三年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的三年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)作文 篇1
小時(shí)后認(rèn)為媽媽是個(gè)博學(xué)的老師，因?yàn)槲覠o(wú)論問(wèn)什么問(wèn)題，即使很離譜，媽媽也總會(huì)給我一個(gè)滿意的答復(fù)。小時(shí)候的計(jì)算題，因?yàn)槟菚r(shí)數(shù)學(xué)不好，媽媽總是一題一題的給我講解。
二、三年級(jí)，我又認(rèn)為媽媽是位醫(yī)生。自己的體質(zhì)很差，三天一小病，一月一大病，可無(wú)論怎樣在媽媽的精心照料下總能康復(fù)�？稍诮衲甑氖罴�，我卻認(rèn)為，媽媽是一盞燈，一盞點(diǎn)亮我人生道路的明燈。
這個(gè)暑假，我過(guò)得特別忙碌，不僅有一大堆暑假作業(yè)，還有4個(gè)補(bǔ)習(xí)班。更加令我抓狂的是，老媽在安排了那么多事的情況下，又給我買了四年級(jí)上下兩冊(cè)的書(shū)以及作業(yè)本，又買了小升初中的輔導(dǎo)書(shū)，叫我這個(gè)沒(méi)上過(guò)四年級(jí)的的人每天做。那段時(shí)間我整天愁眉苦臉的。的是，老媽在安排了那么多事的情況下，又給我買了六年級(jí)上下兩冊(cè)的書(shū)以及作業(yè)本，又買了小升初中的輔導(dǎo)書(shū)，叫我這個(gè)沒(méi)上過(guò)六年級(jí)的的人每天做。那段時(shí)間我整天愁眉苦臉的。百思不得其解。老媽真的是為了我好？
就在那一天的下午，我按照老媽的旨意在打掃衛(wèi)生，不小心滑倒在地上，老媽急忙跑了過(guò)來(lái)，看到我膝蓋腫了起來(lái)，臉上出現(xiàn)了一種，她從未有過(guò)的慌張。接著，她艱難的'將我抱起，放在床上，一個(gè)勁的給我擦藥。嘴里還不停的對(duì)我說(shuō)：對(duì)不起，都是媽媽的錯(cuò)不知道為什么，此前對(duì)媽媽的怨恨都在這一刻煙消云散，心里還多出一種叫感動(dòng)的東西。
到了晚上，我睡不著覺(jué)，便起來(lái)看看星星，卻不經(jīng)意間看見(jiàn)媽媽在批改我做的作業(yè)。我看到她在打瞌睡，卻還依舊勉強(qiáng)著支撐自己�？吹竭@樣的場(chǎng)景，我的眼睛濕潤(rùn)了。這是，我才恍然大悟，媽媽這樣做其實(shí)都是為了我好。布置了那么多作業(yè)和培訓(xùn)班是為了讓我能在暑假中不荒廢學(xué)業(yè)；早睡早起，是媽媽為了讓我有好的睡眠時(shí)間；每天聽(tīng)英語(yǔ)是為了讓我加深記憶；不經(jīng)常玩電腦，是媽媽為了保護(hù)我的眼睛媽媽所有事都是為了我，可我卻認(rèn)為這她針對(duì)我的殘暴政策，不理解她。
媽媽，您就好比是一盞明燈，為我照亮前方，為我指引方向！
三年級(jí)作文 篇2
一張俏皮的鵝蛋臉，一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)小巧高挺的鼻子，一頭烏黑光亮的、總是扎一條馬尾的長(zhǎng)發(fā)，再加上高挑的個(gè)子和白白的皮膚，就組成了一個(gè)活潑可愛(ài)的我。
我最喜歡看書(shū)、畫(huà)畫(huà)和寫(xiě)作文日記。正因?yàn)槠綍r(shí)喜歡看書(shū)，所以我的腦海里裝著很多有趣的.課外知識(shí)，上課時(shí)，只要是我知道的，都會(huì)舉手，我喜歡問(wèn)問(wèn)題，因?yàn)椴欢鸵鄦?wèn)嘛。也是因?yàn)闊釔?ài)畫(huà)畫(huà)，所以不管哪里的畫(huà)畫(huà)比賽，我總要去試試身手。曾獲得過(guò)學(xué)校美畫(huà)版一等獎(jiǎng)、藝術(shù)節(jié)繪畫(huà)二等獎(jiǎng)、溫州市少年創(chuàng)意畫(huà)二等獎(jiǎng)、溫州市第十屆青少年素描大賽三等獎(jiǎng)···我也是作文好手，作文經(jīng)常得到老師的好評(píng)。不過(guò)我認(rèn)為寫(xiě)得更好才對(duì)呢！
我有好幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)。其中之一就是生氣后總能很快開(kāi)心起來(lái)，有一次，因?yàn)樽鳂I(yè)做得不好，被媽媽狠狠地批評(píng)了一頓，剛開(kāi)始還不開(kāi)心，可不一會(huì)兒，就煙消云散，又是原來(lái)的我了！我像是一顆開(kāi)心果，總是蹦蹦跳跳、活力四射地出現(xiàn)在大家的視野中。
