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[合集]面對(duì)非議高二作文36篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的面對(duì)非議高二作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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面對(duì)非議高二作文 1
我們是在各種愛(ài)澆灌下逐漸成長(zhǎng)的。這其中有父母之愛(ài)、老師之愛(ài)、朋友之愛(ài)……當(dāng)然年幼無(wú)知的我們，并不能完全體會(huì)什么才是愛(ài)，所以有時(shí)偏要跟父母對(duì)著干。
兒時(shí)的我也不能完全體會(huì)父母對(duì)我的愛(ài)，可是隨著年齡的增長(zhǎng)，愛(ài)的觀念慢慢在我心中扎根，渴望不要老是被父母管著的愿望也日益強(qiáng)烈。記得有一次，媽媽因?yàn)橐患苄〉氖虑橛謥?lái)罵我，起初我覺(jué)得應(yīng)該忍忍，讓她宣泄一下吧，誰(shuí)知她卻越罵越來(lái)勁兒。終于我忍不住了，就大聲吼道：“?
那時(shí)我覺(jué)得自己多么的憋屈，可轉(zhuǎn)念一想，媽媽平時(shí)為我做了那么多：廚房里時(shí)常有一個(gè)忙碌的身影，那是媽媽在為我做飯；燈下我看見(jiàn)一個(gè)疲憊的身影，那是媽媽在一日勞作后為我織毛衣；忙碌之余一個(gè)歡快的身影，那是媽媽在為我學(xué)習(xí)進(jìn)步而高興；深夜里一個(gè)模糊的身影，那是媽媽為我蓋上溫暖的被子……現(xiàn)在我這么對(duì)她，的確不應(yīng)該，我越想越后悔。
第二天一大早，聽(tīng)到媽媽起床了，我也馬上起來(lái)要向媽媽表達(dá)自己的歉意，我剛走出房門，就看見(jiàn)媽媽已經(jīng)為我準(zhǔn)備好早餐了。年復(fù)一年，每天都是這樣，她總在我起床前為我準(zhǔn)備好美味的早餐。我跑過(guò)去大聲向媽媽說(shuō)了聲：“對(duì)不起！”為自己昨天的'沖動(dòng)表達(dá)十萬(wàn)分的歉意。媽媽微微一笑，也跟我說(shuō)了聲：“對(duì)不起”，她也覺(jué)得自己不應(yīng)該動(dòng)不動(dòng)就嘮叨個(gè)不停，應(yīng)該給我一點(diǎn)自己的空間。從那以后，媽媽再也沒(méi)有因?yàn)橐恍┬∈虑槎鴣?lái)罵我。
有了母愛(ài)，人類逐漸走向文明繁盛；有了母愛(ài)，社會(huì)逐漸走向祥和安康；有了母愛(ài)，我們才從愚昧走向智慧……天下沒(méi)有一個(gè)母親是不愛(ài)自己的孩子的，在很多時(shí)候，她們雖然會(huì)用一些不太正確的方式來(lái)教育我們，但他們的出發(fā)點(diǎn)其實(shí)沒(méi)有錯(cuò)，我們應(yīng)該盡量去體諒他們，因?yàn)樗麄兪菒?ài)我們的。
面對(duì)非議高二作文 2
那一天，我和媽媽來(lái)到公園的一塊空地上練車，那里沒(méi)有一個(gè)人。我正歪歪扭扭地騎著，突然跑出一個(gè)小男孩，踉踉蹌蹌地來(lái)到我的車前。
媽媽趕緊對(duì)我說(shuō)：“祎青，小心一點(diǎn)。別撞到了小朋友。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，小心翼翼地騎著盡量避開(kāi)那些小孩。我一遍又一遍地來(lái)回騎著，沒(méi)多久，我的車技也在慢慢地提高。媽媽一個(gè)勁地在旁邊表?yè)P(yáng)我，我的心里喜滋滋的。
就在此時(shí)，一個(gè)蹣跚的小影子徑直向我的車子沖了過(guò)來(lái)。“�。層质悄切『�！啊！快撞上了！”我急急地剎住車子，“碰！”為了避開(kāi)他，我連車帶人摔倒在地上，腳上陣陣發(fā)痛。可不知為什么小孩也摔倒了，哇哇大哭。他的。父母急忙跑了過(guò)來(lái)，責(zé)問(wèn)道：“怎么在騎車的？”回頭摸摸小孩的身體急切地問(wèn)：“寶寶，哪里撞到了？哪里疼？”緊接著媽媽也跑了過(guò)來(lái)，我原以為媽媽會(huì)來(lái)安慰我，可結(jié)果一陣陣的埋怨聲傳入我的耳朵“祎青，你是怎么騎車的？叫你不要撞到小弟弟你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嗎？你是怎么搞的？”“媽，不是我撞得，是他自己沖過(guò)來(lái)的�！蔽吞弁醋屛掖舐暤睾爸��！澳氵�說(shuō)，快向小弟弟道歉�！薄拔揖筒�！憑什么？我沒(méi)錯(cuò)。”這時(shí)，我真懷疑她還是不是我的母親，從未有的.委屈和哀痛從心里冒了出來(lái)。我的媽媽她是怎么啦？連對(duì)錯(cuò)也不分了？此時(shí)的媽媽連連向他們道歉，問(wèn)那小孩有沒(méi)有受傷？要不要緊？完全不來(lái)關(guān)心我的傷情。他們只是淡淡地說(shuō)：“沒(méi)事！”抱起小孩轉(zhuǎn)身走了。媽媽這時(shí)才來(lái)關(guān)切地問(wèn)：“你哪里疼？讓媽媽看看。”聽(tīng)了這話，我淚水一下子涌了出來(lái)。因?yàn)闆](méi)人看到，也許他們還會(huì)無(wú)理取鬧，也許還會(huì)給你帶來(lái)更大的委屈和屈辱。
不管怎樣，他的父母遇到這樣的事情都會(huì)是一個(gè)不怎么講道理的人，只有媽媽這樣做才能更好維護(hù)五的尊嚴(yán)。我轉(zhuǎn)憤怒為高興，和媽媽緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
面對(duì)非議高二作文 3
“在好好寫作業(yè)嗎？”媽媽突然進(jìn)到我的房間，對(duì)正在做功課來(lái)了個(gè)突擊檢查。
我頓時(shí)慌了神。剛才，我寫了一會(huì)兒作業(yè)，就開(kāi)始心心念念我的課外書。此時(shí)，我正把《哈利波特》放在書桌的抽屜里，偷偷地看呢。桌面上則攤滿了課本和寫了一半的作業(yè)。不好，要被媽媽發(fā)現(xiàn)我在做作業(yè)時(shí)偷看課外書的事兒了。我手忙腳亂地合上抽屜，裝模作樣地抓起筆來(lái)寫作業(yè)。
可我的小把戲逃不過(guò)媽媽的火眼金睛，她一眼就看出我在干什么了。
接下來(lái)自然少不了一頓批評(píng)，我唯唯諾諾地靠墻站著，默默地流下了眼淚�？墒菋寢屨跉忸^上，一點(diǎn)兒也不可憐我。媽媽生氣地說(shuō)：“學(xué)生的主業(yè)就是學(xué) 我覺(jué)得非常委屈，可是明明是我不對(duì)啊，我就是想不通。正在我生悶氣的時(shí)候，房間的門被推開(kāi)了，屋里一下子亮堂起來(lái)。媽媽走進(jìn)來(lái)，坐在了我的旁邊。她摟住我，撫摸著我的頭發(fā)，溫柔地說(shuō)：“帆子，怎么這么多愁善感，還生起悶氣來(lái)了啊？”
我不說(shuō)話。媽媽摟著我搖啊搖，說(shuō)：“對(duì)不起帆子，是媽媽太生氣了，批評(píng)你太重了。”媽媽輕輕地拉著我的手，用濕毛巾為我擦干眼淚�！翱墒�，該寫作業(yè)的時(shí)候，就該認(rèn)真寫作業(yè)，這樣才能檢驗(yàn)自己一天的學(xué)習(xí)成果，看老師講的東西都懂了沒(méi)有啊！”
我一聽(tīng)媽媽委婉的'道歉，剛剛平復(fù)的心情又澎湃起來(lái)。聽(tīng)了媽媽的話，我理解了媽媽剛才生起的心情。我對(duì)媽媽說(shuō)：“對(duì)不起媽媽，我知道做了，我下次一定改正！”
媽媽聽(tīng)了，高興地笑了，親了我一下，說(shuō)：“乖孩子，媽媽對(duì)你的責(zé)備確實(shí)有點(diǎn)嚴(yán)厲了，但是都是為了你好。你認(rèn)真學(xué)習(xí)，我改進(jìn)方式，我們共同進(jìn)步！”我和媽媽夠了勾手指，這是我們的約定！
面對(duì)非議高二作文 4
人生下來(lái)就是沒(méi)有犯錯(cuò)誤的，這話聽(tīng)著雖然不對(duì)，卻是個(gè)真理。我們從小就犯過(guò)許多不可賠償?shù)腻e(cuò)誤，有的回想起來(lái)真讓我們追悔莫及，而有的回想起來(lái)卻依舊不以為然，好像他們只是我們?nèi)松贸讨蟹墙?jīng)歷不可一件小事情似的。
十歲那年我爸走了，幾個(gè)伯父?jìng)冏嚾チ擞駱淙チ侠砦野值暮笫�，我并未跟去而是留在了家。一周后，他們都回�?lái)了，打算在這兒辦我爸的喪事。葬禮那天，親戚朋友們都來(lái)了，在墳場(chǎng)上幾個(gè)姑姑和姐姐伯母?jìng)兌伎蘖耍铱薜暮軅�。而我作為他的親生兒子，大人們卻并未讓我跪在我爸的靈堂前，而是讓我跪在了旁邊和其他幾個(gè)孩子在一塊兒。可能是年紀(jì)太小的緣故，我并未感到一絲悲傷的氣氛，只顧在旁邊和別的小孩打打鬧鬧，把葬禮看成和平時(shí)一樣。
可能大家會(huì)罵我不孝，但我覺(jué)得沒(méi)什么，我六個(gè)月就來(lái)到這里，在這長(zhǎng)大成人是伯父一家養(yǎng)育了我在我的記憶里，我只見(jiàn)過(guò)我爸三次，而且都很短暫。至于玉樹是個(gè)什么樣，我根本無(wú)從知曉，我唯一感謝他的，就是他讓我來(lái)到了這個(gè)美妙的世界，當(dāng)年的我也是這種想法，然而就在這種想法充斥于我的腦海中時(shí)，一個(gè)眼神出現(xiàn)了我的媽媽（其實(shí)是我的伯母之前我寫到的母親也都是她）。她那個(gè)責(zé)備的`眼神，點(diǎn)醒了我。
葬禮當(dāng)天晚上，親戚朋友們都走后媽媽把我叫到他房間，然后低聲責(zé)備我：“今天你怎么回事，你把死了，你不哭也就算了，還和別的孩子玩起炮仗來(lái)了，你到底是不是你爸爸的兒子？”我站在地上，久久低頭不語(yǔ)，心里覺(jué)得：“反正我連他臨死前一面都沒(méi)有看到，我哭什么” 我媽好像看穿了我的心思，又說(shuō)：“算了，你還小，可能還不懂這些，長(zhǎng)大了自然就明白了”。我心里也想著：“或許吧”。
如今我也明白了媽媽這通話的道理，因?yàn)檎f(shuō)到底，我畢竟是我爸的兒子。或許我媽說(shuō)的真的沒(méi)錯(cuò)，烏鴉尚且懂得反育之恩，羊羔懂得跪著受乳，更何況我是個(gè)人，我爸永遠(yuǎn)都是我的親人，這一點(diǎn)永遠(yuǎn)不變，人不能忘本。
面對(duì)非議高二作文 5
早晨陪著老媽一起去超市買水果，東看西瞅的終于挑到一個(gè)還不錯(cuò)的柚子�；氐郊依锱匍_(kāi)一嘗，酸酸甜甜確是合口，而老媽卻偏說(shuō)酸的沒(méi)了嚼頭，還得出結(jié)論說(shuō)，這批水果一定賣不好！簡(jiǎn)直就是謬論嘛，干嗎將自己一個(gè)人的想法推廣成對(duì)整個(gè)事物的評(píng)判呢？如果這只柚子能夠思考的話，聽(tīng)到我們的爭(zhēng)論一定也是哭笑不得的吧？
自己的好惡不不一定符合他人心意，畢竟大家口味不同，視角也相異。然而面對(duì)著非議，面對(duì)著理智與情感的沖突，我們必須去尋找一個(gè)足夠堅(jiān)實(shí)的立足點(diǎn)，然后用有力的肩膊去承擔(dān)。車水馬龍、燈火閃爍的街頭，走著形形色色的人，其實(shí)，我覺(jué)得每個(gè)人都應(yīng)該是一本書，一本值得你思考的書，值得你用心研讀的書，書中涂滿了我們行經(jīng)坎坷的歪歪斜斜的腳印。
初中時(shí)，曾結(jié)識(shí)了一個(gè)很優(yōu)秀的女孩子，相貌可愛(ài)、美麗，性格溫順，不愿與人爭(zhēng)論的她都極少言辭。不過(guò)她很有想法，是個(gè)很會(huì)生活的人，和她討論過(guò)的一些人的性格，她總是又羨慕又夸贊，把對(duì)方的一些顯而易見(jiàn)的缺點(diǎn)避之而不談，而每每?jī)蓚�(gè)人私下里愉心交談的時(shí)候，她又總會(huì)小心翼翼地點(diǎn)出對(duì)方的不足，不熱也不冷，火候掌控得恰到好處，我總是羨慕她這樣與人交往的方式，不僅能夠贏得大家的信任，獲取大家的友誼，而且很快在班里穩(wěn)固了交往圈。
