小學(xué)五年級(jí)作文5篇(熱門(mén))
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
當(dāng)你走進(jìn)班級(jí)里的時(shí)候，知識(shí)的挑戰(zhàn)開(kāi)始了，當(dāng)我們上學(xué)不認(rèn)真的時(shí)候，老師會(huì)拍著桌子來(lái)提醒我們，當(dāng)你的成績(jī)?nèi)〉煤贸煽?jī)的時(shí)候，老師就會(huì)告訴我們不要高興，也不要驕傲，因?yàn)�，知識(shí)是學(xué)無(wú)止境的，并且老師好會(huì)在班級(jí)里表?yè)P(yáng)你，讓你感到自豪，但是如果考試考差了，老師就會(huì)指出你的不足之處。
但是每一位老師都會(huì)有一雙與眾不同的手。
數(shù)學(xué)老師有一雙像魔術(shù)一般的手，能夠隨意變換，一會(huì)是十，一會(huì)是一，一會(huì)用×一會(huì)又÷等等，各種各樣的符號(hào)和各種各樣的不同的數(shù)字，組成無(wú)數(shù)的算式，讓我每天都在學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)老師的雙手，培養(yǎng)了我們的思想能力。
語(yǔ)文老師的手能夠?qū)懗龉ふ钠匆糇帜�，又大又漂亮的大字讓我們�?tīng)寫(xiě)抄寫(xiě)，寫(xiě)出好看的字，老師讓我們學(xué)習(xí)，教會(huì)了我們做人的道理，老師用辛勤雙手讓我們學(xué)會(huì)如何寫(xiě)字，提升我們的作文能力。
美術(shù)老師的手可靈巧了，能夠隨意的畫(huà)出許多的.花草樹(shù)木，鳥(niǎo)獸之類(lèi)的，畫(huà)的栩栩如生。
老師的手都有各自的特點(diǎn)，靈巧神奇的，有幻想力從他們手里，培養(yǎng)了許多的人才，我們要感激老師們的這一雙手。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
我們的校園綠樹(shù)成蔭、鮮花盛開(kāi)、就像走進(jìn)了一個(gè)充滿香氣的大花園。假如你去了那里，你一定會(huì)戀戀不舍。
剛進(jìn)大門(mén)就能看見(jiàn)兩個(gè)橢圓形的`大花壇花壇里有許許多多的大花朵，早上早早的起床，開(kāi)出美麗的花瓣；晚上又早早的睡覺(jué)。一個(gè)個(gè)勤勞的、守職的小園丁。
繞過(guò)花壇直走，就來(lái)到了③號(hào)樓，同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，時(shí)而在我耳邊回響，我身為這個(gè)學(xué)校的學(xué)生，感到十分自豪。
繞過(guò)教學(xué)樓，就來(lái)到了操場(chǎng)。操場(chǎng)四周有好多樹(shù)像一支拉拉隊(duì)，為我們吶喊加油！操場(chǎng)中間有個(gè)足球場(chǎng)。你看，那男生拼命的把球踢向龍門(mén)。“��！”“耶！"“加油！”同學(xué)們震耳欲聾的聲音，時(shí)而在我耳邊響起，同學(xué)們?cè)谏厦孀费�，趕呀，真是快樂(lè)極了。
我們的校園就是這么的美麗，歡迎你們來(lái)參觀！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
南塘老街建于清光緒年間，保留了寧波的許多文化遺產(chǎn)。在我的眼中，它既是古老的，又是典雅的，還是豐富多彩的。
啊！終于到了。首先引我注意的是一排用灰色磚瓦砌成的古建筑房屋。它們排列得整整齊齊的'，像一位位英勇的武士迎接遠(yuǎn)道而來(lái)的客人。古時(shí)候的房屋四角都是四十五度角翹起的呢！古色古香的建筑風(fēng)格，吸引了來(lái)自四面八方的游客，絡(luò)繹不絕的人流，為這條古街增添了活力。我走進(jìn)老街，發(fā)現(xiàn)每一家店鋪都有自己的特色，每一家店都有一個(gè)與眾不同的招牌：南塘油贊子、涌上外婆橋、十六格餛飩、貼隔碧等。每一家店名都別出心裁，透著濃濃的寧波地方特色。店內(nèi)進(jìn)出的客人川流不息，店家忙得不亦樂(lè)乎，笑吟吟地接待慕名而來(lái)的客人。
