟練地用工具把電視拆開幫李奶奶修了起來。不一會(huì)兒,叔叔以為修好了,可是一試,還是沒有影。于是吳叔叔又重新修了起來。修著,修著,叔叔停了下來,對(duì)李奶奶說:“這線短路了,你等一下,我回家拿一根線去!闭f著,吳叔叔快步跑下樓,騎上車子往家蹬。

          過了一大會(huì)兒,吳叔叔拿出了一根嶄新的線以熟練的身手幫李奶奶把線換了上去。李奶奶打開電視果然有影了。李奶奶對(duì)叔叔說:“謝謝你了小吳,拿著,這是修理費(fèi)!闭f著,把100元往吳叔叔手里硬塞。吳叔叔卻說:“李大媽,這錢你收著,我不要,如果你硬要給我的話,我下次就不幫你修了!

          “那你喝口水,歇一會(huì)兒再走吧。”

          “不用了,我還要幫別人修電視呢!”說完,叔叔走下樓,騎車走了。

          看著吳叔叔騎車的背影,我不禁說“吳叔叔可真能干呀!”

        六年級(jí)作文 篇2

          一條小路,兩個(gè)身影,無數(shù)個(gè)腳印,見證了歲月的流逝,承載著濃濃的母女情。

          記憶里,總有這樣一個(gè)畫面:夕陽(yáng)西下,鄉(xiāng)間小路上,一前一后兩個(gè)被拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的身影,歡聲笑語(yǔ)不斷隨風(fēng)飄散,似乎連風(fēng)兒、鳥兒、蝶兒也十分歡快。這是小時(shí)候我和媽媽散步的情景。我像一只無拘無束的快樂小羊,總是樂滋滋地跑在媽媽前面,要媽媽追,并時(shí)不時(shí)地埋怨媽媽走得太慢,而媽媽則一如既往地提醒著:“慢點(diǎn),小心摔倒!”跑累了,我就撒嬌,要媽媽抱,有時(shí)就賴在媽媽的懷中不起來,還經(jīng)常會(huì)發(fā)出“咯咯咯”的憨笑聲。如今,我長(zhǎng)高了,長(zhǎng)大了?蓩寢屧谖已壑兴坪踝儼,鬢角也有了些許白發(fā)。難得的一個(gè)周末,傍晚飯后,我說要和媽媽一起去那條小路上走走,媽媽眼角里竟然閃現(xiàn)出喜出望外的神情。然而,雖并肩而行,更多的時(shí)候是默默無語(yǔ),兩顆心好像也不再那么緊密。媽媽,什么時(shí)候我們竟如此生疏,什么時(shí)候我對(duì)您竟如此冷漠,是什么讓我不再主動(dòng)與您交流……

          媽媽,您知道嗎?在我的記憶里您一直很漂亮很善良,集美貌與品質(zhì)于一身。可如今,默默走在您身后,我發(fā)現(xiàn)您的背已略微彎曲。媽媽,生活重?fù)?dān)壓彎了您的腰,無情的歲月染白了您的鬢,可您疼愛了十幾年的女兒卻渾然不知。時(shí)光已在不經(jīng)意間流成了一條河,將我們母女彼此隔在兩岸。十幾年來,我只一味地向您索取,卻從來不曾關(guān)心過您;我只知道和朋友們談天說地,卻從來不曾耐心聽您說些生活瑣事;我只知沉醉于自己的小世界,卻從不曾關(guān)注您的`內(nèi)心世界;我對(duì)您日漸冷漠,日漸疏遠(yuǎn)……

          媽媽,對(duì)不起,十幾年來我已錯(cuò)過太多陪伴您的機(jī)會(huì),錯(cuò)過太多與您相伴的時(shí)光,我的一次主動(dòng)和您散步,竟讓您如此滿足。在今后的日子里,我不會(huì)再讓您孤單,不會(huì)再讓您寂寞。