可是，就算怎樣的優(yōu)秀和善解人意，那些微妙的變化還是不可避免地上演著。不知從誰(shuí)的嘴里吐出那么傷人的話：
別看她表面總是好意，心里早已謀算好了人家的……不對(duì)她有好處的事，傻子才愿意干！對(duì)男生說(shuō)話那么嬌嗔，那個(gè)酸勁，哎呦，我這牙到快倒掉了！
得了吧，人家才沒(méi)有你想的那么動(dòng)機(jī)不純，成績(jī)好，人也俊，心里更是把大家伙都當(dāng)朋友，你敢摸著自己的'良心，說(shuō)人家做過(guò)什么對(duì)不起你的事？！上次生病，她幫你補(bǔ)課，體育考試，最后也只有她幫著你一遍遍練習(xí)……
那都是她自愿的！……
聽(tīng)到身邊朋友對(duì)她的這番議論，我驚訝地?zé)o言以對(duì)，女生的那點(diǎn)小心思，真是讓人猜不透��！像抹了蜜的利刃，這些閑言碎語(yǔ)最終還是氣勢(shì)洶洶的一刀一刀捅向她的心里，而她只是沉默，沒(méi)有對(duì)這些非議做出任何的回應(yīng)。
許久之后，我請(qǐng)她吃水果，曾問(wèn)過(guò)她，為什么當(dāng)初不去找那人理論？她笑得很輕，像微風(fēng)拂過(guò)，你不能做一只人人都喜歡的橘子呀，不求盡如人意，但求無(wú)愧我心。如雪后太陽(yáng)綻放開(kāi)的第一張笑臉，她清澈的瞳孔里滿含著真淳的虹光，吸引我忍不住要去看，一瞬間忘記了所有那些不快的過(guò)往。
面對(duì)非議高二作文 6
葉詩(shī)文的兩枚金牌，劉翔沒(méi)能逾越的跨欄，頓時(shí)成為網(wǎng)上談?wù)摰慕裹c(diǎn)，有人對(duì)他們表示祝賀與惋惜，也有的人對(duì)此事發(fā)出不好的評(píng)價(jià)，其實(shí)，這在名人之間是正常的舉動(dòng)，既然是名人就要承受住一切的非議，作為一位普通人，面對(duì)非議，我們也應(yīng)該懷有一種淡然，寬廣的心胸。
曾經(jīng)，我很羨慕那些名人，羨慕他們的能力，羨慕他們的優(yōu)秀，但名人比普通人承受的壓力會(huì)更大，只有我們欣然接受，才會(huì)有更好的發(fā)展，在這方面，中國(guó)的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者莫言做到了，他在回答記者提問(wèn)時(shí)，說(shuō)過(guò)這樣一句話：“感謝那些支持和幫助我的人，同時(shí)也感謝那些批評(píng)我的人�！彼宄�'認(rèn)識(shí)到他人的非議，也是對(duì)自己的幫助;接受他人提出的批評(píng)，才會(huì)有站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的他。面對(duì)非議，他欣然接受。
任何事情都具有兩面性，同樣，每個(gè)人對(duì)待事物的看法也有所不同,不可能每一個(gè)人都贊同，也不可能每一個(gè)人都批評(píng)，微笑的面對(duì)一切非議，我們就會(huì)看到雨過(guò)天晴后最美麗的彩虹，既然：“人生沒(méi)有彩排，每一次都是現(xiàn)場(chǎng)直播。”那就注定我們會(huì)有失誤，不要在意他人的評(píng)價(jià)，只有學(xué)會(huì)承擔(dān)，才能做好自己，這才是面對(duì)非議，我們應(yīng)該懷有的態(tài)度。
從倫敦奧運(yùn)會(huì)上，我也體會(huì)到了很多，無(wú)論一名普通人還是一位名人，要想成功，一定會(huì)遭遇非議，當(dāng)我們接受非議并不斷改進(jìn)，我們離成功就會(huì)越來(lái)越近，對(duì)于任何事物的看法也會(huì)有全新的認(rèn)識(shí)與改變。
一片樹葉，因?yàn)榻邮芰巳f(wàn)物的非議，才能改變顏色，令人欣賞;一顆珍珠，因?yàn)榻邮芰撕Ｋ姆亲h，才能放射出璀璨的光芒;一條小溪，因?yàn)榻邮芰所Z卵石的非議，最終匯入了浩瀚無(wú)垠的大海。許許多多的自然景觀完美的詮釋了面對(duì)非議時(shí)，我們應(yīng)該懷有的態(tài)度∶微笑面對(duì)，欣然接受。對(duì)待非議，我們應(yīng)更加珍惜，并予以感激。
一次次的失敗，一次次的受傷，是我們通往成功所必須經(jīng)歷的過(guò)程，而接受非議，完善自己則讓我們走近成功，無(wú)論名人，普通人，當(dāng)非議“降臨”時(shí)，我們都應(yīng)：“真誠(chéng)面對(duì)，欣然接受!
面對(duì)非議高二作文 7
在不久前，我意外地在一次地區(qū)作文比賽中榮獲三等獎(jiǎng)，整個(gè)學(xué)校只有我一人拿上了獎(jiǎng)，大家高興，我也高興，教育局還派車接我去到地區(qū)領(lǐng)獎(jiǎng)，別提多風(fēng)光了！
可是在我領(lǐng)獎(jiǎng)回來(lái)的第二天，就聽(tīng)見(jiàn)有人在我背后指指點(diǎn)點(diǎn)，還說(shuō)什么“有什么了不起的，不就是拿上了個(gè)三等獎(jiǎng)嗎！有本事去拿一，二等獎(jiǎng)嗎，要不是老師沒(méi)讓我參加，說(shuō)不定早就拿上一二等獎(jiǎng)了“。
我聽(tīng)了心里氣急了，可等我一轉(zhuǎn)頭，那些人就馬上散開(kāi)了，我憤憤地回到座位上，很不服氣地想；“他們?cè)趺茨苓@樣說(shuō)我呢，我雖然沒(méi)拿上一二等獎(jiǎng)，但是我已經(jīng)盡力了呀，我這個(gè)三等獎(jiǎng)可是拿的夠不容易的，要知道我是從初賽到?jīng)Q賽，是經(jīng)過(guò)了一層一層的把關(guān)，我終于取得了決賽的資格，全校只剩下我一個(gè)人參加了地區(qū)決賽，是代表我們縣去參加的，是肩負(fù)著我們班，我們學(xué)校的希望，才拿上的.三等獎(jiǎng)呀，有本事他們自己去參加呀，說(shuō)不定初賽就被淘汰下來(lái)呢！“我越想越生氣。
不過(guò)，靜下心來(lái)仔細(xì)想想，他們說(shuō)得也有道理，的確呀，說(shuō)明我的寫作水平還不是很好，我應(yīng)該繼續(xù)努力提高我的寫作水平，這樣爭(zhēng)取在下次比賽中取得更好的成績(jī)。
面對(duì)非議高二作文 8
北興俱樂(lè)部的隊(duì)長(zhǎng)小黎在為俱樂(lè)部贏得賽季冠軍后，與俱樂(lè)部的合同也到期了，盡管北興俱樂(lè)部希望他留下，球迷也苦苦挽留，但是大黎還是選擇了給出更高待遇南旺俱樂(lè)部---北興俱樂(lè)部的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
這件事引發(fā)了熱議，事件中的各方都受到了非議，對(duì)錯(cuò)自然難以以一語(yǔ)判之，但是個(gè)人認(rèn)為大黎為了實(shí)現(xiàn)更高的個(gè)人價(jià)值轉(zhuǎn)會(huì)合情合情，不應(yīng)該受到非議。
誠(chéng)然，大黎因更好待遇“拋棄”了培養(yǎng)他多年的北興俱樂(lè)部投向競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手南旺俱樂(lè)部有點(diǎn)忘本的意味，而這也是其遭到非議的主要原因。俗話說(shuō)：“喝水不忘挖井人。”或許，如果沒(méi)有北興俱樂(lè)部的多年培養(yǎng)，大黎可能沒(méi)有今天的成就，也不會(huì)有南旺俱樂(lè)部向他拋出橄欖枝。人非草木，孰能無(wú)情？大黎似乎不僅不顧原俱樂(lè)部的培養(yǎng)之思，也置球迷的.熱情與真心于度外，就算他們苦苦挽留，大黎卻留下一個(gè)堅(jiān)決而又無(wú)情的背影。
這么看來(lái)，大黎的轉(zhuǎn)會(huì)不合人情，受到非議也是無(wú)可厚非�？墒�，忘本和無(wú)情這一標(biāo)簽貼在大黎身上真的合適嗎？
細(xì)想之，忘本與否并不是根據(jù)轉(zhuǎn)會(huì)與否來(lái)判斷的，無(wú)情的其實(shí)并不是大黎。俱樂(lè)部與球星的關(guān)系是聘請(qǐng)與受聘的關(guān)系，本質(zhì)上是一筆交易。俱樂(lè)部對(duì)大黎多年的培養(yǎng)的出發(fā)點(diǎn)是本身的發(fā)展和利益，而大黎也是因?yàn)樽陨砹己玫臈l件而成為培養(yǎng)對(duì)象，機(jī)遇加上努力，便有了今天的成就。更重要的是，對(duì)于北興俱樂(lè)部提供的培養(yǎng)條件，大黎在合同期間拿下賽季冠軍，并且沒(méi)有朝秦暮楚的行為，難道不是對(duì)俱樂(lè)部的感恩和回報(bào)嗎？感恩之心合乎情，回報(bào)合乎理。至于球迷的責(zé)罵，倘若真的是支持某球星，就應(yīng)該以球星更好的未來(lái)為立足點(diǎn)，而不應(yīng)該狹隘地將球星捆綁于某俱樂(lè)部上，罔顧他人的自由和選擇。因此，大黎并無(wú)忘本，無(wú)情的反而是無(wú)理責(zé)罵的球迷。
其實(shí)，大黎轉(zhuǎn)會(huì)遭到非議折射出來(lái)的是人們對(duì)他人選擇時(shí)的狹隘而不寬容的態(tài)度以及人們的道德綁架意識(shí)。每個(gè)人都有進(jìn)行自我選擇的權(quán)利，尤其是大黎這種為了自身更好的發(fā)展而進(jìn)行的轉(zhuǎn)會(huì)這個(gè)符合個(gè)人需求又不違背商業(yè)規(guī)則的選擇更加值得尊重。然而，一旦與道德沾上了邊，所謂的平等也靠邊站了。不管是球迷還是其他人，站在道德的制高點(diǎn)上去批判大黎無(wú)感恩之心，無(wú)人情味，看似理直氣壯，實(shí)則是暴露了一種對(duì)事件本質(zhì)認(rèn)識(shí)的無(wú)知以及這無(wú)知帶來(lái)的野蠻的戾氣！道德是在社會(huì)發(fā)展中自然形成，它為社會(huì)發(fā)展服務(wù)，可當(dāng)你口中的道德是反平等和阻礙發(fā)展的話，此時(shí)，實(shí)該反思！
大黎轉(zhuǎn)會(huì)，轉(zhuǎn)出了自身對(duì)人生價(jià)值的更高追求，轉(zhuǎn)出了對(duì)自由平等風(fēng)氣的渴望和呼喚。而這些，恰恰是當(dāng)今浮躁卻又消沉、狹隘又自私的社會(huì)缺少的東西，值得我們每一個(gè)去審視和反思。
大黎轉(zhuǎn)會(huì)合情又合理，實(shí)在不應(yīng)該遭到非議。
面對(duì)非議高二作文 9
生活中，我們習(xí)慣于接受鮮花和掌聲，我們習(xí)慣于得到別人的肯定、表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。因?yàn)槲覀冇X(jué)得這些才是我們前進(jìn)的動(dòng)力，才是我們成長(zhǎng)中的養(yǎng)料。然而最近經(jīng)歷的一件事，卻讓我覺(jué)得非議有時(shí)候也是我們成長(zhǎng)中的一種養(yǎng)料。
我長(zhǎng)相平凡，沒(méi)有明星般的氣質(zhì)，也沒(méi)有卓別林似的幽默，是那種在人堆里一抓一大把的那種人。但我還是有著活躍、激情的個(gè)性，骨子里也還有那么一股韌勁，我很想努力地讓自己在某些方面變得不平凡。偶然的機(jī)會(huì)，我被選為學(xué)校的學(xué)生會(huì)主席。為此，我也有些意外，當(dāng)然更多的還是高興。不久后，我走在校園，卻突然聽(tīng)到了身邊傳來(lái)了異樣的.聲音。
“那就是咱們學(xué)校的新主席吧，不帥啊！“
“他或許是學(xué)校老師的親戚或是關(guān)系戶吧”
