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        四年級(jí)的作文

        時(shí)間:2025-03-05 06:57:33 四年級(jí) 我要投稿

        (通用)實(shí)用的四年級(jí)的作文4篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼乃哪昙(jí)的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        (通用)實(shí)用的四年級(jí)的作文4篇

        四年級(jí)的作文 篇1

          家鄉(xiāng)真的算是一座小城,雖然在鄉(xiāng)下人眼里,家鄉(xiāng)是城里,有高樓建筑,也有經(jīng)貿(mào)市場(chǎng)。但與那些繁華的大都市相比,它僅僅是一座小城。

          那天,下了入冬以來(lái)最大的一場(chǎng)雪。似乎中午太陽(yáng)還懶懶地在天上掛著,下午老天便把臉兒一陰,就這樣,飄飄的下起了雪。雪在南方并不常見(jiàn),但在北方,似乎冬日不下雪,便少了些冬天的味道。的確,雪就是冬天的味道,清清涼涼的,似乎還存有一些落葉的葉香。抬起頭,一片一片的小雪花落在睫毛和眉毛上,頓時(shí),從頭到腳便感覺(jué)清爽了些。每天都忙于學(xué)習(xí),即便住在這樣愛(ài)下雪的小城,也沒(méi)有心思真正去體味。恰逢那天下午考試,上午的雪花慢悠悠地飄落,我于是就抽了空,出門(mén)去賞雪。

          北方人以下雪為習(xí)以為常了,似乎每個(gè)人都沒(méi)有對(duì)這雪提起多大的興趣。我站在街的一角,在秋季中便掉光了樹(shù)葉,像一個(gè)干枯的瘦老頭一樣的樹(shù),此時(shí)由于雪的裝點(diǎn),像貴婦人似的,向過(guò)往的行人炫耀自己新買(mǎi)的大衣,也像王子一樣穿著白色的禮服,佇立在潔白的世界里,等待著他的公主從遠(yuǎn)方出現(xiàn)。在這樣一個(gè)雪天里,似乎城市比往日靜謐了些,天雖是灰蒙蒙的,但街上的繁忙一點(diǎn)也沒(méi)有消逝。偶爾吹過(guò)的北風(fēng),將雪粒吹到臉上,有種吃冰淇淋的感覺(jué)。一溜煙兒的風(fēng)兒吹到脖頸,倒使我打了冷戰(zhàn),突然想起農(nóng)村燒著煤炭的爐火的'溫暖了。乍出來(lái)看雪時(shí),我還存有一絲欣喜,但不知道怎的,卻又有一些傷感,襲過(guò)心頭。不去想太多了,總會(huì)有歡喜和憂愁,我又何必自尋煩惱;氐窖┥希矣钟浧鹄仙嵯壬拿稘(jì)南的冬天》那樣描寫(xiě)的場(chǎng)景仿佛一下子就展現(xiàn)在眼前。又是冬天,又是飄雪,說(shuō)不清內(nèi)心是喜悅還是惆悵。再看地面,完全被雪覆蓋了,連路旁的樹(shù)坑也沒(méi)有放過(guò)。

          有一位名作家,記不清姓名了,大約也是老舍吧,他曾形容鋪過(guò)雪的地面“像是蓋了一層白布”這樣毫無(wú)修飾的句子,細(xì)細(xì)咀嚼,還是別有滋味的。小城下了一天一宿就悄然地離開(kāi)了,第二天踏著吱吱響的白雪,明明知道不會(huì)有臘梅,也是一路上左顧右盼,我一找“踏雪尋梅”的感覺(jué)。

