四年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
夏天睡覺時(shí),蚊子會(huì)在耳邊嗡嗡地叫,吵得我心煩意亂,怎么也睡不安穩(wěn),可一開燈,蚊子卻不見了,把我氣得牙癢癢。這是為什么?
一天晚上,我在做作業(yè),看見有一個(gè)東西在飛,定睛一看,原來是一只蚊子。我想,有什么大不了的,繼續(xù)寫作業(yè)?墒莿傄荒闷鸸P,那只蚊子在我耳邊又飛來飛去,煩死了。我忍著怒氣,只想快點(diǎn)把作業(yè)寫完去睡覺。過了一會(huì)兒,我寫完作業(yè),整理完書包,洗漱完畢,準(zhǔn)備睡覺。剛關(guān)好燈,躺下來,那只蚊子又飛來飛去,嗡嗡地叫,吵得我睡不著,我卻在想為什么蚊子在黑夜里能找到人呢?
不然去問問爸爸吧,他的知識(shí)很淵博。于是,我一骨碌爬起來,披了件衣服,走到客廳去問爸爸。爸爸笑著說:“你還沒睡著啊。原來在想關(guān)于蚊子的問題呀。是這樣的,人身上的溫度比空氣的溫度高,蚊子感到熱就會(huì)找到人!
“噢,原來是這樣的.,我明白了!蔽宜闪丝跉,點(diǎn)點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)身回房間。
“小丫頭,不錯(cuò)呀,開始學(xué)會(huì)思考了!”爸爸的聲音從身后傳過來。
我回到房間里,關(guān)好燈,躺在床上等蚊子來,蚊子果然來了,它還是嗡嗡地叫。我一開燈蚊子卻不見了。爸爸說的準(zhǔn)確嗎?還是上網(wǎng)查一下吧,我打開ipad,輸入我的問題。網(wǎng)上說,我們?nèi)祟悤?huì)不斷呼出二氧化碳,蚊子就會(huì)沿著這個(gè)氣味準(zhǔn)確無誤地找到人。此外,人的體溫也能吸引蚊子。這時(shí)我才真正地明白了,自然界的生物很神奇,有自己獨(dú)特的認(rèn)知方式,終于可以安心的睡覺了。噴點(diǎn)花露水吧,這樣它被氣味干擾就找不到我了,就可以防止蚊子叮咬了,我可以安心的睡覺了!
這天晚上,我學(xué)到了一個(gè)知識(shí)——在黑夜里,蚊子不是靠眼睛來找人的,而是主要靠它的嗅覺。生活中處處都是學(xué)問,值得我們不斷探索。
四年級(jí)的作文 篇2
秋姑娘給秋天帶來了多少美麗!
秋姑娘把銀杏奶奶的頭發(fā)染成了金黃色的。
銀杏奶奶頭上有好多個(gè)淘氣的銀杏葉寶寶。有的在地上,地上的銀杏葉寶寶離開了銀杏奶奶,會(huì)一直打哆嗦的,大地媽媽蓋上了一床厚厚的,金黃色的大棉被。有的在空中飄著似一只只翩翩起舞的蝴蝶,又像是一位位芭比舞蹈者,正在跳舞。有的是璀璨的金黃色,有的是土黃色的,有的是青綠色的`,有的下沿是灰黑色的。銀杏寶寶像一把把小扇子,像芭比的衣裙,像……
楓葉姐姐頭上的乖寶寶,可乖了。
楓樹姐姐頭上的乖寶寶像是一個(gè)個(gè)小雞寶寶在雪地里畫的腳印。楓葉姐姐頭上的乖寶寶,有不少顏色,有淺紅的,有深紅的,有黃色的,有橙色的,有半紫半青的。咦,秋天的楓葉怎么有橙的呢?哦——原來是這么回事。∵@是因?yàn)樘柼土,從?cè)面透視就像是橙色的。
讓我印象最深刻的是水杉了,水杉的葉子,就像是過年時(shí)最常見的一串串鞭炮,一到秋天,就像快要爆開似的。
啊!秋天真是一個(gè)令人神清氣爽的季節(jié)啊!春天的桃花令人陶醉,夏天的樹陰令人涼爽,冬天的白雪令人留戀,可這一切都比不過秋天美麗的落葉。
四年級(jí)的作文 篇3
她和我從小一起長(zhǎng)大,是鄰居,可沒想到上學(xué)之后,我和她竟然成為了同班同學(xué)。她就是我的同學(xué),鄰居,朋友——李翔璐。她個(gè)頭和我一般高,毛絨絨的長(zhǎng)發(fā)好像怎么梳也梳不整齊。黑呦呦的瓜子臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛透著聰明伶俐,柳葉眉下的睫毛忽閃忽閃的,挺挺的身子舒服的坐在臉中央。兩片薄薄的紅嘴唇微微向上翹。她非常樸素,但是一直保持著干凈,整潔。