“瞧他當(dāng)官后的那副得瑟樣！”
這些非議如同鋼針般扎著我的耳朵，感覺(jué)內(nèi)心隱隱作痛。之前的那種興奮感瞬間消失，膽怯、害怕開(kāi)始向我襲來(lái)。學(xué)生會(huì)上的講話我有些哆嗦，不敢直面他人；放學(xué)后我總想快點(diǎn)回家，生怕被人認(rèn)出來(lái)；回家也不多說(shuō)話了……我感到了內(nèi)心的疲憊與焦慮，開(kāi)始變得沉默。這樣的日子過(guò)了很多天，家人也發(fā)現(xiàn)了我的反常行為。
一天下午放學(xué)，太陽(yáng)還高掛在西邊，陽(yáng)光如同傾瀉的金子般，灑向大地，留下一天中最后的美好。人們的影子被拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的，像尾巴一樣緊跟腳后。剛踏出校門口，便看見(jiàn)媽媽那熟悉的身影。她正微笑地朝我揮揮手，而我卻心事重重地仍在左顧右盼，之后拉著媽媽的手就往回家的路上趕。我家其實(shí)離家很近，為什么今天媽媽會(huì)來(lái)接我呢？也許是這幾天也發(fā)現(xiàn)了我的反常之舉，也猜出了我的心思吧。媽媽只是默默地跟著我走。當(dāng)我們遠(yuǎn)離了人群，走進(jìn)小區(qū)花園時(shí)，媽媽趕上來(lái)拉住了我的手，我淡淡地說(shuō)：“媽媽，快回家吧！”
這時(shí)，風(fēng)也停了，小區(qū)內(nèi)的那些竹子也停止了腰身的搖擺，只在地上映射出長(zhǎng)長(zhǎng)的如同尾巴似的影子。媽媽拉著我不走，然后抬起右腳向我的影子狠狠地踩了一腳，我的身影在“啪”的一聲下好像被壓住了一般�！皟鹤樱疫@樣用力地踩你影子，你覺(jué)得痛嗎？”媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)我�！爱�(dāng)然不痛！你把我當(dāng)小小孩耍��！”我不耐煩地回答，我拉著她的手就要往家走�？蓩寢屓缍êＩ襻槹氵�是扎在原處，一動(dòng)不動(dòng)�！拔也鹊氖悄愕挠白佣皇悄愕纳眢w，你當(dāng)然不會(huì)覺(jué)得痛。其實(shí)，生活中的那些非議有時(shí)也像我的腳，他們只是在用力地攻擊你的影子，那么你又為何要為那些無(wú)關(guān)緊要的影子而暗自己傷神呢！”我突然明白了什么。媽媽用慈祥的眼光看著我，接著說(shuō)：“誰(shuí)人背后無(wú)人說(shuō)，誰(shuí)人背后不說(shuō)人。你被人說(shuō)，說(shuō)明你還有存在的價(jià)值，說(shuō)明你還有他人不具備的能力而被人妒忌。你現(xiàn)在應(yīng)該做的是讓自己走得更快，走得更穩(wěn)，當(dāng)他人趕不上你，被遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在你身后時(shí)，那些聲音自然就消失了……”
又起風(fēng)了，竹林又開(kāi)始舞蹈，我好像也釋然了，有種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。
面對(duì)非議高二作文 10
還有人說(shuō)，隔代疼。記得有一次，我騎著新買的自行車在家里走來(lái)走去，挺單調(diào)的。這時(shí)，姥姥走了過(guò)來(lái)，我對(duì)姥姥說(shuō)：我來(lái)帶你吧。好哇。姥姥爽快答應(yīng)了，可我怎么也騎不動(dòng)，姥姥說(shuō)，等你長(zhǎng)大了再帶我。說(shuō)著就離開(kāi)，我不樂(lè)意了，說(shuō)什么也不肯讓姥姥走。姥姥無(wú)奈地又答應(yīng)了我。這下，我感覺(jué)車子有點(diǎn)動(dòng)了，正要帶勁蹬車，我和姥姥已摔倒在地上。但姥姥沒(méi)有罵我，還鼓勵(lì)我多鍛煉，等騎熟練了，讓我?guī)е酱蠼稚瞎湟还洹?/p>
還有一次，我考試回來(lái)，媽媽說(shuō)：今天考試了，要是考好了，我?guī)愕酵饷娉悦鏃l。我高興地答應(yīng)了。待考試卷發(fā)下后，我呆了，才84分。到家，我沒(méi)敢告訴媽媽。媽媽也沒(méi)有問(wèn)起分?jǐn)?shù)的事。我心一直是忐忑不安，終于忍不住地告訴媽媽。媽媽沒(méi)有責(zé)怪我，還帶著出去吃了面條。媽媽雖沒(méi)說(shuō)什么，但她的目光流露出一絲失望我內(nèi)心感到十分慚愧。
童年的這些事，讓我懂得自然是最美的.，愛(ài)是最幸福的，也是最溫暖的。我們沒(méi)有理由不努力學(xué)習(xí)。
面對(duì)非議高二作文 11
自古以來(lái)，人們對(duì)于＂公平＂二字一直爭(zhēng)論不休其實(shí)所謂的公平都是建立在自己的利益上的。因?yàn)楸炔懦尸F(xiàn)出公平，自古以來(lái)公平真正的的含義又有多少人懂得呢？
因?yàn)楸炔懦鰜?lái)的公平才是真正的不公平。
現(xiàn)在社會(huì)之中還存在著許許多多的不公平又有誰(shuí)去真正的了解過(guò)關(guān)心過(guò)呢？只是大多數(shù)人都是為自己的利益而爭(zhēng)論所謂的公平罷了。世界不斷的進(jìn)步著，越來(lái)越多的`不公也相聚著，多了，為什么有的人還露宿街頭呢？為什么還有許多沒(méi)上學(xué)的孩子呢？為什么有錢才能做許多事呢？等等。還有許多的，可是又有誰(shuí)去發(fā)現(xiàn)了關(guān)心過(guò)呢？沒(méi)有。只有某些東西在損害到自己的時(shí)候，該說(shuō)不公了，或許有人該說(shuō)了。這個(gè)世界本身就不完美，怎么會(huì)如此的全的。其實(shí)我不是要議論什么，只是我們?cè)谧约翰还臅r(shí)候應(yīng)該去想想他人吧？這個(gè)世界需要的是互愛(ài)而不是爭(zhēng)奪，只有我們真正的進(jìn)步這個(gè)社會(huì)才會(huì)更和諧。
面對(duì)非議高二作文 12
終于又到了一周的末端，今天我該做點(diǎn)什么呢？我拿起手中的電話，打給了最好的朋友秦凜。我說(shuō)：“今天放假你要做什么？”秦凜：“去溜冰吧！陪我一起去好嗎？”我當(dāng)然不能拒絕，換好鞋子，就跑去了滑冰場(chǎng)。
最初，我炫耀著我的滑冰技術(shù)心里否提有多開(kāi)心。
到了晚上。我們學(xué)校滑的'最好的男生王建浩來(lái)了，看了他的技術(shù)，我真的很不甘心！他還在別人面前炫耀真嫉妒��！心里空虛了，信心不知道到哪里去了。不敢溜了，該怎么辦難道只好收?qǐng)隽藛�？為什么啊！為什么我只是這樣，？奐刀時(shí)鶉四�？只遥考s漢貌瘓涂梢粵寺穡
誰(shuí)能給我信心��！我要超過(guò)他，但我真的做的到嘛？哎~，做人真的好難啊，好多困難的事情�？墒嵌夹枰约喝ソ鉀Q，要是老天給我力量就好了？讓我們一起去努力吧！讓我們一起去創(chuàng)造奇跡，超越自己的極限。
面對(duì)非議高二作文 13
打開(kāi)記憶的大門，沿著小路走進(jìn)去，把童年的趣事再仔細(xì)地回味一番，當(dāng)年那個(gè)天真可愛(ài)的小女孩已經(jīng)成為一名小學(xué)生，可是永遠(yuǎn)忘不了童年時(shí)代發(fā)生的趣事。
俗話說(shuō)：愛(ài)美之心，人皆有之。在我兒時(shí)，曾發(fā)生過(guò)一件讓人笑掉大牙的事。有一次，我去奶奶家時(shí)，看見(jiàn)桌子上有一大堆亮晶晶的色彩艷麗的化妝品。我便拿起往臉上撲，把臉撲得白白的、嫩嫩的。然后，用一根和鉛筆粗細(xì)差不多的眉筆把自己的.眉毛描了描，接著拿起口紅朝自己的小嘴涂了一下。做完了這些，我美美地在想，這下我可和電視里的演員一樣漂亮了，一定是大美女啦！我正出門，突然想到：何不讓自己欣賞一下呢？是呀，我放慢了腳步，樂(lè)滋滋地來(lái)到鏡子前面。啊！我尖叫一聲，我被自己的怪樣子嚇著了，這哪叫人嘞，簡(jiǎn)直是一個(gè)丑八怪�？纯�，眉毛一條彎，一條直，并且是一條粗，一條細(xì)呢，再瞧瞧臉吧，一塊兒黑，一塊兒白，像條斑點(diǎn)狗似的，眼影也沒(méi)有涂開(kāi)，別人不知道還以為我害紅眼病了，嘴巴更是顯眼，口紅一直繞著小嘴走了個(gè)大圈，還有我都不敢再看下去，趕緊跑到衛(wèi)生間把臉洗得干干凈凈，又來(lái)到鏡子前照了照，現(xiàn)在的樣子好看多了。
面對(duì)非議高二作文 14
暑假的一天早晨，外婆早早地買來(lái)了我最愛(ài)吃的包子。在餐桌上，大家一人拿了一個(gè)包子，吃了起來(lái)。我吃得正香呢，只聽(tīng)“哎喲”一聲，外婆從嘴里吐出一根黑乎乎的'東西來(lái)，大家定睛一看，哇！原來(lái)是一根銹跡斑斑的螺絲釘，約有2厘米長(zhǎng)呢！大家都嚇壞了，都不約而同地放下了手中的包子。這么不衛(wèi)生的東西誰(shuí)還敢再吃呀！我趕緊跑到外婆身邊，關(guān)心地問(wèn)她：“外婆，你牙齒有沒(méi)有被磕壞呀？”外婆捂著腮幫子說(shuō)：“牙齒好酸�。 蓖夤珰鈶嵉卣f(shuō)：“這個(gè)店太不講衛(wèi)生了，我們以后再也不去那里買包子了！”
晚上，爸爸媽媽回家后，我把早上的實(shí)情告訴了他們，爸爸媽媽都很驚訝。晚飯后，我們?nèi)覈谏嘲l(fā)上，你一言，我一語(yǔ)地討論起來(lái)，爸爸說(shuō)：“最近，報(bào)紙曝光了一件民工集體食物中毒的事情。某公堤民工誤食不潔午餐，集體中毒到醫(yī)院救治。”媽媽聽(tīng)后接著說(shuō)：“是呀，現(xiàn)在食品安全衛(wèi)生問(wèn)題的確要引起重視。前兩天，我們單位的同事就因吃了小店里賣的過(guò)期食品，拉肚子，連班都上不了了。”我奇怪地問(wèn)媽媽：“不是過(guò)期食品不允許賣的嗎？”“據(jù)說(shuō)，小店老板涂改了生產(chǎn)日期�！眿寢屟a(bǔ)充道。聽(tīng)了爸爸媽媽這番話后，我想：食品安全問(wèn)題真值得大家關(guān)注�。�
其實(shí)，生活中除了食品安全以外，還有玩具安全、交通安全、用電和用氣安全等等，都是我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常遇到的，都值得我們關(guān)注和重視。
面對(duì)非議高二作文 15
作為一個(gè)土生土長(zhǎng)、不折不扣的“老蘇州”，我自然目睹了這古色古香的蘇州十幾年來(lái)翻天覆地的變化。
許多人曾這么認(rèn)為：蘇州可以沒(méi)有高樓大廈，可以缺少游樂(lè)場(chǎng)，但必不可少的是虎丘、古典園林、唐寅墓、伍子胥像……看來(lái)，這已經(jīng)矗立了2500年的古城，依然彌漫著古文化的氣息。
蘇州似乎從誕生的那天起，就注定了一幅輕盈、柔美的模樣，看，虎丘是她秀美的身軀，江南園林是她迷人的雙眼，小橋流水是她櫻桃般小巧玲瓏的嘴，有訴不盡的甜言蜜語(yǔ)。說(shuō)來(lái)也怪，這安靜得不起眼的小城，每天要迎來(lái)數(shù)以千計(jì)的來(lái)自異國(guó)他鄉(xiāng)的朋友；雨中的萬(wàn)年橋無(wú)時(shí)無(wú)刻不被笑聲所圍繞；安詳?shù)淖菊䦂@也不時(shí)被熱情的外語(yǔ)所驚擾……人與自然不再有什么隔閡，只留下融洽的芳香四溢蘇城。
曾幾何時(shí)，因?yàn)榻?jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，一幢幢高樓大廈在人們的嘆息聲中拔地而起，為蘇州贏得了“十大魅力城市”“花園城市”“最具活力中小城市”等諸多桂冠，而抱怨聲依舊沒(méi)被一張張鮮紅的獎(jiǎng)狀所湮沒(méi)，而響亮的`名聲似乎也在一個(gè)個(gè)成為古文物的殉葬品。望著環(huán)抱著古建筑的大樓，我不知應(yīng)為古物默哀嘆氣，還是為高樓鼓掌喝采。現(xiàn)如今，城市的管理者們正絞盡腦汁、千方百計(jì)地讓悠久的歷史與無(wú)限的未來(lái)融合在一起，環(huán)古城河風(fēng)貌帶的保護(hù)與建設(shè)、古建筑的整體移動(dòng)，都是很好的舉措，越來(lái)越多的蘇州人也正加入到古城保護(hù)的行列中，古城的每一個(gè)角落都滿載著和諧的氣氛。
