小學(xué)四年級(jí)作文經(jīng)典【8篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

　　一天上午，一只羽毛長(zhǎng)得花花綠綠的啄木鳥醫(yī)生飛進(jìn)了一個(gè)小樹林，這樹林養(yǎng)活了它的一家，來(lái)到小樹林，聽到樹木大叔和其他小鳥的聲音，便落在一棵粗壯的'樹木大叔的枝條上，問(wèn)道：“大叔，您的‘綠色加工廠’可以造成百上千立方米內(nèi)需要的氧氣，人類應(yīng)該對(duì)您感激不盡吧？”

　　樹木大叔剛想回答，一陣沙沙的腳步聲響了。樹木大叔和啄木鳥醫(yī)生循著腳步聲望去，一個(gè)身穿工作服，減法戴鴨舌帽的工人儼到樹木中。最可疑的是他還帶著斧子。其它小鳥用它們鳥國(guó)的語(yǔ)言爭(zhēng)論著他的來(lái)意。只見(jiàn)那個(gè)人東瞅瞅，西看看，目標(biāo)確定了一棵枝葉茂盛的大樹，他抬頭望望參天大樹，點(diǎn)著了一根煙，掄起斧頭向樹根砍去。大樹的慘叫和巨響驚飛了小鳥們。它們尖叫著飛到樹木上空，伐木工可不管，他還一下一下狠狠地砍樹。

　　啄木鳥醫(yī)生可看不下去了，它飛落在伐木工的肩頭，拼命地啄著伐木工人的腦袋，還不斷地叫著：“這個(gè)木頭腦袋一定有蟲！這個(gè)木頭腦袋一定有蟲……”很快，伐木工就被啄得頭破血流，落荒而逃。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

　　照片，是人們留下回憶的方式，我也有一段難忘的回憶，蘊(yùn)含在一張顏色艷麗的照片中。

　　夏日的下午是悶熱的，就是在這個(gè)下午，數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)出來(lái)了，87分，語(yǔ)文更慘，82分，我仿佛拿著兩顆“定時(shí)炸彈”，恍惚中回到家，我就總會(huì)被“定時(shí)炸彈”給轟得只剩下尸骨。

　　我的猜測(cè)果然沒(méi)錯(cuò)，回到家，老媽那張面無(wú)表情的臉“貼”了過(guò)來(lái)，“這次數(shù)學(xué)多少分？”老媽問(wèn)道“8…8…87分�！崩蠇審埓罅俗�，呆若木雞的表情令我心驚膽顫，“好，數(shù)學(xué)沒(méi)考好，那語(yǔ)文怎么樣？”老媽雙手叉腰，眼看就要挨罵了，也只好說(shuō)了出來(lái)：“82分�！备魑挥^眾，我媽的脫口秀就要開始了：“你知道我是多么辛苦把你養(yǎng)大的.呀，我每天風(fēng)雨無(wú)阻送你去補(bǔ)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文，可你就是這樣報(bào)答我的嗎？……”我捂著耳朵，跑進(jìn)了我的小天地。

　　剛上網(wǎng)玩了會(huì)兒小游戲，我就聽見(jiàn)了老爸的腳步聲，我一溜煙的打開了房門，看見(jiàn)老媽在為老爸拿拖鞋，聽見(jiàn)老媽又在打我的小報(bào)告，“靜怡這次沒(méi)考好，數(shù)學(xué)87，語(yǔ)文82，你得好好教育她，讓她好好學(xué)習(xí)……”為了解釋清楚事情，我不顧一切，沖老媽吼了過(guò)去，老爸看見(jiàn)我們爭(zhēng)吵的樣子，拿出在商場(chǎng)買的新相機(jī)，拍下了我和老媽……

　　事情過(guò)去了很久，可每次當(dāng)我看到這張照片時(shí)，就回想起當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，對(duì)我親愛(ài)的老媽也非常慚愧。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

