四年級(jí)的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的四年級(jí)的作文5篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文 篇1
今天，您因?yàn)榘嗌系膸讉�(gè)同學(xué)，再次留下了眼淚，而您都是為了同學(xué)們的安危而流淚。您上課的時(shí)候，口口聲聲說是自己的教育方法不對(duì)。其實(shí)，您并沒有錯(cuò)，都是我們?cè)谌悄鷤摹Ｗ詮哪?dāng)了班主任后，您沒有一天高興過，天天為了我們之間的一些雞毛蒜皮的小事操心，而您卻從沒叫過累。而我們卻不懂得回報(bào)，不但作業(yè)不做好，考試不考好，還總是鬧事。我們上課不認(rèn)真聽講，害的您竟然發(fā)出想休假一周的感嘆。您今天留下眼淚，我們不知如何是好，既痛心又傷心，既想去安慰您又覺得您需要的是我們的好成績(jī)的安慰。在您留下眼淚的那一瞬間，我們突然感受到我們是多么的'對(duì)不起您，看看別班的老師們每天都快快樂了的，再看看您每天都要忍受我們的氣。我們對(duì)您是多么的不敬啊!可您還是把我們教好，有個(gè)好的前途。自從您當(dāng)上了班主任后，臉上也有了淡淡的皺紋，身體也越來越差了，這都是您日夜為我們的事操勞著。您就像一支蠟燭默默地奉獻(xiàn)著。
四年級(jí)的作文 篇2
過年越來越近，免不了思念家鄉(xiāng)的過年的風(fēng)俗。因?yàn)闋敔敽湍棠痰酵饷鎭碜×�，而且父母又要賺錢所以很少回家鄉(xiāng)過年，記得小時(shí)候在家鄉(xiāng)過了一次年，那時(shí)有許多的習(xí)俗。
準(zhǔn)備年貨
年29，家家戶戶都開始準(zhǔn)備年貨了。媽媽去集市買一些雞鴨魚肉之類的，年齡較小的孩子就和爸爸去買糖果，而年齡大一些的孩子就在家?guī)兔ψ鲲溩�、年糕和豆腐�?/p>
除夕
除夕是最忙的時(shí)候了，爸爸忙著貼對(duì)聯(lián)、年畫。媽媽忙著把肉、菜之類的.給洗了，而我們呢！調(diào)皮的孩子就在外面玩耍、乖巧的孩子就在家里給父母打下手。天微微暗時(shí)，個(gè)個(gè)人都要洗澡了，之候就換上新衣。一家人坐在桌子邊吃團(tuán)年飯。不過在這之前還要放鞭炮呢！
大年初一
大年初一的早飯也有講究，一般是吃除夕夜吃的剩飯剩菜（這表示“年年有余”）或吃面條、米粉（表示住老人長(zhǎng)壽，全家鴻運(yùn)長(zhǎng)久）初一在說話時(shí)不能帶有“死”字，也不能罵人，這是不吉祥的！
拜年
在我們家鄉(xiāng)，拜年時(shí)一項(xiàng)巨大的“工程”，它占據(jù)了過年時(shí)間的大部分。初一、初二是去爸爸那邊的親戚家拜年，爸爸這邊拜完了，就到媽媽那邊去了。拜年對(duì)我們小孩來說肯定是一件特好的事情，因?yàn)橛屑t包收�。�
元宵節(jié)
每逢元宵節(jié)，我們家鄉(xiāng)就有兩個(gè)習(xí)俗，一個(gè)就是迎老爺，另一個(gè)就是燒火龍。
迎老爺
元宵節(jié)的一大早，“老爺”就從老爺宮里抬出來，在大街小巷走過，當(dāng)“老爺”來到你家門口時(shí)，你就要放鞭炮，并在“老爺”的香壇上插上幾柱香，一保今年發(fā)大財(cái)。晚上還要在“老爺”面前做大戲呢！
燒火龍
在元宵的晚上，就會(huì)有幾個(gè)強(qiáng)壯的叔叔抬著幾條插了煙火的龍。這個(gè)習(xí)俗源自于清朝乾隆六年，是人們對(duì)龍圖騰的崇拜的祭祀活動(dòng)。人們通過這個(gè)活動(dòng)祈求國泰民安、風(fēng)調(diào)雨順�；瘕堻c(diǎn)上火后，龍上面的煙火像花似的在空中綻放，可漂亮了。聽說被煙火炸到的水泡越多，說明今年會(huì)發(fā)大財(cái)。
家鄉(xiāng)的習(xí)俗就是那么別具一格、與眾不同，到處充滿著溫馨和歡樂。到處充滿人們對(duì)家人的祝福。
這就是梅州的春節(jié)，到處洋溢著人們的歡笑。
四年級(jí)的作文 篇3
