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五年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)作文300字 篇1
母親是偉大的，她為我們付出了一切。母親是一片藍(lán)天，對(duì)我們有無限的寬容；母親是一個(gè)太陽，照著我們；母親是一支蠟燭，燃燒自己，照亮我們……說起我的.母親，她就像一顆糖，一顆有著酸、甜、苦、辣的味道的糖。
甜
母親是甜甜的糖，每次見到她，她都笑得很燦爛，關(guān)心的問我這個(gè)，那個(gè)。天冷的時(shí)候叫我多穿衣服，天熱時(shí)，叫我出門帶把傘……母親對(duì)我如此關(guān)心。
酸
我有時(shí)脾氣不好，會(huì)跟母親吵嘴，母親不但不生氣，還給我講道理，母親總是以理服人，我鬧完后，母親又去做事，母親真酸。
苦
母親也夠苦，天天起早貪黑，早上給我做早點(diǎn)，然后叫我起床，吩咐我吃點(diǎn)東西，才去上班，晚上又給我做飯，再干家務(wù)，母親真夠苦。
辣
母親也很辣，有時(shí)候，在我極為無理取鬧的情況下，母親會(huì)打我，但我明白，打在我身痛在娘心，母親真辣。
母親，很平凡的一個(gè)人，但在我眼里她卻是一個(gè)偉大的人。
五年級(jí)作文300字 篇2
敬愛的老師、親愛的小伙伴們：
大家好！?站在這里，我有說不出的激動(dòng)，因?yàn)槲乙傔x班干部啦！
既然是花，就要開放；既然是樹，就要長成棟梁；既然是石頭，就要去鋪出大路；既然是班干部，就要成為一名出色的領(lǐng)航員！
孔子說：其身正，不令則行；其身不正，雖令不從。意思就是說榜樣的力量是無窮的。假如我是中隊(duì)長，我一定會(huì)高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，好好學(xué)習(xí)，好好工作，天天向上，爭做同學(xué)們的好榜樣！
假如我是中隊(duì)長，我一定努力做好老師的小助手，認(rèn)真處理好班級(jí)的各種事務(wù)，主動(dòng)幫助同學(xué)，為大家排憂解難，送上一份溫暖。
假如我是中隊(duì)長，一定會(huì)在老師的帶領(lǐng)下組織全體隊(duì)員開展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，讓班隊(duì)活動(dòng)成為我們每個(gè)同學(xué)鍛煉自己展示自我的舞臺(tái)！快樂的大家庭。
俗話說：不想當(dāng)元帥的'兵不是好士兵！是的，說到不如做到，要做就做得最好，時(shí)時(shí)爭取做得更好！今天，我是成功的參與者，明天我將成為參與的成功者！親愛的老師和伙伴們，請(qǐng)給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧！相信在我們的共同努力下，我們的中隊(duì)將更加意氣奮發(fā)，蒸蒸日上！相信我，一定沒錯(cuò)的！
五年級(jí)作文300字 篇3
“我能行”這句話不管在學(xué)習(xí)還是在生活上都要用上“我能行”。
你看見那座山能那么高而且翻過去很難，我會(huì)對(duì)我自己說“我能行”。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上你面對(duì)強(qiáng)大對(duì)手的壓力我會(huì)說“我能行”。在日常生活中和學(xué)習(xí)你只要對(duì)自己說我能行。就一定能克服困難走向成功，處處都需要“我能行”。
在小的'時(shí)候，我看見樓下的小伙伴的腳下都長著”飛毛腿�！叭缓笪乙蚕胂驄寢屢屗o我買滑板。媽媽說：”你只要有恒心有毅力不怕困難我就給你買，。我說：“我一定會(huì)練好的�！痹诰毩�(xí)滑板時(shí)沒一次摔倒我都對(duì)自己說：“我能行”。有一次我把膝蓋摔流血了。我哭著說：“再也不練了�！毕氲綃寢寣�(duì)我：你一定要有恒心不要半途而廢。我還想到在通往成功的路一定會(huì)有坎坷。經(jīng)過一次又一次的練習(xí)終于成功了。
在雨后最會(huì)見到彩虹，而人生都需要“我能行”來鼓勵(lì)自己。
五年級(jí)作文300字 篇4
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”在人生的歷程中，書籍可以說是我們的朋友，書籍陪我們走過了無數(shù)個(gè)春秋。是書籍豐富了人類的知識(shí)，是書籍成就了人類的豐功偉績，是書籍使社會(huì)進(jìn)步，使科技進(jìn)步，使文明進(jìn)步，使人品道德進(jìn)步，使文明進(jìn)步，使人品道德進(jìn)步。我們要喜歡讀書，因?yàn)殚喿x一本好書，就相當(dāng)于同一位知識(shí)淵博的智者對(duì)話。
記得當(dāng)我步入小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，還不認(rèn)識(shí)字，但是當(dāng)時(shí)的我卻對(duì)圖書有一種說不出的喜歡。當(dāng)我成為三年級(jí)、四年級(jí)的小學(xué)生時(shí)，我對(duì)歷史名著又產(chǎn)生了濃厚的興趣，尤其是對(duì)那些斗智斗勇的書籍更是愛不釋手。例如三國演義、水滸傳、史記這些書籍都是我的最愛。