　　在我讀一年級(jí)的時(shí)候，我是一個(gè)很任性的孩子，至今還有點(diǎn)。每天放學(xué)后，老師的作業(yè)總是在奶奶的嘮叨下完成的。

　　那是一個(gè)星期天下午，老師布置的作業(yè)我一個(gè)字也沒(méi)有做過(guò)，星期六只是和小伙伴盡情的玩耍。當(dāng)我玩夠回到家的時(shí)候，馬上打開電視機(jī)，看起精彩的動(dòng)畫片了。此時(shí)，奶奶的嘮叨也隨之而來(lái)：“唉，你怎么還不寫作業(yè)，都瘋了一天半了，作業(yè)都沒(méi)有動(dòng)過(guò)，要想考大學(xué)，這樣怎樣行呢？只能靠勤奮才行。象你這樣，當(dāng)個(gè)工人還差不多�！蔽衣犃撕懿磺樵傅年P(guān)掉了剛打開不久的電視機(jī)，怏怏地去做作業(yè)了。沒(méi)過(guò)多久，電視中那精彩的盡頭不禁浮現(xiàn)在眼前了，MYGOOD！電視的癮頭上來(lái)了，悄悄地溜出房間，手實(shí)在忍不住，悄悄地打開了電視機(jī)，津津有味地欣賞起了節(jié)目。誰(shuí)知，就在我看得精彩的時(shí)候，奶奶就象國(guó)際警察似的突然出現(xiàn)在我的面前，把電視機(jī)給關(guān)掉了，還說(shuō)起了一連串的警察術(shù)語(yǔ)：你有權(quán)保持沉默，你所說(shuō)的將會(huì)成為……天��！奶奶不停的對(duì)我嘮叨了幾十遍，見(jiàn)我一副死豬不怕開水燙的架勢(shì)，馬上改口道：“你在不好好做作業(yè)的'話，等你爸爸下班回家，我就告訴你爸！”一聽這話，剛剛還無(wú)所謂樣子的我，現(xiàn)再就象是泄了氣的皮球——焉了！一溜煙地跑回房間做作業(yè)了。從那以后，我在也不敢不做好作業(yè)去玩了。

　　雖然奶奶的嘮叨很煩人，但是現(xiàn)在仔細(xì)想想，我已經(jīng)打心眼里喜歡她的嘮叨了。正是因?yàn)槟棠痰膰Z叨聲使我養(yǎng)成了自覺(jué)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，使我成為了一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生了，不然的話，也不知道我現(xiàn)在是什么樣子的呢！

　　“敏敏，做好作業(yè)多看點(diǎn)課外書！”天啊。奶奶那嘮叨聲又來(lái)了……

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

　　今天，我們?nèi)ド象w育課，體育課一下課，我們已經(jīng)變成了一只只小餓狼，往教室走去。突然，聞到了一股香味，原來(lái)我們要學(xué)包餃子了。

　　我們走進(jìn)教室，有一位媽媽就開始教我們包餃子。首先，把餃子皮放在手心中間，然后把餃子餡不多不少放在餃皮中間，接著在餃子皮邊緣沾點(diǎn)水，最后把餃子皮的兩頭合上做幾個(gè)褶子，就大功告成了。

　　可我又遇上了許多困難，放的餡太多怎么捏也捏不起來(lái)，餃子也包得怪模怪樣，有時(shí)包得像大胖子，有時(shí)包得像枕頭，一旁的同學(xué)們都在笑，說(shuō)：“我包得實(shí)在是太奇怪了�！�

　　我包的第一個(gè)餃子問(wèn)題真是多，放餡放多了。我想把餃子合上，可是，我按左邊，右邊的口又開了，我按右邊，左邊又開了。這只餃子一點(diǎn)也不爭(zhēng)氣，我怎么也合不上。媽媽來(lái)教我，我學(xué)會(huì)了包的.方法，而且也包得越來(lái)越熟練了。

　　我正包著，媽媽來(lái)收餃子了，我連忙把餃子給媽媽拿去煮，媽媽把餃子放在碗里給我吃。我吃著自己包的餃子，我感覺(jué)這比以前做的每一次餃子都要香。煮熟的水餃像一只只小鴨子在水里游來(lái)游去。

　　今天，我可真高興，不但學(xué)會(huì)了包餃子，還可以吃到自己包的餃子。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

　　我們應(yīng)該熱愛(ài)生命，生命是有限的，但是為人民服務(wù)是無(wú)限的。

　　古往今來(lái)的學(xué)者，對(duì)人的價(jià)值各有精辟的見(jiàn)解。德國(guó)的歌德有句名言：你若要喜愛(ài)你自己的價(jià)值，你就得個(gè)世界創(chuàng)造奇跡的價(jià)值。法國(guó)的盧梭也曾告誡我們:人生的價(jià)值，是有人決定的。我認(rèn)為還是日本的乃木希典說(shuō)得更確切：做出人的認(rèn)為不可能之大事，乃人生至高樂(lè).

　　當(dāng)生活的磨練使我深刻體會(huì)到:人生的價(jià)值是奉獻(xiàn)而不是索取，是拼搏不是享受。這是少年兒童做人的.標(biāo)準(zhǔn)，是至高之樂(lè)的大事。

　　記得有一次，我陪著母親去郊外散心。深藍(lán)的天空，像倒映的湖水;清新的空氣，似醇的芳香。一不小心腳滑了一下，我的身體失去了平衡母親要掉了下來(lái)，我用自己的身體擋住了母親，但是下巴流血了。

　　這時(shí)我才體會(huì)到人生的真正價(jià)值。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

