六年級(jí)年的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)年的作文 篇1
是誰(shuí)哺育你長(zhǎng)大？是誰(shuí)教你走路和說(shuō)話？是誰(shuí)每天任勞任怨，
不對(duì)你說(shuō)一句抱怨。無(wú)論多辛苦多勞累，都用慈祥的眼光看著你，沒(méi)錯(cuò)，她就是我們的媽媽！
我的媽媽她長(zhǎng)著一雙濃眉大眼，高高的鼻梁，一副瓜子臉，每天都梳著馬尾辮，雖然她很矮，但是她很瘦：也許是她每天功勞累的吧�！笨傊�，她在我的里面，是最最完美的人！
有一次，晚上放學(xué)回家，作業(yè)寫完了之后，我非要讓媽媽陪我去超市買吃的，媽媽說(shuō)：“今天就別去了，姑娘，改天媽媽在陪你去買行嗎？”因?yàn)槟菚r(shí)候小，哭著喊著也要讓媽媽陪我去，可是媽媽已經(jīng)工作一整天了，但還是依著我的性子陪我去超市了。到了超市，我邊跑邊挑選著自己愛(ài)吃的東西往筐里面裝，而媽媽就是那個(gè)慈祥的搬運(yùn)工。在回家的時(shí)候，媽媽拎著兩大包吃的往家里拿，而我卻邊玩邊吃，不顧及媽媽的感受。媽媽走累了，說(shuō)要歇一會(huì)，可是我呢，不但不讓媽媽歇一會(huì)，還讓她和我跑回家，到了家，媽媽把鞋脫了后，我看見(jiàn)他腳后跟全都是血，皮都磨破了，我頓時(shí)就大哭了起來(lái)，邊哭邊哽咽的.說(shuō)：”媽媽——我錯(cuò)了，哼哼……媽媽說(shuō)；”傻孩子，哭什么呀，哭了就不漂亮了！”我抱著媽媽，接著從媽媽懷里入睡了……聽(tīng)爸爸說(shuō)，媽媽看我睡著了之后，用熱毛巾把我的臉擦干凈了，把我安頓好之后，才去把自己的傷口給清理好。當(dāng)時(shí)，我的眼里含著淚水，充滿了深深的自責(zé)和愧疚。
母親，是在風(fēng)雨中的一把傘；母親，是在你生病時(shí)的一杯溫水；母親，是花園里辛勤的園�。荒赣H，是我們的第一任老師；母親，是我們生命中最重要的一個(gè)人！
六年級(jí)年的作文 篇2
丹
母親最博大，如百川歸海；母親最崇高，如峻嶺山脈；母愛(ài)最純潔，如白云藍(lán)天；母愛(ài)最無(wú)價(jià)，如天外霞光……是啊，正如孟郊的《游子吟》——“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，對(duì)于春天陽(yáng)光一樣深厚的母愛(ài)，區(qū)區(qū)小草似的兒女又怎能報(bào)答呢？
記得有一次回家，我像往常一樣，還差家門口兩三步便喊了起來(lái)：“媽媽，我回來(lái)了�！笨墒�，沒(méi)有了那熟悉的聲音——“孩子，進(jìn)來(lái)吧！”媽媽那親切的答復(fù)。進(jìn)門一看，媽媽臉色蒼白，虛弱地躺在床上，我知道，一定是媽媽的腿病又犯了，據(jù)奶奶說(shuō)，那病是媽媽在生我時(shí)中了風(fēng)寒落下的。媽媽一見(jiàn)我回來(lái)了，立刻整了整頭發(fā)，露出一絲笑容關(guān)切地問(wèn)：“孩子，餓了吧？我給你去做點(diǎn)心�！闭f(shuō)著，媽媽吃力地想下床，我連忙過(guò)去制止，一股莫名其妙的力量使我比平時(shí)懂事許多：“媽，您躺著，我長(zhǎng)大了，應(yīng)該由我來(lái)做�！笨吹綃寢寱�(huì)心地笑了笑，我也就放下書包進(jìn)了廚房。
在熬藥時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了媽媽那雙十分破舊的拖鞋，于是趁著一會(huì)兒時(shí)間，我翻箱倒柜地把自己的一雙新絨拖鞋找了出來(lái)，悄悄地放在媽媽床邊�，F(xiàn)在爸爸出遠(yuǎn)門了，我必須照顧媽媽。第一次端藥碗的.我很慚愧，都十幾歲的人了，卻從來(lái)沒(méi)想著為媽媽分擔(dān)些家務(wù)，還經(jīng)常惹媽媽生氣，我真是不懂事。我拿著藥碗輕輕地吹了吹，像媽媽照顧我一樣地喂媽媽喝藥。猛然間，我發(fā)現(xiàn)，媽媽的兩鬢已是斑斑點(diǎn)點(diǎn)的，歲月無(wú)情地在媽媽臉上刻畫了好多條皺紋，一天天，一年年，媽媽的黑發(fā)褪了色，眼角的魚尾紋多了又多，想到媽媽從生我養(yǎng)我到諄諄地教導(dǎo)我，將做人的道理融入她的言行中，時(shí)時(shí)處處作我的榜樣，我這時(shí)才體會(huì)到媽媽的良苦用心，媽媽的辛酸苦辣。我的眼眶潤(rùn)濕了，淚水全滴在了鏡面上，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼角也早已淚花滾滾了，我再也控制不住內(nèi)心的激動(dòng)，一頭撲進(jìn)了媽媽的懷抱……
之后，我細(xì)心入微地照顧媽媽，媽媽的身體很快就康復(fù)了，那時(shí)，我心里真是無(wú)比幸福。