書籍給我?guī)砹撕芏鄽g樂。
就在前不久的暑假里，我又喜歡上了美美姐姐的`《做好學(xué)生有點(diǎn)累》，每當(dāng)我讀到搞笑地情節(jié)和對(duì)話時(shí)就會(huì)不由自主的哈哈大笑。每當(dāng)我讀到令人苦惱的語句時(shí)，也會(huì)變得焦急不安，我還在這本書中學(xué)到了許許多多的好詞好句，還懂得了怎樣用語句來表達(dá)人物的喜怒哀樂。另外還更加一步地鞏固了我的知識(shí)。
我們的人生離不開書籍的滋養(yǎng)，就像魚兒離不開水。書籍豐富著我們的知識(shí)，讓我們更加熱愛讀書吧！
五年級(jí)作文300字 篇5
鏡子里，有一個(gè)漂亮的小女孩，那就是我。
我有一雙黑寶石般的大眼睛，鑲嵌在圓圓的臉上，一個(gè)高高的`鼻子，一口潔白的牙齒，還有一對(duì)彎彎的眉毛。我特別愛笑，總是笑瞇瞇的。
我的愛好是畫畫和游泳。每星期我都要去上畫畫課。我最愛畫小動(dòng)物，有一次，我畫了一只長耳朵的小白兔，一只機(jī)靈的小貓，一只頑皮的小狗，它們?cè)诤团年柟庀滤X，老師和同學(xué)們都夸我畫得栩栩如生呢！
到了夏天，我最喜歡和我的好朋友Amy一起游泳。我們?cè)谒芯拖駜蓷l快活的小魚，自由自在地游著。我最愛玩的游戲是“打水仗”。我和Amy先趴在滑板上，游戲開始了，我們的雙腳一蹬墻，雙手握緊滑板，像飛機(jī)似地沖了出去，只見水面上開起了一朵朵水花，宛如一個(gè)花壇。我們拿滑板使勁拍打水面，撲通！Amy掉進(jìn)了水里。我高興地喊道：“我贏了！”
這就是我，一個(gè)時(shí)而文靜，時(shí)而活潑的女孩。
世紀(jì)城分校：郝澤茜 指導(dǎo)老師：王璐璐
點(diǎn)評(píng)：文章語言簡約清新，事例描寫詳略得當(dāng)，能充分運(yùn)用動(dòng)作、語言描寫，使事例更加具體、生動(dòng)。文章將一個(gè)活潑又不失文靜的小女孩的形象展現(xiàn)在讀者面前，不失為一篇佳作。
五年級(jí)作文300字 篇6
學(xué)校和我家之間，會(huì)經(jīng)過一家理發(fā)店，每天透過玻璃都可以看見一個(gè)個(gè)理發(fā)師在里面，拿著剪刀“咔嚓、咔嚓”的剪來剪去。我好羨慕他們呀！那時(shí)天真的我，就是夢想當(dāng)一回理發(fā)師。
那天，我在寫作業(yè)，長在前面的兩縷梳不上又太長的頭發(fā)，擋住我的.視線。我嫌它太長，礙眼，怎么辦呢！我靈機(jī)一動(dòng)，這辦法真是兩全其美��！我自己來剪頭發(fā)，既圓我當(dāng)理發(fā)師的夢，又能為家里省下一次理發(fā)的錢。哈哈，說干就干，我操起剪刀，像理發(fā)師那樣掏出一個(gè)梳子，左手抓住頭發(fā)，用梳子盡量把頭發(fā)拉直，右手用剪刀“咔嚓”一剪，呵！剪刀還真快，一下子就把頭發(fā)剪下來，確實(shí)不礙事，仔細(xì)端詳一會(huì)兒，咦！左右兩邊不對(duì)稱。又操起剪刀，剪左邊的頭發(fā)，剪完左邊，剪右邊，剪完右邊，剪左邊……就這樣，頭發(fā)被剪光。兩邊只剩下不到2厘米的頭發(fā)根，直愣愣的立在那里。
看來，在沒有學(xué)習(xí)這門技術(shù)之前，最好不要輕易去嘗試，因?yàn)�，你還沒有掌握這門技術(shù)的技巧和方法是不會(huì)做好的。
五年級(jí)作文300字 篇7
我這個(gè)人是一個(gè)活潑，普通，開朗的女孩，我的眼角有一顆痣，長長的劉海垂到眼睫毛，我平時(shí)善于思考，樂于助人，并且我非常熱愛舞蹈。
我對(duì)工作比較負(fù)責(zé)，每周四，我都會(huì)管理好班級(jí)，讓教室非常安靜，我是老師的小助手，老師布置的每個(gè)任務(wù)，我都能盡我所能來完成，我也很樂于助人，每當(dāng)有同學(xué)不懂得問題來問我，我都會(huì)熱心的教他。
我熱愛舞蹈，堅(jiān)持不懈的練習(xí)，每周六的.上午，我都會(huì)去吳淞醫(yī)院對(duì)面的文化宮去練習(xí)，即使八字開和一字開是多么痛苦，我都堅(jiān)持了下來，我為跳舞流過汗，也流過淚，終于有一次，少年宮有一個(gè)舞蹈演出，我在北翼商業(yè)街的二樓化了妝，第一次化濃妝，雖然我的眼睛感到非常難受，但是我還是堅(jiān)持了下來，到了少年宮，我的同學(xué)王曉欣在門口等我，我換好了演出服，準(zhǔn)備上臺(tái)，光芒四射的舞蹈燈照著我，發(fā)出耀眼奪目的光芒，讓人睜不開眼，音樂響起來了，我隨著音樂跳了一段后，我感到自己的腳不聽我使喚了，慢了下來，節(jié)奏快跟不上了，這時(shí)我仿佛看見王曉欣那鼓勵(lì)的眼神，她仿佛在說，加油，陸婷儀，我相信你。終于，我堅(jiān)持了下去。
這就是我，一個(gè)熱愛舞蹈，一個(gè)樂于助人，一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。
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