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二年級(jí)作文300字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬�(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的二年級(jí)作文300字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文300字 篇1
我家樓下有幾株菊花，婀娜多姿，五彩繽紛。
菊花是草本植物，也是我國(guó)傳統(tǒng)名花之一。菊花有3000多個(gè)品種�；ㄐ胃敲啦粍偈眨瑒e具一格，有的像發(fā)絲，有的像彩球，還有的像珠簾......真是令人陶醉。
看!這一片金繡球，莖又粗又壯，葉子又大又稠，花瓣一層包著一層，一瓣貼著一瓣，井然有序地排列著，猶如一個(gè)金黃色的絨線團(tuán)。在花瓣的`里邊是花心，花心嬌小可愛(ài)，緊緊的擁抱在一起，像一個(gè)害羞的少女在仔細(xì)打量這個(gè)美麗的世界。
那一片菊花更是優(yōu)美動(dòng)人。它們像發(fā)絲一樣又細(xì)又長(zhǎng)，呈粉紅色，屬舞環(huán)形，含苞欲放。在微風(fēng)的吹動(dòng)下像一位亭亭玉立的姑娘在甩動(dòng)著一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)，真是美麗動(dòng)人呀!
“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花�！蔽遗腔苍谶@一簇簇菊花中，如癡如醉。
二年級(jí)作文300字 篇2
我最喜歡的人就是瑀蓁了，因?yàn)樗擞H切又很有禮貌，我們倆也可以說(shuō)是青梅竹馬，因?yàn)槲覀儚挠變簣@開(kāi)始就同一班了，所以我對(duì)她的事情，可以說(shuō)是了若指掌，沒(méi)有任何事我不知道。
瑀蓁像個(gè)模特兒一樣身材苗條，而且臉蛋也比一般人還漂亮一百倍！她的優(yōu)點(diǎn)是功課不錯(cuò)、字也很漂亮，再加上她不但很會(huì)畫(huà)畫(huà)，還很會(huì)寫(xiě)作文呢！很值得我學(xué)習(xí)。
另一方面，我也從她身上學(xué)到許多畫(huà)畫(huà)的.技巧，而且在生活中我覺(jué)得我們不管做什么事都可以很開(kāi)心，只要我們對(duì)方有誰(shuí)遇到了問(wèn)題，就會(huì)互相幫忙，直到問(wèn)題解決；或者當(dāng)有誰(shuí)考試考不好時(shí)，就會(huì)互相勉勵(lì)。我們也曾經(jīng)一起表演過(guò)、做過(guò)海報(bào)，經(jīng)歷許多事情，而我也記得瑀蓁曾經(jīng)說(shuō)過(guò)二句話：“失敗為成功之母”和“做事不半途而廢”，只要失敗了再努力就可以，不要做到一半就放棄。
我真的很高興可以和瑀蓁一起共度這幾年來(lái)的時(shí)光，再過(guò)一年我們都要上初中了，也希望她可以當(dāng)我永遠(yuǎn)的朋友。祝福她：學(xué)業(yè)進(jìn)步、步步高升喔！
二年級(jí)作文300字 篇3
放學(xué)的路上，我就迫不及待的吃了老師送的圣誕禮物——甜蜜蜜的巧克力。晚上吃飯的時(shí)候，我肚子不是很餓，于是在媽媽的同意下，我最后還是剩下了一些沒(méi)吃完的.飯。我心里偷偷的在想，老師都送我圣誕禮物了，媽媽又會(huì)送我什么圣誕禮物呢?以前總是把繪本書(shū)當(dāng)禮物送給我，我現(xiàn)在不喜歡了，我想要可以吃的東西。
7點(diǎn)多的時(shí)候，我還在做作業(yè)，爸爸在吃蘋(píng)果，媽媽突然和我說(shuō)，晚上就送一個(gè)平安果給我當(dāng)圣誕禮物吧。哼，我才不想要吃蘋(píng)果呢，我心里嘀咕著，但沒(méi)啃聲。媽媽猜到我不樂(lè)意，然后又偷偷拿出2包小香腸，哇，這個(gè)也不錯(cuò)，雖然不是我最想要吃的棒棒糖，但也是我喜歡吃的東西之一。
我知道沒(méi)有圣誕老爺爺?shù)�，但我還是收到了2份我喜歡的禮物。
二年級(jí)作文300字 篇4
小朋友們，你們知道今天是什么節(jié)日嗎？哈哈被你們猜對(duì)了，今天是父親節(jié)，你們想知道我送爸爸什么禮物嗎？嘿嘿，暫時(shí)保密一會(huì)告訴你們。
