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        四年級(jí)的作文300字

        時(shí)間:2025-01-09 14:37:16 四年級(jí) 我要投稿
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        四年級(jí)的作文300字

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的四年級(jí)的作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。

        四年級(jí)的作文300字

        四年級(jí)的作文300字 篇1

          昨天下午第三節(jié)課,我們班來了位特殊的媽媽老師——蔣欣言的媽媽,她給我們上了一堂有趣的急救課。

          蔣欣言媽媽先給我們看了一段掉進(jìn)水里如何急救的'視頻,然后拿出一個(gè)她特地帶來的假人模特,給我們示范怎么做“心肺復(fù)蘇”和“人工呼吸”。如果一個(gè)人昏迷了,先對(duì)著他講話,要是沒反應(yīng),就做心肺復(fù)蘇。一只手?jǐn)傞_平放在病人胸口靠近心臟的地方,另一只手按在上面,用力按壓三十下,接著做人工呼吸,捏住病人鼻子,自己先吸一口氣,然后對(duì)著病人呼氣,最后就等著救護(hù)車過來送病人去醫(yī)院。阿姨示范完了之后,蔣欣言、楊子沐、王緒飏等幾個(gè)同學(xué)也上去嘗試了,楊子沐給假人做心肺復(fù)蘇的時(shí)候非常用力,阿姨直夸他力氣大。偷偷告訴你們哦,一開始看到阿姨帶來的假人,我還真被嚇了一跳呢。

          真是一堂有趣又好玩的急救課,我們學(xué)到了很多書本里沒有的知識(shí)!

        四年級(jí)的作文300字 篇2

          炎熱的夏天,太陽火辣辣地灸烤著大地。我坐在書桌前,幻想著未來的世界會(huì)是什么樣子的呢?我感覺眼皮像是要打架似的,迷迷糊糊中,我趴在了書桌上……

          不知過了多久,當(dāng)我醒過來的時(shí)候,驚奇地發(fā)現(xiàn),家具都變了樣子。我轉(zhuǎn)了一圈,打開窗戶的一剎那,馬上驚呆了,因?yàn)槠嚥粌H能像飛機(jī)一樣在天空中飛翔,而且是無需汽油的,是靠太陽能來行駛的。我一看手上的表,原來現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年了,難怪科技那么發(fā)達(dá)。

          到了中午,我的肚子餓的咕咕叫,于是,我決定到飯館吃飯。一到飯館,奇怪,怎么飯館里的服務(wù)員全是機(jī)器人?只要經(jīng)過店門口的點(diǎn)菜臺(tái),他們就可以根據(jù)你的身體情況,迅速打印出有利于你身體的`健康菜譜,幾秒種后,機(jī)器人就端上令人垂涎欲滴的飯菜。吃上一口,這味道有種別于平日的口感,味道特別可口。吃完飯,你只要用信用卡在桌子上的讀卡機(jī)一刷,就可以走了。

          這時(shí),傳來了媽媽叫我吃飯的聲音,我醒來時(shí),看看四周,原來剛剛是在做夢(mèng)呀!未來的生活,真是又特別又有趣呀!我相信經(jīng)過科學(xué)家們的努力,我們的幻想一定能成為現(xiàn)實(shí)。

        四年級(jí)的作文300字 篇3

          書籍到底有什么用?閱讀到底有什么用?我認(rèn)為,它們最大的用處不是給人知識(shí),而是給人快樂。

          無論你閱讀的是悲劇還是喜劇,它都能使你沉浸其中,忘卻當(dāng)下的煩惱。如果結(jié)局是美好圓滿的,你便會(huì)汲取當(dāng)中的快樂情緒;如果結(jié)局是悲慘的,你也能將當(dāng)中主人公的命運(yùn)與自己作對(duì)比,從而消除自己對(duì)種種不順的煩惱。你還能汲取文中的精神。比如我,我每次遭遇不如意時(shí),我就會(huì)看一下從電影中摘抄的一篇?jiǎng)?lì)志演稿。里面的一字一句都能將你灰心喪氣的內(nèi)心變得晴朗,每當(dāng)看到:每個(gè)人都有人生的低谷,但無論希望多么渺茫,都不要放棄“時(shí),仿佛就有一只充滿希望的大手撮住了我的心,點(diǎn)燃了我的內(nèi)心,將先前的`不快與煩惱一掃而空。

          每本書中,都有各種令你快樂的元素。無論是喜劇妙趣橫生的快樂,還是因?yàn)樽约旱拿\(yùn)不如悲劇那么悲慘而感到慶幸,或是因?yàn)楦鞣N小說與雞湯文給你的心靈帶來的震撼與啟迪所轉(zhuǎn)化成的快樂。它們無不體現(xiàn)出閱讀的魅力,和它作為人們生活調(diào)味品的重要性。

        四年級(jí)的作文300字 篇4

          朋友的名字叫創(chuàng)客,一天我的朋友來到我家玩,那是我的一個(gè)非常好的朋友,他來到我家,對(duì)我說咱們來玩兒一個(gè)游戲吧,我問?什么游戲呢,怎么比看誰畫畫好,我就勉強(qiáng)答應(yīng)啦。我和我的朋友一起在畫畫,花啦一個(gè)多小時(shí),終于畫好了,我們晾起了自己的作品,個(gè)字都是畫的栩栩如生,有模有樣,我畫的是一只兇猛的大老虎,我的同學(xué)畫了一只是速度飛快的豹子,看起來都是威力無比,特別的兇猛帥氣,還非常有氣質(zhì),我朋友說我們倆畫的一樣好啊!

