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        五年級(jí)作文

        時(shí)間:2025-01-20 11:20:30 五年級(jí) 我要投稿

        五年級(jí)作文

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的五年級(jí)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        五年級(jí)作文

        五年級(jí)作文 篇1

          早晨我從家出發(fā),來(lái)到學(xué)校,一進(jìn)到大門(mén)口就看見(jiàn)花壇里許多的小蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去辛勤的采著花蜜,它們把采到的花蜜都儲(chǔ)藏在它們小“包裹”里,然后釀成蜂蜜,才能讓我們品到蜂蜜的香甜。

          走進(jìn)學(xué)校操場(chǎng),就能聞到一陣淡淡的清香,那清香純凈疏淡,像是桂花香,又像是茉莉花香,想一想又不像,因?yàn)檫@兩種要過(guò)些時(shí)候才會(huì)開(kāi)。是什么香呢?人們都說(shuō)勤香是幸福香,是快樂(lè)香,也語(yǔ)這就是勤香,后門(mén)那些花壇,在原來(lái)是幾間教室,當(dāng)年多就是在那里讀書(shū),后門(mén)原來(lái)是我們的正門(mén)。

          走進(jìn)我們班的教室,門(mén)窗擦得潔白,正墻上有一塊大大的黑板,上黑板上方掛有五星紅旗,講臺(tái)正中有一張講桌,講桌上有一盆小小的花,整齊的粉筆和老師的備課本,還有就是天天都必須有的打分表。學(xué)生的現(xiàn)桌椅在講桌的正前面分為四排,分別留出兩個(gè)空道,空道上沒(méi)有一點(diǎn)垃圾,地被值勤的學(xué)生打掃得又白又亮。后墻上是老師精心繪制的藍(lán)色海洋,上面有無(wú)數(shù)的`小魚(yú)在游弋,并在藍(lán)色海洋里寫(xiě)著:知識(shí)是海洋。是啊,此時(shí)我好像看到了老師在講臺(tái)上娓娓動(dòng)聽(tīng)的講解著,我們就是這些小魚(yú)。窗外飄來(lái)淡淡的緬桂花香,和著教室里淡淡的書(shū)香,我們都醉了。

          我忽然明白了清香的來(lái)源。

          走到后門(mén)就能聞見(jiàn)緬桂的花香,那白白的花朵特別圣潔;▍仓酗w著只只蜜蜂在辛勤的釀蜜,這不就是花香的來(lái)源嗎?

          是啊,學(xué)校就是搖籃,我們是花兒,老師就是釀蜜的蜜蜂!

        五年級(jí)作文 篇2

          我的涂老師,今年三十多歲了,高高瘦瘦的個(gè)子,戴著一副眼鏡。他教過(guò)好幾屆的學(xué)生了。

          星期一,按以往的慣例是小組長(zhǎng)檢查作業(yè)了,然后把沒(méi)完成作業(yè)的同學(xué)的名單交給老師。今天我們班又有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)有完成作業(yè),嘿嘿我以為老師要把他們揍一頓,可是老師卻沒(méi)有打他們,而是讓他們把作業(yè)抄2遍,然后交到老師的辦公室里,這就是我們嚴(yán)厲的涂老師。

          又到寫(xiě)作文的時(shí)候了,可是這次的作文題目和以往的不一樣,內(nèi)容是班干部競(jìng)選。在寫(xiě)作文之前,老師先把原來(lái)的'班干部全部給撤了,然后叫我們把競(jìng)選稿明天交上來(lái)競(jìng)選。一開(kāi)始我只想隨便寫(xiě)一下,反正沒(méi)有人會(huì)選我當(dāng)副班長(zhǎng)的,后來(lái)我又想就算沒(méi)有人給我投票我還是要認(rèn)真的去寫(xiě)這個(gè)競(jìng)選稿,畢竟是重在參與。當(dāng)天晚上我就把競(jìng)選稿寫(xiě)好了。第2天上臺(tái)競(jìng)選的人有

          10多個(gè)優(yōu)秀的,我把我的競(jìng)選稿念完了,我以為沒(méi)有人投我的,可是不在我的意料中,我的票數(shù)和另一個(gè)同學(xué)一樣,在講臺(tái)上個(gè)個(gè)都比我優(yōu)秀,老師為什么為什么還讓我當(dāng)副班長(zhǎng)吶,因?yàn)樗枪焦睦蠋,他就是我的涂老師?/p>

          老師您就像是一只蠟燭默默燃燒,您就像一只粉筆默默為我們犧牲,老師您就像我們的親人呵護(hù)我們,老師您的船舶載著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,您就像鬧鐘時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們。老師,我衷心地祝福您。

        五年級(jí)作文 篇3

          “外面熱,里面涼,瓜果魚(yú)肉肚里藏。四四方,像座房,只有門(mén)來(lái)沒(méi)有窗!睕](méi)錯(cuò),我就是高一米六十厘米,寬六十厘米的冰箱。

          我的造型可美了。我穿著淡灰色衣服,給人以雅致、大方的感覺(jué)。

          我的肚子可胖了。可以藏下魚(yú),肉,蔬菜,水果,水餃,包子……我的身體分為兩層:第一層稱(chēng)為冷藏室,酸奶就在這一層愜意的躺著。第二層稱(chēng)為冷凍室,棒冰就在這一層挺立的站著。

          我的`姐妹可多了。她們是超市冰糕箱,車(chē)載冰箱等等。我相信隨著科技的發(fā)展,會(huì)有更多的兄弟姐妹誕生。

          我的功勞可大了。有一年夏天,小主人買(mǎi)了一些冰淇淋,由于被太陽(yáng)的照射,它們很快就化了。于是,小主人打開(kāi)第二層把化了的冰淇淋放了進(jìn)去。過(guò)了大約十分鐘,冰淇淋就變得想買(mǎi)來(lái)時(shí)那么堅(jiān)硬了。夏天吃上一個(gè)冰淇淋,真涼爽呀!看著小主人的笑容,我心里可開(kāi)心啦。

