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        六年級(jí)作文

        時(shí)間:2025-03-10 10:19:01 六年級(jí) 我要投稿

        六年級(jí)作文匯總(6篇)

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的六年級(jí)作文6篇,歡迎大家分享。

        六年級(jí)作文匯總(6篇)

        六年級(jí)作文 篇1

          有一天,小青蛙丫丫蹦蹦跳跳的從家里走出去玩了,它可和別的青蛙不一樣,它是只壞青蛙,他不吃蟲(chóng)子,反而和蟲(chóng)子作了朋友,和蟲(chóng)子一起吃莊稼。所以,當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民伯伯一見(jiàn)到丫丫,立馬就拿起掃把把丫丫趕走。為此,丫丫不但沒(méi)有改過(guò),反而更壞了,他還和農(nóng)民伯伯的敵人——蝗蟲(chóng)作了朋友,丫丫的媽媽也拿他沒(méi)辦法,丫丫從小嬌縱慣了,鬧起事來(lái)可不是一般的利害,連他爸爸都要讓他幾分呢!看,丫丫又去找他的“蝗老大”了,只見(jiàn)他鉆進(jìn)了蝗蟲(chóng)的洞穴,蝗蟲(chóng)一臉高傲的坐在一個(gè)用火柴壘成的“椅子”上面,對(duì)丫丫說(shuō):“丫丫老兄,青蛙那里,有什么動(dòng)靜嗎?”“沒(méi)有沒(méi)有,青蛙那兒沒(méi)什么動(dòng)靜,就算有動(dòng)靜,還用得著您問(wèn)嗎?我一定會(huì)第一個(gè)告訴您的!”丫丫滿臉堆笑的對(duì)蝗蟲(chóng)灰灰說(shuō),對(duì)了,忘了介紹了,灰灰是蝗蟲(chóng)的皇帝,據(jù)說(shuō)從他爺爺?shù)臓敔數(shù)?爺爺就開(kāi)始做了,所以他們這一代叫“蝗蟲(chóng)皇帝世家”或“蝗皇帝”。

          灰灰滿意的“哼”了一聲,對(duì)他的手下說(shuō):“好了!我們吃飯吧!”,說(shuō)完后,他的手下立馬從“廚房”中端來(lái)了米飯、紅豆、綠豆……丫丫看了后,說(shuō):“蝗老大,我可以和你們一起吃飯嗎?”蝗蟲(chóng)斜了他一眼,眼中有不易察覺(jué)的詭異,他奇怪的笑了笑,說(shuō):“可以啊,我馬上讓人上你喜歡的菜!”,說(shuō)著,他拉過(guò)一個(gè)手下,對(duì)他嘀咕了幾句話,他的手下立馬從懷中掏出一把雪亮的刀子,猛地向丫丫刺了過(guò)去,丫丫已經(jīng)呆了,他的大腦反應(yīng)不過(guò)來(lái),他不知道一直對(duì)他很好的蝗老大怎么會(huì)說(shuō)翻臉就翻臉,呆呆得站在那兒等著匕首過(guò)來(lái),只聽(tīng)“咕”一聲插進(jìn)肉中的的聲音,丫丫瞪大眼睛看向懷中的媽媽,輕聲問(wèn)灰灰:“為什么要?dú)⑽遥俊辈粠б唤z感情,讓人聽(tīng)了覺(jué)得恐怖,灰灰的聲音也有一絲顫抖:“因?yàn)槲矣憛捘!我的爸爸就是被你的爸爸殺死的!我要?bào)仇!”。丫丫轉(zhuǎn)身離去,立馬把媽媽送進(jìn)了青蛙醫(yī)院,還好,因?yàn)樗蛠?lái)的及時(shí),丫丫媽媽的生命保住了。等病好了后,丫丫的媽媽拿著刀在丫丫身上寫了四個(gè)大字“我是益蟲(chóng)”來(lái)提醒丫丫要做個(gè)好青蛙,現(xiàn)在,丫丫已經(jīng)是個(gè)非常好的青蛙了!農(nóng)民伯伯都喜歡他。而那塊刺青和年輕時(shí)的經(jīng)歷,卻永遠(yuǎn)留在丫丫心中

