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        四年級(jí)的作文

        時(shí)間:2024-12-23 13:08:53 四年級(jí) 我要投稿

        四年級(jí)的作文6篇(合集)

          在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        四年級(jí)的作文6篇(合集)

        四年級(jí)的作文 篇1

          20xx年,這是新世紀(jì)的大好年月,激起我?guī)锥喔∠脲谙。我很想念我的母?----涪江小學(xué)。就請(qǐng)跟隨我來看看我的母校吧!

          瞧,“涪小”是建在宇宙中的。

          在浩瀚無邊的宇宙里,有著來來往往,大大小小的飛船。這里的飛船都以水為燃料,而且噴出來是新鮮的空氣。上面還有“安全系統(tǒng)”和“防彈設(shè)備”,只要一遇到障礙物就會(huì)反射過來。

          在不知不覺的時(shí)候,我來到了我的母校。只見學(xué)校里有“科驗(yàn)室”、“體育館”、“防炎防震館”、“小書閣覽室”、“化驗(yàn)室”……不過,我最喜歡的還是四季樓。

          春季樓,一個(gè)充滿希望的名字。萬物復(fù)蘇了,小草發(fā)芽了,果樹長大了,同學(xué)長大了。春季樓就像一個(gè)美麗的小姑娘,同學(xué)在這里感到無比快樂。她能培養(yǎng)學(xué)生生機(jī)盎然、蓬勃向上的品格。

          夏季樓,一個(gè)熱鬧的名字。知了在樹上放聲歌唱,昆蟲們忙忙碌碌,同學(xué)們也專心致志地學(xué)習(xí)。夏季樓一會(huì)兒晴,一會(huì)兒雨,變幻莫測(cè),像猴的臉----說變就變。她能誘發(fā)學(xué)生的好奇心,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。

          我們漫步在秋季的林蔭道上,秋日的黃昏是如此地動(dòng)人!那西天的彩霞披著一件似紅似金的彩衣,落日就在這一層五彩繽紛中向大地吐露出最后的微笑。路旁的梧桐樹正慢慢地退出大集夏日的蔥綠,黃色的落葉順著秋風(fēng)打著旋兒一片片飄落下來,地上已鋪滿了厚厚的`一層,踩在上面發(fā)出沙沙的聲音,煞是好聽。你們看,秋季樓就像一位慈祥的老奶奶,她陶冶著學(xué)生的情感和培養(yǎng)學(xué)生樂觀、豁達(dá)的心情。

          冬季樓,安靜無聲的名字。雪花靜靜地下著,誰出沒發(fā)覺。四處白茫茫一片,只有學(xué)生那紅撲撲的臉,冬季樓像一位不愛說話的爺爺,他向?qū)W生幼小的心靈滲透了謙虛謹(jǐn)慎的美德。

          21世紀(jì)50年代的“涪小”隨著科技的發(fā)展日新月異?墒菬o論如何,那五星紅旗依然那樣鮮艷,依然迎風(fēng)飄揚(yáng)。什么都可以變,只有它是永恒的!

          怎么樣?這個(gè)學(xué)校好吧!

        四年級(jí)的作文 篇2

          一天晚上,小明半夢(mèng)半醒之間,聽見書桌上有人在說話,就瞇著眼睛向書桌看去。原來,是文具們?cè)诹奶炷亍?/p>

          橡皮爺爺說:“唉,我們的小主人實(shí)在是太不愛惜我們了,每天在學(xué)校里面,不是用鉛筆小姐把我刺得滿目瘡痍,就是把我扔到半空中,再接住我,讓我頭暈?zāi)垦!薄熬褪!就是!小主人在課間休息的時(shí)候,總拿我和別的尺子打架,害得我傷痕累累!背咦酉壬鷼獾睾鸬馈

          聽到這些對(duì)話,小明心里很復(fù)雜:如果別人這樣對(duì)我,一會(huì)兒把我放在地上滾來滾去,一會(huì)兒把我扔到半空自由落體,一會(huì)兒又拿我打架,那我肯定也有很多委屈,而它們卻還在幫助我:鉛筆幫我寫出了一個(gè)個(gè)優(yōu)美的文字,當(dāng)寫錯(cuò)字的時(shí)候,橡皮幫我消滅一個(gè)個(gè)錯(cuò)別字,尺子幫助我畫出一條條筆直的線條。而我卻在一點(diǎn)點(diǎn)的傷害它們,我怎么對(duì)得起它們!”