          咱們換一個(gè)游戲玩吧,我又答應(yīng)啦,這回咱們就玩折紙吧,我和他認(rèn)真的`做起來,還是做了半小時(shí)的,還是練起了自己的作品,我得的是一架小船,還有一架紙飛機(jī),還有一個(gè)花孔雀,他做的是許多鋒利的利爪,真是威風(fēng)極啦!

          我們又開始玩新的游戲,又玩起啦猜謎語,我對(duì)他說你知道怎么用藍(lán)筆寫出紅字,他認(rèn)真地猜怎么也猜不到,哈哈就由我來告訴你吧就是在藍(lán)色的地方寫上一個(gè)紅字呀這么簡(jiǎn)單你都不知道,真是你太笨啦!

          我和我的朋友今天玩的真開心吶,他真的是一個(gè)大創(chuàng)客呀!

        四年級(jí)的作文300字 篇5

          “加油加油!”在公園的空地上傳來一陣歡呼聲讓人不由自主地停下腳步,看一看原來那兒正在舉行一場(chǎng)激烈的足球賽比賽。

          隊(duì)員全是學(xué)生,分為黑藍(lán)兩隊(duì)。球門是由兩個(gè)書包組成的,最顯眼的就是那個(gè)金色頭發(fā),黑色衣服的守門員。守門員半蹲著身子,雙手按在上局受傷的膝蓋上。但他仍然堅(jiān)持的要把這場(chǎng)賽比完。他雙眼直盯著對(duì)方把球踢過來,心想:我一定要為我們黑隊(duì)爭(zhēng)光。

          而他身后,有一位穿著紅色衣服的替補(bǔ)隊(duì)員,他雙手插在背后,胸有成竹的注視別人想:守門員受傷了,我得幫他,一定要加油。

          在場(chǎng)外,有一條木凳上坐著許多他們的粉絲,有一名小男孩,他俯下身子,探出腦袋,聚精會(huì)神的`看著比賽中那激烈的畫面;男孩旁邊,坐著一位金頭發(fā)的少年,他的頭一直往上升,生怕錯(cuò)過了一個(gè)細(xì)節(jié)。金色頭發(fā)的少年身后有一位戴著大紅蝴蝶結(jié)的女孩子,她可是足球隊(duì)的忠實(shí)粉絲,今天來晚了一點(diǎn)點(diǎn)沒位置了,所以她雙手叉腰的站在旁邊。她旁邊又有一對(duì)兄弟,他們兄弟倆正目不轉(zhuǎn)睛的看球賽呢!他們前面還有一只懶洋洋的小狗呢,小狗趴在地上一動(dòng)不動(dòng),似乎它也看入迷了。

          這可真是一場(chǎng)激烈而又精彩的足球賽呀!連小狗都快成了他們的粉絲了。

        四年級(jí)的作文300字 篇6

          “誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,每當(dāng)讀到這句話,我便會(huì)想起那件令人難忘的事情。

          那是一個(gè)初秋的下午,放學(xué)的時(shí)候下起了傾盆大雨,我見其他同學(xué)有的父母來接、有的打著傘回家、還有的冒著大雨頂著書或書包往回跑。我也試圖頂著書包往回走,可是雨太大了。我想如果今天早上聽媽媽的話把雨傘拿上就好了。唉!正在我焦頭爛額的'時(shí)候,一道身影出現(xiàn)了,仔細(xì)一看原來是媽媽。我如離弦的箭一樣跑到媽媽身邊。我們一起打著傘回家,一路上我歡蹦亂跳,并沒有注意雨傘總是朝我這邊,直到回家后才發(fā)現(xiàn)媽媽一邊全濕透了。到家后,媽媽也顧不上換衣服就開始做飯,我的眼睛濕潤(rùn)了。

          還有一次,我半夜發(fā)燒,在夢(mèng)中胡言亂語,媽媽一邊看溫度計(jì)一邊為我擦去額頭上的汗珠。過了一會(huì)兒,媽媽把我背上,朝醫(yī)院跑去。到了醫(yī)院,媽媽先去掛號(hào),然后帶我去輸液,在病房里,我在媽媽的懷里沉沉的睡去,而媽媽卻徹夜未眠。

