六年級(jí)年的作文
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)年的作文 篇1
那一天，我見(jiàn)到了一位作家，我人生中見(jiàn)到的第一位作家……
10月11日大作家沈石溪老師來(lái)到我校講座，我一聽(tīng)立刻興奮了起來(lái)。三至六年級(jí)的同學(xué)都來(lái)到了操場(chǎng)上，會(huì)場(chǎng)十分熱鬧。我一直在幻想著他的樣子，雖然見(jiàn)過(guò)沈老師的照片，但是照片和真人還是有一定差距的呀！
“沈老師來(lái)啦！”人群中不知道是誰(shuí)喊了一聲，我的目光直直的射到大門(mén)口。媽呀，不愧是作家，連車(chē)都這么有個(gè)性。近了近了，沈老師走了過(guò)來(lái)。他向我們點(diǎn)了點(diǎn)頭，便被老師“領(lǐng)”進(jìn)教學(xué)樓了�！吧蚶蠋熀每岚�，不知道他的講座是什么樣的呢？”我心里想到。
不一會(huì)沈老師的講座便開(kāi)始了。他顯示和我們打了個(gè)招呼，然后便開(kāi)始了……我細(xì)細(xì)的端詳著我心中最有魔力的人。沈老師長(zhǎng)得挺和藹一看就知道很有文采，他講的雖然不是普通話(huà)，但也別具一格，作家就是要不走尋常路。我正在做著“白日夢(mèng)”時(shí)一個(gè)細(xì)小聲音傳入我的大腦，“萬(wàn)一沈老師講座很乏味怎么辦啊？我最討厭乏味了”我聽(tīng)后心里一顫，心里安慰自己“不會(huì)的.，一定不會(huì)的�！笔聦�(shí)就是這樣，沈老師的講座一點(diǎn)也不枯燥。
沈老師現(xiàn)實(shí)用他的一段生活經(jīng)歷，打開(kāi)了“話(huà)匣子”聽(tīng)得我們驚嘆不已、津津有味。后來(lái)，沈老師又結(jié)合自己的小說(shuō)內(nèi)容，說(shuō)了說(shuō)他的寫(xiě)作感受與元素，教會(huì)了我們一些動(dòng)物的特點(diǎn)、習(xí)性，還教給了我們一些寫(xiě)作技巧�？墒钦�(dāng)我們聽(tīng)得正投入的時(shí)候，講座卻結(jié)束了。我們都有些失望�！安贿^(guò)人家是作家，很忙的，也要體諒�。 蔽以谛睦锇参恐约�。
簽名時(shí)，我心里像有一頭小鹿在亂撞�？珊灥轿业臅r(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)沈老師很親切。我一邊謝過(guò)沈老師一邊想“我長(zhǎng)大了也要成為一名像沈老師一樣的作家�！辈⑶乙财诖蚶蠋煹南乱淮喂馀R！
六年級(jí)年的作文 篇2
他的個(gè)頭比我高，我看他時(shí)都得仰望呢！但是，他很瘦，醬色的皮膚顯得十分健康。他有著烏黑的洋蔥頭，“一”字眉毛里隱藏著一顆小小的痣，下面嵌著一對(duì)炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下是一張能說(shuō)會(huì)道德小嘴巴，但是，最讓我覺(jué)得特別的是他長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛。他笑起來(lái)的時(shí)候，露出潔白的牙齒，好帥氣！
他就是我的哥哥，是我的成長(zhǎng)路上的好伙伴。
哥哥是一個(gè)誠(chéng)信的人。記得暑假的一天，我和哥哥去西瓜地里摘西瓜。去之前，爺爺千叮嚀，萬(wàn)囑咐，叫我們千萬(wàn)不要摘錯(cuò)西瓜。可我和哥哥一見(jiàn)西瓜，哪管它三七二十一就開(kāi)始摘起來(lái)。當(dāng)我們摘了第二個(gè)西瓜時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，摘錯(cuò)西瓜了，我們把鄰居李大叔家的西瓜給摘了。于是，我慌忙地向四周望了一下，見(jiàn)沒(méi)有人，就喊哥哥丟下西瓜快跑。
哥哥卻鎮(zhèn)定自如，不但沒(méi)跑，還對(duì)我說(shuō)：“我們不能跑，既然摘了別人的西瓜，就應(yīng)該賠給瓜主，并向他們道歉。因?yàn)檎\(chéng)信是人一生的尊嚴(yán)，一個(gè)人如果沒(méi)有了誠(chéng)信，就不知道該怎樣才好。所以，我決定留下來(lái)，等西瓜的主人來(lái)，用吃冰淇淋的錢(qián)賠給他，你說(shuō)呢？”聽(tīng)了哥哥的話(huà)，我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)哥哥眨了眨眼，說(shuō)道：“好吧！那我也決定留下來(lái)。但是，要是瓜主不來(lái)怎么辦？“但哥哥卻堅(jiān)定地回答道：“不，他一定會(huì)來(lái)�！庇谑�，我們坐在大樹(shù)蔭下，等瓜主來(lái)。
不到半個(gè)小時(shí)，西瓜的主人果然就來(lái)了。哥哥把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地跟他講了一遍，并表示愿意陪給他錢(qián)；但李大叔卻說(shuō)我們這么誠(chéng)實(shí)，就不用付錢(qián)了。可哥哥卻執(zhí)意要付錢(qián)，于是，李大叔就按五毛錢(qián)的價(jià)格把西瓜買(mǎi)給了我們，一共六元錢(qián)。付完錢(qián)，我們向他道謝，他卻夸我們誠(chéng)實(shí)，我們聽(tīng)了，心里美滋滋的.。