作為蘇州這個(gè)美麗古城的一分子，人人都要珍惜這古老與現(xiàn)代的融合，我們這一代人更應(yīng)該如此，因?yàn)槲覀兪沁@個(gè)城市的未來(lái)，我們是這個(gè)城市的希望。
面對(duì)非議高二作文 16
千百年前，一把深居的鵝毛寶扇被劉氏畢恭畢敬地請(qǐng)出，如同一斬云長(zhǎng)劍，撥開(kāi)彌亂的霧靄，天下從此明矣。
一篇《出師表》，折射出孔明先生感恩先帝，竭忠一生的品質(zhì)。讀罷渾然感動(dòng)性情，泣下沾襟。“受命以來(lái)，夙夜憂嘆”原來(lái)是為免傷先之明。因那段三顧茅廬的佳話，而感激涕零，“遂許先帝一驅(qū)馳”，“收任于敗軍之際，奉命于危難之間”，這只為那當(dāng)初的一句允諾，一份感恩。與劉備三兄弟出生入死，由是感慨良深，結(jié)下深厚的戰(zhàn)時(shí)兄弟情。等到劉備駕崩，孔明先生下定決心安定南方，北上爭(zhēng)奪中原，興復(fù)漢室，還于舊都，以蜀漢結(jié)束三分天下的時(shí)代。
劉邦之子，智力不及常，孔明先生還是因?yàn)楦卸鞫�，而斷然拒絕劉備讓出的皇位，一心輔佐劉氏。
出于對(duì)劉備的感恩，孔明先生更加成熟。從允許項(xiàng)羽攔殺敗走陽(yáng)光道的曹操，到讓兩員將領(lǐng)幫助馬謖守街亭，雖然失敗，但可見(jiàn)其在用人方面已有所成長(zhǎng)。更有甚之，北伐中原前對(duì)所居之朝室有多不放心，于是乎，前后《出師表》便出于淚墨之間。懷著對(duì)劉一腔感恩心血，便化作精心積蓄，養(yǎng)兵買馬，出于一擊之間，他就在這里成長(zhǎng)著。
有心成就定鼎大業(yè)，無(wú)力回挽狂瀾。一位無(wú)心嘩變?nèi)櫟娜�，恰取得照映丹青�?名業(yè)。“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟”，讓多少豪杰之士扼腕墓道，發(fā)其志士之悲。
諸葛孔明，指揮若定，神機(jī)妙算的軍事才能和一篇感情真摯，催人淚下的《出師表》，豈是“治世之能臣，亂世之奸雄”的曹操之屬所能及爾。
出師一表真名世，千載誰(shuí)堪伯仲間。那份感恩，以及感恩中的成長(zhǎng)，就可敵哉！“一腔熱血勤珍重，灑去猶能化碧濤”，孔明先生，一段不朽的戰(zhàn)爭(zhēng)傳奇，留下的是跨越時(shí)空的歷史意義。
面對(duì)非議高二作文 17
沒(méi)有花香，沒(méi)有熱淚，沒(méi)有追求，便，沒(méi)有我。
蔚藍(lán)的天，我心中的夢(mèng)；清清的溪流，我心底的一淪湖。春燕的一剪碧柳，輕掠湖波；白花的鮮艷絢麗，綠草的勃勃生機(jī)，喚醒我心底的沉睡，給我以拂面的舒暢。滿懷抱怨的時(shí)候，踏向田邊，大喊幾聲；興奮不已的時(shí)候，一覽大地的寧?kù)o；淚流滿面的時(shí)候，一擊溪流的水花……烈日的烘烈，滿灼我心中的熱情，沒(méi)有遲疑，沒(méi)有休止，熱奔生活，暢享人生。不再稚氣，因?yàn)�，又過(guò)了一個(gè)季；不再松懶，因?yàn)�，這正是拼擊的時(shí)刻……秋風(fēng)送爽，沒(méi)有我的詩(shī)情，沒(méi)有我的畫意，我甘愿在這金黃的季節(jié)里，默候收成。數(shù)計(jì)載著的果實(shí)，計(jì)量錯(cuò)過(guò)的果樹……冬的凍寒，倒反給大地帶來(lái)了暖和的彩色。五彩的綿衣下，我依舊冷，但，我的骨子依舊硬，頂?shù)米★L(fēng)寒，冒得起寒雨……
東邊日出西邊雨，道是無(wú)晴卻有晴多少次折倒的路上；多少次碰壁的黑夜，多少個(gè)流淚的也里……一雙雙熱情的手，一張張微笑的臉，一句句暖人心的`言語(yǔ)，都向我送來(lái)。
沒(méi)有火般的熱情，沒(méi)有朋友的扶持，或許站得起來(lái)的日子，會(huì)是那樣的少；那樣的日子，會(huì)又是那樣的苦。親情的暖人，像你聲邊永遠(yuǎn)的空氣，隨你的需求，把它吸。人啊，沒(méi)有情，會(huì)怎么樣？輕灑一片熱淚，贊賞您的美好；輕灑一片熱淚，感謝您的哺育。
我心底的夢(mèng)，我明日的太陽(yáng)，照出一片光明，灑給大地一片熱情。熱奔生活的極點(diǎn)，向往明日的美好。夢(mèng)，永遠(yuǎn)的追求。沒(méi)有夢(mèng)的話，平白無(wú)常；沒(méi)有夢(mèng)的人生，了無(wú)歡樂(lè)。給予我拼擊風(fēng)的一股勁；給予我恩謝萬(wàn)物的一個(gè)念頭；給予我滿享人間情的忠情夢(mèng)�；钪男枰�，追求的目標(biāo)。
人生匆匆?guī)资d，實(shí)在有太多的風(fēng)與浪，苦與淚，歡與笑；沒(méi)有天地的伴陪，萬(wàn)物的呵護(hù)，溫情的扶持，不知如何�；畛鲆环轂⒚�，盡享天地；活出一份激情，欲抱手足；活出一份追求，完我的夢(mèng)；活著，就為這一份美好。
面對(duì)非議高二作文 18
忙碌的生活尋找空隙，安靜的在自己的世界，守候那份屬于我的真實(shí)追求�！c(diǎn)滴感受
仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩(shī)。我們一天天忙碌的生活，樂(lè)此不疲之際，忽略了我們內(nèi)心最真實(shí)的追求，只是追逐表面的光鮮，卻不懂得光華內(nèi)斂。為什么不為自己繁忙的生活留下一點(diǎn)空隙，讓心靈在這片凈土上廣闊的放逐？
張愛(ài)玲說(shuō)：在明如鏡，清如水的秋天里，我應(yīng)當(dāng)是快樂(lè)的。也許這種生命的追求恰是如此，是在流光溢彩的日子里尋求為人最樸質(zhì)，最平凡的幸福。喜歡品一杯香茗，在清閑午后，在落日黃昏，翻看手中書卷。在無(wú)常生活中，執(zhí)一顆平常心，看云卷云舒，花開(kāi)花落。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，閱讀，品詩(shī)恰是一種寧?kù)o的追求。喜歡泰戈?duì)柕脑?shī)，他智慧的箴言帶領(lǐng)我們走過(guò)紛紛塵世，他說(shuō)：使生如夏花般絢爛，死若秋葉般靜美。這也是一種內(nèi)心的追逐，是在安靜的思考里尋求人生的無(wú)悔。因?yàn)檫@種思想，從此我便迷戀上他詩(shī)句中的感覺(jué)。也喜歡南唐后主李煜的詩(shī)，他雖沒(méi)有很聰慧的治國(guó)之道，但他的才華卻是不可否認(rèn)的，他說(shuō)：?jiǎn)柧苡袔锥喑�，恰似一江春水向東流。淡淡的哀愁，難道沒(méi)有透出他內(nèi)心為自己的追求所付出的努力嗎，是的，習(xí)慣了他清愁的詩(shī)句，在這之中遠(yuǎn)離紛紛擾擾，尋一個(gè)淡定人生。當(dāng)代作家林清玄，文筆雋永，樸質(zhì)，卻透射出對(duì)復(fù)雜人生的真知灼見(jiàn)，讓我們?nèi)ジ形蛉松�，這也是一種從容淡定的執(zhí)著追求，是追求一個(gè)異常美好清閑的生活，讓我們不會(huì)被許多瑣碎困擾，擺渡人生，過(guò)一個(gè)最平淡卻閃光的人生。真的是如此，我要學(xué)著從這些詩(shī)書中尋求我所需要的，摒棄不要的`東西。伴著卷卷詩(shī)書，我開(kāi)始更舒逸的生活，過(guò)一個(gè)我自己主宰的寧?kù)o人生。
我們對(duì)物質(zhì)的追逐是一隅生命的空隙，但對(duì)于深刻思想的追求更是一種精神財(cái)富。某個(gè)作家說(shuō)；我們要詩(shī)意的生活。是這樣的，雖然我們?yōu)榱粟ぺぶ械睦硐朐趭^斗，我們聽(tīng)到了它給我們的暗示。但是，在競(jìng)爭(zhēng)中不要迷失自我。我們習(xí)慣了成功的快樂(lè)，卻承受不了失意的痛苦，我們拿得起，卻放不下。在被這些東西困擾時(shí)，我們何不為自己的心靈尋一張白紙，在理想的天空中寧?kù)o品味，讓心的羽翼在此涂鴉。學(xué)會(huì)得意時(shí)淡然，失意時(shí)坦然，或者說(shuō)是這樣一種“花開(kāi)花落兩由之”的淡泊心境，會(huì)讓我們離夢(mèng)想更近。詩(shī)人陶淵明是個(gè)世外桃源的隱士，他朝起在田園里耕作，閑來(lái)便飲酒做詩(shī)，擁有“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的美好心境，他的生活，他的思想，何嘗不是我們這個(gè)焦躁不安的世界需要的？放蕩不羈的李白，豪放浪漫，為了理想，他不會(huì)放棄，他也許仕途不順，但他擁有“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的自信，他的思想從他的詩(shī)文里涓涓流出，只有淡泊了名利，才能使自己的理想植根于現(xiàn)實(shí)，寧?kù)o地為自己而活。還有那溫婉詞句的李清照，那才華四溢的唐婉，雖是女子，卻在那個(gè)年代寫下了屬于自己的永恒。
我思考著，真實(shí)的生活該是如何。我們只是需要在忙碌中尋求內(nèi)心最真實(shí)的追求，我要讓我的人生無(wú)悔……
面對(duì)非議高二作文 19
古往今來(lái)的歷史間，我最為喜歡的歷史人物，便是李白。
夢(mèng)回迎盛唐，把酒言歡暢，月下重影幻，不知何處微風(fēng)徐來(lái)，年少輕狂，迎風(fēng)而上。
李白是一個(gè)詩(shī)人，他承載的是詩(shī)和遠(yuǎn)方，意氣風(fēng)發(fā)，享受的是這夢(mèng)幻般的盛唐。“天生我材必有用”，他帶著滿腹的`才華屹立在一波又一波的人群中，鶴立雞群；華清宮里頭那位無(wú)人敢肖想的傾國(guó)傾城的楊玉環(huán)，李白不僅進(jìn)了她的宮殿，還提筆寫下了著名的“云想衣裳花想容”；他成了這大唐時(shí)期的巔峰，他成了眾多詩(shī)人不敢妄言的頂點(diǎn)，是多么的狂傲，多么的耀眼！
李白懷著心中的一腔熱血，雄心壯志，渴望將自己滿身的才情全部都獻(xiàn)給他所心愛(ài)的盛世王朝，為國(guó)家做出自己的貢獻(xiàn)。于是受到好友吳筠的推薦與賞識(shí)，來(lái)到這大唐不夜天城，文采斐然，名動(dòng)天下，被玄宗帝所賞識(shí)。
可惜，春風(fēng)得意轉(zhuǎn)瞬間，官場(chǎng)上的你欺我詐，人面獸心的險(xiǎn)惡，凝固了他的熱忱之心。不能見(jiàn)容于權(quán)貴，僅僅在這不夜天城三年便棄官而去，繼續(xù)那瀟灑悠然，飄蕩四方的流浪生活，重新做回了以前那放蕩不羈的李白，而不是在官場(chǎng)上小心翼翼的他。他宛如一朵盛開(kāi)的青蓮，是那么鳳恬月朗，不和其他人同流合污，孤特自立，以至于千年之后依舊被后人瞻仰，吸引著一批又一批的粉絲。
“花間一壺酒，獨(dú)酌無(wú)相親�！薄芭e杯邀明月，對(duì)影成三人�！�
即使被流放夜郎，月下把酒言歡，你依然是那個(gè)高潔的云中仙鶴。
“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”
面對(duì)非議高二作文 20
當(dāng)我們老師、每位學(xué)生跨入校園的一刻起，我們每個(gè)人是否思考過(guò)“責(zé)任”這兩個(gè)字。責(zé)任是什么？責(zé)任就是份內(nèi)應(yīng)做的事情。也就是承擔(dān)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的任務(wù)，完成應(yīng)當(dāng)完成的使命，做好應(yīng)當(dāng)做好的工作。當(dāng)一個(gè)人真正成為社會(huì)一分子的時(shí)候，責(zé)任作為一份成年的禮物已悄然降落在他的肩上，從那一刻起，你必須時(shí)時(shí)準(zhǔn)備為之付出努力并用心去呵護(hù)它。