          一條小路,兩個(gè)身影,無數(shù)個(gè)腳印,我愿一輩子陪著媽媽走下去……

        六年級(jí)作文 篇3

          假如我是一條魚,一條池塘中的小魚,我絕不會(huì)被釣上岸去。我要和我的鐵朋友一塊自由地嬉戲,鉆到巖縫里去藏起來,好好睡一覺,然后找個(gè)地方邊品嘗微生物邊曬太陽(yáng)。做一條自由的魚兒。

          假如我是一條魚,一條小河中的魚兒,我絕不會(huì)糊里糊涂地就上了飯桌。我要找龍蝦姐姐玩兒。如果有孩子下河游泳,我就輕輕地啄他們的小腳丫,看他們驚叫著逃上岸去,然后怡然自得地一甩尾巴,游走。做一條頑皮的魚兒。

          假如我是一條魚,一條湖泊里的大魚,我絕不會(huì)被套進(jìn)網(wǎng)里。不幸被網(wǎng)住,我還要率領(lǐng)各位大魚小魚用小而鋒利的牙齒把人類的網(wǎng)咬破;蛘吆捅婔~一起鉆到石頭底下,讓人類吃個(gè)“空城計(jì)”。再看著人類的腳和破爛不堪的網(wǎng)往岸上移去,“哈哈”地笑著吐出幾個(gè)泡泡。做一條足智多謀的魚兒。

          假如我是一條魚,一條大海中微乎其微的魚兒。我絕不會(huì)當(dāng)被大魚“啊嗚”一口,卻連塞牙縫都小了的大傻魚。我要鉆進(jìn)親愛的珊瑚姐姐的懷里,看著大魚從身邊傻乎乎地游過去,得意到把珊瑚姐姐當(dāng)做蹦蹦床,跳上去又跳下來。然后和兄弟姐妹們到處旅游,隨心安家,再躲進(jìn)新認(rèn)識(shí)的'珊瑚中,逃避大魚的大嘴巴。做一條大膽闖江湖的魚兒。

          假如我是一條魚,一條魚缸里的金魚。我絕不用上飯桌,也不用到處躲藏危險(xiǎn)。一天到晚看幾張熟悉的人類的臉,再也看不到陽(yáng)光、泥土、家人。萬一主人心情不好,幾天不喂食,就連生命也不在自己掌握之中。做一條懶的、笨的但又魅力的金魚?NO!我不做這樣一條漫無目的的魚兒。因?yàn)槲沂且粋(gè)自由的化身!

        六年級(jí)作文 篇4

          不知是那沿途的冷風(fēng),還是那成片的烏云,將我順著綠蔭道推到了那奔流不息的岷江岸邊。

          

          在秦始皇的統(tǒng)領(lǐng)之下,耗費(fèi)了無數(shù)的物力和資源,讓無數(shù)的血和肉倒在了長(zhǎng)城腳下。但是呢,它并不耐用,雖然有著華麗無比的軀殼,但它只能像紙老虎一般地做個(gè)擺設(shè),并不是能造福千年。可是,在同一個(gè)時(shí)期,遠(yuǎn)不如長(zhǎng)城宏大,卻注定要流芳百世的一個(gè)工程就竣工了。要是說長(zhǎng)城占據(jù)了遼闊的空間,那么它就統(tǒng)領(lǐng)了那么久的時(shí)間,為四川這個(gè)原來并不肥沃的土地奪回了一個(gè)美名——“天府之國(guó)”。

          

          我們上午在青城山游玩,下午本來計(jì)劃去都江堰的。也許是受了余秋雨的影響吧!心中總是有些迫不及待,雖然有些疲憊,但還是有一種說不出的興奮。

          我們順著凹凸不平的臺(tái)階,來到了伏龍觀前。傳說過去岷江有一條龍,興風(fēng)作浪,常常釀成水災(zāi),害得百姓家破人亡,還連年向百姓索要童男童女。李冰便派兒子李二郎去捉拿,李二郎與這條龍多次激戰(zhàn),最后在青龍山將其制服。將它鎖在寶瓶口深壇的鐵柱上。從此泯江風(fēng)平浪靜,四川人民年年五谷豐登。