回家的路上，熾熱的陽(yáng)光，把我們曬得滿(mǎn)頭大汗。哥哥抱著大西瓜，一邊唱著歌，一邊回頭向我笑一笑。走在鄉(xiāng)間的小路上，我們誰(shuí)也不覺(jué)得累與苦，因?yàn)�，我們守住了誠(chéng)信，守住了做人的根本。
這就是我的小伙伴，一個(gè)以誠(chéng)信為本的人。是他教會(huì)了我做人的道理。
六年級(jí)年的作文 篇3
今天是萬(wàn)圣節(jié)，我們上畫(huà)畫(huà)課的地方會(huì)舉辦一些有趣的活動(dòng)。
我早早就起了床，吃完飯，用很快的速度完成了作業(yè)，然后就和爸爸一起出門(mén)了。
在路上，爸爸對(duì)我說(shuō)：不好意思！今天爸爸要和爺爺一起出去有事。我對(duì)爸爸說(shuō)：不行！來(lái)不及了！你答應(yīng)好我要和我去參加活動(dòng)的`！我和爸爸爭(zhēng)執(zhí)了一會(huì)兒，爸爸說(shuō)：唉！那就把你先送過(guò)去吧！不過(guò)我不能陪你了，你自己可以嗎？我高興得說(shuō)：可以，我自己能照顧自己！
到了上畫(huà)畫(huà)課的地方，我看到了好多我的小伙伴，心里高興極了，今天的第一項(xiàng)活動(dòng)是套圈游戲，一開(kāi)始我怎么也套不中，后來(lái)我慢慢的掌握了技巧，百發(fā)百中，一共套中4個(gè)禮物，可是套圈共5個(gè)，還有一個(gè)在凳子上，我把最后一個(gè)也套了，可惜沒(méi)有套中。這項(xiàng)游戲我得到了貼片獎(jiǎng)勵(lì)，只需集齊5個(gè)貼片就能參加抽獎(jiǎng)并換到禮物。第二項(xiàng)活動(dòng)是在手背畫(huà)星星，于是我就畫(huà)了一個(gè)很漂亮的小星星，老師給我獎(jiǎng)勵(lì)了一個(gè)星星貼片。第三項(xiàng)活動(dòng)是做燈籠包，我做得是南瓜造型的小包，還在上面畫(huà)上了眼睛和嘴巴，看起來(lái)非常有意思，我做完了之后，老師表?yè)P(yáng)我做的很好，又給我獎(jiǎng)勵(lì)了一個(gè)星星貼片。第四項(xiàng)活動(dòng)是吹蠟燭，這個(gè)活動(dòng)非常簡(jiǎn)單，但是必須在吹蠟燭之前說(shuō)一個(gè)拼音P打頭的詞語(yǔ)，我一口氣說(shuō)了好幾個(gè)，漂亮、葡萄、蘋(píng)果、瀑布等等，很快我就吹完了，老師又獎(jiǎng)勵(lì)我了一個(gè)貼片。第五項(xiàng)活動(dòng)是玩體感游戲，我們玩的是切水果，哈哈，我太喜歡玩這個(gè)游戲了，我一連完成了好幾個(gè)連切，結(jié)束的時(shí)候，老師又給我獎(jiǎng)勵(lì)了一個(gè)貼片，我終于集齊了5個(gè)貼片，集齊5個(gè)貼片就可以抽獎(jiǎng)，我一下抽了一個(gè)二等獎(jiǎng)，贈(zèng)美術(shù)課時(shí)一節(jié)和一個(gè)棒棒糖，我很開(kāi)心。
今天我和小伙伴們一起度過(guò)了快樂(lè)美好的一天！
六年級(jí)年的作文 篇4
時(shí)光飛逝，又有一年在不知不覺(jué)中過(guò)去了，我們迎來(lái)了新年的春天。
這個(gè)春天和過(guò)去我度過(guò)的十多個(gè)春天差不多，我卻覺(jué)得它有些不一樣了。
往年的春天是風(fēng)和日麗的，偶爾會(huì)下幾場(chǎng)淅淅瀝瀝的春雨。春風(fēng)溫柔地拂過(guò)一切生靈，她輕輕地喚醒它們，告訴它們春天來(lái)了。醒來(lái)的.動(dòng)物們又開(kāi)始活動(dòng)了，醒來(lái)的植物也吸收著陽(yáng)光，加快成長(zhǎng)。
而今年的春天似乎來(lái)得早了。罕見(jiàn)的大暴雪過(guò)后，天氣竟是出奇的熱。是春天迫不及待地提前趕來(lái)了嗎？也許是這樣吧。春天就像個(gè)淘氣的孩子，總愛(ài)和大家開(kāi)玩笑。
今年的春雨也是不同的。開(kāi)春的第一場(chǎng)雨并不是和風(fēng)細(xì)雨。那是一場(chǎng)夜雨，無(wú)聲無(wú)息地下了起來(lái)。冷風(fēng)刮在臉上，夾著涼涼的雨絲，讓人感到陣陣寒意。在雨聲中，隱隱約約地聽(tīng)到清脆的“啪嗒啪嗒”。我伸出手，發(fā)現(xiàn)落在手心的不只是雨滴，還有粗鹽大小的雪子。開(kāi)春時(shí)下的這場(chǎng)雨，也許是對(duì)動(dòng)植物的考驗(yàn)吧，長(zhǎng)勢(shì)不好的植物幼苗都會(huì)在這場(chǎng)雨中被淘汰。
開(kāi)春時(shí)的忽冷忽熱漸漸穩(wěn)定下來(lái)，經(jīng)過(guò)惡劣環(huán)境考驗(yàn)的植物迅速生長(zhǎng)，綠意盎然，讓春天變得生機(jī)勃勃。
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