20世紀(jì)初的一位美國(guó)意大利移民曾為人類精神歷史寫下?tīng)N爛光輝的一筆。他是一位銀行家，在經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期艱苦的努力后，他開(kāi)辦了一家小銀行，但一次銀行遭劫導(dǎo)致他破了產(chǎn)，儲(chǔ)戶失去了存款。他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款，當(dāng)他帶著一個(gè)妻子和四個(gè)兒女從頭開(kāi)始的時(shí)候，所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢？這件事你是沒(méi)有責(zé)任的。”但他回答：“是的，在法律上也許我沒(méi)有責(zé)任，但在道義上，我有責(zé)任，我應(yīng)該還錢�！眱斶�的代價(jià)是三十年的艱苦生活，當(dāng)他寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí)，他輕嘆：“現(xiàn)在我終于無(wú)債一身輕了�！彼靡簧男羷谕瓿闪怂呢�(zé)任，而給世界留下了一筆真正的財(cái)富，他的名字叫弗蘭克。
那么身為教師，我們身上肩負(fù)著什么責(zé)任呢？古人云：師者，傳道，授業(yè)，解惑也。我想，這就是為人師的基本責(zé)任。這責(zé)任不僅是對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，說(shuō)大了，是對(duì)整個(gè)民族負(fù)責(zé)。我們要以“學(xué)高為師，身正為范”的榜樣作用和人格魅力去引領(lǐng)我們的學(xué)生，用智慧孕育成長(zhǎng)，用真誠(chéng)開(kāi)啟心靈，用希冀放飛理想，讓我們的學(xué)生在“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”中健康成長(zhǎng)。讓更多的學(xué)生考上大學(xué)獲得繼續(xù)深造的良好機(jī)會(huì)是我們的責(zé)任，讓每個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)做人為今后一生持續(xù)發(fā)展奠基，更是一份別樣的沉甸甸的責(zé)任。
那么作為學(xué)生，我們身上肩負(fù)著什么責(zé)任呢？孔子有句話叫做：修身，齊家，治國(guó)，平天下。意思是說(shuō)首先要培養(yǎng)良好的道德情操，學(xué)好豐富的知識(shí)，然后用它們?nèi)ス芾砑彝�，治理�?guó)家，使天下太平。我覺(jué)得我們每個(gè)學(xué)生今天就應(yīng)該從“修身”做起，這就是我們的責(zé)任。比如說(shuō)，讓垃圾不落地看似事小，實(shí)際上也體現(xiàn)了社會(huì)文明、學(xué)校文化，我們要讓校園整潔有序，就像人的心靈一樣不受污染。我們高中生正是處在長(zhǎng)身體學(xué)知識(shí)的階段，正處于孔子所說(shuō)的“修身”階段。我們現(xiàn)在的最大責(zé)任就是要培養(yǎng)自身良好的基礎(chǔ)道德，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，鍛煉強(qiáng)健體魄，為將來(lái)“齊家，治國(guó)，平天下”打好基礎(chǔ)、作好儲(chǔ)備。
當(dāng)我們抗洪大軍背對(duì)洶涌澎湃的'洪水時(shí)，守住大壩是我們戰(zhàn)士的責(zé)任；當(dāng)?shù)卣鸷[來(lái)襲時(shí)，抗震救災(zāi)搶救生命抵御災(zāi)難是我們?nèi)祟惞餐呢?zé)任；責(zé)任的存在，仿佛是蒼天有意留給世人的一種考驗(yàn)，懂得擔(dān)當(dāng)，勇敢的跨過(guò)去，成功就屬于你的；人們常說(shuō)，秋天是收獲的季節(jié)，但它的收獲來(lái)自一年四季的辛勤勞作，讓我們用勤奮加智慧，努力的耕耘，相約在金色的秋天，一起去分享收獲的喜悅。
面對(duì)非議高二作文 21
什么是信心？自信是一種心態(tài)，在這種心態(tài)中，一個(gè)人相信自己的愿望或理想能夠?qū)崿F(xiàn)。有人說(shuō)自信是自負(fù)的表現(xiàn)，可以蔑視一切。
我不能歪曲別人的觀點(diǎn)。我只能說(shuō)我不這么認(rèn)為。當(dāng)美國(guó)總統(tǒng)尼克松再次當(dāng)選時(shí)，他是最有希望的總統(tǒng)候選人，因?yàn)樗诘谝蝗纹谌〉昧私艹龅某删汀Ｈ欢�，由于他以前的失敗，他�?duì)自己沒(méi)有信心，所以他派人去他的對(duì)手住的旅館制造麻煩，詆毀他的對(duì)手，降低他的可信度。如他所愿，他成功地成為了總統(tǒng)。然而，事后調(diào)查時(shí)，他派人層層阻撓調(diào)查，隱瞞事情的真相，最后不得不辭職。著名音樂(lè)家小澤征爾曾經(jīng)有過(guò)這樣的經(jīng)歷。在一次大型表演比賽中，他突然發(fā)現(xiàn)演奏時(shí)聲音不協(xié)調(diào)。起初，他認(rèn)為這是音樂(lè)家的錯(cuò)誤，所以他不得不再次這樣做。然而，不協(xié)調(diào)的聲音仍然出現(xiàn)在那個(gè)地方。他站了起來(lái)，告訴評(píng)委分?jǐn)?shù)有問(wèn)題。備受尊敬的法官堅(jiān)持認(rèn)為分?jǐn)?shù)沒(méi)有問(wèn)題。正當(dāng)人群大聲辱罵小澤征爾的時(shí)候，評(píng)委上前緊緊握住小澤征爾的手，嚴(yán)肅地對(duì)觀眾說(shuō):你，小澤征爾，是這場(chǎng)比賽的冠軍。樂(lè)譜真的`錯(cuò)了。這是評(píng)委們?cè)O(shè)下的測(cè)試所有選手的陷阱。只有自信的人才能通過(guò)考試，小澤征爾是自信的人。
勇敢的人在正面交鋒中獲勝。勇敢者是自信者。只有對(duì)自己有信心的人才能打敗對(duì)手。當(dāng)你從一開(kāi)始就有失敗的心理時(shí)，你怎么能贏呢？你只能對(duì)自己有信心為成功干杯！
面對(duì)非議高二作文 22
每個(gè)人都有自己喜歡的顏色。然而，每個(gè)人實(shí)際上都是一種顏色，這是他或她的特點(diǎn)。
黑色
我不喜歡黑色，但我喜歡夜晚。黑色是一種朦朧的顏色，它讓你永遠(yuǎn)看不透，充滿神秘和幻覺(jué)。
藍(lán)色
我喜歡藍(lán)色，因?yàn)樗幸环N開(kāi)朗的活力，也有一種悶悶的憂郁，喜歡給自己找麻煩。在特定的條件下，它會(huì)給你一個(gè)特定的`表達(dá)。然而，說(shuō)到情緒和情緒，我不確定。
紅色
鮮艷的五星紅旗，燦爛、耀眼、不屈的顏色，我非常喜歡。但這只會(huì)是強(qiáng)烈而瘋狂的愛(ài)國(guó)主義！
綠色的
現(xiàn)在它看起來(lái)非常流行和夸張的顏色。老實(shí)說(shuō)，我不喜歡它，它非常非常非常！我不知道為什么這么多人喜歡它，因?yàn)樗非竺髁�、引人注目，或者是為了讓它傷害別人的眼睛，讓別人多注意它！我不明白我最討厭的顏色在街上這么受歡迎！但是我也不能責(zé)怪他們。我有自己的愛(ài)好。我沒(méi)有資格束縛別人，更不用說(shuō)強(qiáng)迫他們了！
紫色
我認(rèn)為紫色是藍(lán)色的翻版，它有一種更強(qiáng)烈的憂郁氣氛，甚至令人窒息！我不太喜歡它，它似乎不快樂(lè)。事實(shí)上，我需要快樂(lè)和悲傷。我希望我的生活能豐富多彩。
每個(gè)人都有一種顏色，不管是黑色、藍(lán)色、紅色、綠色還是紫色，他或她都會(huì)有同樣的運(yùn)氣，那就是幸福！
面對(duì)非議高二作文 23
時(shí)間能刷新歷史，卻帶不走記憶。在朋友圈這個(gè)大家庭中嘰嘰喳喳的伙伴像一顆顆耀眼的寶石，嵌在青春的紅綢上，散發(fā)著耀眼的光芒。
假小子
短發(fā)，迷彩，騎一輛夠酷的折疊車，性格張揚(yáng)，熱情大方，和男生稱兄道弟，好不豪爽。你千萬(wàn)別說(shuō)這是一個(gè)帥氣的男孩，她是我的好姐妹，這“小子”夠酷吧。她整天丟三落四，平時(shí)上副科課本都是借來(lái)的，所以經(jīng)常受老師的“教育”。雖然如此，她的成績(jī)卻是頂呱呱的，這年級(jí)第一是信手拈來(lái)，尤其是她非常了解古代歷史，在我們眼中她是能和老師“對(duì)陣”的學(xué)生，令人佩服不已。
大家閨秀
知書達(dá)理，柔弱文靜，學(xué)習(xí)刻苦，這個(gè)活脫脫的大家閨秀便是假小子的同桌，雖說(shuō)是大家閨秀，卻外柔內(nèi)剛，有著永不服輸，力爭(zhēng)到底的'俠女風(fēng)范。一手飄逸的字，滿腹文采，讓各科老師都把她當(dāng)寶。老師妙哉，讓她倆做同桌，假小子遇公主，結(jié)果如何？
球迷憨體委
說(shuō)他為“憨”，我想全班人都會(huì)同意；說(shuō)他為“球迷”，我想各科老師又要“教育”他了。平時(shí)，如果他不小心得罪了某個(gè)女生，那永遠(yuǎn)是一個(gè)模樣：憨憨地笑著，憨聲憨氣地連聲說(shuō)“對(duì)不起，對(duì)不起”。
這人酷愛(ài)球類，桌子里、兜里是乒乓球，凳子底下是籃球，就連網(wǎng)上空間里也是關(guān)于球的各種知識(shí)。課間十分鐘他從不放過(guò)，每次都是帶一身汗在門外喊“報(bào)告”，所以受過(guò)老師很多次“教育”。但江山易改，本性難移，過(guò)幾天他又打起球來(lái)了。雖然愛(ài)玩，他的成績(jī)確是男生之首，為挽救我班“陰盛陽(yáng)衰，男尊女卑”的局面出了不少力。
羊尾巴辮
我們的好朋友可不能不提。她外貌的最大特點(diǎn)是有個(gè)羊尾巴辮，走路時(shí)跳上跳下，十分精神，平時(shí)她總是把頭發(fā)梳得油光光的，頭發(fā)根根“安分守己”。她家里開(kāi)了個(gè)書店，自然學(xué)識(shí)淵博，因此成績(jī)頂呱呱，讓老師好不喜歡。
聽(tīng)人說(shuō)人長(zhǎng)得瘦體育就好，可她的體育確實(shí)一塌糊涂，仰臥起坐連做一個(gè)都“難于上青天”，真讓人大跌眼鏡。不過(guò)她那燦爛的笑容可贏得了不少人緣。
我們幾個(gè)曾一起拼搏過(guò)，一起努力過(guò)，一起快樂(lè)過(guò)，雖然現(xiàn)在遠(yuǎn)各一方，但我們不會(huì)忘記彼此，在朋友圈中都有每個(gè)人的位置，相信終有一天，我們會(huì)再聚一起。
朋友們，今生有你們，足矣！
面對(duì)非議高二作文 24
人生就像作阻尼振蕩的機(jī)械波，有趨于平穩(wěn)的時(shí)候，也有峰起峰落的時(shí)候。平穩(wěn)的人生波瀾不驚，就像渴著全甜的咖啡，沒(méi)了苦味不能稱其為咖啡，而沒(méi)了磨練的人生也失去了應(yīng)有的樂(lè)趣。成功與失敗像機(jī)械波般起伏不定，但它們總是相依相伴，盡管不知周期幾何，但我們可以問(wèn)自己：失敗的冬天過(guò)去了，成功的春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
有的人失敗得太慘，而有的人成功得太快。章子怡的一炮走紅幾乎令所有人都相信成功取決于機(jī)遇。機(jī)遇一到，就像遇上另一同頻率的機(jī)械波，可以令自己的身價(jià)猛然抬高。其實(shí)這都是因?yàn)槌晒Φ墓廨x過(guò)于耀眼，讓人看不到它背后的辛酸。試想：如果章子怡沒(méi)有靠自身的努力而積累起來(lái)的實(shí)力，她們會(huì)被瓊瑤、張藝謀發(fā)現(xiàn)嗎?即使有萬(wàn)分之一的可能性，她們也會(huì)因耗盡了僅有的`能量而成為明星天幕中一閃而過(guò)的流星。沒(méi)有量變，哪來(lái)質(zhì)變?