          可惜當(dāng)時(shí)不是夏天(——還沒到開閘放水的時(shí)候),我們并未能有幸看到“如地震前兆,如海嘯降臨,如山崩即至”的景象。但是我卻看到了寶瓶口,它是由于形狀如一個(gè)倒立的瓶子而得名。據(jù)說這是李冰利用了熱脹冷縮的原理,叫村民每天都去澆熱水,久而久之,兩岸連著的一座山,就硬生生地分開了。

          三

          最難令人忘懷的還數(shù)那座索橋。記得巴金曾寫過一篇《索橋的`故事》,其中,就指的是它。

          我并未有意班門弄斧將文章與巴金寫的比美,但是,又不得不說到,只是覺得有趣罷了。我們?nèi)サ臅r(shí)候是秋天,但那里卻早已是寒冬臘月,所以水看起來顯得特別少,依稀還記得天空是下著小雨。因?yàn)槿藗兌技敝丶遥詷蝻@得特別得擠,我真擔(dān)心橋會(huì)一下子垮了。

          橋很長(zhǎng),上面載著一條由人組成的長(zhǎng)龍。兩邊是冰涼的鐵索。而腳下卻是窮無盡的鐵索上一塊塊木板,也難怪我會(huì)擔(dān)心,只要稍稍走得重一些,這個(gè)不耐煩的老頭一樣不滿意地?cái)[弄著身子,以表示憤怒。我輕跑了一陣,這個(gè)哆嗦的老頭又開始嘮叨了,可不知為什么,那秋千似乎更加加深了我的快樂。我笑著、叫著、跳著,玩了個(gè)痛快。

          

          都江堰還有許多動(dòng)人的傳說,伴隨著奔騰不息的江水而滔滔不絕,但不論都江堰怎樣美麗,我們都得感謝李冰,是他,建造了這么一個(gè)偉大的工程,用全世界的驚嘆為這一個(gè)奇跡畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。

          ……

        六年級(jí)作文 篇5

          我是威武的空中霸主—雕鷹。我們家族的飛行時(shí)間最長(zhǎng),速度最快,動(dòng)作最敏捷,有著“飛行之王”的雅稱。

          我最喜歡在藍(lán)天白云中自由翱翔,身邊的鳥兒見了我,都會(huì)慌忙地逃跑。因?yàn)樗鼈冋饝赜谖业耐Γ鲁闪宋业拿朗。我有一雙銳利的眼睛,閃著犀利而冷凝的光芒,像一個(gè)思考家,又似一名智者,無時(shí)無刻不彰顯著獨(dú)特的智慧?墒悄阒绬幔吭谖疫未成為空中霸主的時(shí),媽媽是如何魔鬼式的訓(xùn)練我的嗎?

          當(dāng)我和兄弟姐妹都還是嗷嗷待哺的小鷹時(shí),媽媽就對(duì)我們進(jìn)行極其殘酷的訓(xùn)練。媽媽將巢筑在懸崖邊上,先銜來一些荊棘放在底層、叼一些尖銳小石子、樹枝當(dāng)作巢,再銜來一些干草鋪在上面,堅(jiān)硬的`巢穴讓我們睡不安穩(wěn)。

          沒享受幾天舒服的日子,在我羽翼還未豐滿時(shí),媽媽就使勁搗鼓巢,上面的干草脫落下來,荊棘扎得我嗷嗷大叫,我從懸崖上掉了下來,望著深不見底的萬丈深淵和無動(dòng)于衷的媽媽,我只能拼命撲打著翅膀,跌跌撞撞飛向藍(lán)天。殘酷的飛行訓(xùn)練讓我很多的兄弟姐妹被活活摔死。

          我的生命過程中,痛苦是生活中一味不可或缺的佐料。對(duì)我來說,最艱難的、最痛苦的考驗(yàn),就是我那正在成長(zhǎng)的翅膀會(huì)被媽媽殘忍地折斷大部分骨骼,然后再次被她從高處推下,又有很多的兄弟姐妹成為了飛翔的祭品。雖然在媽媽眼中,我看到了痛苦的淚水,但媽媽不會(huì)因?yàn)檫@樣就停止“血淋淋”的訓(xùn)練。

          寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。在接近成年的時(shí)候,我的羽毛和嘴都會(huì)脫落,變得更加堅(jiān)硬。我每天都會(huì)去懸崖邊,磨我的羽毛,磨我的嘴,其實(shí)你想不到,這個(gè)過程是極其痛苦的,每次我的身體都會(huì)被磨出血,可是翅膀則似神話中的鳳凰一樣死后重生,終于我變成了一只成年的老鷹。

          我不再懼怕,我翱翔在藍(lán)天之中,誰都阻止不了我,F(xiàn)在的我,感謝媽媽對(duì)于我的培養(yǎng),磨練也讓我明白吃得苦中苦,方為人上人的真正含義吧!