        六年級(jí)作文 篇2

          今天是星期天,天剛朦朦亮,爸爸媽媽就因工作離家出發(fā)了。爸媽臨走前,再三囑咐我三件事:1、安排好起居生活。2、出門注意安全,按時(shí)上學(xué),完成作業(yè)。3、家中要收拾整潔。當(dāng)時(shí)我是以不舍的心情,含著淚水答應(yīng)了爸爸媽媽。

          孤獨(dú)的生活開(kāi)始了。早上,起床后洗漱完畢,我先溫習(xí)了昨天的功課,又檢查了昨天的作業(yè)。這時(shí),我感覺(jué)肚子餓了。我吃點(diǎn)什么呢?我吃了一點(diǎn)餅干,喝了一杯水,先應(yīng)付應(yīng)付吧!我想:一天中還有許多事要做:刷碗、筷,打掃衛(wèi)生,倒垃圾,洗衣服,練手法,還要預(yù)習(xí)明天的.功課。

          一天下來(lái),我真的累壞了,已沒(méi)有力氣做飯了。黃昏時(shí)分,我癱倒在床上,餓著肚子進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。不知什么時(shí)侯,一股 涼 風(fēng)把我凍醒,我委屈的哭了。原以為爸爸媽媽不在家,我自己能當(dāng)家。自己以前總覺(jué)得日子好過(guò),其實(shí)不然,我想錯(cuò)了,是我太幼稚了。過(guò)去爸媽對(duì)我無(wú)微不至的照顧、關(guān)心和愛(ài)護(hù),我不但沒(méi)有真正理解,有時(shí)甚至還有些反感,惹爸媽生氣,傷心。通過(guò)這件事,我真的明白了:爸媽太辛苦了,他們每天風(fēng)里來(lái),雨里去;不但天天要上班,還要操勞家務(wù),輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)......為了我的健康成長(zhǎng),他們真的付出了太多太多。

          今后我要嚴(yán)格要求自己,加倍努力,不要讓爸媽為我過(guò)多操心,受累。我要以勤勞的雙手替爸媽分擔(dān)家務(wù),以優(yōu)異的成績(jī)讓老師、家長(zhǎng)滿意。唉!爸爸媽媽在身邊的日子真好,真甜!

        六年級(jí)作文 篇3

          我是一棵柔弱的野草,只要有泥土的地方,到處都有我的身影。

          冬天剛剛過(guò)去,春天又來(lái)了。春風(fēng)輕輕吹拂著大地 ,我慢慢地探出頭來(lái),急速地生長(zhǎng)著,給大地穿上了一身嶄新的綠衣裳。

          我這棵小草靜靜地坐在泥土上,看著馬兒歡快地奔跑著,我向它們慷慨地提供充足的食物。即使我受傷了,過(guò)幾天一定會(huì)好起來(lái)的。我看著孩子們?cè)趶V場(chǎng)的草坪上歡快地奔跑著,一不小心把我的骨頭踩折了,我渾身上下痛極了,但我依然沒(méi)有就一句報(bào)怨的話。

          秋天來(lái)了,我已經(jīng)是一個(gè)年過(guò)花甲的老人了。臉上漸漸枯黃了,臉了還留有幾絲非常明顯的皺紋。我這棵快要面臨著死亡的野草,獨(dú)自坐在山坡上,仍然靜靜地守衛(wèi)著這片只屬于自己的領(lǐng)士,絕對(duì)不能讓陌生人來(lái)侵略這片神圣的土地?杀氖,秋天最容易引起火災(zāi),哪怕只有一點(diǎn)火苗都足以把我化成灰。更可悲的'是,不知哪個(gè)壞蛋把煙頭扔在我身上,讓我過(guò)早結(jié)束了自己的生命。不過(guò)沒(méi)關(guān)系,有一句話不是說(shuō):“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!敝灰搅舜禾,我又可以重生了。

          春天又在不知不覺(jué)中悄悄地走來(lái),春風(fēng)吹拂到的地方,又可以看到我美麗的身影了。

        六年級(jí)作文 篇4

          我學(xué)著《蝸!穲(jiān)持《最初的夢(mèng)想》,在《寧夏》的某個(gè)《黃昏》,等待《月亮的臉》出現(xiàn),對(duì)著天邊的《流星雨》許下《一千零一個(gè)愿望》————《一千年后》的我還會(huì)《想唱就唱》!}記