人從一生下來(lái)就被放在了一架無(wú)形的托盤天平的左盤上，而你在漫長(zhǎng)歲月中的勤奮努力就是不斷地在向右盤加砝碼。砝碼的重量一天天地在增加，而你也一天天地被抬高。隨著自身成長(zhǎng)所帶來(lái)的重量增加，你必須付出比以前更大的努力。努力不夠，只會(huì)陷入失敗的低谷；僅僅持平，則只能算是處于常人的水平；只有超于常人的努力，才會(huì)使你脫穎而出，上升到成功的高度。那些借他人之手提升的砝碼掉下來(lái)所產(chǎn)生的沖量可能會(huì)瞬時(shí)抬高你，但最終還是會(huì)回到原本的位置，甚至這外來(lái)的砝碼還有可能撞飛你原來(lái)的努力，使你降得更低。所以，只有實(shí)實(shí)在在地努力才能保證你穩(wěn)步上升。
有人說(shuō)機(jī)遇可遇不可求，但我們?yōu)槭裁床蝗?chuàng)造和把握機(jī)遇呢?多方面地獲取知識(shí)和信息，擴(kuò)大展示才華的范圍，這時(shí)我們就像引發(fā)核反應(yīng)的中子，供給我們活動(dòng)的臨界體積越大，隨之而來(lái)的當(dāng)然是才華像原子彈般地爆炸。
也許你跌倒了很多次，但不要灰心喪氣，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，勤奮努力，抓住機(jī)遇會(huì)把你與成功的距離拉得更近。不怕失敗、追求成功正是精彩人生的主題，失敗的痛苦永遠(yuǎn)只是成功之太陽(yáng)里的小黑子!
面對(duì)非議高二作文 25
“仰望碧天際，俯瞰綠水濱�！比f(wàn)里蒼穹，包容的不止是現(xiàn)在、過(guò)去，還有觸手可及的未來(lái)；碧水微瀾，流動(dòng)的不止是生命之源，更是無(wú)可阻擋的歷史潮流。所以才有了王羲之的“向之所欣，俯仰之間，已為陳?ài)E，猶不能不以之興懷。”
自然中的風(fēng)景隨歷史變遷如斯變幻，而能夠歷久彌新的，想必唯有于水墨書香中覓得，于字里行間中尋得——那抹亙古不變的風(fēng)景。
人生如逆旅，有深山大澤，也有平坡宜人；有杏花春雨，也有塞北秋風(fēng)；有山重水復(fù)，也有柳暗花明。有多少行人，深陷其中，尋尋覓覓。在踏破鐵鞋后驀然回首，才發(fā)現(xiàn)，除卻一路揮灑的汗水，什么都不曾留下；除卻日漸模糊的回憶，什么都未能抓住。
而當(dāng)你翻開(kāi)歷史的篇章，指尖走過(guò)青書上的鉛字，活躍的思維便在字里行間穿梭，帶你走過(guò)平湖煙雨，歲月山河，看遍千年水淌山屹。任外界流星趕月，斗轉(zhuǎn)星移，一書在手，便猶如坐擁一座王城，安放靈魂，于不緊不慢中尋得人生最美的風(fēng)景！
陽(yáng)光明媚的午后，持一卷書，倚一窗幽竹，于“一花一世界，一葉一菩提”中嗅淡淡的花香，聽(tīng)花開(kāi)花落的聲響；從“土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬”中窺見(jiàn)靖節(jié)先生心中的世外桃源；在冰心筆下的文字里，感受大海的深邃，享受生活的那抹詩(shī)意。
一本充盈著智慧與真理的書，是黑夜里的一縷微光，讓我們?cè)谡c邪的岔路口，看李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的豪放。那抹灑脫的背影，是堅(jiān)守正義的靚麗風(fēng)景，讓黑夜不再漫長(zhǎng)；一本教我們慧眼辨人的書，是迷霧中的一束亮光，讓我們?cè)诿Ｈ诲e(cuò)亂之際，懂得“君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚”。那束希望之光、真理之光，是濃霧中喜人的風(fēng)景，帶我們走出迷茫。
青書為杖，耘出生命青蔥，有多少不幸的行人是與書為伴，以書為友�！袄为z禁錮的是人的軀體，卻永遠(yuǎn)不能給你的心靈戴上枷鎖�！蹦拘氖沁@樣說(shuō)，也是這樣做的。即使被困地窖，即使心中理想飽受桎梏，他仍能懷一顆赤誠(chéng)之心，以滿腔熱血去欣賞書中風(fēng)景。哪怕是身陷囹圄之時(shí)，也要讓思想翱翔于天地間，讓靈魂高飛。因此，他才鑄就了精神上的高度，成就了他生命中最耀眼的風(fēng)景。
青書為燈，點(diǎn)亮生命之光，有多少寂寞的追夢(mèng)者愿終身在文學(xué)中徜徉。“一任流年似東水，蓮華凋處孕蓮蓬。天池若有人相待，何懼扶搖九萬(wàn)風(fēng)�！痹诳嚯y中成長(zhǎng)起來(lái)的葉嘉瑩，仍能在風(fēng)雨中站立，而給予她力量的就是她所熱愛(ài)的文學(xué)，熱愛(ài)的詩(shī)詞。面對(duì)燈紅酒綠，車水馬龍，有太多的人被私欲擾心，心智枯寂。然而，她卻能一心沉浸于古典詩(shī)詞的柔美中，流連在文學(xué)世界的深邃中。有人說(shuō)：“她站在那里，就是對(duì)古典詩(shī)歌最好的注解�！笔堑�，她永遠(yuǎn)是中國(guó)文壇上如空谷幽蘭般淡雅的風(fēng)景。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，唯有青書相伴，看書中的'盈盈月光，落落余暉，灼灼紅葉，才能讓一路有蝶飛燕啾，鳥唱蟲鳴。
也許，在自然美景中，我們可以輕嗅紅梅一瓣香；我們可以諦聽(tīng)每一朵花蕾的呼吸；我們可以欣賞清晨露珠的翩躚起舞。但花開(kāi)花謝后，花香便會(huì)不復(fù)存在，陽(yáng)光出現(xiàn)后，輕霧才是露珠的歸宿�；蛟S一時(shí)的美好能讓我們奮不顧身地追尋，但真正能長(zhǎng)久留存于心的，是通過(guò)文字一點(diǎn)一滴品味出來(lái)的，是思想的火花迸發(fā)出來(lái)的，是靈魂真切感受出來(lái)的——書中風(fēng)景。
于我而言，真正的風(fēng)景不是風(fēng)花雪月，鶯歌燕舞，而是照耀心靈的月輝，是流于心底的清泉，是青書伴我策古道瘦馬，劍指遠(yuǎn)方。
面對(duì)非議高二作文 26
兩月前，開(kāi)始看南懷瑾的《論語(yǔ)別裁》，非常有意思。
以前總以為孔門之學(xué)，盡教些書呆子，遠(yuǎn)不如韓非子的法家來(lái)勁，更不如老莊的洞明灑脫。可是看了幾篇就知道自己實(shí)在太無(wú)知了。相見(jiàn)恨晚！
有一回孔子的學(xué)生問(wèn)道，“您總教育我們要做君子，說(shuō)仁的寶貴和偉大，可是如果有人說(shuō)，仁在井里面，那是不是我們也要跳進(jìn)去呢？”這個(gè)問(wèn)題太有才了，正是我這些年來(lái)想問(wèn)的。現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，小人當(dāng)?shù)溃屛疑岛鹾醯?做君子，你孔家店可不就得該砸嗎！
孔子聽(tīng)了很驚訝，說(shuō)，“你為什么會(huì)這樣想呢？君子要敢為人先，但不能掉坑里；君子可以走錯(cuò)路辦錯(cuò)事，但不能迷惑在里面�！�
孔子啥意思呢？分明在說(shuō)，咱講仁講義講君子，不是咱老實(shí)傻。咱走出江湖也沒(méi)幾年，黑道白道咱都混過(guò)。咱做過(guò)許多大王的上賓，在衛(wèi)國(guó)幾乎可以當(dāng)大王；咱也和雞鳴狗盜、土匪混混糾纏過(guò)；錦衣玉食咱嘗過(guò)，幾天沒(méi)飯吃咱也忍受過(guò)。有這些經(jīng)歷墊底，咱不坑別人，就算他們燒高香了，怎么能被別人騙到井里去呢？君子是啥，不屑于黑罷了！
這個(gè)學(xué)生和我一樣，半信半疑，直到后來(lái)出事了。
齊國(guó)要攻打魯國(guó)，孔子派出學(xué)生子貢做外交斡旋，結(jié)果呢？整個(gè)改寫了中國(guó)的歷史進(jìn)程。后來(lái)司馬遷在《史記》中感嘆“ 故子貢一出，存魯，亂齊，破吳，強(qiáng)晉而霸越。子貢一使，使勢(shì)相破，十年之中，五國(guó)各有變�！� 厲害吧！誰(shuí)還說(shuō)他們是群書呆子！不過(guò)人家孔子只說(shuō)，這沒(méi)什么沒(méi)什么，這不是咱要的。這是術(shù)，咱追求的是道！
問(wèn)題來(lái)了，君子是啥？——老子不做大哥許多年！
面對(duì)非議高二作文 27
總有一種力量使我們痛徹心扉，總有一種精神催我們不斷前行，總有一段歷史讓我們不容忘卻。
那是源自1931年9月18日的歷史記憶，在那一天，日本蓄意已久的陰謀終于“亮相”。沈陽(yáng)的柳條屯鐵路被日本關(guān)東軍炸毀，東北軍北大營(yíng)被炮轟。許多人將那天叫做國(guó)恥日。那天之后3個(gè)月，由于內(nèi)戰(zhàn)和“不抵抗”政策等因素，東北三省淪陷。3000萬(wàn)東北同胞在“九一八事變”后，14年里過(guò)著亡國(guó)奴的生活。每年的9月18日那震耳的警報(bào)聲在提醒著每一個(gè)中國(guó)人銘記那段屈辱的歷史。那是歷史的鐘聲在敲擊著我們的心靈，也在向每一個(gè)中國(guó)人在警告在控訴
87年過(guò)去，時(shí)光荏苒，我們?cè)谝粋�(gè)相對(duì)和平的環(huán)境下長(zhǎng)大，那樣慘痛的記憶或許我們感受并不深刻，或許我們僅僅從教科書上知道有這么一件事，或許對(duì)于“九一八事變”的.了解不及對(duì)于一個(gè)偶像明星的了解。或許你會(huì)說(shuō)這只是歷史學(xué)家們政客們所需要研究的事，但是我認(rèn)為，了解那段屈辱的歷史，銘記那段屈辱的歷史是我們作為一個(gè)中國(guó)公民的一種責(zé)任。
又是一年“九一八”，作為學(xué)生的我們，無(wú)論歷史學(xué)習(xí)是否會(huì)伴隨我們的整個(gè)高中學(xué)習(xí)生涯，面對(duì)歷史，不應(yīng)該僅僅是沉痛悼念，更多是應(yīng)該不斷的深思：屈辱的不是受人欺凌的歷史，不是貧窮落后的局面，而是卑躬屈膝的強(qiáng)顏歡笑，自甘落后的任人擺布。把老一輩的事業(yè)繼承并發(fā)揚(yáng)光大，這是歷史賦予我們的使命，我們責(zé)無(wú)旁貸。從思想上培養(yǎng)“國(guó)家興衰，匹夫有責(zé)”的愛(ài)國(guó)責(zé)任感。
正如列寧所說(shuō)“愛(ài)國(guó)主義就是千百年來(lái)鞏固起來(lái)的對(duì)自己祖國(guó)的一種深厚的感情”我們不能把感情藏在心里，而是要表現(xiàn)在行動(dòng)上。充分發(fā)揮我們的才能，壯大我們的國(guó)家，使中國(guó)走進(jìn)強(qiáng)國(guó)之列，這就是我們21世紀(jì)高中生的所肩負(fù)的責(zé)任。
面對(duì)非議高二作文 28
《大漠荒顏》中有這么一句話：“人生是一場(chǎng)負(fù)重的狂奔，需要不停地在每一個(gè)岔路口做出選擇，而每一個(gè)選擇都將通往另一條截然不同的命運(yùn)之路�！�
人生當(dāng)中出現(xiàn)過(guò)無(wú)數(shù)次的選擇，每一次都擁有不同的意義，同樣也是命運(yùn)對(duì)你的考驗(yàn)。選擇是每個(gè)人都要面對(duì)的，對(duì)于我們至關(guān)重要，正確的選擇成就人生。