但是，我也有缺點(diǎn)�？倳�(huì)寫(xiě)錯(cuò)別字，錯(cuò)題本上已經(jīng)密密麻麻地記上了許多錯(cuò)別字了�？晌铱傄哺牟涣诉@個(gè)毛病。
這就是我，一個(gè)三年級(jí)的女孩兒。
三年級(jí)作文 篇3
哎！
時(shí)間過(guò)得真快�。�
一轉(zhuǎn)眼就２個(gè)月過(guò)去了．哎！
真舍不得在家過(guò)的公主般的生活，是如此瀟灑．哪像整天背著個(gè)沉甸甸的'書(shū)包早上去，晚上回．整天早出晚歸沒(méi)完沒(méi)了，整天還有一大堆作業(yè)的學(xué)生．我很喜歡暑假，因?yàn)椴挥米龊芏嗟淖鳂I(yè)，很輕松．時(shí)間又很長(zhǎng)，又可以玩，和小伙伴聊天，那日子別提多舒服了．哎！
暑假真好，可是我們將告別暑假過(guò)早出晚歸的生活了．哦天哪！
三年級(jí)作文 篇4
上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個(gè)人一次生命，所以我們必須珍惜。
如今，世界上的汽車逐日增加，馬路上川流不息的車輛為我們提供了方便，但是同時(shí)，也為我們的安全帶來(lái)了極大的隱患，“關(guān)愛(ài)生命，安全出行”這八個(gè)大字時(shí)刻提醒我們：注意交通安全。
也許是行走時(shí)的一次走神，也許是開(kāi)車時(shí)的一次瞌睡，都有可能致使一個(gè)美麗的生命瞬間轉(zhuǎn)逝，便利的工具瞬間成了吞噬生命的'惡魔。
有這樣的一篇報(bào)道：“全國(guó)每六分鐘就有一個(gè)人死在車輪下�！边@并不是天方夜潭，事實(shí)再一次給我們敲響了警鐘。
疾馳而過(guò)，光是聽(tīng)著“隆鹵的聲音就使人心驚膽戰(zhàn)。他們只為了尋求一時(shí)的刺激，卻不想一想，刺激的背后是什么呢？是可能喪失生命的代價(jià)。不僅拿自己的生命開(kāi)玩笑，還為其他人帶來(lái)了恐慌，他們的腦中是否有“關(guān)愛(ài)生命，安全出行”這八個(gè)字呢？等到出車禍了才后悔，是不是為時(shí)以晚了呢？。所以，作為一名普通的小學(xué)生，遵守交通法規(guī)，維護(hù)交通秩序是我們應(yīng)該具備的社會(huì)公德。“文明行走，構(gòu)筑和諧”，這需要每個(gè)公民從自身做起，從小事做起，讓“平安大道”更加暢通無(wú)阻！
安全出行，為我們的生命帶來(lái)了保障，撐起了一片藍(lán)天。就讓安全伴隨我們走遍天下吧！
隨著經(jīng)濟(jì)繁榮的發(fā)展，交通事業(yè)猛發(fā)達(dá)，車輛川流不息地在公路上行駛，交通事故時(shí)常走進(jìn)我們的生活，直接面對(duì)，而無(wú)法回避。因此，交通安全，人人須知。
小朋友們，我們?cè)谕嫠５臅r(shí)候，千萬(wàn)不能到通行的公路邊去玩，這樣也會(huì)出現(xiàn)交通事故的，在我的印象中有這么一件事。
交通安全不是針對(duì)某一個(gè)人，而是針對(duì)所有的人，它讓我們知道：我們必須學(xué)習(xí)和遵守交通規(guī)則，做到高高興興上學(xué)，平平安安回家。人的生命是短暫的，一去不返，它就像一只小小的貝殼，在大海中遨游，一路總是有一些坎坷。我們要敲響交通安全的警鐘，永遠(yuǎn)銘記血的教訓(xùn)，學(xué)習(xí)交通全知識(shí)，遵守交通規(guī)則，提高交通安全意識(shí)，讓生命之樹(shù)矗立挺拔。
三年級(jí)作文 篇5
“我出去玩嘍，媽媽再見(jiàn)！”
到了目的地——小樹(shù)林，我向上看去，天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，像一條藍(lán)綢子，綢子上還繡著一朵朵正在跳舞的棉花糖呢！看著看著，都
忍不住想吃了呢！咦？這是哪里來(lái)的蘋(píng)果味棒棒糖？哦，原來(lái)是大樹(shù)呀！唉，如果現(xiàn)在真的有棉花糖和棒棒糖的話，就更好了。
一片綠油油的草地上點(diǎn)綴著一朵朵五彩的花朵，真美呀！草地離“冰淇淋”那么近，想吃冰淇淋了嗎？你會(huì)問(wèn)冰淇淋是什么對(duì)么？是山哦！
草地被一條清澈見(jiàn)底的小河包圍著，這條神秘又可愛(ài)的小河里生活著一群貪玩的`小蝌蚪，它們跟著彩虹魚(yú)姐姐學(xué)游泳，游得可好了！它們?cè)谒凶分鸫螋[，水面不時(shí)激起一朵朵透明的水花……，小鳥(niǎo)在枝頭嬉戲，有的玩老鷹捉小雞，有的玩過(guò)家家，還有的玩跳繩……
我愛(ài)這“美味”又可愛(ài)的小樹(shù)木。
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