昨天晚上我回到家里，剛想拿起手機(jī)玩游戲時(shí)，卻被爸爸一手搶了過去，他盯著我嚴(yán)肅的說：“你難道忘記了明天還要把作文交給老師嗎？”我一拍腦袋說：“對(duì)呀！”我立刻來到書房用手在書包里摸了摸，咦？我的作文子去哪里啦？我找了找書桌，每一本書都翻了好幾次，沒有找到，又在書架找了一次，只有以前寫過的作文，沒有明天要交給老師的那篇作文，于是我又在書柜里找，只有幾沓作文紙，我把每一沓作文紙都翻了一遍，那篇作文連個(gè)影兒也沒有。
這時(shí)我急得眼淚都流出來了，只好叫爸爸幫忙找。爸爸嘆了一口氣說：“你呀，怎么老是這么粗心？那天你不是放在書包里了嗎？怎么不見了呢？”爸爸看見我著急的樣子，只好和我一起找了。我們把想到的地方統(tǒng)統(tǒng)都找了一遍，還是沒有找到。這時(shí)爸爸生氣地把桌子一拍，說：“你明天就等著被老師罰吧，我不管你啦！”我聽了心里更加難受了，真后悔自己老是丟三落四，最終害的'還是我自己，我只好拿出語文書復(fù)習(xí)，雖然我在復(fù)習(xí)語文，但是那張作文紙老是在我面前晃動(dòng)著。
第二天早上我來到了教室，發(fā)現(xiàn)作文紙?jiān)诶蠋熌抢�，我大吃一驚：“太好啦太好啦，原來我的作文紙?jiān)谶@兒�。 崩蠋熆戳丝次�，搖了搖頭批評(píng)我道：“你呀，老是丟三落四，以后要收拾好自己的東西了！”
我拼命地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這個(gè)教訓(xùn)真令我難忘啊，我以后再也不能這樣丟三落四了！
四年級(jí)的作文 篇4
我家有一只可愛的小鵝。
小鵝，一身黃黑相間的絨毛，眼睛又圓又鼓，幾乎不眨眼，扁扁的嘴巴上有兩個(gè)小孔，如果仔細(xì)瞧瞧，還能夠看到頭部左右兩側(cè)有孔——那就是小鵝的兩個(gè)耳朵。托在小鵝身子下面的是那黃色而細(xì)小的腿和腳，中間的腳蹼是用來劃水和走路的，用處可不小呢！
小鵝很能吃。我們?nèi)祟愐话愣际且蝗杖�，而鵝卻是一日五餐還不夠，而且每頓吃的量數(shù)都不少，狼吞虎咽的'，我還沒有放進(jìn)小碗里，她就已經(jīng)接著嘴吃了下去，然后喝了兩口水，繼續(xù)向我張望著，可真饞！
小鵝那么能吃，長(zhǎng)得自然也很快。我才喂了它不到一個(gè)月呢，變化卻大得很。小鵝的嘴巴長(zhǎng)得比以前大了一倍還多，頭上的絨毛也一點(diǎn)一點(diǎn)地掉了，頭部露出了淡粉色的皮膚；原來的翅膀小得看不見，而現(xiàn)在呢，也有指甲蓋那么大了，還在撲扇呢；小鵝的尾巴稍上原來是黃燦燦的一片，而現(xiàn)在呢，也已經(jīng)是潔白如雪了，還有脖子，也長(zhǎng)了一大截腿也如同筷子般地粗壯了……這樣大的變化讓我聯(lián)想到再過一個(gè)月的小鵝會(huì)是什么樣呢？一定是渾身潔白如雪，在水只歡快地游動(dòng)吧！
別看小鵝長(zhǎng)大了些，卻還是那么膽小，而且很愛撒嬌。爸爸給她洗了澡，也許是因?yàn)樯砩系乃疀]干，又有點(diǎn)兒重，就一直蹲著，走路也蹲著向前走，我怕它被洗出了什么毛病來，就緩追它。她見我追來了，蹲在地上急促地走著，但知道逃不了后，便趴在地上，惶恐地望著我，大聲地叫著，仿佛是在哀求，我便不忍心再追了。緊接著，爸爸也追了上去，小鵝見爸爸來勢(shì)兇猛，立即嚇得魂飛魄散，馬上站起來跑了，我和爸爸不禁哈哈大笑……
我家的小鵝這么可愛，又那么有趣，你們喜歡她嗎？
四年級(jí)的作文 篇5
我家的玻璃水缸里有3個(gè)水葫蘆。
根屬于直根，根上長(zhǎng)出許多一寸長(zhǎng)的小莖，小莖上長(zhǎng)出了指甲大的小球，小球上有長(zhǎng)出了一片小葉子，漂亮極了。
這次國慶回家，我就問媽媽，水葫蘆為什么只靠水就能生活呢？媽媽不知道，爸爸也不知道。一次，我在看我最喜歡看的炫動(dòng)科普，看到了水仙花為什么在水里就能生活，原來水仙花的'是經(jīng)過了多年在土壤里獲取養(yǎng)分，放在水里也有足夠的養(yǎng)分就能開花了。我想：水葫蘆大概也是這種原理吧。
我在觀察中知識(shí)，真開心！
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