選擇是在人生的岔路口，掌握命運(yùn)的主動(dòng)權(quán)。人總是在變，有人選擇為生活改變，有人選擇改變生活。古代詩(shī)人蘇軾一生經(jīng)歷坎坷，有著遠(yuǎn)大志向卻沒(méi)能實(shí)現(xiàn)，處處被針對(duì)，時(shí)時(shí)被貶，他的人生不只是凄涼能夠形容的。面對(duì)如此艱辛的人生，蘇軾在人生的岔路口選擇了樂(lè)觀面對(duì)，在蘇軾為世人所留下的詩(shī)歌當(dāng)中滿滿的是他對(duì)生活的激情與樂(lè)觀。他的`詩(shī)歌對(duì)現(xiàn)代人們也擁有著極大的影響，他那積極樂(lè)觀的態(tài)度激勵(lì)了許多人，他做出的選擇也引領(lǐng)了更多人們對(duì)生活做出正確的選擇，以另一種角度去了解自己的生活。
正確的選擇能使我們?yōu)樽约核鶒?ài)做出貢獻(xiàn)。一個(gè)人的一生就是一個(gè)人的歷史，路是腳踏出來(lái)的，人的每一步行動(dòng)都在書寫自己的歷史。魯迅先生是文學(xué)家、思想家和革命家，但他一開(kāi)始的職業(yè)并不是寫作而是學(xué)醫(yī)。魯迅抱著醫(yī)學(xué)救國(guó)的初衷東渡日本學(xué)醫(yī)。在日本人放的電影中，中國(guó)人被日軍砍頭示眾而自己的同胞卻在旁邊看熱鬧，從這開(kāi)始，魯迅開(kāi)啟了他的棄醫(yī)從文道路，他的文章揭露了一個(gè)又一個(gè)的謊言，深刻地批判當(dāng)時(shí)黑暗的社會(huì)，同時(shí)也從思想上拯救激發(fā)了當(dāng)時(shí)麻木的民眾。魯迅先生做的這個(gè)選擇為他自己所愛(ài)的祖國(guó)做出了巨大的文學(xué)貢獻(xiàn)。
做出正確的選擇并不難，需要人們的深思熟慮以及堅(jiān)持。人的一生不就是自己所做的各種選擇的銜接和延伸嗎？當(dāng)然，人生當(dāng)中有正確選擇就肯定也會(huì)有錯(cuò)誤的選擇。不要畏懼做出自己的選擇，即使是犯了錯(cuò)誤也不要害怕，只要吸取教訓(xùn)那就會(huì)是正確的選擇。
選擇改變?nèi)松�，就像是火車正常行駛卻有了分岔口，兩條不同的道路就是兩條不同的人生。人生本就是有多種可能，主動(dòng)權(quán)在你手上，正確的選擇成就人生。
面對(duì)非議高二作文 29
談到人生，我們一定有許多宏圖大志，想要為國(guó)建業(yè)，發(fā)揮自己的一技之長(zhǎng)，甚至有更遠(yuǎn)大的抱負(fù)�，F(xiàn)在迎來(lái)了新時(shí)代的潮流，每個(gè)人的抱負(fù)也變得遠(yuǎn)大了，追求生活的美也不同了。為了生活過(guò)的更好，為了生活的追求更美，現(xiàn)在的中小學(xué)生都在發(fā)憤圖強(qiáng)，就像是被狼追著的小羊，越跑越快，永遠(yuǎn)不會(huì)停歇。
也許你們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)一首歌，叫做《小小少年》，我也聽(tīng)過(guò)，是聽(tīng)我的弟弟唱的。每天總是那么幾句話:小小少年，很少煩惱，無(wú)憂無(wú)慮……聽(tīng)著聽(tīng)著，好像真的什么煩惱也沒(méi)有了，不用去顧忌任何東西。但是長(zhǎng)大了，煩惱也都隨之而來(lái)了。
沒(méi)錯(cuò)，就我這個(gè)中學(xué)生而言，煩惱就像那滿樹的落葉，每天都有，每天都落，擋也擋不住，揮也揮不住去。曾經(jīng)，不止一次聽(tīng)到過(guò)別人議論人生。好幾次在書上看到過(guò)談?wù)撊松�，說(shuō)人生就應(yīng)該過(guò)的轟轟烈烈，對(duì)得起自己，也對(duì)得起家人。我沒(méi)有仔細(xì)去想其中的道理，覺(jué)得人生的道理離我還遠(yuǎn)著呢，我可以不用去顧及他。
但是在老師的一次次講堂上，在書中的一次次議論上，我的心動(dòng)了，每一次顫抖都激撞著我內(nèi)心最深處的呼喚，時(shí)我不免要思考一下人生。我的人生該是怎樣的？我應(yīng)該怎樣去努力？從小時(shí)候到現(xiàn)在，我都沒(méi)有自己的目標(biāo)。就像是太陽(yáng)一樣，每天日出日落，根本沒(méi)有更遠(yuǎn)大的志向。
有一次，老師又在講堂上說(shuō)起人生。父母把我們送進(jìn)這所學(xué)校，就是為了讓我們好好學(xué)習(xí)。而我們現(xiàn)在貪玩成性，不求上進(jìn)，對(duì)得起我們，對(duì)得起我們的父母嗎？古代的周恩來(lái)說(shuō)過(guò)，要為中華之崛起而讀書。難道我們就這么荒廢自己的學(xué)業(yè)，長(zhǎng)大后一事無(wú)成嗎？
一字一句，刺痛著我的心，我不敢反駁，也不敢再去想。因?yàn)槲覍?shí)在沒(méi)有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，也沒(méi)有目標(biāo)，就像一個(gè)人雖然活著，但實(shí)際上卻不存在一樣。我多想和古代的那些有志向的人一樣，發(fā)揮自己的抱負(fù)，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)，可我還小，什么也做不了。頂多些力所能及的事情，可我就是不做，總是以各種借口拖延，以至于根本忘記了“人生”這個(gè)詞。
人生是什么？我難以回答，也沒(méi)有資格回答。因?yàn)槲腋静慌溆羞@個(gè)人生，我根本沒(méi)有像別人一樣努力為自己的'人生活著，每每想起，總有萬(wàn)分感慨。最近又有一個(gè)教育人的鏈接，叫做“你現(xiàn)在偷的懶，都會(huì)變成最深的遺憾！”我懷有感情的看了一遍，心頭的那份熱血不禁又涌現(xiàn)出來(lái)。
是啊，現(xiàn)在我們學(xué)會(huì)了偷懶，不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事，等到了以后，都會(huì)變成我們最深的遺憾。這是一個(gè)人寫的一篇文章，其中例舉了許多事情，他說(shuō)以前覺(jué)得書法難，就不再練了；覺(jué)得英文太難，也放棄了學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后看到一份好工作，但是需要英文好的，成了他很深的遺憾。
其中都是優(yōu)句美文，不由分說(shuō)，里面都是作者最深的感慨。這些感慨，也時(shí)時(shí)觸動(dòng)著我的心。我想:對(duì)呀，說(shuō)的太好了，就像我現(xiàn)在討厭英文，覺(jué)得英文也沒(méi)什么用，又難學(xué)，開(kāi)始想放棄學(xué)英文了。可是如果我們什么事情都這樣半途而廢，那還有什么東西能學(xué)好呢？
小時(shí)候，也經(jīng)常聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)，說(shuō)那時(shí)候的學(xué)習(xí)條件不好，想要努力而沒(méi)有學(xué)習(xí)的錢。現(xiàn)在的生活條件已經(jīng)變得好了。我們?cè)趺茨苡欣碛烧f(shuō)不肯學(xué)習(xí)呢？
數(shù)學(xué)老師在上課時(shí)，也給我們說(shuō)了一個(gè)例子，她說(shuō)她有個(gè)朋友的女兒，考進(jìn)了北大，剛一畢業(yè)，就嫁給了一位畢業(yè)于清華大學(xué)的小伙子，年薪50萬(wàn)，許多公司都做夢(mèng)著想要他去�？�，這就是學(xué)習(xí)好的例子，他現(xiàn)在已經(jīng)做了一位教師，再熬幾年，就能當(dāng)教授，到時(shí)候，年薪百萬(wàn)不是問(wèn)題。就連老師以前的同學(xué)，現(xiàn)在最富有的年薪也有170萬(wàn)了，以后甚至?xí)唷?/p>
看吶，這就是學(xué)習(xí)吃苦耐勞的結(jié)果，我聽(tīng)著那以百萬(wàn)計(jì)數(shù)的數(shù)字，心中有震撼，也有遺憾。我沒(méi)有他們那樣的努力，哪有那么好的收獲呢。老師也深深地感慨道，如果我們現(xiàn)在偷懶，不肯學(xué)習(xí)，將來(lái)的人生定是萬(wàn)丈黑暗。像那些人，他們的前途一定是光明的。
感到這么多次震撼之后，我不能再退縮了，就像一只烏龜，也永遠(yuǎn)不會(huì)做一只縮頭烏龜。我一定要加倍努力，決不會(huì)讓我現(xiàn)在成為以后的遺憾。也只有這樣，未來(lái)的人生才是萬(wàn)丈光明！
面對(duì)非議高二作文 30
談?wù)搶W(xué)習(xí)，只有在學(xué)習(xí)中的人才有這個(gè)資格。
但有些人配有這個(gè)資格么？學(xué)習(xí)是一種崇高的行為，因?yàn)閷W(xué)習(xí)能提高自己的素質(zhì)，甚至求生能力。而學(xué)習(xí)必備的條件————一顆赤子之心。雖然任何人都可以去學(xué)習(xí)，但他們具備這個(gè)條件了么？身為學(xué)習(xí)之人，他們有做到真心求學(xué)，不懂就問(wèn)么？有沒(méi)有真正學(xué)習(xí)到了，還要看是否努力了。我自問(wèn)沒(méi)有做到，但我會(huì)努力。
現(xiàn)在部分的人自以為聰明可以不努力學(xué)習(xí)，只有蠢人才需要努力學(xué)習(xí)。其實(shí)并不是這樣的例如，當(dāng)你是一個(gè)聰明人，考前只是看兩下書本，就把要點(diǎn)記住了，臨場(chǎng)再動(dòng)腦發(fā)揮。當(dāng)你是一個(gè)蠢人，考前一定要把所有概念背得滾瓜爛熟才能有聰明人以上做法所發(fā)揮的水準(zhǔn)。前者和后者所用去的精神與時(shí)間幾乎是等同的那么聰明人為什么不仿效蠢人？雖然用去的精神一樣，但很明顯效果比起蠢人好出幾倍。這是因?yàn)槁斆魅擞幸粋�(gè)優(yōu)異的條件————比蠢人聰明。為什么不好好把握這個(gè)優(yōu)異條件，好好學(xué)習(xí)，再好好走你的`人生大道？我甚至質(zhì)疑那些所謂的聰明人是否真的聰明？因?yàn)樗麄儗幙蔂奚约旱穆斆饕膊蝗ズ煤美�。而這一些表面上很蠢的人卻那么勤懇，是因?yàn)樗麄儼l(fā)現(xiàn)了自己比別人蠢才這樣刻苦。那么這些表面上蠢的人豈不是更聰明？有人說(shuō)過(guò)："認(rèn)識(shí)別人不難，認(rèn)識(shí)自己才是最難。"所以，我都分不清誰(shuí)是聰明誰(shuí)是蠢了。
但是，我在這里對(duì)你們說(shuō)一句話，如果你是聰明人，那你就快點(diǎn)好好把握以利用其優(yōu)點(diǎn)，不要再浪費(fèi)了。即使你分不清自己是聰明還是蠢。
面對(duì)非議高二作文 31
滿足的人是幸福的？那些不滿意的人是幸福的？我認(rèn)為那些不滿意的人是幸福的。
總是滿足于現(xiàn)狀的人只會(huì)停滯不前。即使他們快樂(lè)，他們也只會(huì)享受一會(huì)兒。他們不會(huì)永遠(yuǎn)活著。不是有句諺語(yǔ)說(shuō)勝利者是笑到最后的人嗎？人生本來(lái)就是一場(chǎng)游戲，誰(shuí)能笑到最后，誰(shuí)是游戲的最終贏家，笑到最后，說(shuō)什么都是徒勞。滿足感？說(shuō)得委婉一點(diǎn)，一個(gè)人應(yīng)該滿足于現(xiàn)狀，而不是貪圖虛榮。最壞的情況是，它被稱為“沒(méi)有進(jìn)展”。例如，鐘勇七歲就能寫詩(shī)。他很有天賦。然而，他滿足于現(xiàn)狀而沒(méi)有進(jìn)步，最終以失敗告終。一切都沒(méi)了。結(jié)束了。對(duì)現(xiàn)狀滿意的人不會(huì)做太多。他們一生只會(huì)平庸。就我而言，我不支持。滿足的人是幸福的。這句話；相反，我認(rèn)為滿足只會(huì)毀掉我自己和我自己充滿希望的人生道路。