          我就是我。討厭的鬧鐘報(bào)告新的一天降臨,鈴聲的單調(diào)乏味嚴(yán)重超過(guò)了耳朵的.承受能力,并迅速通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)傳給總部:"噪音污染,噪音污染,馬上停止,馬上停止,.........”不出三秒,被子、枕頭一起動(dòng),在空中做美麗的雙曲線運(yùn)動(dòng),一道黑影以迅雷不及掩耳之勢(shì)暫停了鬧鐘的發(fā)生器官,接著上演的便是“瞎子穿衣”。只見(jiàn)這人閉著雙眼踉踉蹌蹌摸到衣柜旁,拉開(kāi)柜門,伸手去翻疊的整整齊齊的衣服,然后便是一頭倒在衣柜里,悶頭大睡。少頃,歪僵的脖子抗議了,這才醒來(lái),吐出四個(gè)字:“又夢(mèng)游了!

          我就是我。被壓抑了一星期,好不容易才挨到了雙休,該好好放松調(diào)節(jié)一下了。隨便清理了兩本書(shū)、一支筆,便沖出校門值奔家的方向,風(fēng)塵仆仆趕到家,書(shū)拋到了一邊,趕緊和冷落了一星期的復(fù)讀機(jī)和‘明星演唱會(huì)’親熱。戴上耳機(jī),腳跟著節(jié)拍不停地晃,嘴里不停地高聲唱和,就那破嗓子,可苦了正炒菜的老媽用她的話來(lái)形容:“絕對(duì)是咱家特產(chǎn)的‘超級(jí)女生’,將大牌明星的優(yōu)勢(shì)集中在一起形成了獨(dú)樹(shù)一熾的‘王氏唱風(fēng)’”

          在繁忙的學(xué)習(xí)、沉重壓力的外套包裹下,不要讓考試、競(jìng)爭(zhēng)磨滅了自我,磨滅了與生俱來(lái)的個(gè)性風(fēng)采,留給自己一方空間,脫下外套,用心感受一個(gè)真實(shí)的自己,那該是何等的輕松,何等的幸福!“想唱就唱,要唱得響亮,就算沒(méi)人為我鼓掌,至少我還能勇敢地自我欣賞!”大聲地告訴自己:“我就是我!”

          ————后記

        六年級(jí)作文 篇5

          他,一位退伍回鄉(xiāng)的老兵。

          他在15歲時(shí)經(jīng)歷了一場(chǎng)噩夢(mèng),直到現(xiàn)在想起來(lái)仍然不寒而栗。一群官兵闖入他的家里抓壯丁,他的父親為了阻止他們,被刺傷,躺在一旁撕心裂肺地喊:“快跑!”母親淚落如注又無(wú)能為力,他的弟弟躲在柜子里斂聲屏氣,從而逃過(guò)一劫。而他卻沒(méi)那么幸運(yùn),還被闖進(jìn)來(lái)的官兵嚇了一跳,雖說(shuō)他很聰明,但此時(shí)卻無(wú)用,因?yàn)樗粐樕盗耍阍诒桓C里發(fā)抖,被官兵打暈抬走了。

          他回想起那一幕,手不禁在桌上重重地捶了一下。他在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵,從而獲得了很多榮譽(yù)。他以為自己立了軍工,就能回鄉(xiāng)探親,但他太天真了,將軍覺(jué)的他很有指揮才能,便封他為指揮官,并且是時(shí)時(shí)刻刻在前線的指揮官。很多次他都生命垂危,他想:茍活到現(xiàn)在,我再也不愿意承受了!但他又想到了家中年邁的父母,如果他死了他們?cè)趺崔k,他便硬生生地挺了過(guò)去。

          “如今,將軍不放我走,那我便逃跑吧!”他喃喃自語(yǔ)道。他制定了一個(gè)周密的計(jì)劃,買通守衛(wèi)順利出逃!他已年過(guò)花甲,但他自認(rèn)為老當(dāng)益壯,可當(dāng)他邁進(jìn)村口,村子的`現(xiàn)狀讓他不禁感嘆歲月無(wú)情啊。

          他拄著拐杖,邁著蹣跚的步履,走在熟悉又陌生的小道上,心想:我的父母還健在嗎?想到這兒他既開(kāi)心又擔(dān)憂,迎面走來(lái)一位鄉(xiāng)親,他上前詢問(wèn):“我家現(xiàn)在還有誰(shuí)?”“那就是你家!”順著鄉(xiāng)親指的方向,他望到松樹(shù)柏樹(shù)下一排排的墓碑,他強(qiáng)忍眼中的淚水,向前走去。

          推開(kāi)家中破舊的大門,院子里長(zhǎng)滿了野谷,井邊上還長(zhǎng)著野葵菜。一只探頭探腦的兔子看到他,連忙鉆進(jìn)狗洞。一只野雞還在房梁上安了家,他呵跑了野兔和野雞。像是在拔仇人的毛似的拔著野菜野谷。把谷子撒在石臼里搗碎做成了飯,飯菜冒著熱氣,他卻一時(shí)不知該給誰(shuí)吃!