          于是,小明決定,向文具們道歉。他走到桌前對(duì)自己的文具們說:“對(duì)不起,我以前不懂得珍惜你們,現(xiàn)在意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,所以,請(qǐng)你們?cè)徫野桑 ?/p>

          這時(shí),鉛筆盒國王說話了:“我的.臣民們,我們的小主人向我們道歉了,你們能原諒他嗎?”所有的文具都異口同聲地說:“能!我們相信小主人以后一定會(huì)愛惜我們的!

          小明心中涌上一陣感動(dòng)。這時(shí)小明醒了,雖然,發(fā)生的這一切只是一場(chǎng)夢(mèng),但卻讓他明白了要愛護(hù)身邊的人和物。

        四年級(jí)的作文 篇3

          李老師是從四年級(jí)開始帶我們語文課的,她不僅對(duì)學(xué)生十分嚴(yán)厲,就連模樣也是不怒自威。

          李老師有一頭短發(fā),總是剪著時(shí)髦的發(fā)型,還染上了漂亮的酒紅色,光看發(fā)型就覺著很精神。讓我們最不能忽視的,還是李老師的那一雙眼睛,簡(jiǎn)直就像孫悟空的火眼金睛一樣,不管誰說了謊,謊話編得多么天衣無縫,李老師都能一眼看穿,一點(diǎn)兒沒夸張。

          還記得四年級(jí)剛開學(xué)那會(huì)兒,李老師剛接手我們班,大家對(duì)這個(gè)嚴(yán)厲的語文老師都十分抗拒,一到上語文課,個(gè)個(gè)像霜打的茄子,臉上比吃藥還難看,上語文課就等于下地獄一樣。但誰也沒想到,不到一個(gè)月,大家對(duì)這位李老師就有了新看法:老師雖然要求嚴(yán)格,但“嚴(yán)師出高徒”這句話一點(diǎn)沒說錯(cuò),原來在班里默默無聞的一些同學(xué),一下子有了突飛猛進(jìn)的`進(jìn)步!

          就比如說我吧,在第一次作文課時(shí),我心里一直忐忑不安,暗自思量:我的作文就沒寫好過,媽媽和以前的老師都說我的作文總是干巴巴的,新來的李老師要求更嚴(yán),這下又不知要落個(gè)什么結(jié)果呀?想到這兒,我便百般無聊地打開作文本,準(zhǔn)備寫下這學(xué)期的第一篇作文。

          第二天早上交上作文本后,我心里一直七上八下的。幾天后,作文本發(fā)下來了,我心驚肉跳地打開來,哇!眼前一片紅!只見在一串串紅波浪線后,是好幾行的評(píng)語,最后還有一個(gè)我意想不到的A++,此刻,我心里激動(dòng)不已,因?yàn)槲抑,那是李老師?duì)學(xué)生作業(yè)的最高評(píng)價(jià)!驚訝、喜悅、激動(dòng)......一股交錯(cuò)的感覺在我心中漫延開來,那感覺如同面對(duì)波浪滔天的大海、飛流直下的瀑布的那種震撼與激動(dòng)!從此我盼望著上語文課!盼望著上課時(shí)李老師叫到我的名字!那一刻終于到了,在全班同學(xué)略有吃驚的眼神中我昂首闊步地走上講臺(tái),聲情并茂地朗讀了自己的作文。在掌聲響起的那一刻,我感到了前所未有的自豪。

          還有一次,李李給我們布置了《績優(yōu)學(xué)案》,早上組長們把作業(yè)收完后交到了李老師那里,誰也沒料到,第二節(jié)課下后老師就績優(yōu)批完了,大家驚李訝地議論著:“李老師真是神速啊!”“這么快就批完了,認(rèn)真批了嗎?”也有人小聲嘀咕著。下午老師來講《績優(yōu)學(xué)案》時(shí),全班驚訝地發(fā)現(xiàn),每本作業(yè)上都圈圈點(diǎn)點(diǎn),我在心中暗暗驚嘆“老師太厲害了”!

          俗話說得好:嚴(yán)師出高徒。我相信在李老師的帶領(lǐng)下,我們班一定會(huì)進(jìn)步得更快!