我先走進(jìn)了十六格餛飩店，一進(jìn)店門(mén)餛飩的香味就撲面而來(lái)，令我口水都快流了出來(lái)。排了好長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)，終于等到了。我端著一碗熱氣騰騰的餛飩迫不及待地開(kāi)始吃了起來(lái)。哇！這肉真飽滿，汁兒真鮮，味道鮮美極了。享受完了餛飩，我又到了南塘油贊子的店門(mén)前，店門(mén)前已經(jīng)排起了一條長(zhǎng)龍，我排了半個(gè)多小時(shí)的隊(duì)，買(mǎi)好之后，挑了一根最大的送進(jìn)了嘴巴，那味道真香真脆，我吃了還想吃，想不吃都難。隨后，我們?nèi)チ粟w大有糕團(tuán)店，那是寧波有上百年歷史的特色名店呢！我們買(mǎi)了些蛋糕，邊走邊吃。走著走著來(lái)到了寧波湯圓門(mén)前，寧波湯圓以色香味俱全而聞名。店內(nèi)熱騰騰的湯圓在鍋里翻騰，就像一只只在水面嬉戲的白鵝。咬一口，滾燙的芝麻餡流了出來(lái)，滿口余香，再配上帶著清香的桂花，味道好極了。
太陽(yáng)已經(jīng)偏西了，我依依不舍地離開(kāi)老街。但南唐老街的建筑，它的風(fēng)韻卻在我心里留下深深的印跡。暮色中回首遙望，她像一位古典的美女，淡雅而寧?kù)o。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
未來(lái)的東西比現(xiàn)在的東西，可方便多了。比如說(shuō)：未來(lái)的汽車(chē)長(zhǎng)眼睛和翅膀，大樹(shù)生小鳥(niǎo)……你們想知道未來(lái)的.房子是什么樣子的嗎？如果你們想知道的話，那跟我一起來(lái)看看吧！
未來(lái)的房子非常方便。未來(lái)的房子功能很齊全，大門(mén)非常聰明，大門(mén)會(huì)自定一個(gè)秘密，但是，這是個(gè)不可告人的秘密，大門(mén)只會(huì)告訴它的主人，進(jìn)門(mén)的時(shí)候主人只要把這個(gè)秘密告訴了大門(mén)，大門(mén)一聽(tīng)就知道是它的主人回來(lái)了，大門(mén)就打開(kāi)了，并且大門(mén)會(huì)說(shuō)一聲“歡迎主人回家”。
房子里面的床和沙發(fā)都非常的柔軟。就連地板也功能齊全，有的人很不講衛(wèi)生，但是，你只要進(jìn)了這個(gè)家門(mén)無(wú)論你在地上扔多少垃圾，地上都不會(huì)變的不干凈，這是因?yàn)椋匕逵形鼔m的功能，你只要把垃圾扔在了地上，垃圾就會(huì)立刻消失。
如果主人不在家，有小偷進(jìn)到家里來(lái)了，樓上就會(huì)下來(lái)一個(gè)機(jī)器人，吧小偷抓起來(lái)，然后，讓警察來(lái)把小偷住走。
這就是未來(lái)的房子！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
前天是西方國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日——萬(wàn)圣節(jié)，我們小區(qū)居住的外國(guó)人很多，因此小區(qū)舉辦了“不給糖果就搗亂”的活動(dòng)。
回家時(shí)，我看到了邀請(qǐng)全小區(qū)小朋友去參加“不給糖果就搗亂”活動(dòng)的燈箱，興沖沖地沖進(jìn)家門(mén)，穿上南瓜服，提起南瓜燈，叫上和我居住在一個(gè)小區(qū)的`同學(xué)蘇子齊一起去參加這個(gè)活動(dòng)。沒(méi)想到媽媽、爸爸和姥爺也戴上面具跟來(lái)了，他們真是童心未泯啊！
來(lái)到集合地點(diǎn)，這里早已匯集了許多小朋友，他們裝扮成各種稀奇古怪的模樣，可有意思了！扮吸血鬼的戴著尖牙披著斗篷，沖人們張牙舞爪；扮幽靈的身上蒙著一塊白布只露出陰森森的眼睛，讓人看了不寒而栗；扮巫婆的戴著高高的尖頂帽子穿著黑橘相間的衣服，胯下還騎著一把大掃把，十分滑稽……
活動(dòng)開(kāi)始了，我們挨家挨戶說(shuō)：“不給糖果就搗亂。”主人就急急忙忙地拿出糖果來(lái)招待我們。當(dāng)然也有不怕?lián)v亂的，只要沒(méi)給我們糖果，我們就把他家的花折斷或把他們家的戶外燈打開(kāi)又關(guān)上，關(guān)上又打開(kāi)，搞些無(wú)傷大雅的小惡作劇。
晚上，活動(dòng)結(jié)束了，我興高采烈地提著我的戰(zhàn)利品---滿滿一大袋子的糖果回到了家里。萬(wàn)圣節(jié)讓我更多地了解西方文化，也增進(jìn)了鄰里之間的感情，真是一個(gè)有趣的活動(dòng)。
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