四年級作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的四年級作文5篇，歡迎大家分享。
四年級作文 篇1
我最喜歡的節(jié)日是春節(jié)，我等了幾個月了，終于等到了這一天的到來。一到過春節(jié)的時候，我就想起了一首王安石的詩：“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符�！蔽液桶职謰寢屢黄鹑チ撕芏嗪猛娴�.地方，但是我最喜歡的就是和哥哥弟弟們一起放煙花。
“過年了！過年了！”我和哥哥、弟弟一起興奮地叫起來，歡快地活蹦亂跳，我一邊笑一邊迫不及待地拿出煙花，小心翼翼地點燃火。煙花向天空中飛去，就聽見“啪”的一聲，我的煙花在空中美麗地綻放了。哥哥、弟弟們放的煙花和我的一樣漂亮，煙花在天空中欣然怒放，一朵朵彩色的煙花像鮮花一樣美麗，天空中一片光亮。
我和哥哥、弟弟放完煙花就回到家里了，看見爸爸媽媽、爺爺奶奶正在開心地玩發(fā)紅包的游戲，我看了一會兒覺得很好玩，我也高興地加入了進(jìn)來。我第一次搶了十元，我開心極了！我還想再搶，結(jié)果第二次我搶得最少，我就不敢再玩了。爸爸媽媽、爺爺奶奶在哈哈大笑，家里面一片歡聲笑語。
過年真是太開心了，我期待下一年春節(jié)的到來。
四年級作文 篇2
我愛運(yùn)動，因為運(yùn)動對身體很好，舉凡打棒球、打躲避球、打籃球或打羽球，我都愛得不得了！每個人都要做適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動，如果沒有做適當(dāng)?shù)腵運(yùn)動，身體會不健康喔！
我愛打羽球，我可以使用很多種球來對付敵人，把對手打得落花流水；我愛打籃球，也很會搶別人的球，當(dāng)我搶到籃球之后，我會先找到我要投籃的位置，最后才把球投進(jìn)籃框里，這樣的方式很容易進(jìn)球呢！
我愛打躲避球，我除了可以把躲避球丟得很準(zhǔn)之外，也很會接對方的球，不管是什么球，只要能抓到位子，我就能接得到球。我最愛打棒球，除了會投各種球之外，也很會打擊，我總是能判斷這球是好球還是壞球呢！我最會接的是高飛球，而且能接到各種變化的高飛球。
每次做完運(yùn)動都會讓我全身流汗，心情也會放松，使我變得健康，所以我愛運(yùn)動。
四年級作文 篇3
星期天，我們在中國水利博物館進(jìn)行了“專家?guī)阕哌M(jìn)水世界”的小記者活動。
我們喜歡的水晶老師給我們發(fā)了一份關(guān)于水的報紙，館長在大廳熱情招待我們，他一邊講解一邊讓我們看大廳大屏幕上放映的關(guān)于水的知識和一些大壩水利工程的照片。還時不時的提問我們，小朋友們回答的可起勁了。
接著帶隊老師領(lǐng)我們進(jìn)入水利博物館，剛進(jìn)去映入眼簾的是墻上刻著的盤古開天地和女媧補(bǔ)天的墻雕。進(jìn)入第一展廳，我們看了各種各樣的關(guān)于水利知識的古老工具。經(jīng)過一個小峽谷進(jìn)入第二展廳——一個黑乎乎的山洞，山洞里面有大禹治水的雕像，還有人工高科技合成的影片，像極了真實的河流。片段中講述了大禹治水三過家門而不入的感人故事。
然后進(jìn)入第三展廳和第四展廳，講的'都是一些關(guān)于水利和旱災(zāi)、洪水的故事。
最后老師帶我們坐電梯到十一樓，到塔頂參觀。我迫不急待得跑到外面去透透氣，
塔頂?shù)目諝庹婧谩Ｎ艺驹诓Ａё龅牡孛嫔祥_心極了，看看圍欄也是用玻璃做成的真漂亮。從塔頂往下看風(fēng)景好美，遠(yuǎn)處的錢塘江與湖泊盡收眼底，近處的高樓大廈變得這么渺小，偶爾三兩只白鴿掠過湖面，湖面波光粼粼，在太陽的照射下美不勝收。三三兩兩的湖中小島綠樹成蔭……。在媽媽的催促聲中我戀戀不舍地離開了塔頂。
我們來到回到一樓居然還有額外獎品。
這次是小記者活動讓我知道應(yīng)該珍惜水源。這世界上常有旱災(zāi)、洪水，這需要我們積極應(yīng)對，我們應(yīng)該節(jié)約每一滴水、不做任何對水土有害的事。
四年級作文 篇4
當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)，你猜，今天是什么好日子？哈哈，你肯定不知道吧！今天，就是四年級的讀書節(jié)活動——聽寫大賽
同學(xué)們哼著小調(diào)，邁著歡樂的步伐，整齊地走進(jìn)了報告廳，找到了合適的位置，坐了下來。而代表我們班的8位選手坐在最后面，當(dāng)盧主任宣布本次聽寫大賽正式開始的時候，報告廳里一片沸騰。選手們個個都摩拳擦掌，躍躍欲試，一副第一名非我不可的樣子。
該上場了，我們拿著凳子，走上了戰(zhàn)場。經(jīng)過幾輪激烈的戰(zhàn)爭，有好幾個班的選手被淘汰了。我偷瞄一眼四周，哈，哪個班的選手都沒有我們班多。輪到我了，我自信滿滿地走上前，拿起筆，等著主持人報新的詞語。“千里走單騎”��？“單騎�！蔽业拇竽X瞬間死機(jī)了，看著周圍的`同學(xué)都胸有成竹，我不禁打了個冷戰(zhàn)，手心冷汗直冒。老天啊！為什么要出這么難的題目��！也許是老天眷顧我，聽到了我內(nèi)心的呼喊，使我想到了騎馬的騎字，唉，不會就是這個騎吧。不管了，先寫上去再說。誰知主持人宣布我是正確的。呼！我如釋重負(fù)地舒了一口氣，還好，沒為班級丟臉。
最后，經(jīng)過幾輪淘汰，我們班以還剩三人的絕對優(yōu)勢取得好成績，臺下的觀眾為我們歡呼，勝利的滋味，真棒！
四年級作文 篇5
現(xiàn)在，鄭州的交通現(xiàn)狀非常擁堵，尤其是上下班的'時候，十字路口常常排著汽車長龍，一等就是十幾分鐘。有一次，我上學(xué)的時候，一輛藍(lán)色的汽車被堵在人民路和東里路交叉的十字路口，我中午放學(xué)的時候它還被堵在那兒。我都替他著急。
我希望未來的交通工具能在堵車的時候能像變形金剛一樣，張開一對翅膀飛向天空，這樣道路就通暢了。這種汽車是使用太陽能發(fā)電，而且速度非�？�，又清潔、又衛(wèi)生，非常環(huán)保。怎么樣，這種汽車很酷吧！
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