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        小學(xué)三年級(jí)的作文

        時(shí)間:2024-11-29 16:16:04 三年級(jí) 我要投稿

        小學(xué)三年級(jí)的作文【實(shí)用7篇】

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

        小學(xué)三年級(jí)的作文【實(shí)用7篇】

        小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

          我心中的美好家園我的心中,有一個(gè)美麗的家園。

          我的家有一個(gè)美麗的大門,這個(gè)大門必須有主人在家才可以打開(kāi)。打開(kāi)大門,一股花香會(huì)撲鼻而來(lái)。原來(lái),打開(kāi)大門后,映入眼簾的是一個(gè)大花園,因?yàn)榛▋簳?huì)給人一種心曠神怡的感覺(jué);▓@中間是一個(gè)太陽(yáng)神阿波羅的雕像的噴泉,就像這是一個(gè)神圣的花園。我非常喜歡這種充滿藝術(shù)的感覺(jué)。

          我有一個(gè)果園,果園里香蕉、蘋果樣樣有,不添加任何防腐劑、催熟劑,吃起來(lái)很放心。

          樓房的.第一層是一個(gè)小型的收藏館,收藏著各國(guó)各地的名畫還有中國(guó)的一些古董字畫。有王羲之的字、《蒙娜麗莎的微笑》、和氏璧、古代架子鼓……收藏品讓人眼花繚亂。

          樓房的第二層擺放著一些書(shū)集。有《城南舊事》、《中國(guó)歷史》、《林微因經(jīng)典作品選》、《沈從文經(jīng)典作品選》……有一個(gè)大鐘,記錄著每天多長(zhǎng)時(shí)間在書(shū)的海洋傲游。有許多沙發(fā)和木質(zhì)茶幾擺在書(shū)柜旁邊,方便主人休息和飲茶。時(shí)不時(shí)也會(huì)有幾個(gè)仆人經(jīng)過(guò),他們是來(lái)打掃和端茶給主人的。

          如果你想聽(tīng)音樂(lè),請(qǐng)到三樓再聽(tīng),在二樓看書(shū)要靜心來(lái)看書(shū)。在三樓有一個(gè)和柜子一樣大的放音樂(lè)的機(jī)器。它可以讓整的第三層都聽(tīng)到音樂(lè)。放音樂(lè)的機(jī)器旁邊,是一個(gè)大電視,所有的電視劇、動(dòng)畫片、情景劇、韓劇、京劇……都記錄在里邊,想看什么就看什么!電視機(jī)前有一個(gè)大沙發(fā),這個(gè)沙發(fā)軟軟的,坐在上面十分舒服。第三層還有個(gè)大廚房,廚房的廚師會(huì)做出各種各樣的飯菜。

          四樓有一個(gè)管家,打理一整天工作。還有一個(gè)大臥室,臥室雖然有一張大床,和一個(gè)藍(lán)白色的衣柜。床上有一張被子,被子上有一只馬兒的圖案。衣柜里的衣服都是獨(dú)一無(wú)二的,我非常喜歡的衣服。

          這就是我心中的美好家園,同學(xué)們,這個(gè)家園不錯(cuò)吧!不過(guò),這只是想象,美好的生活還得靠我們勤勞的的雙手去努力!

        小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

          要問(wèn)我可愛(ài)的小動(dòng)物是什么,那我會(huì)毫不猶豫的回答——我家的小黑狗!

          小黑狗的性情很溫順,很通人性。我和它相處久了,產(chǎn)生了感情,它好像很理解我。每當(dāng)我生氣的時(shí)候,它就靜靜地蹲在我身邊一動(dòng)也不動(dòng),似乎想陪我度過(guò)那難過(guò)的時(shí)間;我高興的時(shí)候,它就會(huì)圍著我跑來(lái)跑去,“汪汪汪”地叫著,很討人喜歡。

          小黑狗可逗人喜歡了!一身黑亮亮的.絨毛,眼睛上面有兩個(gè)白點(diǎn),頗像兩顆白色珠子。頭上和大腿上的毛很長(zhǎng),像馬鬢一樣拖到地面。直楞楞的耳朵,好象時(shí)刻在傾聽(tīng)著周圍有什么動(dòng)靜。又粗又長(zhǎng)的掃帚尾巴不時(shí)搖擺著,像一個(gè)免費(fèi)清潔工呢!更逗人的是它總翹著潮濕的鼻子向著我,像一個(gè)生病的孩子,看起來(lái)似乎很可憐,其實(shí),我知道它很想和我玩。在向我發(fā)出邀請(qǐng)呢!