          母愛就像一首田園詩,幽遠(yuǎn)純凈,和雅清淡。祝愿您及天下所有的母親健康年輕。

        四年級(jí)的作文300字 篇7

          我最喜歡的動(dòng)畫人物是多啦A夢(mèng),因?yàn)樗幸粋(gè)神奇的口袋,里面什么東西都有,真是無所不能。

          如果多啦A夢(mèng)在我身邊的話,他就可以幫助我了。有一次,有一道難題,我不會(huì),我問爸爸,課時(shí)他也不會(huì),爸爸說隨著我年級(jí)的增加題目會(huì)越來越難。我想多啦A夢(mèng)在我身邊的`話,他就會(huì)從他那神奇的口袋里拿出一個(gè)道具,然后那個(gè)道具就會(huì)告訴我這道題的解題方法是什么,以后爸爸媽媽就不用為我的學(xué)習(xí)而煩惱了。

          如果有了多啦A夢(mèng),我就可以想到哪里玩就到哪里玩。從小到大,我只旅游過一次,旅游過后,爸爸說:“以后寒假和暑假就帶我去旅游?墒且呀(jīng)過去兩年了,可還是沒帶我去旅游。多啦A夢(mèng)如果在我身邊的話,就可以從神奇的口袋里拿出一個(gè)任意門,我心里想到哪里,只要打開門,心里想的就會(huì)變成真的。

          如果有了多啦A夢(mèng),我的學(xué)校作業(yè)到晚上寫也沒有關(guān)系,因?yàn)槎嗬睞夢(mèng)會(huì)從他那神奇的口袋拿出一個(gè)神奇的倒酒,我按一下按鈕,這世界里就只有我一個(gè)人可以動(dòng)。我就可以趁著機(jī)會(huì)寫作業(yè)。

          多啦A夢(mèng)的口袋里真是無奇不有,它會(huì)實(shí)現(xiàn)你所有的夢(mèng)想。多啦A夢(mèng)機(jī)智勇敢,樂于助人,他是我最喜歡的卡通人物了!

        四年級(jí)的作文300字 篇8

          我們教學(xué)樓前有兩棵高大挺拔的雪松。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,既像一把大絨傘,又像一座雄壯的青塔。

          松樹有頑強(qiáng)的生命力,不論是風(fēng)吹雨打,還是下著大雪,它都昂首挺胸。它站在花壇里,它的葉子很細(xì),像針一樣,它的身軀就像兩個(gè)高大的巨人,守衛(wèi)著我們美麗的校園。

          雪松無論是在盛夏酷暑,還是嚴(yán)寒的臘月,它那細(xì)細(xì)的葉子,還是那樣的青翠欲滴。夏天,松樹就像一個(gè)“好心人”,為人們遮住太陽公公的曝曬。冬天,它不畏嚴(yán)寒,勇敢地與寒風(fēng)搏斗,不像其它樹木一到冬天都只剩下光禿禿的樹枝了。下鵝毛大雪時(shí),雪松會(huì)披上一層厚厚的.“被子”,變成了一座白色的塔,在陽光的照耀下發(fā)出銀白色的光芒,格外嬌艷。

          雪松沒有月季那樣淡淡的清香,但它有著不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志,任憑眼前的困難再大,都敢于與困難作爭(zhēng)斗。這種品格,不真是我們每一個(gè)小學(xué)生應(yīng)具有的嗎?

        四年級(jí)的作文300字 篇9

          我的文具盒,是我們過兒童節(jié)時(shí),學(xué)校送給我們的禮物。它漂亮極了,讓我給你介紹一下吧!

          我的文具盒是用布做的,外面和里面都是紫色的,有的地方深一些,有的地方淺一些。這個(gè)文具盒屬于隨意拆裝型的。當(dāng)你心情很愉悅的時(shí)候,就可以將它的外皮拆下來,當(dāng)你心情很差時(shí),就可以將它的外套給它穿上。文具盒的小外套是紫色的,上面有一些不同大小,不同顏色的心形和幾個(gè)英文字母,還有一只米妮和一只米奇。

          那只米妮舉著手,兩只大耳朵中間有一個(gè)粉色的蝴蝶結(jié),小黑鼻子上面有一雙大眼睛,正盯著米奇呢!小黑鼻子的下面有一張張開的嘴,好像正對(duì)米奇說著什么。米妮穿著黃色的裙子和粉色的'一雙高跟鞋。米奇的眼睛朝上看,豎著兩只大耳朵,好像再聽米妮說什么似的。米奇還穿著一件紅黑色的吊帶裝。

          文具盒的內(nèi)部有放鉛筆的地方,放課程表的地方,放墨囊的地方,放鋼筆的地方。放鉛筆的地方,有幾個(gè)松緊帶縫在一起。課程表和墨囊的家住對(duì)門。放鋼筆的地方在中間,容量很大,真是宰相肚里能撐船!

          這就是我的文具盒。

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