雖然是一件小事，卻讓我懂得了一個(gè)母親的艱辛，也就從那時(shí)開(kāi)始，我感覺(jué)到自己長(zhǎng)大了許多�！暗嗡�，當(dāng)以涌泉相報(bào)�！痹谌松穆猛局校總�(gè)人都會(huì)或多或少地得到生活的饋贈(zèng)、命運(yùn)的庇護(hù)、時(shí)代的恩澤和社會(huì)的援助，你該不會(huì)忘記報(bào)答吧？知恩圖報(bào)，是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，那更何況難以忘懷的養(yǎng)育之恩呢？
[評(píng)點(diǎn)]小作者通過(guò)自己照顧病中的母親一事的敘述，抒發(fā)了報(bào)答母親辛勞的養(yǎng)育之恩的思想感情。文句優(yōu)美而流暢，用詞豐富而準(zhǔn)確，是一篇文道兼優(yōu)的好文章。
六年級(jí)年的作文 篇3
星期三的一天，我們東方小學(xué)四五六年級(jí)區(qū)龍崗區(qū)國(guó)防教育基地軍訓(xùn)，周教官之前教了我們很多游戲，當(dāng)?shù)搅讼挛�，他變得非常�?yán)肅了。
講了不到一半時(shí)，他告訴我們?nèi)湓挘海?）、接下來(lái)發(fā)生的事不是開(kāi)玩笑的。（2）、接下來(lái)發(fā)生的事不是鬧著玩的。（3）、接下來(lái)發(fā)生的事不是小孩子玩過(guò)家家。然后他讓另一位教官叫口令，當(dāng)時(shí)我就做錯(cuò)了，但是沒(méi)有誠(chéng)實(shí)的承認(rèn)，可是許教官已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了。他就報(bào)告說(shuō)：“報(bào)告，四一中隊(duì)教官糾正17名，領(lǐng)袖糾正兩名�！鳖I(lǐng)袖是吳可欣和陳釗耿，周教官便說(shuō)：“全體領(lǐng)袖向右轉(zhuǎn)面向跑道為班上錯(cuò)誤的同學(xué)罰跑兩圈。”當(dāng)場(chǎng)就有好多人哭了，第二次同樣領(lǐng)袖因?yàn)槲覀兌P跑四圈，周教官說(shuō)：“領(lǐng)袖為你們跑了六圈了，難道你們還認(rèn)為自己沒(méi)有錯(cuò)嗎？你們要知道你們錯(cuò)了，領(lǐng)袖卻要跑。”當(dāng)場(chǎng)又有很多人哭了起來(lái)，第三次還是這樣子，領(lǐng)袖還是照樣跑，可是居然所有人全都哭了，都跑去擁抱領(lǐng)袖，這惑然感動(dòng)的面目讓我難以忘記。
我非常非常喜歡周教官，因?yàn)樗塘宋以S多東西，我最喜歡周教官教官教我們的起床歌。“早晨起來(lái)，精神好好；捶捶手臂，捶捶胳膊；抹抹桌子擦擦玻璃；揉揉肩膀，揉揉肩膀；游泳，游泳；上山，上山；采花，采花；抓只蒼蠅，放在手里，拍死它，唬。”
從這一次的軍訓(xùn)中，我明白了要感恩別人對(duì)你的幫助和關(guān)心還有對(duì)你的`信任。這就是我軍訓(xùn)后的感受，我要感恩別人對(duì)我的關(guān)心、呵護(hù)和幫助！
六年級(jí)年的作文 篇4
世界上無(wú)奇不有，美輪美奐，可在我心中最美的是公園。
來(lái)到公園門口，撲鼻而來(lái)的是一陣陣花香。走進(jìn)公園，花壇的花香洋溢在了公園的每一個(gè)角落。蝴蝶和蜜蜂聞到了花香，前來(lái)采蜜，花兒見(jiàn)蝴蝶和蜜蜂來(lái)了開(kāi)得更加絢麗奪目。搖著頭，好像在跟他們打招呼：蝴蝶姐姐，蜜蜂哥哥，你們好！你好。蝴蝶和蜜蜂答道。
公園里有一個(gè)個(gè)長(zhǎng)椅，長(zhǎng)椅的裝飾十分精美，坐在上面，蕩起來(lái)，可以望見(jiàn)蔚藍(lán)的天空，天空上的白云既像小鳥(niǎo)又像大象，心態(tài)萬(wàn)千，深吸一口氣，空氣格外清鮮。一切都那么美好，公園里還有更好的'，那便是孩子們的玩耍天堂。那里有蹺蹺板、跑步機(jī)、跳跳床、氣墊小樂(lè)園、歡樂(lè)軌道等玩耍物體。小孩子們?cè)诶锩婵炜鞓?lè)樂(lè)的玩耍，每一的小孩子的臉上都露出了會(huì)心的微笑，像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小天使，把煩惱都拋到了九霄云外，表示的是滿心的愉快。小孩們玩著，大人們也不閑著，他們?cè)谛〔桊^里，喝喝茶、打打牌、聊聊天，你說(shuō)一句我說(shuō)一句，大家聊得可高興了。
到了黃昏，大家都要走了，但是每個(gè)人都是那么依依不舍，是啊，公園的一草一木，一山一水都那么令人留戀。
下次我還要來(lái)玩，一天、一小時(shí)，哪怕是一瞬間也好��！
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