　　放寒假了。有一天，爸爸要去渭南辦事，就帶我去。爸爸到哪兒開會(huì)，我卻在那里玩，離我很近的地方有一輛嶄新的自行車，我就上去抓它玩，一不小心把自行車的鏈條瓦弄下來(lái)了，我裝弄了半天，怎么也裝不上去，就在這時(shí)我看見(jiàn)有一位叔叔向放自行車的地方走了過(guò)來(lái)，心理很著急，趕快把鏈條瓦胡亂的掛在上面，悄悄地躲在一邊，看著叔叔推車子，他推著車子，可能是發(fā)現(xiàn)車子推不動(dòng)。。。。就在這時(shí)，有一位小朋友來(lái)到車子前，哪個(gè)叔叔一把抓住小男孩說(shuō)：“是不是你剛才把我的車子弄壞了”小男孩委屈的說(shuō)：“不是我”。“那你在這里干什么呢”？“放假了，我和爸爸來(lái)這里一起上班”，小男孩眼睛里流著淚可憐的說(shuō)。我見(jiàn)叔叔兇兇的樣子，也不敢去承認(rèn)錯(cuò)誤，只見(jiàn)那位叔叔蹲下來(lái)按了半天也沒(méi)按上去，嘴里自言自語(yǔ)的'說(shuō)；“哎！也不誰(shuí)家孩子這么搗蛋，看樣子，只好讓自行車騎著我回家了”。說(shuō)著說(shuō)著就抬著自行車走了。

　　我望著叔叔的背影，忽然，一股愧疚的感情向我襲來(lái)，我覺(jué)的自己是多么渺小��！

　　但是我還是沒(méi)勇氣去誠(chéng)認(rèn)錯(cuò)誤，每當(dāng)想起這件事，我都非常后悔。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

　　中午，正當(dāng)同學(xué)們談笑風(fēng)生，聊得正起勁的時(shí)候，謝老師走進(jìn)了教室，頓時(shí)，吵鬧的教室變得鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們東看看、西瞧瞧，猜測(cè)著接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么。

　　這時(shí)，謝老師面帶微笑，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“下面讓我再次為大家表演魔術(shù)！”還沒(méi)等老師說(shuō)完，班上就炸開了鍋，“又要表演魔術(shù)，老師怎么會(huì)這么多魔術(shù)呀？”同學(xué)們議論紛紛�！鞍察o！”謝老師趕緊維持紀(jì)律，并拿出一個(gè)鐵環(huán)和鐵鏈，將鐵鏈用右手拎起，再把鐵環(huán)套在鐵鏈外。這時(shí)，幾十雙小眼睛都把謝老師盯得緊緊的�？芍x老師卻不慌不忙，對(duì)著鐵環(huán)吹了口“仙氣”，學(xué)著劉謙的樣子說(shuō)：“見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了！”接著松開左手，鐵環(huán)竟沒(méi)有掉落，而是纏在了鐵鏈上，大家看得目瞪口呆，好半天都沒(méi)有動(dòng)靜。

　　這時(shí)，一位同學(xué)高喊：“我也會(huì)！”說(shuō)著沖上講臺(tái)迫不及待地拿起道具表演起來(lái)：第一次失敗了，第二次又失敗了，第三次，迎接他的'仍然是失敗。他只好難為情地跑回座位。

　　這下，同學(xué)們更佩服謝老師了，人人都跑上講臺(tái)，詢問(wèn)謝老師魔術(shù)的變法。后來(lái)我們才知道，在鐵環(huán)下落時(shí)，只要用中指勾一下環(huán)，讓環(huán)翻個(gè)面，就能與鐵鏈纏在一起了。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇8

　　今天，在蜜蜂作文樂(lè)園里，陳老師問(wèn)我長(zhǎng)大后干什么。我想：是呀，我以后是從事什么職業(yè)的呢？

　　我可能是個(gè)作家：用文字描述出我的祖國(guó)，描述出人們的喜怒哀樂(lè)，描述出生活中的`種種事件。

　　我可能是個(gè)主持人。站在舞臺(tái)上為小朋友們主持六一晚會(huì)，或者和大家一起分享元旦的快樂(lè)。

　　我可能會(huì)是個(gè)字航員。飛上天空和星星一起跳舞，聽月亮講故事。

　　未來(lái)，我還可能是醫(yī)生、記者、教師……當(dāng)然，這得從現(xiàn)在起，好好學(xué)習(xí)。

　　想要有一個(gè)好職業(yè)，是需要刻苦學(xué)習(xí)、不偷懶的。當(dāng)然，人人難免會(huì)有小麻煩的，我們要堅(jiān)持，不退縮，才能有成就。

　　我的未來(lái)一定會(huì)十分美好，我們要相信自己，不斷嘗試，才有機(jī)會(huì)成功。

【小學(xué)四年級(jí)作文】相關(guān)文章：

(經(jīng)典)小學(xué)四年級(jí)作文12-01

小學(xué)四年級(jí)作文（經(jīng)典）11-10

【精選】小學(xué)四年級(jí)作文07-21

（經(jīng)典）小學(xué)四年級(jí)作文07-27

小學(xué)四年級(jí)作文(精選)07-30

小學(xué)四年級(jí)作文[精選]07-31

（精選）小學(xué)四年級(jí)作文10-01

【經(jīng)典】小學(xué)四年級(jí)作文09-11

小學(xué)四年級(jí)作文08-06

小學(xué)四年級(jí)作文（精選）08-15