          他把碗重重地摔在地上,奔出門外,淚水不經(jīng)意間濕透了他的衣裳,他向東望去,不知在追隨著什么。是青春?還是親人?

        六年級(jí)作文 篇6

          “街坊鄰居快來(lái)啊,特大喜訊哪!”一大早,居委會(huì)王阿姨一邊敲打著銅鑼,一邊扯著嗓門喊。

          立刻,早鍛的老人團(tuán)團(tuán)圍攏來(lái),背著書(shū)包的小學(xué)生奔跑而來(lái),還有睡眼惺忪的,從窗戶中探出頭來(lái)。本來(lái)寒冷的早晨,溫度驟然上升。

          王阿姨指著小區(qū)廣場(chǎng)上五顏六色的鐵家伙,喜氣洋洋地說(shuō):“全民健身,大家有份!這些體育器材,是體育局剛送來(lái)的,全免費(fèi)——免費(fèi)送貨,免費(fèi)安裝!”

          話音剛落,人們?cè)缫寻崔嗖蛔,一陣風(fēng)似的撲向體育器材,七嘴八舌說(shuō):“什么時(shí)候裝?大家一起上,都能幫上忙。”王阿姨指指手表說(shuō):“不慌,約了時(shí)間,8點(diǎn),8點(diǎn)整。”

          “太好了,嗨,今天哪里也不去,大伙一起干!

          水泥場(chǎng)地是現(xiàn)成的,當(dāng)天下午,所有器材安裝完畢。

          小伙子們樂(lè)瘋了,以前他們整天嚷嚷:“沒(méi)地方打籃球,幾天不打,手都癢了!边@下好了,當(dāng)天晚上,他們一直到打到23點(diǎn),還是精神抖擻,戰(zhàn)斗不止。不信你聽(tīng):“你犯規(guī)!”“我犯規(guī)?我沒(méi)有,天地良心!”要不是居委會(huì)干部出面將他們“罵”回去,我們別想睡覺(jué)了。

          小區(qū)旁邊有一個(gè)建筑工地,每天收工之后,工人們成群結(jié)隊(duì),前來(lái)鍛煉。有的打籃球,有的打乒乓球,有的吊單杠,有的玩雙杠,吆五喝六,不亦樂(lè)乎:“哈,說(shuō)你不是對(duì)手,還不服氣,看看,被剃禿瓢了吧?”“不服,再來(lái)一盤!”“來(lái)就來(lái),誰(shuí)怕誰(shuí)?”……奇怪的`是,小區(qū)里并沒(méi)人責(zé)怪他們。媽媽說(shuō):“他們白天太苦,晚上放松一下,情有可原!

          星期六傍晚,我正在看電視,樓下傳來(lái)一陣喝彩聲,我連忙趴到窗臺(tái)看。原來(lái),一個(gè)頭發(fā)花白的老人,居然像孫猴子似的,雙腳勾住單杠,身體倒掛,蕩起了秋千!我不禁張大了嘴巴,替他捏一把汗。我正為老人怎么下地而擔(dān)心,不料老人突然向上卷起身子,雙手抓住單杠,敏捷地跳下來(lái),穩(wěn)穩(wěn)地站住!昂!”又是一陣喝彩。這位老明星,不忘張開(kāi)雙臂,向觀眾頻頻致意。

          小區(qū)的小小運(yùn)動(dòng)場(chǎng),為我們?cè)鎏砹藷o(wú)窮活力。我還不滿足,問(wèn)爸爸:“什么時(shí)候我們小區(qū)能有一座游泳池?”爸爸說(shuō):“你這小子,得了千貫巴萬(wàn)貫。等你將來(lái)有了出息,出資捐建一座,不就得了?

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