爸爸每天忙著工作都很辛苦，根本沒(méi)有過(guò)過(guò)什么節(jié)日，今天我要給他一個(gè)驚喜讓他開(kāi)心一下，吃過(guò)早飯我拿來(lái)紙折了一個(gè)信封，把昨天準(zhǔn)備好的禮物放了進(jìn)去，然后下樓去轉(zhuǎn)了一圈，回來(lái)后神秘的對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，咱們的.信箱里面有一封信。”爸爸說(shuō)：“那我們?nèi)タ纯窗�。”到了樓下打開(kāi)信箱，取出信回到屋里。爸爸看著說(shuō)：“這是誰(shuí)給我們的信呢？怎么沒(méi)有名字��？”我笑笑說(shuō)：“不知道�！卑职执蜷_(kāi)信看著看著，突然就把我抱了起來(lái)，大聲說(shuō)：“原來(lái)是你這個(gè)調(diào)皮鬼��！”“爸爸你喜歡我給你的禮物嗎？”我抱著爸爸的頭問(wèn)。爸爸連聲說(shuō)：“喜歡！喜歡！謝謝你的禮物！”看著爸爸臉上幸福開(kāi)心的笑容，我衷心地說(shuō)：“爸爸，祝你節(jié)日快樂(lè)！我愛(ài)你！”。
小朋友們，你們猜出我送爸爸的是什么禮物嗎？告訴你們吧，是我親手給爸爸畫(huà)的畫(huà)，畫(huà)上是爸爸騎著一輛自行車(chē)帶著他的寶貝游遍全世界。
二年級(jí)作文300字 篇5
我們的中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深，淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)。這天，我要向大家介紹的就是中國(guó)的傳統(tǒng)文化——剪紙啦！
剪紙的種類(lèi)有很多，比如：窗花、喜花、禮花、鞋花、門(mén)筏、灣州布影、斗香花、剪紙團(tuán)花、剪紙旗幡、剪紙漢字、剪紙圖畫(huà)等等。剪紙的.資料包含著濃濃的生活氣息。魚(yú)蟲(chóng)鳥(niǎo)獸、花草樹(shù)木、亭橋風(fēng)景這些人們熟悉而熱愛(ài)的自然景物成了人們剪紙的花樣。每逢過(guò)年過(guò)節(jié)或是喜事臨門(mén)，人們都要剪一些“福”字、“喜”字等表示慶賀。剪紙圖畫(huà)就是在一張紙上剪出一副畫(huà)來(lái)。你先看看這幅“書(shū)生”，上面有一位正在拿著書(shū)在讀的先生，一看他的樣貌就是一位書(shū)生；再看看這幅“鳳凰戲牡丹”，上面有一只鳳凰在一朵牡丹上玩耍，像一個(gè)小孩在玩�！�
中國(guó)還有很多傳統(tǒng)文化，比如：書(shū)法、刺繡、戲劇等等。怎樣樣，我們中國(guó)是不是有很多傳統(tǒng)文化呀!
二年級(jí)作文300字 篇6
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小動(dòng)物們拿著長(zhǎng)頸鹿老師剛發(fā)下來(lái)的圖畫(huà)書(shū)，坐在森林公園的板凳上津津有味的看著。
這時(shí)，小刺猬也拿著一本圖畫(huà)書(shū)走了過(guò)來(lái)。他東瞅瞅、西望望，看到小烏龜和小松鼠坐在一條板凳上，而小白兔旁邊剛好有一個(gè)空位置。于是，他趕緊坐了下來(lái)準(zhǔn)備看書(shū)。忽然，坐在他身旁的小白兔，一下蹦了起來(lái)：“喲，真刺人�！边B坐在一旁的小烏龜和小松鼠也被這叫聲驚得抬起頭來(lái)。
小刺猬也被這突如其來(lái)的驚叫聲嚇了一跳，他連忙站起來(lái)紅著臉不好意思的向小白兔道歉：“對(duì)不起，你坐吧！”小白兔說(shuō)：“沒(méi)事兒，沒(méi)事兒，我們還是一起坐吧。”“可是，這樣會(huì)刺到你的。我還是到別的地方去看書(shū)吧�！闭f(shuō)著，小刺猬轉(zhuǎn)身就要走。
就在小白兔撓著頭不知道怎么辦時(shí)，聰明的小烏龜站了起來(lái)，他說(shuō)：“你別走。我跟你坐吧，我有一身的鎧甲不怕你的`刺�！毙〈题宦�(tīng)這話感激的說(shuō)：“謝謝你！”
就這樣，小動(dòng)物們又在這溫暖的陽(yáng)光下安靜的看起書(shū)啦！
二年級(jí)作文300字 篇7
一天,天氣晴朗。一只小雞趴在雞窩的窗戶(hù)上,看見(jiàn)天空是那樣的美麗,就對(duì)雞媽媽說(shuō):“媽媽、媽媽,帶我們出去玩!”“是啊!帶我們出去玩!”別的小雞也說(shuō)。
雞媽媽把小雞帶到草坪上。小雞們可樂(lè)壞啦!他們有的在捉蟲(chóng),有的.捉蝴蝶,還有的在悠閑地散步。忽然,一只小雞發(fā)現(xiàn)了一只大鳥(niǎo)就歡天喜地地跑了過(guò)去。雞媽媽抬頭一看,不好!是一只老鷹!她急忙讓小雞躲在附近的一片茂密的草叢中去,自己轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)擺好跟老鷹決斗的架式。這時(shí)小雞們一邊壯著膽子走出來(lái),一邊大叫:“媽媽,加油!媽媽,加油!”
只見(jiàn)老鷹飛上藍(lán)天,又沖向了雞媽媽,雞媽媽“撲撲”兩下,躲開(kāi)了老鷹的攻擊,雞媽媽趁機(jī)狠狠地啄了她幾口。老鷹的羽毛被啄得七零八落。他只好氣呼呼地飛走了。
勇敢的雞媽媽又帶著孩子們?cè)诓萜荷献杂勺栽诘赝媪似饋?lái)。
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