那些不滿足的人總是給自己設(shè)定新的目標(biāo)，讓自己不停地向前奔跑和奮斗，然后憑借自己的力量得到他們想要的一切奮斗”在這條路上，不滿足于現(xiàn)狀的人會(huì)笑到最后，成為最終的贏家。雖然不滿意的'人會(huì)在斗爭(zhēng)中感到疲憊，但他們會(huì)為生活而快樂(lè)，而不是一會(huì)兒！愛(ài)因斯坦曾經(jīng)被埋在一個(gè)普通的職位上，在專利局當(dāng)職員，但是他仍然繼續(xù)學(xué)習(xí)，最終他打開(kāi)了一個(gè)新的物理世界。華葬在一個(gè)小商店里。在做好本職工作的同時(shí)，他還努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，并在數(shù)學(xué)方面取得了巨大的成就。試想一下，如果愛(ài)因斯坦和華滿足于現(xiàn)狀，不學(xué)習(xí)物理和數(shù)學(xué)，他們的一生將是平庸的，不會(huì)在物理和數(shù)學(xué)領(lǐng)域大放異彩，也不會(huì)在物理和數(shù)學(xué)史上留下一個(gè)至關(guān)重要的印記。我是一個(gè)不滿足的人。我總是在達(dá)到目標(biāo)的同時(shí)為自己設(shè)定新的目標(biāo)，然后繼續(xù)并趕上新的目標(biāo)。繞來(lái)繞去真好。充足不是貪婪，而是相信自己可以做到，社會(huì)正在進(jìn)步。如果一個(gè)人對(duì)進(jìn)步不滿意，他不會(huì)停止奔跑，也不會(huì)停止。如果一個(gè)人滿足于現(xiàn)狀，他就會(huì)落后。
滿足的人是幸福的？那么為什么油燈被電燈代替，折扇被電扇代替呢？為什么會(huì)有全自動(dòng)洗衣機(jī)、液晶電視等一系列高端技術(shù)產(chǎn)品？他們的外表證明人們并不滿意。正是這種不滿讓人們快樂(lè)。這種對(duì)現(xiàn)狀不滿意的積極態(tài)度，引導(dǎo)人們?nèi)?zhēng)取更好的方向。
魯迅有句名言:“不滿是向上的車輪。”只有因?yàn)椴粷M，一個(gè)人才會(huì)努力奮斗，取得積極的進(jìn)步。
在我看來(lái)，認(rèn)為滿足的人永遠(yuǎn)幸福，而不滿足的人永遠(yuǎn)幸福是錯(cuò)誤的！
面對(duì)非議高二作文 32
放假了，我發(fā)現(xiàn)自己的零花錢不多了。為了讓零花錢增加的.快一點(diǎn)。我想：我要跟媽媽談判。
午飯后，媽媽正坐在椅子上和爸爸閑聊。我壯著膽子走到媽媽身邊，說(shuō)：“媽媽，這次我要談?wù)勎业摹蚬そ?jīng)歷’�！眿寢尰卮穑骸昂茫 �
爸爸在一邊說(shuō)：“談判開(kāi)始！”我理直氣壯地說(shuō)：“最近我的‘工資’太少了，我要把倒垃圾1角提升到5角！”媽媽立刻反對(duì)：“那怎么行？這樣，我們不就虧本了嗎？”“就是！就是！”連老爸也投了媽媽的贊成票。
由于理由不充足，我只好自動(dòng)降價(jià)，嬉皮笑臉地說(shuō)：“四角，四角行不行？”我便說(shuō)還邊做了個(gè)“4”的手勢(shì)，可媽媽不動(dòng)聲色，好像什么也沒(méi)有看見(jiàn)。我只能再一角一角地降，降到兩角時(shí)，爸爸說(shuō)：“倒垃圾這件事我們也可以做，你不肯那也沒(méi)關(guān)系�！蔽乙宦�(tīng)，急了，心想：本來(lái)想讓他們給我加工資，現(xiàn)在倒好，差點(diǎn)被“炒魷魚”。這次談判只能以失敗告退。
從這次談判中，我明白了：“‘打工’很不容易，談判也不容易，‘加工資’更不容易。
面對(duì)非議高二作文 33
一天，我在街上走，看見(jiàn)了一個(gè)牌子，牌子上寫著五個(gè)紅色的大字：鬧鐘展覽會(huì)�？春螅倚南�，讓自己家的鬧鐘也來(lái)參展吧！我快速的奔回家，拿著自己家的鬧鐘，來(lái)到展覽會(huì)場(chǎng)，把小鬧鐘放在展覽臺(tái)上。鬧鐘們看見(jiàn)了，開(kāi)始悄悄的談?wù)撈饋?lái)。
卡通鐘說(shuō)：“哎，兄弟們啊，我可太不幸了�！濒[鐘哥哥問(wèn)道：“你怎么了？”卡通鐘傷心的說(shuō)道：“我呀，哎，我天天都被我那個(gè)小主人折磨著，我每天都按時(shí)叫醒他，可他不但不領(lǐng)情，而且還罵我。有時(shí)生氣，還時(shí)常用力拍打著我的腦袋。”
這時(shí)鬧鐘哥哥說(shuō)：“你那算什么��！我的小主人總是拿我出氣，如果他不高興，就把我狠狠的`摔在地上，害得我都要粉身碎骨了�！�
這時(shí)，我的小鬧鐘笑嘻嘻的說(shuō)道：“你們都太可憐了，我的小主人對(duì)我非常好，她每天都拿著小手絹把我的全身擦一遍，還會(huì)對(duì)我講笑話，我們?cè)谝黄鹕畹煤芸鞓?lè)�！闭f(shuō)完，那些小鬧鐘們都很羨慕我的小鬧鐘。我的小鬧鐘最后成了展覽的第一名。它感到非常驕傲。
從此，這個(gè)小鬧鐘天天都按時(shí)把我叫起，來(lái)回報(bào)我對(duì)它的關(guān)心。
面對(duì)非議高二作文 34
力克·胡哲，一個(gè)有著極不幸遭遇卻堅(jiān)強(qiáng)自信的人，一個(gè)曾三次想過(guò)自殺但最終堅(jiān)定信念的人，一個(gè)生活中處處碰壁而又熱愛(ài)生活的人。他用自己的行動(dòng)，證明了海豹肢患者也有活下去的力量。
他在10歲時(shí)便醒悟過(guò)來(lái)，“要為自己的快樂(lè)負(fù)責(zé)”。身體的殘缺并不能摧毀一個(gè)人的精神，只要你心中有希望。就如《老人與�！分泻Ｃ魍囊痪浣�(jīng)典語(yǔ)句：“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！睙o(wú)用的呻吟不但不能帶來(lái)任何轉(zhuǎn)變，反而會(huì)使人心陷入絕境。與其整日郁郁寡歡，不如用積極向上的心態(tài)面對(duì)一切。迎接明天的太陽(yáng)，笑容滿面。也許你會(huì)認(rèn)為這些都是虛幻的生活，但從力克·胡哲身上，你能找到實(shí)質(zhì)。惟有那些嘻嘻哈哈活蹦亂跳的人，才是生活靈感最大的承接者。有了最真切的體會(huì)，才能活出最精彩的自我。
堅(jiān)強(qiáng)的活著，用一顆飽經(jīng)風(fēng)霜的心去經(jīng)歷雨雪。每天對(duì)自己說(shuō)：“Icandoitwell！”自信心每增加一點(diǎn)，做事成功的概率便也增加一點(diǎn)，平平靜靜地活著，像常人一樣。波瀾不驚的生活未必就不好。何必要把自己看成一個(gè)殘疾人來(lái)對(duì)待呢？何必整日搖頭嘆息呢？有再多不便，動(dòng)用智慧努力改變。
很多時(shí)候，事情不會(huì)如愿，也許你會(huì)無(wú)奈，會(huì)哭泣，會(huì)躲在一個(gè)安靜的角落，讓小世界只留下自己的'呼吸�？捱^(guò)了，也許就成長(zhǎng)了。擦干眼淚，整裝待發(fā)。有些事情，你會(huì)選擇放在心里。而事過(guò)境遷了，就在那個(gè)曾經(jīng)悲傷的地方，埋下一顆憧憬的種子，用幸福的淚水去灌溉。
就這樣吧，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而自信的人。在人生這場(chǎng)漫長(zhǎng)的舞臺(tái)劇中，用心演好自己的角色。
面對(duì)非議高二作文 35
生命是什么？一朵易逝的花還是轉(zhuǎn)瞬即逝的流星。生命總是那最不起眼也是最沉重的一筆。沒(méi)有人能和生命開(kāi)玩笑，縱使他擁有再多的財(cái)富、再大的權(quán)力。生命是一個(gè)赤裸裸肉身加上一個(gè)赤裸裸的靈魂而已。沒(méi)有人知道生命何時(shí)結(jié)束，縱使知道也只能無(wú)奈的接受罷了。
生命，畢竟是高于一切物質(zhì)存在的形態(tài)而已。她的'本質(zhì)也就是一種力量而已。當(dāng)這種力量消失，生命也意味著流逝。這是一種必然，是一種無(wú)法阻擋的趨勢(shì)。
面對(duì)生命，茫然抑或欣喜。絕望還是信心。沒(méi)有人能對(duì)生命做出一種滿意的答復(fù)。當(dāng)生命一次次和你開(kāi)玩笑，當(dāng)生命一次次帶給你痛苦，當(dāng)生命只剩下沉重的一筆時(shí)，究竟是繼續(xù)還是放棄？人類的可悲之處就在于自己不斷給生命創(chuàng)造痛苦并且解決痛苦，回過(guò)頭看，一切都是痛苦使然�。�
偉大的古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“存在的就是合理的�！奔热簧呀�(jīng)存在，我們就得尊重她，好好對(duì)待她。不管她是如何的貧賤抑或是如何的低微。我們要勇于接受生命，接受她存在的現(xiàn)實(shí)。
生命啊生命！既然賦予了我們?nèi)绱嗣利惖纳�，為何還要給予我們這么多痛苦與苦難呢？生命之精彩難道就在于與困難搏斗、與苦難競(jìng)爭(zhēng)嗎？生命是渺小的，也是精彩和彌足珍貴的——這也就是生命的魅力所在。
生命不在于其長(zhǎng)短，也不在于其高低貴賤。生命是平等的，也是精彩的，當(dāng)然也有她陰暗的一面。生命——一個(gè)亙古不變的話題，當(dāng)她來(lái)到我身邊時(shí)，我已決定要好好對(duì)她！
面對(duì)非議高二作文 36
明星在臺(tái)上歌舞絢彩，贏得廣大觀眾的好評(píng)，但在這背后總是隱藏著一些辛酸的故事。
這個(gè)暑假我把目光鎖定在了每星期五晚上的“快樂(lè)男聲”這個(gè)炫美、競(jìng)爭(zhēng)激烈的舞臺(tái)上。我喜歡可愛(ài)靦腆的'武藝和歌聲純凈的陳翔。陳翔的背后就有著一段艱辛。他的故鄉(xiāng)在甘肅，因?yàn)榧揖巢缓�，高中畢業(yè)，陳翔考上了夢(mèng)想的音樂(lè)大學(xué)，可上大學(xué)要十多萬(wàn)，當(dāng)時(shí)對(duì)他們家來(lái)說(shuō)可是一個(gè)天文數(shù)字。于是，陳翔的父母云很遠(yuǎn)的火車站旁邊開(kāi)了一家小店，十分辛苦，每天到凌晨才睡，早上又是很早起來(lái)。因?yàn)楦改搁L(zhǎng)期在那里工作，所以陳翔很少見(jiàn)到他們。看完這段小短片，當(dāng)時(shí)我的眼眶不禁濕潤(rùn)了，眼淚也默默流了下來(lái)，淌在臉頰上，打在睡衣上，綻開(kāi)一個(gè)小水花。
一生有許多挫折，沒(méi)有人是一路走來(lái)十分順利的，必定有些挫折。一生就像一條崎嶇坎坷、坑坑洼洼的路，這條路你要會(huì)選擇和堅(jiān)持。面對(duì)一個(gè)“大坑”時(shí)，要會(huì)選擇，錯(cuò)了也不要緊，但是一定要堅(jiān)持，把一生走完，回過(guò)頭去希望看見(jiàn)一條平坦的柏油馬路，而不是誤入歧途。
背后的故事不一定是凄美或是艱辛，不過(guò)老了回想的時(shí)候，卻是美好的回憶，因?yàn)檫@是只屬于自己的青春故事。
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