          只有從絕望中找到希望,成功才會(huì)更加輝煌。連雕鷹都懂得這樣的道理,而我們又何嘗不趁年輕去努力拼搏呢?

          嚴(yán)格對(duì)待自己,堅(jiān)持不懈地磨練自己,雕塑自己的過程是艱辛的,不過最后的成功也讓你受益終身。

        六年級(jí)作文 篇6

          拔河是一項(xiàng)有趣的運(yùn)動(dòng),集鍛煉與娛樂休閑為一體,我喜歡拔河,喜歡團(tuán)隊(duì)的協(xié)作,喜歡那種對(duì)峙的感覺?捎袃煞N人我不屑跟他們較量,一種,太過威猛強(qiáng)大,我方屢戰(zhàn)屢敗,盤盤皆輸,搞得煩躁郁悶,心氣難平。還有一種,力量太弱,不用吹灰之力,雖穩(wěn)坐常勝將軍寶座,可絲毫感受不到獲勝的喜悅與興奮,想想也是極其乏味。

          拔河,需要旗鼓相當(dāng)?shù)膶?duì)手,拔河,雙方實(shí)力不能懸殊太大。否則,索然無味。

          拔河時(shí),各種姿態(tài)盡顯。有肌肉緊繃,脈絡(luò)突出的;有全力以赴,豆大的汗珠順著臉頰滾滾而下的;有面紅耳赤,心急如焚的;有擠眉弄眼,故作姿態(tài)的;有滿臉通紅,邊拉繩子邊嚷嚷的,也有神色自若,悠閑自得的。那姿勢(shì)就更是五花八門,有半蹲馬步,不停發(fā)力的,有身子后傾,使出吃奶力氣的',有站姿優(yōu)美,仿佛在擺poss的,甚至也有個(gè)別脫了上衣,光著膀子不顧形象的,不過內(nèi)心可能都是洶涌澎拜,緊張無比吧。

          碰上實(shí)力相當(dāng)?shù)模潜囟ㄊ请p方咬緊牙關(guān)粗氣吐,各不相讓頸脖粗。當(dāng)然,到最后,終究得分出誰勝誰負(fù),誰弱誰強(qiáng)了。

          拔河,也得講究戰(zhàn)略部署。排兵布陣,可得有些技巧。不要完全按力氣大小,明智的安排,可得按體重從繩子的末端到前面,依次由重到輕排列!按笈中堋鳖愋偷耐瑢W(xué)一般是雙方力爭(zhēng)的國(guó)寶級(jí)隊(duì)友,有他壓軸,勝券幾乎在手一半啦。他一發(fā)力,獲勝大增。再一使勁,于對(duì)方可是致命性的打擊了。

          拔河不僅僅是一種消遣,更是一種斗智斗勇的團(tuán)隊(duì)游戲,磨煉的是非凡的毅力,較量的是超常的體力,拼搏的是出類拔萃的耐力,收獲的是不一般的快樂。

          這也許是拔河千百年來廣受歡迎的原因吧……

        六年級(jí)作文 篇7

          在學(xué)游泳期間,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)了不起的游泳健將——文櫟姐姐。

          她是中途加入我們游泳訓(xùn)練班的,從老師的口中我知道了姐姐是從一所學(xué)校游泳隊(duì)過來參加訓(xùn)練的,能和她在一起訓(xùn)練,我想自己的.游泳本領(lǐng)肯定會(huì)提高很快。不過人家是校隊(duì)的,會(huì)不會(huì)不理我這個(gè)業(yè)余的選手!事實(shí)是我想多了。