          在現(xiàn)代家庭中,我成為了不可缺少的家用電器。人類(lèi)都很喜歡我,能為人類(lèi)提供方便,必將是我的榮幸。

        五年級(jí)作文 篇4

          “啊,不要!”林雨欣害怕的喊著。她不敢想象,“彩顏香”的最后一名隊(duì)員莫雪兒被捉的情景。在這個(gè)黑暗的世界,到處都是危險(xiǎn),莫雪兒小心地“飛翔”在這里!岸_硕_恕蹦├蠋煹哪Хㄌ綔y(cè)儀禮響了起來(lái),上面出現(xiàn)了林雨欣、于芳芳、蘇琪琪和黑暗使者的影像!安缓!但奇怪的是,魔法探測(cè)儀怎么會(huì)給我顯示他們的影像呢?啊!心形魔法印!怎么可能?在她們身上出現(xiàn)???”莫雯雯老師自言自語(yǔ)地說(shuō)著。

          突然一個(gè)聲音出現(xiàn)在她的上空,“此乃萬(wàn)年難得一見(jiàn)的彩虹心形魔法師,既具備高天賦,艾雯,你要救出她們!”“是女王殿下的萬(wàn)古鳥(niǎo)!收到!”莫雯雯老師堅(jiān)定的說(shuō)!肮!艾雯,好久不見(jiàn)!”芩默突然出現(xiàn)在艾雯的后面!败四,是你!你怎么來(lái)了?是女王殿下叫你來(lái)的嗎?這里是奇異的黑暗間,很危險(xiǎn)的!不過(guò)以你的魔法系數(shù),是能應(yīng)付的.!注意安全!”艾文提醒道!爸!對(duì)了,你收到女王殿下的萬(wàn)古鳥(niǎo)的音訊了嗎?”“收到了!”“好!現(xiàn)在我們一起去拯救那四個(gè)心形魔法師吧!”“嗯,但說(shuō)起來(lái)她們真有魔法天賦!竟然靠意識(shí)空間來(lái)組合成‘彩顏香’!一般魔法師可做不到!在根本不知道魔法的情況下使用魔法技能!”“廢話不多說(shuō)了!先救莫雪兒!我們得快點(diǎn)!”“嗯!”在莫雯雯老師的房間,莫雪兒終于醒了,“是莫雯雯老師,還有???”“哦,這位是魔法界里算是有名的彩虹魔法師芩默!”“嗨!你是叫莫雪兒吧!”“呵呵,是的,不愧是魔法師呀!不用問(wèn)都知道我的名字!對(duì)了!我……我剛才做了一個(gè)很奇怪的夢(mèng)!夢(mèng)見(jiàn)我在一個(gè)黑色的世界里,那里有許多漩渦,它們都是紫色的。好奇怪!”“這不是夢(mèng),是真的!”“。?真的??”

        五年級(jí)作文 篇5

          她,幫助過(guò)我們,卻不求回報(bào);關(guān)心過(guò)我們,卻默默奉獻(xiàn),從不叫苦、叫累。 ——題記

          早晨

          她很早就起床了,拉開(kāi)窗簾,陽(yáng)光照進(jìn)房間,她把床單、被子疊得整整齊齊,床頭的書(shū)本不那么散亂了,全部倚著墻,排成一排。從廚房傳來(lái)一陣陣的菜香,他正在做早飯。

          等我起來(lái)之后,椅子上的衣服疊放的整整齊齊,特別整潔,書(shū)包上的灰塵不見(jiàn)了,估計(jì)他昨天晚上又熬夜用抹布把我的書(shū)包擦干凈了。

          出了房間,豐盛的早餐已經(jīng)擺在桌上了,而她,正在默默地清理臟碗筷,水到處飛濺,她的臉上流淌著不知是汗珠還是白水。

          中午

          學(xué)校放學(xué)了。我回到家,看她正在廚房里忙得熱火朝天,幾乎沒(méi)發(fā)現(xiàn)我已到家。我不忍打擾她,在一旁拿起一本書(shū),在邊上慢慢的看。

          過(guò)了一會(huì)兒,她把飯端上桌,那一碗熱氣騰騰的飯,是她辛辛苦苦地,用自己還不熟練的技巧做出來(lái)的作品。

          看著我狼吞虎咽,她,笑了。

          晚上

          放學(xué)回家,她正等著我,書(shū)桌被擦干凈了;原來(lái)亂放的書(shū)籍,又從新放回了桌上,筆都整齊地放在筆筒里;地板上一塵不染,地上的鞋全部收進(jìn)了鞋柜?梢钥闯,他用了多大的勁才把這些整理好的'。

          做完作業(yè),他幫我找出了一些錯(cuò)誤,是我及時(shí)的改正過(guò)來(lái)。

          夜晚,天上的星星眨著眼睛——我要上床睡覺(jué)了。她催促我,叫我早點(diǎn)睡,說(shuō)明天還要上學(xué)。

          夜晚

          她,為我們付出了這么多。但是,她從不叫苦、叫累,可我們卻從來(lái)都沒(méi)有感激,從來(lái)都沒(méi)有回報(bào)。

          估計(jì)你已經(jīng)猜出來(lái)了——她,就是我們的媽媽。

          她,無(wú)私地將愛(ài)給了我們,卻從不求回報(bào)。

          她,默默地關(guān)心我們,我們的生活在她的關(guān)愛(ài)下,那么美好,難道還不知足嗎?

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