          小城的雪,樸素中帶有的氣質(zhì)真的很美。從清爽甚至到寒冷,總會(huì)喚起人心底的一些想法和感覺(jué),那不是一句兩句能說(shuō)清楚的。

        四年級(jí)的作文 篇2

          我的家鄉(xiāng)龍興是一個(gè)依山傍水的地,它秀美如畫(huà),物產(chǎn)豐富。我經(jīng)常和爸爸媽媽一起去看外婆。

          春天到了,我來(lái)到山上,只見(jiàn)一片片桃花樹(shù)像一個(gè)個(gè)紅臉蛋的小姑娘。遠(yuǎn)看像一片紅色的海洋,近看像一朵小毛球。小小的綠葉襯托著五片紅色的花瓣,微風(fēng)一吹,一陣花香向我撲鼻而來(lái),桃花花也隨風(fēng)擺動(dòng)起優(yōu)美的舞姿。桃花紛紛飄下,像一群小巧的蝴蝶隨風(fēng)飛揚(yáng),我們一群伙伴都爭(zhēng)先恐后的撿著,不一會(huì)兒,地上的桃花全被我們撿完了。有的用花做成了手鏈和項(xiàng)鏈。送給了媽媽?zhuān)O碌奈覀冸p手捧起,往上一扔,頓時(shí)天空中下起了桃花雨。小伙伴們都沉浸桃花雨中。

          中秋節(jié)時(shí),山上的桂花開(kāi)得好不熱鬧,密密匝匝的綠葉里,黃黃的桂花一串一串的,一一簇簇,在風(fēng)中搖曳著,在陽(yáng)光中閃爍著光芒。

          我每天都拿著畫(huà)板、筆、椅子坐在山上,靜靜地畫(huà)著我家的`桂花。爸爸說(shuō)桂花在中秋前后開(kāi)花的,金色的桂花成串成珠,花與葉子鑲嵌著。我可不會(huì)像爸爸一樣成天閑著,沒(méi)事干。我最關(guān)心咱們家的小桂花,何時(shí)盛開(kāi),何時(shí)將至,媽媽說(shuō)一定要在雨下前搖下最好的,不然就沒(méi)有香氣了。

          今天,我和小明約好一起去山上搖桂花,走前我還帶了一把小花傘,我們來(lái)到花面前,“小明,一、二、三,搖起來(lái)!痹捯魟偮,她就使出了洪荒之力拼命地?fù)u了起來(lái),我在花下拿著花傘,不停的接著,我們搖得不亦樂(lè)乎。才搖完一棵,我們身上已經(jīng)沾滿了桂花。大家在樹(shù)下歡樂(lè)的蹦著跳著。

          大家把收集的桂花做成了桂花糕等,十分可口。

          我愛(ài)我的家鄉(xiāng),它豐富了我的童年,變成了我最深刻的記憶

        四年級(jí)的作文 篇3

          我們校園美如畫(huà),校園里許多路,有寬敞整潔的主干道,也有曲折雅致的石頭小路,學(xué)校的小花園里遍布這樣的小路。

          走進(jìn)校園,走在主干道上,我的左手旁邊是幾棵高大的廣玉蘭,它筆直地挺立那里,就像草原上的哨兵一樣。我的右手旁邊是操場(chǎng),那里有的人在踢足球,有的人在圍繞著操場(chǎng)走圈,還有的人在玩蹺蹺板,你上我下的,還時(shí)不時(shí)發(fā)出嘻嘻的笑聲。

          走在"日新園"的石徑小路上,那里有一塊巨大起航石,上面寫(xiě)著"讓理想從這里起航",意思應(yīng)該是讓我們的'理想從美麗的校園起航。

          起航石的前面有一座美麗月季園,那里的月季花非常漂亮,有的像精神抖擻的女兵一樣,有的像乖巧的淑女一樣,他們?cè)谀抢镬o靜地盛開(kāi)著,美麗極了!

          起航石的右邊有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)的牌子,那個(gè)牌子的顏色跟我們的五星紅旗的顏色一樣鮮紅,也很鮮艷,上面寫(xiě)著民族振興,國(guó)家富強(qiáng)……。

          起航石的左邊是那棵粗壯的石榴樹(shù),上面雖一石榴都沒(méi)有,但它仍然有它的美。然后我又看到了幾棵棵名叫木槿的樹(shù),它不是太粗,上面長(zhǎng)著綠綠的葉子,很美麗。

          走在了鋪滿鵝卵石的小路上,一個(gè)很圓的立體草,它一般在河堤上經(jīng)常出現(xiàn),我輕輕地彎下腰,生怕踩到草坪,原來(lái)它叫紅葉小檗呀!再往前走,看到了幾只小山羊在那里。我想:它們應(yīng)該是在吃草吧!我轉(zhuǎn)了一個(gè)S形的彎,一股濃濃的香味飄來(lái),我嗅著花香把目光鎖定桂花樹(shù)上,此時(shí),米黃色的桂花綴滿枝頭,星星點(diǎn)點(diǎn),讓人頓生喜愛(ài)之情。