她是一個(gè)熱心腸的人。記得那是一年級(jí)時(shí)的事,一天中午,我放學(xué)回家,突然感覺頭昏腦漲,一會(huì)兒就趴在床上睡著了。等我睡醒之后,我才知道,原來我發(fā)燒了。媽媽打電話為我請(qǐng)了假后,我才想起來:“呀!我的書包還在學(xué)校呢,這可怎么辦呀!哎,算了,我還是先養(yǎng)好病再說吧!。我迷迷糊糊地睡到了五點(diǎn)半,一陣“咚咚”的敲門聲把我驚醒了。之后,我就聽見李翔璐扯著她的大嗓門喊:“朱子駿,快開門!累死我了!”我連忙打開門,看到了她的狼狽樣,吃驚地問:“你怎么來了?”她氣喘吁吁地說:“累死我了,我是來給你送書包的!蔽亿s忙接過書包,激動(dòng)的說:“太謝謝你了,我正想著我的`書包怎么辦呢,你就來了,你真是及時(shí)雨呀!”“不客氣,看你沒來,就順便給你的書包捎回來了!敝螅炎鳂I(yè)告訴了我,并把她的課堂筆記拿出來讓我抄。
她不光是個(gè)熱心腸,更是一個(gè)很懂事的女孩,讓我這個(gè)男子漢都自愧不如,她在家里經(jīng)常干家務(wù)活。每次我去找她,她都在干活。比如拖拖地呀,洗衣服呀,洗鍋洗碗呀等。她奶奶經(jīng)?渌诳。
這就是我的同學(xué)——李翔璐,一位善良,懂事,熱心腸的好女孩。
四年級(jí)的作文 篇4
為什么說她勇于挑戰(zhàn)?因?yàn)樗茏孕。你們不信?那我就給大家講講吧!這學(xué)期她競(jìng)選了班長(zhǎng),但是在充滿挑戰(zhàn)的競(jìng)賽中,她是失敗了。雖然她失敗了,但是她并沒有灰心,因?yàn)樗龍?jiān)信:自己是最棒的!不只是這樣,她還多次向哥哥請(qǐng)教,并且,她周末從未休息過,一直在學(xué)習(xí)。
那又為什么說她工作認(rèn)真負(fù)責(zé)?因?yàn)樗心托。一次,她在書法班學(xué)習(xí)時(shí),她發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)沒有完成作業(yè),她作為書法班班長(zhǎng),馬上過去幫助同學(xué)完成作業(yè)。但是這位同學(xué)的字寫得很不好,寫一遍,寫得太花太亂了。必須重寫。這樣一次又一次的重寫,她沒有生過一次氣,總是的耐心為同學(xué)講解她的字應(yīng)該怎樣改。終于,那位同學(xué)寫出了清楚而又整齊的.字。同學(xué)望著她高興地笑了。
為什么又說她學(xué)習(xí)積極踏實(shí)呢?因?yàn)樗芘Α?一次,她有一道數(shù)學(xué)題做不出來。她這次沒有向哥哥請(qǐng)教,因?yàn)樗氇?dú)立思考。她想了整整一個(gè)星期終于想出了答案。
她是誰呢?沒錯(cuò),就是我!
我覺得我真的很棒。
四年級(jí)的作文 篇5
聽到題目,大家一定認(rèn)為這篇文章是寫夏天夜晚的景色。不,你們只答了一半,還有一半就是在夏天夜晚里的人們,他們?cè)诟墒裁础?/p>
夏天的夜晚,我們樓下(臨潁)會(huì)有許多人跳舞,看那優(yōu)美的舞姿,伴著蛐蛐的叫聲,隨著涼風(fēng)的韻律,讓你感到?jīng)鏊;而在跳舞的人群中,絕對(duì)看不到孩子,他們到哪里去了呢?原來他們?cè)诓賵?chǎng)上滑滑板呢?茨莻(gè)孩子,他一彎一彎的,躲過了一塊又一塊的石頭,最終成功了,旁邊的孩子為他喝彩;我呢,和幾個(gè)小伙伴一邊滑著滑板,一邊追著玩;還有一些不愿意去跳舞的'大人,他們一邊在操場(chǎng)上散步、溜圈,一邊談?wù)撝虑,有說有笑;有些人還帶著自家的小狗出來玩?傊賵(chǎng)上充滿著笑聲。
一直在談?wù)撊藗,忘了?dòng)物們了。它們白天躲在家里,到晚上就出來瘋玩,叫來叫去。有蛐蛐、甲殼蟲等。人們?cè)谔瑁鼈儼樽;人們(cè)谏⒉,它們跳蹦;小孩在滑滑板,它們就蹦到滑板上跳舞?/p>
總之,夏天的夜晚熱鬧非凡。
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