          她確實(shí)厲害,在一個(gè)月的時(shí)間里,她在大大小小的比賽中,接二連三地拿了好多獎(jiǎng),讓我羨慕不已。她在游泳方面確實(shí)了不起,不過文櫟姐姐雖然游泳很厲害,但是一點(diǎn)也不驕傲,人也特別好,一點(diǎn)架子都沒有,總是和我們一起玩。

          有一次,訓(xùn)練還沒開始,我早早地來到訓(xùn)練館,大家都沒到,我就一個(gè)人在水池旁邊玩。沒想到一不留神,腳一滑,撲通一聲掉進(jìn)了深水區(qū)。對(duì)于學(xué)習(xí)了一段時(shí)間游泳的我來說,在深水區(qū)撲騰幾下,然后爬上岸,其實(shí)不算啥?傻姑沟氖,偏偏這個(gè)時(shí)候,我的腳竟然抽筋兒了。疼得我把學(xué)的游泳動(dòng)作全忘了,只顧在水里亂劃拉,水還不時(shí)地往我嘴里嗆,害得我喊人都喊不出來。就在我慌亂不知所措時(shí),一雙手挽住了我的脖子,把我拉回到了岸邊,我才脫離險(xiǎn)情。原來正是文櫟姐姐,她剛走進(jìn)游泳館就看見在水里撲騰的我,就一頭扎進(jìn)水池,用最快的速度向我游來,從后面挽住我把我救了上來。文櫟姐姐把我拉上岸,還幫我按了按抽筋的腿,看我沒事了,她才放心地跑去喊教練。會(huì)游泳,還差點(diǎn)被淹,真是糗得很,但是姐姐救我的事,還是讓我心里暖暖的。

          假期訓(xùn)練結(jié)束的時(shí)候,文櫟姐姐和我要分開了,我送給姐姐一個(gè)小禮物,還寫了一句話夾在里面——文櫟姐姐,你是我心中最了不起的游泳健將!

        六年級(jí)作文 篇8

          好像有一個(gè)人經(jīng)歷了很多的事情便會(huì)變得不一樣。變得不再是我們認(rèn)識(shí)的那個(gè)人。有一種陌生的感覺,變化極大,讓你防不勝防。

          那或許就是成長(zhǎng),可是成長(zhǎng)就是這樣的嗎?如果孩子因?yàn)槌砷L(zhǎng)便讓一個(gè)熟悉的人變得立刻陌生,我寧愿永遠(yuǎn)都不要成長(zhǎng),永遠(yuǎn)都不要長(zhǎng)大。

          我想從開始到結(jié)束永遠(yuǎn)都是一個(gè)樣子的。永遠(yuǎn)都是我想要的那種樣子?墒俏抑阑蛟S是不可能的',但是也是有可能的,什么事情都有可能發(fā)生不是嗎?

          我想試一試,可是難免會(huì)有些害怕。他們說無論做什么事情都要三思而后行,不要顧及結(jié)果都要顧全大局。這些道理從小便知道他們一直陪伴著我長(zhǎng)大。

          我曾想象過,如果不顧全大局,不顧及結(jié)果邊去做那個(gè)我想做的事情,或許結(jié)果我承擔(dān)不起怎么辦?我不想給任何人帶來麻煩,也不想給自己帶來麻煩,所以很多的時(shí)候我想要沉默選擇什么都不做;蛟S有的時(shí)候你做一步便贏了,但是有的時(shí)候你做一步便輸?shù)脧氐,雖然沉默也是輸,但是那能保證損失的最少。

          可是當(dāng)一個(gè)人真正變了的時(shí)候,那就不是你認(rèn)識(shí)的那個(gè)人啦;蛟S你們的關(guān)系從那一刻開始便有了變化。或許你們會(huì)從兩個(gè)知道自己內(nèi)心的人互相了解對(duì)方的人,變成了陌生的人。因?yàn)樗兞耍谒兊臅r(shí)候你對(duì)他就有了界限,你們兩個(gè)人當(dāng)中的任意一個(gè)人都無法踏出這個(gè)界限。

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