        四年級(jí)的作文 篇4

          去年,姐姐抱回來一條小白狗,我高興極了。它有著烏黑發(fā)亮的眼睛,像兩顆黑寶石;鼻子黑黑的,嘴巴尖尖的,總愛用舌頭舔自己的'鼻子;它的毛特別白,像雪一樣。

          它既淘氣又老實(shí)。淘氣的時(shí)候在屋子里跑來跑去,還總愛追著我跑。它特別喜歡紙,一咬起來就咬個(gè)沒完沒了。它老實(shí)的時(shí)候就躺在我的身上,一動(dòng)不動(dòng),怎么都叫不起來。陽光好的時(shí)候,他就躺在陽臺(tái)上曬太陽,四腳朝天,可愛極了。

          我家的小白狗特別貪吃,他不喜歡吃狗糧,就喜歡吃饅頭和火腿腸,只要看到吃的它就兩眼發(fā)直,還會(huì)在原地轉(zhuǎn)圈圈,直到把好吃的給它它才停止轉(zhuǎn)圈,是不是很可愛呢?

          我家的小白狗既兇又聽話。每次我家來了陌生人,它就會(huì)汪汪的叫個(gè)不停,這個(gè)時(shí)候,給它愛吃的火腿腸也不管用。它聽話的時(shí)候我讓它坐它就會(huì)坐下,我讓它去籠子里它就趕緊鉆進(jìn)去了,晚上我一說睡覺了,他也會(huì)趕緊鉆進(jìn)去的。

          我家的小白狗是不是很討人喜歡啊!

        四年級(jí)的作文 篇5

          今天天氣有點(diǎn)冷,但我起得特別早,我的心情萬分激動(dòng),因?yàn)槲覀儗W(xué)校組織去靈玲國際馬戲團(tuán)秋游。

          一路上我們有說有笑地到達(dá)了馬戲城。我們迫不及待下車,在老師的帶領(lǐng)下,我們首先參觀了浣熊館,浣熊并沒有熊那么大,小小只長著黑色的面孔,尾巴有斑紋,非?蓯。接著我們來到白虎住的地方,第一次看到白色的老虎,看起來非常的威武雄壯。緊接著我們又去看了孔雀園,看到好多綠褐色的孔雀,真是美麗極了,然后,我們還看了很多動(dòng)物。最后我們又來到另一個(gè)館,看到了幾十種的'爬行動(dòng)物,有莽蛇蜥蜴鱷魚等等,看得讓我們目不暇接。

          中午的時(shí)候,我們來到了馬戲團(tuán)表演的地方,只見它的外觀非常獨(dú)特,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一只張大嘴巴的烏龜。我們觀看了樂隊(duì)精彩的演奏,空中芭蕾,拳王袋鼠,精彩的馬術(shù)演出,大家看得目不轉(zhuǎn)睛,掌聲連綿不斷。

          看完表演后。我們來到廣場(chǎng),鋪起野餐墊,一起分享各自帶的美食,津津有味吃了起來。

          最后,我們帶著戀戀不舍的心情回家了。

        四年級(jí)的作文 篇6

          在我的記憶寶盒里珍藏著許多有趣、感人、曲折的故事珍珠。這個(gè)珍珠里記錄著我一次特殊的'經(jīng)歷——

          幼兒園大班的時(shí)候,媽媽讓我學(xué)古箏,我不要學(xué),后來媽說了一番花言巧語就讓我喜歡上彈古箏。

          一開始學(xué)的時(shí)候,老師說要先學(xué)左手按弦。我輕輕地將食指放在琴弦上,一摁,好疼啊,就立即把手縮了回來,我抬起手指,剛把手指放在嘴邊,本想吹吹,但這時(shí),我看到鮮血像千軍萬馬一樣涌出來,因?yàn)槲业钠つw太嬌嫩了,老師見了,和藹可親地對(duì)我說:“沒關(guān)系,一開始都這樣,以后就不會(huì)出血了!睗u漸地,我的手指能自如地摁弦了!

          學(xué)會(huì)了摁弦,我開始學(xué)曲子啦!老師先教我哪根弦是什么音,接著告訴我回家要做哪些功課。

          我先帶上指甲片,左手放在琴架的左面,右手放在右面,然后右手輕輕撥動(dòng)琴弦,就能彈曲子了。我心想:彈琴太容易了。我克服了重重困難現(xiàn)在已經(jīng)古箏七級(jí)了,如果不經(jīng)過前幾年的努力,就沒有現(xiàn)在的今天,當(dāng)然沒有老師的教導(dǎo),我現(xiàn)在就達(dá)不到爐火純青的地步了。

          成長的故事學(xué)彈古箏,我明白了一個(gè)道理:世上無難事,只怕有心人。只要仔細(xì)、認(rèn)真地對(duì)待每一件你想要做好的事情,就會(huì)成功。沒有失敗,就沒有成功。

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