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        二年級(jí)作文

        時(shí)間:2023-11-03 13:04:33 二年級(jí) 我要投稿

        二年級(jí)作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        二年級(jí)作文

        二年級(jí)作文 篇1

          語文試卷發(fā)下來了,放學(xué)后,我垂頭喪氣地走在回家的路上。這次考試才考了89分,回家去該怎么向爸爸媽媽交代呢?試卷放在書包里,書包背在肩上就像山那樣重,壓得我喘不過氣來。

          “垂頭喪氣”“壓得我喘不過氣來”“書包背在肩上就像山一樣重”等突出地寫出了“我”沮喪的心理

          “試卷拿回家,要讓家長(zhǎng)簽字。”老師的話又在我的耳邊重復(fù)著,爸爸的脾氣那么暴躁,見我考得這么差一定會(huì)生氣的,媽媽脾氣好點(diǎn),我還是給媽媽簽吧。我在心里想著,眼前出現(xiàn)了爸爸嚴(yán)厲的表情。

          心理活動(dòng)描寫,真實(shí)地再現(xiàn)了“我”的內(nèi)心感受

          回到家,我輕手輕腳地來走到自己的'房間,放下書包,認(rèn)真地看書。媽媽知道我回來了,來到我房間,看見我在認(rèn)真地看書就夸獎(jiǎng)我說:“兒子,你真愛學(xué)習(xí)。”媽媽的夸獎(jiǎng)并沒有讓我高興,我吞吞吐吐地對(duì)媽媽說:“媽媽,我試卷要給你簽字。”說著我把書包里的試卷拿了出來遞給媽媽。媽媽看了試卷嘆了口氣,就拿起筆簽下了名,對(duì)我說:“下次要努力!薄班,下次我一定會(huì)努力的。”我向媽媽保證。

          “輕手輕腳”寫出了“我”的小心翼翼;“嘆了口氣”寫出了媽媽的失望

          這以后,我每天早上都起得很早,在看書。下午的時(shí)候,放學(xué)的第一件事就是復(fù)習(xí)當(dāng)天講的課文,然后再寫作業(yè),看書。時(shí)間一天天地過去了,我的努力沒有白費(fèi),在一次數(shù)學(xué)考試中,我得了100分。

        二年級(jí)作文 篇2

          “喵……”,咦?是什么東西在叫呀?原來是我家可愛又美麗的小花貓貝貝!

          我家的貝貝是一只虎皮貓,它背上的花紋很好看。我給貝貝頭上系了個(gè)蝴蝶結(jié),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一只蝴蝶停在上面,可美啦!

          每天早上貝貝“喵喵”地叫的時(shí)候就是要出門方便啦,有次貝貝來不及出門,就在門口方便了,我還批評(píng)了它,它很不好意思的喵喵叫了幾聲,可能是想跟我解釋,我就原諒了它。

          小貝貝最喜歡吃老鼠和魚,我家有幾條小金魚,有次小貝貝把一只小金魚吃了,等我發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,就只剩下魚鱗了……可憐了我的`小金魚,所以我發(fā)誓從此要么養(yǎng)魚要么養(yǎng)貓,絕對(duì)不能兩個(gè)同時(shí)存在的!

          小貝貝還捉過老鼠呢~有次我?guī)ж愗惓鲩T玩,路邊看見了一只死老鼠,貝貝了一眼老鼠,見是死的就走了。我們又往前走了幾步,又看見一只活老鼠,見到了活老鼠,貝貝可開心了!老鼠看見了貝貝,直接跑了,一點(diǎn)也不顧還有一只老鼠在睡覺,睡覺的老鼠可能是那只老鼠的兒子。貝貝那一雙藍(lán)寶石一樣的眼睛死死的盯著那只老鼠……

          呀!不能再和你們聊天了,再聊我的貝貝就要被我聊沒了!^_^拜拜啦!

        二年級(jí)作文 篇3

          今天媽媽下班到家的時(shí)候,我就已經(jīng)完成了作業(yè),所以媽媽答應(yīng)我和我一起下盤軍棋。一開始都是媽媽厲害,我都有點(diǎn)灰心,我后來想了一下媽媽的下棋的'方法,最后終于贏了。

          我覺得做什么事都要?jiǎng)右粍?dòng)自己的腦筋,沒什么難的。

        二年級(jí)作文 篇4

          一天,孫老師拿出了一支筆,一只神奇的筆。這支筆不光能寫字,還能吹泡泡,筆頭上還能印紅嘴唇,還能發(fā)出光來。我看到這支筆以后,非常喜歡。心里想:如果我能得到這支筆那該多好。

          我把我的`想法告訴了孫老師。老師鼓勵(lì)我說:“如果你能再繼續(xù)努力,把作業(yè)寫的更好,上其他課也能認(rèn)真聽課,字能練得更好,我就把這支筆送給你。”我聽了老師的話就想,我一定要得到它。所以我就暗下決心:要好好學(xué)習(xí),聽老師的話,做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的小學(xué)生。爭(zhēng)取得到老師的那支神奇的筆。

          這幾天,我認(rèn)真上課,專心讀書,數(shù)學(xué)課上我也進(jìn)步啦,老師看到了我的努力,就把這支筆獎(jiǎng)給了我。我好高興!

        二年級(jí)作文 篇5

          今天下午,姑姑給我買了一個(gè)菠蘿,外面的皮很扎手。我問爸爸這菠蘿怎么吃,爸爸說:“你剛吃飯,肚子好飽,過一會(huì)兒再吃”。爸爸告訴我,吃菠蘿前先把菠蘿放在鹽水泡一會(huì)兒,大約過了半個(gè)小時(shí),爸爸說:“可以吃了,爸爸的`話一說完”,我就開開開心吃起來,很甜,很好吃。

          哦,原來吃菠蘿先用鹽水泡才能吃,要不然是苦的,這就是我今天領(lǐng)悟到的道理。

        二年級(jí)作文 篇6

          昨天,老師留了個(gè)作業(yè)。作業(yè)題目是“保護(hù)生雞蛋”。具體要求是:“準(zhǔn)備一個(gè)生雞蛋帶到學(xué)校,想盡辦法讓生雞蛋不碎,誰的'雞蛋完好無損,誰就勝利地完成了任務(wù)”。

          我挑了個(gè)大雞蛋,放進(jìn)一個(gè)裝著紙的盒子里,盒子外面再套一個(gè)大盒子。

          我家離學(xué)校遠(yuǎn),坐在公共汽車上,我把雞蛋放在腿上一動(dòng)也不敢動(dòng)。到了學(xué)校,我小心翼翼地把雞蛋放在桌子上,課間除了上廁所,其它時(shí)間都在座位上看著我的雞蛋,生怕雞蛋碎了。第四節(jié)課時(shí),我不小心把雞蛋擠了一下,雞蛋碎了,我傷心極了。

          我原來想:“課間雞蛋是最容易碎的,可是一大意寫作業(yè)的時(shí)候碎了”。所以通過這件事我懂得了:“做什么事都不能大意”。

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