          我走著走著,就來(lái)到了靜思亭,我繼續(xù)往前走,來(lái)到智廊小路,它的柱子是名人名言,抬頭看,你可以看到凌霄在上面掛長(zhǎng)著,非常引人注目。我又看到了一個(gè)小夢(mèng)橋,雖然它只是一個(gè)孔小小的橋,但很多人都喜歡走在上面,所以,我也走在了上面。

          靜思亭的旁邊有一排枸骨花,我輕輕地用手一摸它的樹(shù)葉非常尖,差一點(diǎn)就扎到了我的手。還有一棵人參榕,它的枝干有一點(diǎn)粗。

          走在校園的小路上,我收獲滿滿!

        四年級(jí)的作文 篇4

          當(dāng)老師通知小記者們到操場(chǎng)集合時(shí),我迫不及待地和其他小記者一起快速地跑到操場(chǎng)。

          “小記者們,今天我將教你們?nèi)绾伟褪刻由?qǐng)認(rèn)真學(xué)習(xí),它可能會(huì)保住你的小命!苯叹氄f(shuō)完,將藍(lán)領(lǐng)巾和童軍帽發(fā)了下去!疤ь^!挺胸!收腹!”我們快速地列隊(duì)排好。教練說(shuō):“現(xiàn)在,你們到巴士里去,假裝巴士起火冒煙了,看看你們幾分鐘能逃出來(lái)!蔽易习褪浚倪诉说靥。“快逃!”我們急忙起身,亂成了一團(tuán)。教練有些生氣:“你們只顧自己,若是你的家人朋友都在里面,你們也棄他們于不顧嗎?”我們面面相覷,覺(jué)得有些慚愧。

          “誰(shuí)知道巴士的哪個(gè)地方可以逃生?”有人說(shuō)車(chē)頂,有人說(shuō)砸窗跳車(chē),有人說(shuō)開(kāi)車(chē)門(mén)……“那我們重新來(lái)一次。”我們有序地再次上車(chē),我的心又緊張起來(lái)。教練及兩名助教點(diǎn)燃了煙霧彈。我瞇著眼,屏住呼吸,捂住口鼻,跟著大家跑了下來(lái)。教練特地表?yè)P(yáng)了我們班的金一閣:“這位同學(xué)在自己逃出來(lái)之后,并沒(méi)有逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,而是站在車(chē)旁,用手勢(shì)把大家引到安全區(qū)域,最后一個(gè)人出來(lái)時(shí)還拉了他一把!蔽覀冾D時(shí)把佩服的目光投向了金一閣,沒(méi)想到把他看得臉紅了,哈哈。

          接下來(lái),在教練的帶領(lǐng)下來(lái)到兩塊鋼化玻璃前。教練說(shuō):“鋼化玻璃可比一般的`玻璃硬多了,你們看!闭f(shuō)著用錘子砸了幾下都沒(méi)碎,我們不禁連連稱(chēng)奇。“那怎么才能砸碎它呢?”好奇大王朱星宇問(wèn)道。教練演示道:“要用錘子的尖頭,去砸玻璃的四角,并且要握住錘子的下部。你們都試試!蔽覀兇魃献o(hù)目鏡和手套輪流去砸。我謹(jǐn)記教練說(shuō)的要領(lǐng),只一下,就砸碎了!

          最后是練習(xí)翻滾,教練示范之后,我們就一個(gè)個(gè)手忙腳亂地練習(xí)起來(lái)!艾F(xiàn)在我們要從巴士車(chē)窗跳下去并翻滾,看我示范。”我們戴上頭盔,懷著忐忑又害怕的心情上了“戰(zhàn)場(chǎng)”。有的人完成得很漂亮,有的人卻摔“死”了。輪到我時(shí),我心驚膽戰(zhàn),“天吶,我恐高!”我鼓足勇氣,奮力一跳,落地,翻滾。耶!竟然“得勝歸來(lái)”,我簡(jiǎn)直興奮得像個(gè)傻子。

          這次巴士逃生,我又學(xué)會(huì)了一項(xiàng)本領(lǐng)。在危難面前,不能慌亂,要學(xué)會(huì)用正確的方法自救,在能力范圍內(nèi)也要幫助他人。

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