          小黑狗就是我喜歡的動(dòng)物,因?yàn)樗o我?guī)?lái)了許多歡聲笑語(yǔ)!你們喜歡的動(dòng)我是什么呢?

        小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

          鋼筆對(duì)于每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō),是必不可少的。但是,現(xiàn)在的鋼筆還有不完美的地方,給我們帶來(lái)了許多麻煩,比如:容易摔壞、漏墨、打了墨水寫不出……

          于是,我有了一種新奇的想法:為什么不能設(shè)計(jì)出一種能聲控感應(yīng)的筆呢?它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)非常堅(jiān)固,即使五噸重的東西,也不會(huì)把它壓壞的。

          它的功能變化多端,能根據(jù)我們的不同需要,變換出各種各樣的`筆。比如:上美術(shù)課時(shí),你想用鉛筆,那就對(duì)準(zhǔn)聲控感應(yīng)器,說(shuō)出你想要的筆,它就變成了鉛筆;有時(shí),我們的水彩筆里沒(méi)有那種顏色,就可以找神奇鋼筆來(lái)幫忙,讓它搜索并變化出那種顏色……

          如果鋼筆沒(méi)有墨了怎么辦?不用擔(dān)心,你把鋼筆放置在有陽(yáng)光的地方,曬上幾分鐘,它就有了新的墨水了。它還有一個(gè)語(yǔ)音提示,比如:在你慌張的時(shí)候?qū)戝e(cuò)了一個(gè)字,它就會(huì)提示你改正錯(cuò)誤;你的握筆的姿勢(shì)不對(duì),它還會(huì)教你怎樣握筆是正確的。

          它就像我們的一位小老師,天天陪伴著我們成長(zhǎng)。隨著科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展,我們一定會(huì)發(fā)明這種未來(lái)的筆,讓全世界的人都用上它,讓大家不再煩惱。

        小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

          我叫郎英琦,今年九歲了。我性格開(kāi)朗,很喜歡跟別人打交道。

          有時(shí)候,班里的同學(xué)喜歡給我起外號(hào)。因?yàn)槲倚绽,所以,同學(xué)們就特別喜歡叫我“大灰狼”或者是“狼崽”等,但我從不在乎,我早已適應(yīng)了這些外號(hào)。因?yàn)閶寢屧?jīng)給我講過(guò)姥姥的故事,她讀小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,她班里的同學(xué)知道了她的'小名,于是,她就因?yàn)檫@點(diǎn)小事不上學(xué)了,成為一個(gè)沒(méi)有文化的人。媽媽說(shuō),名字就是個(gè)代號(hào),所以,無(wú)論同學(xué)們稱呼我什么,我都不會(huì)生氣。

          我的愛(ài)好很廣泛,如:唱歌、跳舞等。就是因?yàn)檫@些愛(ài)好,讓我成為了一個(gè)多才多藝的女孩。我參加過(guò)許多才藝大賽或者是文藝晚會(huì),都拿到了很高的獎(jiǎng)項(xiàng)。我最喜歡唱歌了,幾乎每天都要放聲歌唱。晚上,我總是打開(kāi)音樂(lè),在鏡子面前邊唱邊跳,心情愉快極了!

          我從小就特別要強(qiáng),小時(shí)候,我總是和媽媽進(jìn)行一些小比賽。有一次,我和媽媽比賽爬樓梯,我沒(méi)得第一,就哭著要下樓重比一遍,F(xiàn)在的我,也喜歡跟媽媽比賽,但是,我再也不像以前那樣淘氣了。

          也許是因?yàn)橐獜?qiáng),我做每一件事都很認(rèn)真。

          這就是我,一個(gè)普普通通的女孩兒。

        小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

          著名的文學(xué)家思想家列夫托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):理想是指路明燈沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;而沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活。我的理想是當(dāng)一名普通的語(yǔ)文老師,我將會(huì)為文學(xué)努力奮斗。

          我想當(dāng)語(yǔ)文老師不僅是因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)十分神圣,還因?yàn)樵?jīng)看到過(guò)這么一則感人的故事:一位年輕的女教師不顧家人的反對(duì)和路途遙遠(yuǎn)堅(jiān)持到一個(gè)貧困山區(qū)給那些渴望讀書(shū)的孩子上課,她任勞任怨,幾十年如一日,直到逝去時(shí)年僅三十歲。我被這位不求名利的女教師打動(dòng)了,她為了讓學(xué)生們走出山區(qū),踏上成功之路,不顧自己每月僅僅只有幾百元的微博工資,依然堅(jiān)守在大山里教育事業(yè)。這是多么偉大呀!所以我心靈深處也萌發(fā)了當(dāng)一名語(yǔ)文教師的念頭。

          為了實(shí)現(xiàn)我的.理想,我決定認(rèn)真學(xué)習(xí),多看書(shū),豐富自己的文化知識(shí),讓語(yǔ)文功底變得更加扎實(shí),最重要的一點(diǎn)就是把語(yǔ)文知識(shí)學(xué)好。有不懂的問(wèn)題要多問(wèn)請(qǐng)教老師,來(lái)豐富自己的知識(shí),為了當(dāng)一個(gè)有學(xué)問(wèn)的老師而努力。

          做一名語(yǔ)文老師,文化知識(shí)不僅要扎實(shí),語(yǔ)言表達(dá)能力也要培養(yǎng)呢!以后在語(yǔ)文課上,我要盡可能的將自己想說(shuō)的表達(dá)出來(lái)上課積極發(fā)言,多參加學(xué)校組織的廣播演講活動(dòng)來(lái)鍛煉自己口才語(yǔ)言表達(dá)。更重要的是培養(yǎng)自信心,因?yàn)樽孕攀亲隼蠋煴貍涞奶攸c(diǎn)。

          俗話說(shuō)得好:有志者,事競(jìng)成。我相信在我的不斷努力下, ,終有一日我能實(shí)現(xiàn)我的理想。

        小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6

          今天就是植樹(shù)節(jié),雖然下了雪,但我仍然堅(jiān)持去植樹(shù)。我先去買了一棵樹(shù)苗,然后帶著鏟子到樓下挖坑,我挖呀,挖呀,本以為很好挖,可挖起來(lái)非常吃力。忽然,碰到一塊小石頭,怎么也挖不出來(lái),只好用手去摳,好大一會(huì)兒才把它摳出來(lái)。我又接著挖,又碰到一塊大石頭,我怎么也挖不出來(lái),也摳不出來(lái)。我只好回家找來(lái)一把錘子和一根鐵棒,用錘子把鐵棒的一頭砸下去,手握鐵棒的`另一頭,撬呀,撬呀,費(fèi)了好大的勁才把這塊石頭撬了出來(lái)。我又向下挖呀,挖呀,又碰到了一個(gè)小樹(shù)根,我又跑回家找來(lái)一根鋸條,在小樹(shù)根上鋸呀鋸呀,把它鋸斷了。一連干了好幾個(gè)小時(shí),累得滿頭大汗,一個(gè)有臉盆大的坑終于挖成了。我把小樹(shù)苗直直地放在里面,接著培上土,小樹(shù)終于栽好了。

          我回到家,實(shí)在就是累壞了,一頭倒在沙發(fā)上睡著了……我看著我的小樹(shù),逐漸長(zhǎng)大,長(zhǎng)大,長(zhǎng)成了一棵大樹(shù)。我和我的同學(xué)在樹(shù)下做游戲。有人說(shuō);“這棵樹(shù)真漂亮!庇腥苏f(shuō):“這棵樹(shù)可以蓋房子!边有人說(shuō):“這棵樹(shù)可以做家具。”……忽然,我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小朋友用小刀在樹(shù)上刻字,我大聲喊:“不要傷害它!”于就是我驚醒了,原來(lái)就是在做夢(mèng)。

        小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7

          春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),也是萬(wàn)紫千紅、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)。

          春天的景物是美麗的;t了,草綠了,樹(shù)也發(fā)芽了,燕子從北方飛回來(lái)了,大地也就得越來(lái)越病了。在山的中間有一條清澈見(jiàn)底的小河,我聽(tīng)到了流水聲、鳥(niǎo)鳴聲,蟲(chóng)鳴聲,各種各樣的聲音都匯集在一起,動(dòng)聽(tīng)極了。春天到了,讓我感受到天氣變暖,環(huán)境也變美了。

          春天也是一位音樂(lè)家,它讓小雨滴們滴滴答答地敲打著美妙的音符,奏出了最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。春雨是無(wú)私的,甘美的春雨,像蛛絲一樣輕,像針尖一樣細(xì)。春雨像線一樣長(zhǎng),像用篩子篩過(guò)一樣密。

          春天百花盛開(kāi),楊柳吐綠,山清水秀。春的`氣息是爽快的,也是暖和的。看!那邊河水里一群小鴨子正在嬉戲。俗話說(shuō)的好“春江水暖鴨先知”。

          春天喚醒了大地,喚醒了春天里的一草一木,你看。春暖花開(kāi),春光明媚這般影像簡(jiǎn)直沒(méi)法比喻。

          。〈禾炷悴粌H春色迷人,而且也是鶯歌燕舞,我喜歡春天!

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